Junio Lenguaje 3 Basico

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planificación de lenguaje

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UNIDAD DE APRENDIZAJE - CLASE A CLASE

UNIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD N 2 CLASE A CLASE AO 2015DOCENTE:YOSELYN RUBIO PINO

Asignatura

Lenguaje y comunicacinCurso

3bsicoN de Clases de la Unidad/ N Semanas42/ 9

ACTITUDES QUE SE ABORDARAN EN LA UNIDAD

-Demostrar inters y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoracin del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.

-Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los propsitos de la asignatura.

-Demostrar empata hacia los dems, comprendiendo el contexto en el que se sitan.

N CLASEFECHACoNTENIDOACTIVIDADES DE INICIODESARROLLO CIERRE

JUNIOLunes 1

Clase 20El comics Saludo inicial, exponen contenido de la clase, lo registran en cuadernos y copian fecha.

Actividad 10 minutos de taller lector donde cada nio lee en forma independiente con textos de la biblioteca de aula.

Los estudiantes conocen los comics y su estructura, anotan en su cuaderno y proceden a trabajar en pgina 49 Finalizacin actividad, retroalimentacin de la clase

JUNIO

Martes 2

Clase

21Tipos de vietas y creacin de los comicsSaludo inicial, exponen contenido de la clase, lo registran en cuadernos y copian fecha.

Actividad 10 minutos de taller lector donde cada nio lee en forma independiente con textos de la biblioteca de aula.

Los estudiantes conocen los tipos de vietas y cmo hacer un comics. Siguen el paso a paso lo registran pag. 50Finalizacin actividad, retroalimentacin de la clase

JUNIO

mircoles 3

Clase 23Creacin de un comicsSaludo inicial, exponen contenido de la clase, lo registran en cuadernos y copian fecha.

Actividad 10 minutos de taller lector donde cada nio lee en forma independiente con textos de la biblioteca de aula.

Los estudiantes crean un comics apoyados de una gua fotocopiable y guiados por la profesora.

Primero crean un cuento o texto que ellos deseen

Segundo crean dilogos a partir de la creacin

Finalizacin actividad, retroalimentacin de la clase

JUNIO

Jueves 4

Clase 24Finalizacin creacin de un comicsSaludo inicial, exponen contenido de la clase, lo registran en cuadernos y copian fecha.

Actividad 10 minutos de taller lector donde cada nio lee en forma independiente con textos de la biblioteca de aula.

-Visita a biblioteca:

Leen en textos cortos

Llenan fichas de lectura

Regresa al aula

A partir de la clase anterior los estudiantes prosiguen en la creacin de comics, debern seguir los pasos: Tercero crean dibujos para creacin del comics Cuarto crean las vietas y ponen los dilogos en ellas Quinto pintan los dibujosFinalizacin actividad, retroalimentacin de la clase

Comics con evaluacin formativa

JUNIO

Viernes 5

Clase 25 Reforzamiento, caligrafa Saludo inicial, explicacin actividad en clases Dictado. Caligrafa Finalizacin de actividad

JUNIO

Lunes 8

Clase 26Diminutivos Saludo inicial, exponen contenido de la clase, lo registran en cuadernos y copian fecha.

Actividad 10 minutos de taller lector donde cada nio lee en forma independiente con textos de la biblioteca de aula.

Que crees que es un diminutivo? Estar asociado con algo chiquitito?Los estudiantes conocen que son los diminutivos, lo registran y proceden a realizar una actividad con una gua fotocopiable.

Se revisa y comprueban respuestas.Finalizacin actividad, retroalimentacin de la clase

JUNIO

Martes 9

Clase 27El gnero de los nombres Saludo inicial, exponen contenido de la clase, lo registran en cuadernos y copian fecha.

Actividad 10 minutos de taller lector donde cada nio lee en forma independiente con textos de la biblioteca de aula.

Ronda de preguntas:Qu es el gnero? Has escuchado a hablar del gnero masculino o femenino?Los estudiantes conocen el gnero de los nombres diferenciando el masculino y femenino de cada palabraRealizan fotocopia sobre diminutivos y los pegan en su cuaderno.Finalizacin actividad, retroalimentacin de la clase

JUNIO

Mircoles 10Clase 28Gua de lectura evaluadaSaludo inicial, exponen contenido de la clase, lo registran en cuadernos y copian fecha.

Actividad 10 minutos de taller lector donde cada nio lee en forma independiente con textos de la biblioteca de aula.

Realizan comprensin y gua de ejercicios de lenguaje y comunicacin con contenidos: Comprensin de lectura

Artculos

Diminutivos

Tipos de vietas de un comics

cuentoFinalizan gua de evaluacin

JUNIO

Jueves 11

Clase 29Creacin cuento con diminutivos Saludo inicial, exponen contenido de la clase, lo registran en cuadernos y copian fecha.

Actividad 10 minutos de taller lector donde cada nio lee en forma independiente con textos de la biblioteca de aula.

-Visita a biblioteca:

Leen en textos cortos

Llenan fichas de lectura

Regresa al aula

Una vez en el aula los estudiantes crearan un cuento con los diminutivos fotocopiados.

Deben crear un cuento y pegar en el mismo texto el diminutivo.

Finalizacin de la clase, retroalimentacin.

JUNIO

Viernes 12

Clase 30Reforzamiento, caligrafa Saludo inicial, explicacin actividad en clases Dictado. Caligrafa Finalizacin de actividad

JUNIO

Lunes 15Clase 31Profundizar su comprensin de las narraciones

Saludo inicial, exponen contenido de la clase, lo registran en cuadernos y copian fecha.

Actividad 10 minutos de taller lector donde cada nio lee en forma independiente con textos de la biblioteca de aula.

Los estudiantes escucharan un relato que profesora lee, donde debern: :

extraer informacin explcita e implcita

reconstruir la secuencia de las acciones

en la historia

describir a los personajes

expresar opiniones fundamentadas sobre

hechos y situaciones del texto

emitir una opinin sobre los personajesFinalizacin de actividad, retroalimentacin de contenidos

JUNIO

Martes 16Clase 32Profundizar su comprensin de las narraciones

Escuchadas y vistas

Saludo inicial, exponen contenido de la clase, lo registran en cuadernos y copian fecha.

Actividad 10 minutos de taller lector donde cada nio lee en forma independiente con textos de la biblioteca de aula.

Los estudiantes ven video sobre un cuento, lo analizan y luego:-extraer informacin explcita e implcita

reconstruir la secuencia de las acciones

en la historia

describir a los personajes

expresar opiniones fundamentadas sobre

hechos y situaciones del texto

emitir una opinin sobre los personajesFinalizacin de actividad, retroalimentacin de contenidos

JUNIO

Mircoles 17

Clase 33Gua de evaluacin sobre cuento para inferirSaludo inicial, exponen contenido de la clase, lo registran en cuadernos y copian fecha.

Actividad 10 minutos de taller lector donde cada nio lee en forma independiente con textos de la biblioteca de aula.

Los estudiantes escuchan atentamente cuento el amo y su sirviente (cuento chino).Profesora gua preparacin, y los estudiantes proceden a realizar gua.Finalizacin de actividad, retroalimentacin de contenidos

JUNIO

Jueves 18

Clase 34Acentuacin Saludo inicial, exponen contenido de la clase, lo registran en cuadernos y copian fecha.

Actividad 10 minutos de taller lector donde cada nio lee en forma independiente con textos de la biblioteca de aula.

Los estudiantes conocen las acentuaciones de las palabras.

Aprenden a diferenciar acentuacin y tilde. Trabajan con gua fotocopiable.

Revisin de gua, finalizacion de clase.

JUNIO

Viernes 19

Clase 35 Reforzamiento, caligrafa Saludo inicial, explicacin actividad en clases Dictado. Caligrafa Finalizacin de actividad

JUNIO

Lunes 22

Clase 36palabras agudas Saludo inicial, exponen contenido de la clase, lo registran en cuadernos y copian fecha.

Actividad 10 minutos de taller lector donde cada nio lee en forma independiente con textos de la biblioteca de aula.

Los estudiantes conocen las acentuaciones de las palabras.

Aprenden a conocer palabras agudas. Trabajan con gua fotocopiable.

Revisin de gua, finalizacion de clase.

JUNIO

Martes 23

Clase 37Palabras graves Saludo inicial, exponen contenido de la clase, lo registran en cuadernos y copian fecha.

Actividad 10 minutos de taller lector donde cada nio lee en forma independiente con textos de la biblioteca de aula.

Los estudiantes conocen las acentuaciones de las palabras.

Aprenden a conocer palabras graves. Trabajan con gua fotocopiable.

Revisin de gua, finalizacion de clase.

JUNIO

Mircoles 24

Clase 38Palabras esdrjulas Saludo inicial, exponen contenido de la clase, lo registran en cuadernos y copian fecha.

Actividad 10 minutos de taller lector donde cada nio lee en forma independiente con textos de la biblioteca de aula.

Los estudiantes conocen las acentuaciones de las palabras.

Aprenden a conocer palabras esdrjulas . Trabajan con gua fotocopiable.

Revisin de gua, finalizacion de clase.

JUNIO

Martes 23

Clase 39Prueba Unidad 2Inicio prueba unidad 2

Desarrollo prueba unidad 2Cierre prueba unidad 2

JUNIO

Jueves 25

Clase 40Repaso contenidos unidad 2Saludo inicial, exponen contenido de la clase, lo registran en cuadernos y copian fecha.

Actividad 10 minutos de taller lector donde cada nio lee en forma independiente con textos de la biblioteca de aula.

Visitan biblioteca del colegio Leen textos cortos

Llenan fichas de aprendizaje

Repaso de contenidos unidad 2.

Finalizacin de clase.

JUNIO

Viernes 26

Clase 41Reforzamiento, caligrafa Saludo inicial, explicacin actividad en clases Dictado. Caligrafa Finalizacin de actividad

JUNIO

Lunes 29

Clase FERIADOFERIADOFERIADOFERIADO

JUNIO

Martes 30

Clase 42 Prueba lectura mensual Inicio prueba de lectura mensual Judy moody salvan el planetaDesarrollo prueba de lectura mensual Judy moody salvan el planetaFinalizacin prueba de lectura mensual Judy moody salvan el planeta