LA DESERCIÓN EN EL INEM

La deserción escolar en el plantel educativo del El Poblado, no ha sido una dificultad, sino un punto de equilibrio.

DIEGO BLANDÓN MORALESDANIEL FELIPE ORDUZ

JULIÁN ANDRÉS OROZCO

La institución Educativa INEM “José Félix de Restrepo”, fue el escenario para realizar el trabajo investigativo acerca de la deserción escolar en las entidades públicas de la ciudad de Medellín. Donde se involucraron a los estudiantes del grado octavo con jornada en la tarde, para el estudio respectivo.

Es un salón de clase normal, sin embargo se pueden ver a los alumnos estudiosos, el que se estresa, en el fondo al lado de la ventana esta el elevado, el grupo de los indisciplinados a la derecha y se pueden ver sillas vacías por la "deserción.

Un estudiante por carencias en el hogar, asume una postura de "antisocial"...el que se cree el malo

Una burla evidente de un estudiante hacia su compañero, entrando al salón.

Un contraste entra los estudiantes durante la clase. Unos estudiosos mientras que otros se pasan estudiando esforzándose.

Una docente socializa las notas de a un alumno y le demuestra la preocupación por su bajo rendimiento académico.

Durante un descanso, un estudiante se sienta, aislado de sus compañeros con una comunicación triste.

Una estudiante dormida en clase, mientras sus compañeros muestran atención en la misma. Es una muestra de falta de interés por el aspecto académico.

Varios estudiantes que optan por no entrar a clase para socializar. Esta foto es tomada durante la jornada académica.

Las largas filas para el refrigerio, donde se evidencian discusiones por puestos y por los mismo refrigerios que dan.

Se ve claramente como la tecnología influye como un nuevo factor a tener en cuenta, el aislamiento social que produce, posiblemente genera un bajo rendimiento académico asociado a la ludopatía, que puede conllevar a la desmotivación académica.