Luis cordova pacie

11
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 6 - Modelo PACIE – Interacción LUIS FERNANDO CORDOVA PINTO BLOQUE CERO P.A.C.I.E. 1 Luis Fernando Cordova Pinto FATLA

Transcript of Luis cordova pacie

Page 1: Luis cordova pacie

Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica

Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 6 - Modelo PACIE – Interacción

LUIS FERNANDO CORDOVA PINTO

BLOQUE CEROP.A.C.I.E.

1Luis Fernando Cordova Pinto FATLA

Page 2: Luis cordova pacie

1. Metodología PACIE

2. Bloques y Secciones del EVA en base a la Metodología

PACIE

3. Bloque Cero – PACIE

4. Bloque Cero – PACIE, Sección Información

5. Bloque Cero – PACIE, Sección Comunicación

6. Bloque Cero – PACIE, Sección Interacción

7. Ejemplo de mi EVA………. INGRESANDO A LA

INFOMÁTICA

CONTENIDO

2Luis Fernando Cordova Pinto FATLA

Page 3: Luis cordova pacie

METODOLOGIA PACIE

Es una metodología capaz de sacar lo mejor de las personas y revertirlo enbeneficio del proceso de enseñanza aprendizaje, con lo cual se puede aprovechartodos los recursos de internet 2.0, mediante una serie de pasos y procesos quelogran el éxito absoluto en educación apoyada mediante e-lernaing. Esta metodologpia esta sendo muy aplicada actualmente en los procesos de enseñanza, tanto en forma presencial, semipresencial o a distancia. 3

Luis Fernando Cordova Pinto FATLA

Page 4: Luis cordova pacie

El nombre PACIE es el resultado de las iniciales de cada uno de los procesos secuenciales en los que se basa la metodología:

P = PresenciaA = AlcanceC= CapacitaciónI = InteracciónE = E-leraning

METODOLOGIA PACIE

4Luis Fernando Cordova Pinto FATLA

Page 5: Luis cordova pacie

Bloques y Secciones del EVA en base a la

Metodología PACIEBLOQUE 0 - PACIE

SECCIÓN DE INFORMACIÓN sobre el curso, el tutor y la evaluaciónSECCIÓN DE COMUNICACIÓN sobre el proceso y operatividad del aulaSECCIÓN DE INTERACCIÓN social, de apoyo y aprendizaje cooperativo

BLOQUE ACADÉMICOSECCIÓN DE EXPOSICIÓN de información, enlaces y documentosSECCIÓN DE REBOTE Actividades de autocrítica y filtro SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN del conocimiento, crítica, análisis y discusión SECCIÓN DE COMPROBACIÓN síntesis, comparación y verificación BLOQUE DE CIERRE

SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN entre toda la comunidad del aprendizaje SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN didáctica, pedagógica y académica

5Luis Fernando Cordova Pinto FATLA

Page 6: Luis cordova pacie

BLOQUE CERO – PACIEEn este bloque constituye una inducción al curso. Presenta el plan didáctico, la organización y gestión del curso, contemplando los aspectos pedagógicos, sociales, técnicos y administrativos orientados a desarrollar las habilidades de aprender a aprender, el aprendizaje autónomo, la construcción individual y grupal de conocimientos gracias al trabajo colaborativo y cooperativo, es el bloque más importante dentro de este proceso metodológico, es el eje de la interacción dentro de un aula virtual y la fuente del conocimiento cooperativo generado en una experiencia común y enriquecedora de los miembros de un grupo estudiantil.

6Luis Fernando Cordova Pinto FATLA

Page 7: Luis cordova pacie

SECCIÓN DE INFORMACIÓN

sobre el curso, el tutor y la evaluación

SECCIÓN DE COMUNICACIÓN

sobre el proceso y operatividad del aula

SECCIÓN DE INTERACCIÓN

social, de apoyo y aprendizaje cooperativo

BLOQUE CERO ó PACIE

7Luis Fernando Cordova Pinto FATLA

Page 8: Luis cordova pacie

BLOQUE CERO – PACIE

SECCIÓN INFORMACIÓN

Muestra información general sobre el curso, el tutor y los proceso de evaluación, recursos o actividades para conocer el aula, quien es el tutor porque lleva el proceso tutorial se recomienda un video deltutor , una explicación de curso, objetivos, metas del curso.

Rubrica de evaluación que permite conocer que actividades se realizaran , las valoraciones de cada una de las actividades, para que el estudiante sepa cómo va a ser evaluado.

8Luis Fernando Cordova Pinto FATLA

Page 9: Luis cordova pacie

BLOQUE CERO – PACIE

SECCIÓN COMUNICACIÓN

Énfasis en explicar el inicio de cada Unidad que trabajos se realizaran en la semana, fijar fechas de evaluaciones ,aclaraciones de los trabajos, pautas para el trabajo estudiantil, y forma del trabajo cooperativo de los estudiantes.

9Luis Fernando Cordova Pinto FATLA

Page 10: Luis cordova pacie

BLOQUE CERO –

PACIE

SECCIÓN

INTERACCIÓN

Es la más importante de el EVA, interacción en el ámbito social, conocerse entre los estudiantes fuera del factor académico, en base a la amistad y luego generar espacios de apoyo, experiencias positivas, es la base del aprendizaje cooperativo.Se componen los foros como el mejor medio de interacción entre los participantes del aula virtual.

10Luis Fernando Cordova Pinto FATLA

Page 11: Luis cordova pacie

EJEMPLO DE MI EVA……….

INGRESANDO A LA INFOMÁTICA

11Luis Fernando Cordova Pinto FATLA