La mano en padres de necesidades de mano para sentirse

bienvenido a visita la escuela. Sin embargo, nosotros necesita-

mos su ayuda a proteger el tiempo instruccional en el aula.

Cada vez que un maestro es interrumpido para hablar con un

padre, los niños pierden tiempo instruccional valioso. Si debe

hablar con el maestro de su niño, llamar por favor 225-3908 y

pedir dejar un buzón de voz. Todos los maestros verifican sus mensajes algún

tiempo durante el día y volverán llamadas telefónicas cuando niños descansan o

justo después de que la escuela. Si debe cambiar el transporte de su niño para la

tarde, llamar por favor y dejar este mensaje con un secretario. Los secretarios se

asegurarán de que el maestro recibe este mensaje. Los maestros no son siempre

capaces de conseguir para expresar correo y correo electrónico antes que

recoja tiempo. Para evitar errores, llamar la oficina y dejar este mensaje.

M i r a r ha c i a de l an t e a 2 01 3 d e En er o

LA eSTRELLA Mensual Enero 2012

Las Noticias de las Enfermeras

..Sra. Carlota

¡Comence el año nuevo haciendo actividad física una parte de la vida de su niño! Como un padre, puede ayudar forma las actitudes de su niño y conductas hacia actividad física, y hacia saber estas pau-tas son un gran lugar de comenzar. Ponga un ejemplo positivo dirigiendo un estilo de vida activo usted mismo. Haga parte física de ac-tividad de usted rutina diaria de familia to-mando la familia caminatas. Dé su equipo de niños que favorece actividad física. Tome a sus niños a lugares donde pueden ser activos como parques públicos, el béisbol sortea. Siempre proporcione equipo protector como

cascos.

Jan. 11: Las Cartillas de notas Publicaron

Jan. 21: MLK Holiday— No Escuela

Jan. 24: Nieve Día**No se

olvide los sombreros, los

guantes, y la bufanda

Assistant Principal….Mrs. Robin

¡Próspero Año Nuevo! ¡Bienvenido educar

atrás! Este mes trae muchas actividades de

aprendizaje divertidas para nuestros estudi-

antes. ¡Disfrutaremos de nuestro DIA anual de

NIEVE - jugando en la nieve, en el chocolate

caliente, y en las galletas – tanta DIVERSION!

Los estudiantes también celebrarán el Día 100

de la escuela. Nuestras aulas contarán, clasificarán, y celebrarán

con muchas matemáticas y actividades de artes de idioma.

Nosotros también tendremos nuestra tercera reunión de Motor

Auxiliar de propulsión de ABEJA a

fines de este mes. Mantenga sus

calendarios cerca y leyó sus boleti-

nes semanales de aula para disfrutar

de estos acontecimientos especiales.

El Rincón del entrenador……. Sra. Tonos

Literacy: ELACCKW3 Puedo utilizar los dibujos, las cartas, y las palabras para decir acerca de acon-

tecimientos. ¡Bienvenido! Es 2013 y esto son gran

tiempos para su niño de comenzar pensando de lo que quieren hacer este año. Ponga algunos ob-

jetivos semanales o diarios con su niño. Su niño disfrutará de escribir sus objetivos en el papel. Pueden utilizar los dibujos, las cartas, y las palabras para crear su producto. Así, debemos re-

cordar: ¡1) Siempre busca lo que usted PUEDE APRENDER cuando algo no trabaja!

¡2) nunca, JAMAS abandona, - conseguirá su Objetivo al fin! Utilice el sitio web siguiente para escribir y dibujar su objetivo. http://www.enchantedlearning.com/essay/ (Desplace hacia abajo hasta que su vea la sección en Ensayos acerca del Escritor. Entonces baje hasta que vea la sección Autorretrato:) Diviértase escribiendo su objetivo.

Math: MCC.K.G.1. Puedo describir cosas en mi ambiente utili-zando palabras posicionales. ¡Próspero Año Nuevo! Lo que un gran tiempo de empezar a dar a su niño palabras posicionales al hacer una tarea. Utilice las palabras siguientes en sus direc-ciones: Ponga la pelota—-en la frente de the.,. detrás de the.,. the. interior,. fuera de the.,. encima de the.,. debajo de the.,. y al lado del.. Esto ayudará a su niño aprende las posiciones relati-vas de objetos. Visita http://pbskids.org/games/jayjay.html para jugar el juego siguiente para más práctica. Jay Jay El Avión a reacción: Vuele con Jay Jay - Controle la dirección

que Jay Jay vuela en este juego en línea.

Mano-En-Mano Primaria Escuela

¡Dónde Cada Estudiante Es UNA Est rella!

Principal……………...Mrs. Jeanna

** Averigüe nuestro SITIO WEB:

www.thomas.k12.ga.us Haga

clic en las Escuelas– (Mano-En-

Mano) Mire nuestra Galería

de Foto de acontecimientos.

Usted también encontrará

mucha información importante

como acontecimientos próxi-

mos, nuestro calendario esco-

lar, etc.

.

.

El Comité de la capacidad de leer

y escribir del Condado de Tho-

mas Thomasville Kiwanis aso-

ciado con, Dorada K, y las Flores

Proporcionaron libros libres a

todos nuestros estudiantes pre-K.

La Sra. Ellen Terrell lee a la clase

pre-K la de Sra. Stephanie

Blanco.

Críe a Coordinador de Participación. Sra.

Nancy

Las elecciones que hacemos, las palabras que decimos, y las acciones que tomamos no sólo impresionan nuestras vidas, pero tam-

bién las vidas de ésos alrededor de nosotros. (El Poder de 10%)

Mano–En--Mano Primaria Escuela:, Un Lugar Seguro Ser…………..,El Condado de Thomas Sistema Escolar que Público es una Empresa no discriminatorio

La Jerga de la biblioteca.. De. Sra. Lucy

Aquí están a unos pocos gran autores de

buscar en la biblioteca y la acción con su niño: William Steig, Audrey Wood, Eric

Carle, Norman Bridwell, y Richard Scarry

Intervenciones Positivas de Conducta y Estrategias (PBIS)

Es difícil de creer que nos preparamos para el 3 nueve semanas de la escuela. Como volve-mos de nuestra interrupción, será importante refrescar a nuestros estudiantes en nuestras esperanzas aquí en Mano en Mano. Aquí está un canto que nos ayudará todo recuerda las esperanzas en Mano en Mano: Somos los estudiantes de Mano en Mano. Hacemos la elección correcta porque comprendemos. ¡Cuando es Respetuoso, Responsable, se Prepara, y la Escuela Segura es siempre un lugar feliz! ¡Gracias por nuestro apoyo como preparamos para un segundo gran semestre!

SWAYJ Day

¡Noah Barlow

disfrutó de su

paseo especial

sobre la es-

palda de

Tonelero May-

hall al hacer

de compras

con las

Chaquetas

Amarillas!

La clase del jardín de la infancia de la Sra. Mandy escuchó his-

torias leen por Estudiantes de TCCHS. Ellos ciertamente son gran

modelos a imitar para nuestros niños pequeños.

La clase del jardín de la infancia de la Sra. Catherine ayudó realmente Santa este año.

Estimaron cuántos artículos entrarían una caja. Para decidir papel cuánto envolviendo

que cada caja necesitada fue una experiencia de aprendizaje. Conseguirlo acaba de

reparar tomó muchas habilidades prácticas de la práctica y la estimación.

El Socio del negocio del Mes

Nuestro socio del negocio es Ros-quillas de Dunkin. Sirvieron nuestro café de Veteranos durante

nuestro desfile especial.

La clase del desarrollo del niño de la Sra. Keri disfrutó de

jugar juegos en la computadora. Emparejaron cartas a los

sonidos correctos de la carta.

Durante el desa-

yuno con Santa, la

clase de Sra. Laura

Ann disfrutó de

escribir e ilustrar

sus pensamientos

y las ideas acerca

de las vacaciones.

Asombraba para

ver su trabajo,

Algunos estudi-

antes hicieron aún

10 marcos para

sumar el reno.