(PORTADA)

DIÓCESIS DE CARTAGO PARROQUIA SANTA ANA

COLEGIO PARROQUIAL NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA

MANUAL DE CONVIVENCIA

“Si vivencias el Manual de Convivencia, contribuyes al engrandecimiento de tu ser y de tu Nación”.

ANSERMANUEVO VALLE DEL CAUCA

2ª EDICIÓN

FOTOGRAFÍA

Identificación Del Estudiante Del Colegio Parroquial Nuestra Señora De Fátima Del Municipio De Ansermanuevo

Nombres: ____________________________________________________________ Apellidos: ____________________________________________________________ Documento de Identidad: ___Nº__________________ de_____________________ Dirección de Residencia_________________________________________________ Teléfonos: ___________________________________________________________ Nombres y Apellidos de los Padres_________________________________________ _____________________________________________________________________ Teléfonos de los Padres: ________________________________________________ Nombre y apellido del acudiente:___________________________________________

HIMNO NACIONAL DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA

El himno Nacional fue compuesto en 1887 con versos de Rafael Núñez y Música del Compositor Italiano Oreste Sindice

Coro:

Oh gloria inmarcesible! Oh Júbilo inmortal!

En surcos de dolores El bien germina ya!

I

Cesó la horrible noche! la libertad sublime

derrama las auroras de su invencible luz.

La humanidad entera, que entre cadenas gime,

comprende las palabras del que murió en la cruz.

II

Independencia grita el mundo americano;

se baña en sangre de héroes la tierra de Colón.

Pero este gran principio: el Rey no es soberano,

resuena, y los que sufren bendicen su pasión.

III

Del Orinoco el cauce se colma de despojos;

de sangre y llanto un río se mira allí correr.

En Bárbula no saben las almas ni los ojos,

si admiración o espanto sentir o padecer.

IV

A orillas del Caribe hambriento un pueblo

lucha, Horrores prefiriendo a

pérfida salud. Oh, sí de Cartagena la abnegación es mucha,

y escombros de la muerte desprecia su virtud.

V De Boyacá en los campos

el genio de la gloria con cada espiga un héroe

invicto coronó. Soldados sin coraza ganaron la victoria; su varonil aliento de

escudo les sirvió.

VI Bolívar cruza el Ande que

riega dos océanos; espadas cual centellas

fulguran en Junín. Centauros indomables

descienden a los llanos, y empieza a presentirse de

la epopeya el fin.

VII La trompa victoriosa en

Ayacucho truena; y en cada triunfo crece su

formidable son. En su expansivo empuje la

libertad se estrena, del cielo americano

formando un pabellón. VIII

La virgen sus cabellos arranca en agonía

y de su amor viuda los cuelga del ciprés.

Lamenta su esperanza que cubre loza fría,

pero glorioso orgullo circunda su alba tez.

IX

La patria así se forma termopilas brotando;

constelación de cíclopes su noche iluminó.

La flor estremecida, mortal

el viento hallando, debajo los laureles seguridad buscó.

X

Mas no es completa gloria vencer en la batalla,

que el brazo que combate lo anima la verdad.

La independencia sola al gran clamor no acalla;

si el sol alumbra a todos, justicia es libertad.

XI

Del hombre los derechos Nariño predicando, el alma de la lucha profético enseñó.

Ricaurte en San Mateo en átomos volando,

deber antes que vida con llamas escribió.

Himno al Departamento del Valle del Cauca

LETRA: José Ignacio Tamayo y Pablo Emilio Camacho P. MUSICA: Santiago Velasco Llanos

CORO

Salve Valle del Cauca, Mi Tierra

Verdes Campos de vida y solaz,

Paraíso de sol donde brillan

La Llanura, La Sierra y El Mar.

I

Bajo el límpido azul de tu cielo,

riega el Cauca los campos en flor,

y el arado fecunda en tu suelo

frutos de Oro, de Miel y de Amor.

II

Por el bien de mi Valle, Adelante.

por la Paz, por la Fe y la Virtud,

firme el paso al compas redoblante

adelante Feliz Juventud.

HIMNO AL MUNICIPIO DE ANSERMANUEVO

Letra: Lino Fidel Alirio Vallejo

Música: Orquesta Sinfónica del Valle

CORO Somos tus hijos siempre adelante

Con nuestro empuje trabajador

Nuestro progreso será importante

Pues nos anima el mismo fervor,

Que viva nuestro Valle del Cauca

Y para nuestra va este pregón

Ansermanuevo será, ejemplo para exaltar

En nuestro Departamento y la

Nación (bis).

I

Verdes llanuras se extienden majestuosas

En homenaje a tu belleza natural Y en el norte te

levantas orgullosa Protegida por el Cauca

y su caudal Ansermanuevo pueblo

de mis entrañas En mi memoria siempre vivirás

Y estaré siempre dispuesto a defender Con cultura nobleza y

dignidad.

II Como Ansermenses

marcharemos orgullosos

Con esperanza y fe en el corazón

Y el futuro defendamos recelosos,

Haciendo obras que sean proyección. Icemos con amor nuestra bandera

Sus colores azul y blanco son,

El blanco indica nuestra transparencia El azul de los cielos

bendición. III

Tengo el pecho preñado de emociones

Y la historia se ennoblece al recordar

Que erguidos en ciudad confederada

De las seis que lograron liberar Ansermanuevo

recuerda con orgullo A Robledo que fue su

fundador Y santa Ana de los

caballeros Identifica nuestro pueblo con amor

IV Somos guardianes de

un lindo paraíso Pueblo hermoso que

da hospitalidad Y a esta raza mi Dios

le dio el permiso Para hacer nuestro

nido y nuestro hogar.

Te ofrecemos la fe que nos anima

Como prueba de amor y gratitud

Y si un día morimos por tu causa

A defenderte brotará otra multitud

CORO

Somos tus hijos siempre adelante

Con nuestro empuje trabajador

Nuestro progreso será importante

Pues nos anima el mismo fervor,

Que viva nuestro Valle del Cauca

Y para nuestra va este pregón

Ansermanuevo será, ejemplo para exaltar

En nuestro Departamento y la

Nación (bis).

CONTENIDO Y ORDEN

Portada- (pasta) Portada Datos Estudiantes Himno Nacional Himno al Valle Himno a Ansermanuevo Contenido y orden Presentación Reseña histórica Capítulo 1

Artículo 1 . Definición de Manual de Convivencia y mejoramientos al Manual. Capítulo 2. Artículo 1. Objetivo Institucional. Artículo 2 Marco Filosófico. Artículo 3. Misión Artículo 4. Visión Artículo 5. Políticas de Calidad Artículo 6. Objetivos de Calidad Artículo 7. Factores Claves del Éxito. Capítulo 3.

Símbolos de la Institución Educativa Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima. - Consagración a la Virgen de Fátima - Escudo - Bandera - Himno al Colegio - Uniforme - Oración del estudiante de la Institución

Capítulo 4. De la naturaleza jurídica y del Domicilio Capitulo 5. Estructura del Servicio Educativo. Capitulo 6. Gobierno Escolar Artículo 1. Composición Artículo 2. Consejo Directivo- Composición y Funciones Capitulo 7. El Consejo Académico- Composición y funciones

Capítulo 8. El Rector - Funciones

Capitulo 9. El Director Administrativo Funciones

Capítulo 10. Los Estudiantes Perfil Compromisos Matrícula – requisitos Causales para la pérdida del carácter de Estudiantes de la Institución. Matricula de Compromiso Matricula por transferencia Matricula Extraordinaria Costos Educativos Jornada Laboral Derechos y Deberes Otros Deberes Lo que no esta permitido

Capitulo 11. El Personero - Requisitos- Funciones- Pérdida de la investidura de Personero

Capítulo 12. Consejo Estudiantil -Composición -Elección del Representante de cada grupo. -Funciones Capítulo 13. Representante de los Estudiantes al Consejo Directivo – funciones Capitulo 14. Estímulos y Distinciones Capítulo 15. Acto de Graduación y Clausuras Capitulo 16. Procesos de Formación y acciones Pedagógicas.

- Iniciación de procesos Correctivos. De los principios Rectores: Legalidad-Debido Proceso – presunción de inocencia- Derecho a la defensa. - Definición de Falta Disciplinaria - Ausencia de responsabilidad Disciplinaria. - Clasificación de las faltas- criterios - Clases de Correctivos - Descripción de las faltas Disciplinarias: faltas gravísimas, faltas graves y faltas

leves - Órganos Competentes para aplicar un proceso formativo y los procedimientos. - Conducto regular

Capítulo 17. Educadores – Funciones

- Derechos y Deberes - Directores de Grupo – funciones - Estímulo

Capitulo 18. Padres de Familia – perfil - Derechos y Deberes - Impedimentos para ser acudientes

Capitulo 19. Consejo de Padres -Funciones Capítulo 20. Asociación de Padres de Familia- Funciones

Capítulo 21. Asociación de Ex alumnos Capítulo 22. Comité de Evaluación y Promoción Criterios de Evaluación y Promoción Capitulo 23. Comité de Resolución de Conflictos. (Acta de conciliación) Capitulo 24. Servicios Especiales: Bienestar Institucional. Reglamento de las dependencias del Colegio

Biblioteca Bibliobanco Tienda Escolar Enfermería Salón de Audiovisuales Sala de informática Aula máxima Oratorio Servicios Sanitarios Laboratorio Medios de comunicación Emisora Periódico Mural – carteleras Sala de Profesores Salidas Pedagógicas Prestación de Servicio Social Administrativos: Secretaría General, Servicios Generales, Asesor Espiritual,

Bibliotecario, Coordinadores. Uso de bicicletas y motos

MANUAL DE CONVIVENCIA

PRESENTACIÓN:

Por medio de este Manual de Convivencia, queremos ofrecer a esta Comunidad Educativa, un instrumento que debe servir de guía, fundamentados en la Constitución y en los decretos de ley como el Código del Menor, la Ley de la Infancia y la Adolescencia, la Ley de la Juventud, Derechos Humanos, Ley General de la Educación, Leyes Penales, Civiles y otras Normas vigentes. Este Instrumento, nos debe orientar, de manera eficiente en una sana convivencia, teniendo como base los valores humanos, el sentido de pertenencia, y el buen criterio de cada miembro de la comunidad. Esto nos permitirá ser una de las semillas del Municipio, para formar gente de bien y contribuir al engrandecimiento de nuestra Nación. Tengamos en cuenta estas orientaciones, para ser cada día mejores personas, iluminado por el Espíritu Santo y Nuestra Señora de Fátima. Mag. María Eugenia Rentería Nieva Rectora

COLEGIO PARROQUIAL NUESTRA SEÑORA DE FATIMA RESEÑA HISTÓRICA

El Colegio Parroquial “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA”, del Municipio de Ansermanuevo, Valle, fue fundado el 14 de noviembre de 1962. Siendo Obispo Monseñor José Gabriel Calderón y ejerciendo como Párroco el Padre Guillermo Gutiérrez. La planta física se construyó sobre un área de terreno de 3440 m2 que donó la señora Martina Arango viuda de Echeverri, a la Parroquia, siendo Párroco el Pbro. Jafeth García, según constan en la escritura pública Nº 381 del 19 de octubre de 1942 con el fin de educar a señoritas de escasos recursos, tal como reza en dicho documento. La primera directora y profesora de matemáticas, fue la señorita Aceneth Osorio Puerta; ella fue ayudada en esta tarea pedagógica por los profesores Bernardo Arizmendi Correa, por la profesora Adíela Londoño, Cesar Torres, Everth Osorio, Sulay Murillo y Raquel Carmona Ramírez. El 13 de octubre de 1964 se le otorga licencia de funcionamiento por parte del Ministerio de Educación con el fin de desarrollar los planes de estudio correspondientes al ciclo básico de Educación Media, según resolución Nº 3239. En 1966 es nombrado Párroco el Pbro. Carlos David Peralta quien ejerció por un año la presidencia del plantel. En 1967 llega el Pbro. José Antonio Aristizabal como Párroco y asume la presidencia del plantel durante 10 años y como Directora Continúa la señorita Aceneth Osorio. En 1969 llegó la Comunidad de Religiosas de San Pedro Claver y como Directora la Hermana Prudencia de San José, acompañada de las hermanas Gloria Inés Gallón, Blanca Lilia Giraldo, Paulina González, Rosa Mercedes y la hermana Gertrudis En 1978 el Pbro. Gustavo Franco Baena remplaza al Pbro. Aristizábal. En 1982 y hasta 1988 el Pbro. Bernardo Echeverri Ejerce como director de la Institución. El 31 de marzo de 1987 el Gobierno Eclesiástico presidido por Monseñor José Gabriel Calderón dicta el decreto Nº 835 aprobando y reconociendo a Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima, como Fundación e Institución sin ánimo de lucro. En 1988 y hasta 1994ejerce como director del Colegio el Pbro. Jaime Eusse Zapata. En el año 1994 llegó el padre James Osorio y encarga como director del Colegio al señor Fernando Escobar Arroyave. Lo remplaza el Padre Germán Gómez Toro ejerciendo el cargo por término de 4

meses. Asume como director el señor Mauricio Parra Villa, dirigiendo la Institución por el termino de dos años. El Padre Aimer Osorio es nombrado rector en el año 1995. A partir de 1996 Monseñor Luis Madrid Merlano Obispo de la Diócesis de Cartago a través del Pbro. James Osorio entrega en comodato la administración del Colegio a la Asociación de Padres de Familia, La cual nombra como rectora del Colegio a la señora Nubya Isabel Medina Posada quien gestiona la licencia de funcionamiento para abrir los grados 10 y 11 de Educación Media Académica que fue otorgada por la Secretaría de Educación del Depto. Según resolución Nº 0738 del 5 de agosto de 1997. En agosto de 1997 los Miembros de la Asociación de Padres de Familia nombran como Rector al Lic. Héctor Bueno González. En el año 2000, la Asociación de Padres de Familia entrega nuevamente el Colegio a la Parroquia al vencerse los términos del comodato. Por esta época llega como Párroco el Pbro. Fabio Jaramillo Cardona quien se hace cargo de la Dirección Administrativa del Plantel. En el año lectivo 2002 llega a la Rectoría de la Institución, la Magister, María Eugenia Rentería Nieva, quien hasta la fecha, Orienta la Institución, acompañada por un cuerpo Docente y administrativo, comprometidos con su misión y con el Municipio. Es de reconocer el apoyo permanente que el Colegio ha recibido de los Padres de Familia, Alcaldes, Diócesis, Parroquia, Concejales, Sector Productivo y Comunidad en general para continuar con esta meritoria labor. Ansermanuevo, septiembre de 2009.

¿QUE ES EL MANUAL DE CONVIVENCIA?

Es una unidad de gestión, que se convierte a la vez en instrumento de la misma gestión, para regular los procesos de Convivencia entre los diferentes Miembros de la Comunidad Educativa, bajo criterios construidos a través de la negociación y consenso a nivel Institucional. Consta de derechos, deberes, estímulos, sanciones, acciones pedagógicas, disciplina y comportamientos, que se deben observar en las Instituciones para el desarrollo integral del ser.

Mejoramiento al Manual de Convivencia

Colegio Parroquial

Nuestra Señora de Fátima PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, SECUNDARIA Y MEDIA ACADÉMICA

Nit .891.903.211- 6.-DANE: 376041000031 – ICFES: 078790 Reconocimiento oficial – Resolución N° 1322 – junio 30 1999

RESOLUCIÓN RECTORAL # 01

SEPTIEMBRE 25 DE 2009

Por medio de la cual, se adopta el Manual de Convivencia del Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima, del Municipio de Ansermanuevo Valle del Cauca. La Rectora del Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima, magister, María Eugenia Rentería Nieva, en su calidad de miembro del Consejo Directivo y en uso de sus facultades que otorga la ley 115 de 1994 y el Decreto reglamentario 1860 del mismo año, y

CONSIDERANDO:

PRIMERO: Que los artículos 73 y 78 de la ley General de Educación establecen el reglamento Manual de Convivencia para todos los Centros Educativos. SEGUNDO: Que el literal C del artículo 144 de la misma ley 115 señala como función del Consejo Directivo la adopción del Manual de Convivencia de conformidad con las normas vigentes, el cual se encuentra reglamentado en el artículo 23 del Decreto 1860. TERCERO: Que el número 7 del artículo 14 del Decreto 1860 incluye el Manual de Convivencia en el Proyecto Educativo Institucional.. CUARTO: Que el artículo 17 del Decreto 1860 reglamenta lo establecido en la ley 115 sobre el Manual de Convivencia. QUINTO: Que de acuerdo a las funciones del Consejo Directivo, al Manual de Convivencia del Colegio se le harán las revisiones periódicas necesarias con el fin de ajustarlo a las necesidades de la Comunidad Educativa. SEXTO: Se han puesto a consideración, deliberación y consenso de los diferentes estamentos de la Comunidad Educativa, las propuestas de ajustes las cuales han sido adoptadas por el Consejo Directivo. SÉPTIMO: Que se atendió a los requerimientos establecidos por la Ley.

RESUELVE:

ARTÍCULO 1. Derogar el anterior Manual de Convivencia. ARTICULO 2. Publicar el texto completo del Manual de Convivencia de modo que sea ampliamente conocido y difundido por todos los miembros de la Comunidad Educativa. ARTICULO 3. Este Manual de Convivencia entra a regir a partir de la fecha de su publicación. Dado en Ansermanuevo Valle del Cauca a los veinticinco (25) días del mes de septiembre del año dos mil nueve (2009). Mag. MARÍA EUGENIA RENTERÍA NIEVA RECTORA

OBJETIVO INSTITUCIONAL:

Formar Hombres y Mujeres de bien, que logren alcanzar el pleno desarrollo de su personalidad, fundamentados en los valores Humano-Cristianos, para llegar a conformar una sociedad justa y equitativa.

MARCO FILOSÓFICO

CONCEPCIÓN ANTROPOLÓGICA: Para el Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima de Ansermanuevo Valle, la concepción de hombre y mujer, como seres humanos, será la base fundamental de la filosofía institucional. Como cristianos católicos creemos que el ser humano existe, gracias a los designios de un Dios creador. “Dios creó al hombre, a su imagen, a imagen de Dios los creó, hombre y mujer los creó” (Gen 1-27). Es aquí donde se evidencia su dignidad como persona. Esta procedencia de un Dios infinito y perfecto es la que los dota de cualidades exclusivamente humanas, tales como el raciocinio y el amor. La persona humana es un ser corporal y espiritual, “ el cuerpo del hombre y de la mujer participan de la dignidad de la imagen de Dios: Es un cuerpo precisamente por que está animado por el alma espiritual ”

(Cat. 364), la unión de cuerpo y alma constituye su única naturaleza. Esta alma es creada por Dios en forma individual e irrepetible y es eterna. El hombre y la mujer fueron creados el uno para el otro, cuyo fin principal se sintetiza en la transmisión de la vida humana a los descendientes, y la construcción permanente del mundo, colaborando así en forma directa con su creador en el perfeccionamiento de la naturaleza.

MISIÓN El colegio parroquial Nuestra Señora de Fátima del municipio de Ansermanuevo, ofrece en sus niveles: pre- Jardín, Jardín, transición, Básica Primaria, Básica Secundaria, y Media Académica, con énfasis en Gestión Empresarial, una educación integral fundamentada en la fe y la vivencias de los valores cristianos, que dignifican la dimensión del ser humano, a través de procesos pedagógicos que le facilitan al dicente una formación capaz de transformar racionalmente “su entorno social”.

VISIÓN El Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima del municipio de Ansermanuevo, consciente de los retos que demanda el tercer milenio y atendiendo a las necesidades sociales, culturales, científicas y tecnológicas del momento, propenderán por la formación de hombres y mujeres, con un perfil capaz de fusionar, la dimensión cristiana humanística con el trabajo productivo para que coadyuve a edificar una sociedad centrada en los valores humano-cristiano, la fe , la paz , la justicia social y el trabajo.

POLÍTICAS DE CALIDAD

Estamos comprometidos desde los niveles de Preescolar, con el desarrollo de procesos de formación humana y académica, con énfasis en gestión empresarial, que garantice una educación de calidad, iluminados por el evangelio; para ello contamos con personal idóneo, competente, comprometido, atentos al momento histórico, y en la búsqueda del mejoramiento continuo.

OBJETIVOS DE CALIDAD

1. Formar hombres y mujeres, críticos y propositivos, con perfil humano-cristiano. 2. Incrementar las posibilidades de acceso de los estudiantes, a la educación superior o al mundo

laboral. 3. Conocer y anunciar a Jesucristo, en los diferentes escenarios educativos. 4. Motivar y satisfacer a los padres de familia y estudiantes con la calidad del servicio educativo. 5. Garantizar permanencia de la Institución en el futuro.

FACTORES CLAVES DEL ÉXITO

Gestión año 2009-2010.

Metodología Institucional.

Ajustes al diseño.

Pruebas saber e I.C.F.E.S.

Organigrama y Manual de Funciones bien concebidos.

Buenas relaciones humanas.

Formación en competencias laborales

SÍMBOLOS DE LA INSTITUCIÓN

CONSAGRACIÓN A LA VIRGEN DE FÁTIMA

Oh Virgen Santísima, Tu te aparecisteis repetidas veces a los niños; yo también quisiera verte, oír tu voz y decirte Madre mía, llévame al Cielo. Confiando en Tu amor, Te pido me alcancéis de vuestro Hijo Jesús una fe viva, inteligencia para conocerle y amarle, paciencia y gracia para servirle a Él y a mis hermanos, y un día poder unirnos contigo allí en el Cielo.

Padre nuestro, Avemaría y Gloria.

Madre mía también te pido por mis padres, para que vivan unidos en el amor; por mis hermanos, familiares y amigos, para que viviendo unidos en familia un día podamos gozar contigo en la vida eterna.

Padre nuestro, Avemaría y Gloria.

Te pido de un modo especial por la conversión de los pecadores y la paz del mundo; por los niños, para que nunca les falten los auxilios divinos y lo necesario para sus cuerpos, y un día conseguir la vida eterna.

Padre nuestro, Avemaría y Gloria

Consagramos nuestro Colegio Parroquial a Ti Santísima Virgen que nos representas, porque estás siempre con nosotros, mostrándonos tu amor filial y la capacidad que tenemos para amar y ser personas de bien en valores morales, espirituales, sociales y materiales, Por Cristo nuestro Señor . AMEN.

EL ESCUDO

El escudo del Colegio Parroquial “Nuestra Señora de Fátima” presenta dos entrantes y dos salientes que terminan en punta en la parte inferior. El escudo tiene una banda de color azul como símbolo de que María es reina de todo lo creado, sobre ella se lee NTRA SRA DE FÁTIMA. Esta banda divide al escudo en dos campos: uno superior donde se encuentra una lámpara con una llama que simboliza que todo estudiante debe ser luz para los demás; en el campo inferior se localiza un libro cuya cubierta es de color verde y sobre ella esta escrito con letras de oro el lema del Colegio: VIRTUD, HONOR Y CIENCIA. LA VIRTUD que constituye el hábito y la disposición del alma para las acciones conforme a la ley moral. El HONOR como cualidad que debe tener todo estudiante para comportarse de tal manera que se haga merecedor al respeto y consideración de la gente. La CIENCIA como el ámbito del conocimiento, el que se construye a partir de la investigación y la práctica, para que luego la proyecte a la vida y al trabajo. Finalmente en la parte inferior izquierda bordeando el escudo se localiza una espiga que representa el alimento que todo estudiante le debe suministrar al espíritu a través de la comunión con Dios como medio de salvación.

LA BANDERA

La Bandera del Colegio consta de tres franjas de igual tamaño con los colores: ROJO, BLANCO Y ROSADO.

El color ROJO simboliza la energía, el vigor y el amor de los jóvenes para

emprender el trabajo que deben realizar diariamente, es su fortaleza y su osadía. Ningún estudiante de esta Institución deserta a la intensión de aprender y ser cada día mejor.

El color BLANCO representa la sencillez y la rectitud de conciencia, la limpieza de intensión. En

todo estudiante sus actuaciones deben estar acompañadas de la franqueza y la verdad. El color ROSADO representa las relaciones afectivas sobre todo en lo que significa el valor de la gratitud.

HIMNO AL COLEGIO PARROQUIAL NUESTRA SEÑORA DE

FÁTIMA Letra: V promoción bachilleres 2002 Música: Lic. Juliana

Coro:

Cantemos al Colegio Parroquial Institución que nos llena de vigor Cantemos al que nos da lo mejor

Que es Cristo nuestro Señor. I

Con Virtud Honor y Ciencia El futuro nos espera

Anhelando que un día Nuestro sueño se cumpliera.

II

Nos representa la Virgen de Fátima Que siempre con nosotros está Demostrándonos su amor filial Y nuestra capacidad para amar

UNIFORME

El uniforme del colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima es el distintivo que todo estudiante al matricularse en la Institución, adquiere por sentido de pertenencia y, economía. Representa formación, estética y distinción. Debe lucirlo con decoro y orgullo según el sexo, por consiguiente no debe portarlo fuera de la jornada laboral, excepto cuando tenga compromisos con la institución y este representando a esta. El uniforme para los hombres es el siguiente: DIARIO: Camibuzo blanco manga corta con escudo a color en el bolsillo izquierdo. Jean color azul oscuro (clásico). Zapatos color negro, medias del mismo color o blancas. Delantal color azul para niños de kínder. Para las mujeres: Camibuzo por fuera de la falda con el escudo a color del colegio al lado izquierdo. Falda a cuadros. Zapatos negros. Medias blancas dobladas. EDUCACION FISICA: Para hombres y mujeres: Sudadera color azul claro. Camiseta color blanca con escudo a color, al lado izquierdo. Zapatos tenis color blanco. Medias blancas tobilleras. UNIFORME DE GALA Hombres: Guayabera blanca (identidad del calado con el Municipio) Pantalón color azul oscuro- jean clásico) Zapatos color negro de material. Mujeres: Blusa blanca manga larga, con aplicación de calado Falda a cuadros. Zapatos negros. Medias blancas. La camiseta de fondo para los uniformes, debe ser completamente blanca Tendrán el espacio de un año para adquirirlo.

ORACIÓN DEL ESTUDIANTE DEL COLEGIO PARROQUIAL NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA

Señor, como estudiante, hazme responsable en el estudio. Que sepa agradecer el privilegio de poder estudiar. Que haga rendir mi juventud, dadme valentía y confianza. Constancia para aprovechar todos los instantes en el estudio. Enséñame a estudiar con método, a leer con reflexión, a consultar a los que saben más, para ser útil a mis semejantes y llegar a ser un verdadero orientador de la humanidad. Permíteme aprender a valorar el esfuerzo de mis padres y de todos aquellos que solo desean lo mejor para mi y por intercesión de tu Santísima Madre Nuestra Señora de Fátima hazme un hijo ejemplar, para mi amada institución, por Jesucristo nuestro Señor, AMÈN

NATURALEZA JURÍDICA- DOMICILIO

Naturaleza y domicilio: el Colegio Parroquial “Nuestra Señora de Fátima”, es una Institución de carácter privado sin ánimo de lucro, la cual pertenece a la Parroquia Santa Ana, Diócesis de Cartago, ubicado en la calle 5º # 5-72 del Municipio de Ansermanuevo Valle.

ESTRUCTURA DEL SERVICIO EDUCATIVO

Estructura del servicio: El Colegio imparte una Educación formal, organizada en tres (3) niveles:

a) PREESCOLAR: Que comprende los niveles pre-jardín Jardín y Transición. b) EDUCACIÓN BÁSICA: Que comprende dos ciclos: El ciclo de la Básica

Primaria, de Primero a Quinto grado, y el segundo ciclo de Básica Secundaria, de Sexto a Noveno grado.

c) EDUCACIÓN MEDIA ACADÉMICA: Con énfasis en Gestión Empresarial, los grados décimo y once.

GOBIERNO ESCOLAR

Composición: El Gobierno Escolar del Colegio Parroquial “Nuestra Señora de Fátima”, estará integrado por el Consejo Directivo, Consejo Académico, Rector (a) y Director Administrativo, los cuales tendrán las funciones señaladas por la Ley y el presente Manual.

DEL CONSEJO DIRECTIVO

Composición: El Consejo directivo estará integrado por: a) Rector(a), quien lo preside. b) El Director Administrativo. c) Dos representantes de los profesores; uno de educación Básica y otro

representante de Educación Básica Secundaria y Media, elegidos democráticamente por votación secreta en reunión convocada para tal fin.

d) Dos representantes de los padres de Familia: uno de Básica Primaria y otro de Básica Secundaria y Media, los cuales son elegidos por la Junta Directiva de la Asociación de Padres.

e) Un Representante de los Estudiantes del grado Once (11), elegido por el Consejo de Estudiantes.

f) Un Representante de los Exalumnos, elegido por la asociación de Exalumnos o en su defecto por quien haya ejercido en el año inmediatamente anterior, la representación de los Estudiantes.

g) Un Representante del Sector Productivo, escogido de terna por el Consejo Directivo.

Funciones: Son funciones del Consejo Directivo: a) Tomar las decisiones que afecten el buen funcionamiento de la Institución, excepto

las que sean competencia de otra autoridad, tales como las reservadas a la dirección administrativa, en el caso de los Establecimientos Privados.

b) Servir de instancia para resolver los conflictos que se presenten entre docentes y

administrativos con los estudiantes del establecimiento educativo y después de

haber agotado los procedimientos previstos en el reglamento o Manual de

Convivencia.

c) Adoptar el Manual de Convivencia y el reglamento de la Institución, de conformidad con las normas vigentes.

d) Fijar los criterios para la asignación de cupos disponibles para la admisión de

nuevos estudiantes.

e) Asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad educativa,

cuando alguno de sus miembros se sienta lesionado.

f) Aprobar el plan anual de actualización académica del personal docente

presentado por el rector.

g) Participar en la planeación y evaluación del Proyecto Educativo Institucional del

Currículo y del Plan de Estudios y someterlos a la consideración de la Secretaria

de Educación respectiva o del organismo que haga sus veces, para que verifiquen

el cumplimiento de los requisitos establecidos en la ley y los reglamentos.

h) Estimular y controlar el buen funcionamiento de la Institución Educativa.

i) Establecer estímulos y sanciones para el buen desempeño académico y social del

estudiante, que ha de incorporarse al reglamento o manual de convivencia. En

ningún caso pueden ser contrarios a la dignidad del estudiante.

j) Participar en la evaluación de los docentes, directivos docentes y personal

administrativo de la Institución.

k) Recomendar criterios de participación de la Institución, en actividades

comunitarias, culturales, deportivas y recreativas.

l) Aprobar los incrementos anuales del valor de la matrícula y pensión como también

los cobros periódicos complementarios que han de ser presentadas ante la

Secretaría de Educación Departamental.

m) Promover las relaciones de tipo académico, deportivo y cultural con otras

Instituciones Educativas y la conformación de organizaciones juveniles.

n) Fomentar la conformación de Asociaciones de Padres de Familia y de estudiantes.

ñ). Reglamentar los procesos electorales previstos en el presente decreto.

0).Darse su propio reglamento.

DEL CONSEJO ACADÉMICO

Composición. El Consejo Académico estará integrado: . Por el Rector(a) quien lo preside. . Por el coordinador. . Un docente por cada área definida en el plan.

Funciones. Son funciones del Consejo Académico: a) Servir de órgano consultor del Consejo Directivo en la revisión de la propuesta

del Proyecto Educativo Institucional.

b) Estudiar el currículo y propiciar su continuo mejoramiento, introduciendo las modificaciones y ajustes, de acuerdo con el procedimiento previsto en el presente decreto.

c) Organizar el Plan de Estudios y orientar su ejecución.

d) Participar en la evaluación institucional anual.

e) Integrar los Consejos de docentes para la evaluación periódica del rendimiento

de los educandos y para la promoción, asignarles sus funciones y supervisar

el proyecto general de evaluación;

f) Recibir y decidir los reclamos de los estudiantes sobre la evaluación educativa.

g) Las demás funciones afines o complementarias con las anteriores que le

atribuya el Proyecto Educativo Institucional.

DEL RECTOR(A)

El Rector(a). Es la máxima autoridad administrativa y el representante legal de la Institución; será nombrado por el Presbítero de la Parroquia Santa Ana. Tendrá un contrato de prestación de servicios no superior a dos meses, se podrá realizar otro contrato, si sus capacidades intelectuales, laborales espirituales y morales, así lo permitan.

Funciones. Son funciones del Rector(a) del Colegio las siguientes:

a. Orientar la ejecución del Proyecto Educativo Institucional, y aplicar las decisiones

del gobierno escolar;

b. Velar por el cumplimiento de las funciones docentes y el oportuno

aprovechamiento de los recursos necesarios para el efecto;

c. Promover el proceso continuo del mejoramiento de la calidad de la educación en

el establecimiento;

d. Mantener activas las relaciones con las autoridades educativas, con los

patrocinadores de la institución y con la comunidad local, para el continuo progreso

académico de la institución y el mejoramiento de la vida comunitaria;

e. Establecer canales de comunicación entre los diferentes estamentos de la

comunidad educativa;

f. Orientar el proceso educativo con la asistencia del Consejo Académico.

g. Ejercer las funciones disciplinarias que le atribuyan la ley, los reglamentos y el

manual de convivencia.

h. Identificar las nuevas tendencias, aspiraciones e influencias para canalizarlas en

favor del mejoramiento del Proyecto Educativo Institucional.

i. Promover actividades de beneficio social que vinculen al establecimiento con la

comunidad local.

j. Aplicar las disposiciones que se expidan por parte del Estado, atinentes a la

prestación del servicio público educativo y

k. Las demás funciones afines o complementarias con las anteriores que le atribuya

el Proyecto Educativo Institucional.

DEL DIRECTOR ADMINISTRATIVO

Director Administrativo. El colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima, como institución privada, tendrá un Director Administrativo en cabeza del Párroco de la Parroquia Santa Ana.

Funciones. Son funciones del Director Administrativo las siguientes:

a) Administrar los recursos financieros y patrimoniales de la institución;

b) Contratar la planta de personal, la cual será administrada por el Rector;

c) Nombrar el Rector de la institución.

d) Las demás que el Proyecto Educativo le asigne.

DE LOS ESTUDIANTES

DEL PERFIL, DE LOS COMPROMISOS Y PROCEDIMIENTOS PARA INSCRIPCIONES, ADMISIONES, MATRICULAS, TRANSFERENCIAS Y COSTOS. Perfil del Estudiante del Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima: Los estudiantes deben ser protagonistas de su propia Educación, asumiendo los criterios formativos que el Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima, les ofrece, con el ánimo de propiciar su crecimiento y madurez personal, partiendo de la realidad socioeconómica y cultural. Con estos criterios, queremos formar un estudiante que sea capaz de:

- Conocer amar y reconocer la presencia de Dios en su vida. - Apreciar conscientemente los valores morales. - Tener sentido crítico, creativo, analítico, con habilidad de liderazgo, que le

permita proyectarse en su vida personal, familiar y social. - Ser autónomo, responsable y comprometido con la sociedad en que vive, como

agente transformador de ella. - Comprometerse en la defensa de la vida, la paz y la justicia, con criterios

cristianos. - Responder a los avances científicos- tecnológicos del mundo, bajo principios

de solidaridad y justicia social. - Aceptarse a sí mismo y tener un alto nivel de autoestima. - Vivir en permanente búsqueda de la excelencia. - Proyectar gran sentido de pertenencia y compromiso frente a esta Institución y

a las futuras, de las cuales llegará a ser parte.

De los compromisos de los estudiantes al matricularse. La matricula es un contrato civil donde las partes se comprometen a cumplir con las normas legales e instituciones vigentes y que cualquiera de las partes puede dar por terminado en caso de algún incumplimiento parcial o total. Todo estudiante que se matricule en el COLEGIO PARROQUIAL NUESTRA SEÑORA DE FATIMA DEL MUNICIPIO DE ANSERMANUEVO VALLE, se compromete a:

- Asistir puntualmente y con el debido uniforme, para dar cumplimiento al

horario correspondiente y cuando llegue tarde, presentar una justificación para su ingreso.

- Dedicar el tiempo necesario para cumplir debidamente con las tareas y demás

obligaciones académicas y de formación que el colegio le exija.

- Estar representado por uno de los padres o por un acudiente que pueda cumplir con los compromisos que como tal asumirá al firmar la matrícula.

- Las partes, estudiantes, padres de familia o acudiente y Colegio Parroquial

Nuestra Señora de Fátima, se comprometen a cumplir con las disposiciones del Ministerio de Educación, Secretaria de Educación Departamental, Manual de Convivencia, Código del Menor, Ley General de Educación, Constitución Nacional, Ley de la Infancia y la Adolescencia.

De los requisitos para la matrícula. Todo estudiante que desee ingresar por primera vez al Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima, deberá presentar los siguientes documentos:

1. Llenar el formulario de inscripción y presentarlo debidamente diligenciado en la

secretaria del Colegio en las fechas que fije el Consejo Directivo.

2. Registro Civil de Nacimiento.

3. Certificados del grado anterior y los demás que haya cursado.

4. Certificado médico y para los niños que ingresen al preescolar , certificado de

vacunas

5. Tres fotos tamaño cedula.

6. Fotocopia del documento de identidad.

7. Autorización del Rector(a).

8. Paz y salvo del Colegio de procedencia.

9. Fotocopia del seguro contra accidentes o adquirirlo por intermedio de la

Institución.

10. Fotocopia del observador del estudiante.

Los estudiantes que vienen cursando estudios en este plantel. Deben presentar los

siguientes documentos:

1. Boletín descriptivo del año inmediatamente anterior.

2. Certificado médico.

3. Dos fotos tamaño cedula.

4. Paz y salvo del colegio.

5. Fotocopia del seguro contra accidentes o de una E.P.S o adquirirlo por

intermedio de la institución.

De las causales para la pérdida del carácter de estudiante.

1. Cancelación voluntaria de la matricula.

2. Inasistencia habitual injustificada según decreto 1860, artículo 53.

3. Extrañamiento del colegio por acto administrativo, promulgado por el Rector,

con la aprobación del Consejo Directivo y Junta de Padres de Familia.

4. Presentar documentos falsos para el proceso de la matricula.

5. Haber terminado el grado once.

6. Tener inhabilidades penales o judiciales.

De la matrícula de compromiso. La figura de matrícula de compromiso se aplicará para aquellos estudiantes que durante el año inmediatamente anterior o durante el año en curso, tengan algunos problemas de carácter disciplinarios o bajo rendimiento académico, y que a juicio del Consejo Académico con la aprobación del Consejo Directivo, se les dé la oportunidad de asumir con responsabilidad un cambio de actitud positiva; por consiguiente, la reincidencia en faltas contempladas en los deberes y prohibiciones del presente Manual, le acarreara la CANCELACION DE LA MATRICULA; para tal fin, se le respetara al estudiante el debido proceso. La matrícula de compromiso, sólo puede aplicarse por una sola vez. En caso de terminar el estudiante el año, el Consejo Directivo notificará al Padre de Familia y al estudiante a través del boletín la no renovación de la matrícula.

Matricula por transferencia. Se llama transferencia al cambio o traslado de un estudiante de una institución a otra. Para nuestro caso, el colegio admitirá a un estudiante que provenga de otra, siempre y cuando llene los siguientes requisitos:

1. Que exista disponibilidad del cupo.

2. En caso de ser admitido, el Consejo Académico procederá a elaborar un plan de

actividades académicas, con el fin de nivelar al estudiante y proceder a realizar

las evaluaciones correspondientes a los períodos no cursados o deficiencias

presentadas.

3. Que presente la documentación exigida en el xxxxxxxxxxxxxx del presente

Manual.

4. Contar con la autorización del Rector(a) y la Jefatura del Núcleo Educativo del

Municipio.

De la matricula extraordinaria. Se entiende por matrícula extraordinaria aquel acto de matrícula que se realiza después de las fechas establecidas por el colegio. Para la matricula extraordinaria el aspirante debe cumplir con los requisitos contemplados en los artículos de los requisitos para matricula y deberá ser autorizada por el Rector(a) y la Jefatura de Núcleo Educativo del Municipio.

De los costos educativos: Matricula, pensión y cobros complementarios. El Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima de Ansermanuevo Valle, como Institución de carácter privado, se rige por las normas que para fin, promulga el Ministerio de Educación Nacional cada año. Por consiguiente, el Consejo Directivo ajusta los cobros de los costos educativos al porcentaje que para ese año lectivo autorice el M.E.N. En consecuencia EL Consejo Directivo, mediante la Secretaría de Educación Departamental, fijará el valor a cobrar para:

La Matricula

La pensión. Otros Costos Educativos: Cobros complementarios Expedición de certificado de estudio Derechos de grado Once Certificados de grado Noveno, quinto y Preescolar Validaciones por áreas Inscripciones Duplicado de carné. Talonario para pago de pensiones Bibliobanco Proyectos Pedagógicos Asociación de Padres de Familia ( previa autorización de ella) Pago de aseo de salones Reposición de puestos y salones

JORNADA LABORAL

A. Nivel Preescolar: 8:00AM entrada 12:30 M Salida

B. Nivel Primaria: 6:30 AM Entrada 6:30 AM – 7:30 AM Primera Hora

7:30 AM - 8:30 AM Segunda Hora 8:30 AM – 9:30 AM Tercera Hora 9:30 AM - 10:00 Descanso

10:00 AM – 11:00 AM Cuarta Hora 11:00 AM -12:00 M Quinta Hora 12:00 AM Salida

C. Básica Secundaria Y Media Vocacional : 6:30 AM Entrada

6:30 AM – 7:30 AM Primera Hora 7:30 AM - 8:30 AM Segunda Hora 8:30 AM – 9:30 AM Tercera Hora 9:30 AM Descanso

10:00 AM – 11:00 AM Cuarta Hora 11:00 AM -12:00 M Quinta Hora

12:00 M - 1:00 PM Sexta Hora 1:00 PM Salida

DE LOS DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES

Derechos de los estudiantes. Son derechos de los estudiantes: 1. Ser tratados por todos los miembros de la comunidad educativa, con la

consideración, respeto, y aprecio y justicia que todo ser humano merece. 2. Permitirle educarse de una manera integral, de acuerdo con los programas

académicos y objetivos institucionales 3. Ser escuchado antes de ser sancionado. 4. Participar activamente en el proceso enseñanza- aprendizaje y en todas las

programaciones culturales, sociales, religiosas y deportivas del Colegio Parroquial.

5. Conocer con anterioridad los logros institucionales, como también los logros e indicadores de logro de cada área y/o asignatura, como también los criterios para la evaluación del rendimiento académico y de formación.

6. Conocer los logros alcanzados y los no alcanzados antes de hacer los reportes correspondientes a la Comisión de Evaluación y Promoción por parte del docente.

7. Ser atendidos en sus reclamos y solicitudes particulares que se hagan a través de los conductos regulares, enmarcados en la veracidad, el respeto por las personas vinculadas a ésta por la Institución.

8. A que se le programen actividades grupales o individuales por parte de los

profesores, actividades pedagógicas de refuerzo y recuperación, por parte de la Comisión de Evaluación y Promoción.

9. Conocer las anotaciones que sobre el comportamiento hagan los profesores, director de grupo el Comité de Disciplina y el Consejo Directivo, para hacer las observaciones, aclaraciones o los descargos respectivos.

10. Recibir oportunamente las orientaciones por parte de los Comités de Grupo, profesores, directores de grupo y Rector(a), con el fin de prevenir funciones o pérdida de cupo en la Institución.

11. Ser atendido oportuna y debidamente por parte del personal administrativo (secretarias) en lo que se refiere a la expedición de certificados, constancias, paz y salvos y otros servicios. Estas solicitudes se deben hacer dentro de horario establecido y en el tiempo que la ley les otorga para ello.

12. Solicitar un buen servicio y calidad en la educación, la biblioteca, el Bibliobanco, tienda escolar, etc.

13. Solicitar el reconocimiento y el respeto de los derechos consagrados como fundamentales para toda persona, en la Constitución Política Nacional, el Código del Menor, Leyes Penales, Civiles, Ley General de Educación y Código de Infancia y Adolescencia.

14. Promover y participar en campañas que busquen el bienestar y superación estudiantil e institucional.

15. Representar al Colegio en todo tipo de eventos para los cuales sea elegido o seleccionado de acuerdo con las bases reglamentarias de cada uno de ellos.

16. Presentar solicitudes respetuosas verbales o escritas, observando el conducto regular, ante las instancias correspondidas del Colegio y obtener respuestas oportunas.

17. Exigir que el Colegio cumpla con las actividades curriculares y extracurriculares ofrecidas y que se le permita presentar los trabajos o evaluaciones que se hicieren en su ausencia, siempre y cuando la justifique debidamente, a juicio del Coordinador de Disciplina o el que haga sus veces, dentro de los tres días siguientes a la misma.

18. A ser elegido como vocero de grupo y como representante de los estudiantes en el Consejo Directivo.

19. A que se le entregue el carné dentro de los 30 primeros días después de iniciado el año lectivo.

20. A conocer y poseer el manual de convivencia de la Institución previa cancelación del manual.

DE LOS DEBERES DE LOS ESTUDIANTES

Deberes de los estudiantes. Son deberes de los estudiantes: EN EL ORDEN ACADÉMICO:

1. Asistir puntualmente a todas las clases y actividades programadas por el colegio.

2. Adquirir los libros, elementos y útiles necesarios para alcanzar los logros propuestos en cada una de las áreas y asignaturas como también los institucionales.

3. Cumplir con tareas, lecciones y trabajos propuesto por los profesores dentro de los términos establecidos en el calendario.

4. Dedicar sus esfuerzos y consagración para alcanzar los logros propuestos, que proponen las diferentes programaciones curriculares, y que cada profesor debe dar a conocer a los estudiantes.

5. Solicitar a las autoridades y Consejos Institucionales, el apoyo y colaboración para mejorar la calidad en el servicio educativo, servicio de bienestar y salud.

6. Cumplir el reglamento en la sala de cómputo, biblioteca, y Bibliobanco y laboratorio (cada lugar tenga su propio reglamento).

7. Apoyar las campañas para mejorar o ampliar las ayudas didácticas. EN EL ORDEN DISCIPLINARIO:

1. Conocer y acatar el a Manual de Convivencia del Colegio. 2. Asistir a todas las clases y de todos los actos que se programen en

comunidad. Presentar justificaciones por escrito de retraso o inasistencia firmada por el acudiente o por la institución donde estuvo haciendo la diligencia.

3. Portar permanentemente el carné estudiantil y presentarlo cuando fuere necesario. En caso de pérdida dar aviso a la Secretaria del Colegio y solicitar la expedición de uno nuevo.

4. Permanecer dentro del plantel durante toda la jornada escolar y en los sitios programados para cada actividad.

5. Guardar el comportamiento debido en cada una de las zonas del Colegio: Aulas de Clase, Sala de Computación, Biblioteca, Laboratorio, Aula Máxima y Oficinas. Durante las horas de clase y los cambios de clase, ningún estudiante debe permanecer fuera del aula respectiva.

6. Presentarse al Colegio y permanecer en el mismo, debidamente aseado y decentemente vestido.

7. Utilizar los servicios del Colegio, con la compostura y el decoro que garanticen la seguridad y el bienestar de quienes lo comparten, respetando los turnos de los compañeros u otras personas.

8. Entregar a los padres de familia o acudientes, las comunicaciones o informes que el Colegio o Profesor les envíe.

9. Considerar como propio el Colegio y, en consecuencia, interesarse y

responsabilizarse del aseo, presentación correcta, conservación de la planta física, y de sus implementos, de la biblioteca, de los libros del Bibliobanco, laboratorios, sala de cómputo y de la preservación del medio ambiente.

10. En particular, cuidar los textos y libros de consulta, las sillas, pupitres,

computadores, mesas de trabajo, no colocar avisos de ninguna clase en muros, puertas, dejar el aula correspondiente en perfecto estado de orden y aseo.

11. En caso de retiro, cualquiera que sea el motivo, es obligación del estudiante, ponerse a paz y salvo en pagaduría, firmar en Secretaría junto con el acudiente la cancelación de la matrícula y entregar en esta dependencia el carné estudiantil.

12. Los estudiantes que acusen daño en la planta física, rayado de pupitres, Bibliobanco, laboratorio, computadores, sillas, pupitres, materas o en los enseres de los compañeros, tienen las siguientes obligaciones:

- Dar aviso inmediato al Director del Grupo - Reparar o hacer reparar con la mayor brevedad posible, el daño causado.

El no cumplimiento de esta obligación, ocasionará suspensión y citación del acudiente, mientras se cumple con al reparación.

13. Los(as) estudiantes que por fuerza mayor, tengan necesidad de retirarse del Colegio, deberán solicitar al Coordinador o profesor encargado de la disciplina, su autorización, la cual quedará registrada en el control de asistencia del curso y en el control de retiros.

EN EL ORDEN SOCIAL: El estudiante del Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima debe tener un comportamiento coherente dentro y fuera de ella.

1. Respetar la opinión de todos 2. Procurar la armonía y el espíritu de cooperación entre compañeros, profesores

y empleados del Colegio. 3. Tratar a todas las personas (Directivas, profesores, compañeros,

administrativos y empleados) con la debida consideración, respeto y cortesía. Se debe respetar el libre desarrollo de la personalidad, condición social, sexo, raza, religión y opinión de los demás.

4. Utilizar dentro y fuera de las aulas, un lenguaje decente y respetuoso, que excluya toda palabra vulgar u ofensiva.

5. Respetar y acatar orientaciones de la directiva y profesores de la Institución, y cuando haya algún reclamo, seguir el conducto regular.

6. Mantener con los compañeros, relaciones cordiales, de ayuda y solidaridad, que busquen el bien común y social.

7. Toda falta que atente contra el bien común y la integridad de los demás debe ser denunciada de inmediato, si no quiere ser cómplice y responsable de la misma.

8. Pagar en secretaría los derechos de matrícula, pensión y los demás que le sean autorizados a la Institución, durante los primeros cinco días de cada mes.

9. Cuidar sus respectivas pertenencias, abstenerse de llevar consigo objetos que no sean de su propiedad y colaborar con los bienes ajenos.

10. Respeto al sexo, etnia, condición social, credo religioso de la comunidad educativa.

11. Evitar toda conducta contraria al cumplimiento de los anteriores deberes y otros semejantes.

OTROS DEBERES PARA LOS ESTUDIANTES Y DEMÁS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

HIGIENE Y SEGURIDAD PERSONAL

Higiene y seguridad personal. Toda persona relacionada con el Colegio debe tener en cuenta:

a) Tomar conciencia del valor de la higiene y la preservación de la salud: Lavarse las manos, mantener las uñas, ropas y calzado limpios, cepillarse los dientes, no consumir drogas, ni cigarrillos, entre otros.

b) Participar y ayudar en la conservación de la salud pública: Abstenerse de asistir al Colegio en caso de presentar enfermedades contagiosas, aplicarse las vacunas como medio de prevención de las enfermedades, etc.

c) Aceptarse a si mismo y valorarse de tal manera que permita construir su identidad y asumir una sana sexualidad.

d) Fortalecer la salud física mental aprovechando el tiempo libre en actividades de recreación, deporte y cultura.

e) Prevenir permanentemente cualquier riesgo de accidente, evitando correr por

las gradas, sentarse en el muro de la segunda planta, tirar envases al suelo, lanzar piedras, papeles u objetos duros, lanzar los balones en forma brusca, entre otras.

DEL MEDIO AMBIENTE ESCOLAR

Medio ambiente escolar. Todos debemos ser consientes que el medio ambiente es un regalo de Dios para el hombre; por consiguiente, este debe ser debidamente cuidado observando las siguientes pautas de comportamiento:

a) Contribuir con el cuidado del ecosistema, asumiendo una actitud responsable

frente a los recursos naturales. No maltratando los árboles, matas ornamentales, sendero ecológico, entre otros.

b) Depositar las basuras en los recipientes destinados para ello, sin dañarlos. c) Promover la conservación y buena presentación del Colegio, colaborando con

su cuidado y aseo, como muestra de verdadero sentido de pertenencia. d) Evitar el gasto (desperdicio) de agua y energía. e) El uso del teléfono debe ser moderado y en casos especiales. No para solicitar

elementos de trabajo que por olvido se le quedaron en la casa.

LO QUE NO ESTÁ PERMITIDO

A los estudiantes del Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima, de Ansermanuevo valle, no les está permitido:

1. Traer al Colegio o hacer circular dentro del mismo revistas, folletos, libros o cualquier otro material que sea pornográfico.

2. Presentarse al Colegio bajo el efecto de bebidas alcohólicas o psicotrópicas; usarlas o distribuirlas, fumar o traer cigarrillos al Colegio.

3. Manipular aparatos o accesorios que distraigan el proceso de aprendizaje: Radios, celulares, revistas, walkman, C.D, haipod, mp3., mp4, cámaras digitales entre otros, dentro de las clases.

4. Apropiarse, esconder o tomar cuadernos, textos, útiles escolares o cualquier objeto de sus compañeros(as), profesor- directivos o empleados o de cualquier otra persona, sin su consentimiento.

5. Comercializar artículos dentro del Colegio a menos que se trate de actividades programadas por la Institución.

6. Adulterar, falsificar documentos o incurrir en fraude o en cualquier conducta que constituya contravención penal según la legislación de nuestro País.

7. Realizar, divulgar o participar en actividades subversivas de guerrilla, narcotráfico, pandillas, sectas satánicas, etc.

8. Portar, suministrar o utilizar armas o elementos que vayan en contra de la integridad física, social o moral de las personas.

9. Inducir, manipular u obligar a otra persona a cometer actos que constituyan infracción académica o de convivencia o que de cualquier manera atenten contra la moral, la ley, la salud o las buenas costumbres que el Colegio profesa.

10. Realizar acto o acceso carnal contra otra persona, inducirla a prácticas abusivas, deshonrosas o que de cualquier manera, atente o viole la libertad sexual o influir negativamente en su educación sexual.

11. Ingresar o salir del Colegio escalando muros o violentando puertas o cercas a través de los patios vecinos. Evasión.

12. Atender visitas dentro de la Institución en horas de clase o de descanso de personas extrañas o ajenas a la Institución.

13. Utilizar huevos, maizena, harina, pólvora, etc, para cualquier tipo de celebraciones o agasajos, dentro o fuera de la Institución, cuando se porta el uniforme o se represente la Institución.

14. Inferir, ridiculizar, menospreciar los actos religiosos, cívicos, académicos, culturales y deportivos.

15. Usar objetos de alto valor como joyas y demás accesorios, con el uniforme (en caso de pérdida, solo el estudiante asume las consecuencias).

16. Participar de otras actividades, dejando de cumplir los compromisos adquiridos con el Colegio.

17. Si trae a la Institución el celular, sólo lo podrá utilizar en el descanso o previa notificación al docente, en caso de urgencia.

18. El uso del celular dentro de clase o actividades programadas por la Institución (Eucaristías, Izadas de bandera, entre otras.)

19. Manejo de las relaciones amorosas en la Institución 20. Tomar los alimentos de los compañeros sin consentimiento.

DEL PERSONERO DE LOS ESTUDIANTES

Del Personero. Será un estudiante del grado 11º y estará encargado de promover el ejercicio de los deberes y derechos de los estudiantes, de acuerdo con las Normas vigentes. Requisitos para ser elegido. Para ser elegido como Personero de los Estudiantes se requiere de los siguientes requisitos:

a) Estar matriculado y cursando grado 11º b) No estar con matrícula en observación. c) Inscribir en la Rectoría su candidatura en el tiempo que fije el Comité Electoral.

d) Presentar un proyecto de actividades que durante el año vaya a desarrollar de acuerdo a sus funciones.

e) Tener permanencia mínima, en la Institución, de dos años.

Funciones. Son funciones del Personero: a) Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes. b) Recibir y evaluar las quejas y reclamos de los estudiantes sobre lesiones a sus

derechos y las que formule cualquier persona de la comunidad sobre el incumplimiento de las obligaciones de los alumnos.

c) presentar ante el Rector(a), Consejo Directivo o ante cualquier otra instancia competente, las solicitudes propias a petición de terceros que considere necesarias para proteger los derechos de los estudiantes y facilitar el cumplimiento de sus deberes.

d) Participar de todas las actividades culturales, deportivas, científicas que la Institución programe.

e) Asistir a las audiencias donde se adelanten procesos contra los estudiantes y velar porque se respete el debido proceso.

f) Asistir a las reuniones a las que sea citado ya sea por parte del Rector, Consejo de Maestros, o Consejo Directivo.

g) Presentar los recursos consagrados en la Ley o en el presente Manual de Convivencia, ante los funcionarios o instancias.

Pérdida de investidura de Personero. Se pierde la investidura de Personero por las siguientes razones:

a) Por deficiente rendimiento académico. El Consejo Académico es el encargado de emitir tal concepto.

b) Por cometer falta grave, comportamiento anti ejemplar dentro o fuera de la Institución. El Consejo Directivo será el encargado de emitir dicho concepto.

c) Por inasistencia reiterada e injustificada. d) Por incumplimiento de sus funciones y a solicitud de los estudiantes ante el

Comité Electoral. e) Por cancelación voluntaria de la matrícula del estudiante que ejerce las

funciones. En caso de darse la pérdida de la investidura de personero por parte del Comité Electoral, se procederá a llamar a nuevas elecciones para elegir nuevo Personero dentro de los veinte (20) días siguientes de la fecha de notificación por parte del Comité Electoral ó tomará posesión del cargo quien haya quedado con la segunda mayor votación en las elecciones.

DEL CONSEJO DE LOS ESTUDIANTES.

Del Consejo de los Estudiantes. El Consejo de estudiantes es el máximo organismo colegiado de participación de los estudiantes. Composición. El Consejo de estudiantes estará integrado por cada uno de los representantes de los grados, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno, Décimo y undécimo. Los estudiantes de los grados preescolar, primero y segundo estarán representados por el estudiante del grado tercero.

De la elección de los Representantes de cada grupo. Cada Representante de grado será elegido mediante voto secreto; para tal fin el Rector(a) convocará a todos los estudiantes por grado al finalizar la tercera semana después de iniciado el año lectivo a la elección de sus representantes, dicha elección estará presidida por el Director de Grupo; de tal hecho se dejará constancia a través de un acta que será firmada por los estudiantes que participaron como escrutadores y el Director de Grupo. Funciones. Son funciones del Consejo de Estudiantes las siguientes:

a) Elegir al Representante de los estudiantes al Consejo Directivo. Deberá ser un alumno de grado 11º.

b) Asesorar en sus funciones al estudiante que los representará en el Consejo Directivo.

c) Invitar a sus deliberaciones a aquellos estudiantes que presenten iniciativas sobre el desarrollo de la vida estudiantil.

d) Realizar campañas permanentes de difusión de los derechos y deberes de los miembros de la Comunidad Educativa como también de los compromisos.

e) Informara a la Rectoría o Coordinación oportunamente sobre las fechas y horas

de reunión. f) Darse su propia organización. g) Presentar y/o ejecutar proyectos que redunden en el mejoramiento de la

Institución.

DEL REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES AL CONSEJO DIRECTIVO.

Del representante de los estudiantes al Consejo Directivo. Será un estudiante de grado 11º elegido por el Consejo de Estudiantes. De las funciones. Son funciones del Representante de los estudiantes al Consejo Directivo las siguientes:

a) Servir de medio de comunicación entre el Consejo Directivo y el estudiantado b) Ejercer con decoro y dignidad las funciones asignadas al Consejo Directivo, en

el presente Manual de Convivencia. c) Mantener informado al estamento estudiantil de las decisiones o las que vayan

a tomar y que afecten el bienestar del estudiante.

La elección del Representante de los estudiantes al Consejo Directivo, se realizará el día siguiente de haberse instalado el Consejo de Estudiantes.

ESTIMULOS Y DISTINCIONES.

Estímulos y distinciones. El Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima, tiene en cuenta las capacidades de sus estudiantes y los esfuerzos que realizan para lograr su crecimiento personal y grupal; con el fin de reconocerlos, establece entre otros los siguientes estímulos y distinciones:

A) PREMIO DE LA EXCELENCIA. Es la máxima distinción que otorga el Colegio al estudiante que reúna los siguientes requisitos:

Dar testimonio de la filosofía de la Institución.

Excelente rendimiento Académico y disciplinario.

Relaciones interpersonales, don de gente y buenos modales.

Espíritu de solidaridad.

Haber ocupado los primeros puestos durante los periodos lectivos. Se hace acreedor a la matrícula de honor y una placa con el distintivo del Colegio.

B) DISTINCIÓN AL MEJOR BACHILLER. Para el estudiante de grado once (11º) que obtenga los mayores logros y el mayor número de áreas evaluadas con valoración SUPERIOR y haya cumplido con excelente comportamiento durante todo su bachillerato se hará acreedor a una medalla con el distintivo del Colegio. C) DISTINCIÓN AL MEJOR ESTUDIANTE Para un alumno de cada curso que obtenga el mayor número de áreas evaluadas con excelente lo mismo que su comportamiento durante los cuatro períodos del año lectivo. Se hará acreedor a una mención MEJOR ESTUDIANTE con el distintivo del Colegio. E.) DISTINCIÓN VALORES HUMANOS. Para un alumno de cada curso que durante el año lectivo viva los valores: RESPETO, SOLIDARIDAD, Y HONESTIDAD. Se hará acreedor a una mención VALORES HUMANOS con el distintivo del Colegio. F.) DISTINCIÓN ESFUERZO PERSONAL .Para un estudiante de cada curso que permanentemente dé muestras de su esfuerzo a pesar de las dificultades que presente, logrando superar los logros mínimos de cada área. Se hará acreedor a una mención ESFUERZO PERSONAL con el distintivo del Colegio. G.) PREMIO A LA PERSEVERANCIA. Para los estudiantes que cursen los 12 años en el Colegio. El Colegio durante el año lectivo también otorgará menciones a los estudiantes que por su comportamiento, rendimiento, valores, colaboración o participación se destaquen:

Izar la bandera.

Portar la bandera y los símbolos del Colegio en desfiles y actos de comunidad.

Anotaciones en su anecdotario por sus actuaciones meritorias.

Representar la Institución en eventos culturales, sociales, deportivos, religiosos, etc.

En los juegos intercalases, a los equipos ganadores.

Cuadro de honor. DISTINCIONES A DOCENTES, EMPLEADOS, PADRES DE FAMILIA Y PERSONAS NATURALES. El Colegio otorgará la distinción NUESTRA SEÑORA DE FATIMA a todos aquellos profesores, empleados, padres de familia, o personas que por su espíritu de servicio y compromiso con la Institución sobresalgan durante el año.

ACTO DE GRADUACIÓN Y CLAUSURAS

ESTRATEGIAS DE APOYO PARA LAS SITUACIONES DE CULMINACIÓN DE

AÑO LECTIVO, CLAUSURAS Y GRADOS. 1. Para la culminación del año lectivo, el estudiantado debe estar a paz y salvo

por todo concepto, académico, disciplinario y económico, para así obtener su certificado de aprobación.

2. Los estudiantes nuevos, que al momento de su ingreso, tengan asignaturas pendientes, deberán, al finalizar el año lectivo haber efectuado las nivelaciones y pruebas, que demuestren las competencias en las mismas.

3. Para la obtención del Titulo que ofrece el Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima, los padres de familia y estudiantes, se acogerán al protocolo acordado con la Institución, para el acto de graduación, previo ensayo.

4. En caso de malas actuaciones previas al acto de graduación, proclamación o premiación, de algún estudiante, será eximido de presentarse a dicho acto, según la sanción impuesta por el comité disciplinario, luego de haberse aplicado le debido proceso.

PROCESOS DE FORMACIÓN

INICIACIÓN DE LOS CORRECTIVOS

Iniciación del proceso. Se inicia cuando se encuentra que el estudiante atenta contra el procesos de formación, en el respeto a sí mismo, las personas y el medio que los rodea.

DE LOS PRINCIPIOS RECTORES

Legalidad. El estudiante sólo será investigado y corregido disciplinariamente por los comportamientos que estén descritos como faltas en el presente Manual de Convivencia en el momento de sus realización.

Debido proceso. El estudiante deberá ser investigado y corregido por el funcionario competente y con observancia formal y material de las normas que determinan la formación del proceso en los términos del presente Manual de Convivencia.

Presunción de inocencia. El estudiante a quien se le atribuya una falta disciplinaria se presume inocente mientras no se declare su responsabilidad en el fallo ejecutoriado. Durante la actuación toda duda razonable se resolverá a favor del investigado cuando no haya modo de eliminarla.

Derecho a la defensa. Durante la actuación disciplinaria el estudiante investigado tiene derecho a ser oído y a ejercer su derecho a la defensa, lo cual podrá hacer y con la asistencia de sus padres o acudientes.

DEFINICIÓN DE FALTA DISCIPLINARIA

Falta disciplinaria. Constituye falta disciplinaria y por lo tanto da lugar a la acción de un proceso de formación, la incursión en cualquiera de las conductas o comportamientos previstos en el presente Manual que conlleve al incumplimiento de deberes, extralimitación en el ejercicio de los derechos y funciones y violación a las prohibiciones sin estar amparado por cualquiera de las causales de exclusión de responsabilidad contempladas en el presente Manual.

AUSENCIA DE RESPONSABILIDAD DISCIPLINARIA Causales de la exclusión de la responsabilidad disciplinaria. Queda exento de responsabilidad disciplinaria quien realice la conducta: 1. Por fuerza mayor o caso fortuito. 2. En estricto cumplimiento de un deber constitucional o legal. 3. En cumplimiento de orden legítima de autoridad competente emitida con las

formalidades legales. 4. Por insuperable coacción ajena o miedo invencible. 5. Con la convicción errada e invencible de que su conducta no constituye falta

disciplinaria. 6.

CLASIFICACIÓN Y LÍMITE DE LAS FALTAS

Clasificación de las faltas. Las faltas que cometan los estudiantes del Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima son:

1- Gravísimas. 2- Graves. 3- Leves.

Criterios para determinar la gravedad o levedad de la falta. Para efectos de la aplicación de los correctivos, las faltas gravísimas están especificadas en el presente Manual. Se determinará si la falta es grave o leve de acuerdo con los siguientes criterios:

a) El grado de culpabilidad. b) El grado de perturbación causado. c) La trascendencia social de la falta en la vida de la Comunidad Educativa o el

perjuicio causado. d) Las modalidades y circunstancias en que se cometió la falta. e) Los motivos determinantes del comportamiento. f) Cuando la falta se realice con la intervención de varias personas.

CLASIFICACIÓN Y LÍMITE DE LAS FALTAS

Clases de correctivos. El estudiante recibirá los siguientes correctivos:

a) Amonestación verbal. Es un llamado de carácter particular o colectivo. Con ello se espera que el estudiante revise su comportamiento y para ello se realizará con el debido respeto a la dignidad de la persona y/o grupo. Este correctivo puede ser aplicado por cualquier miembro de la comunidad educativa y debe ser consignado en el anecdotario del estudiante, por faltas leves.

b) Amonestación escrita. Es un acta que contiene los hechos que dan lugar al llamado de atención. Esta será firmada por el padre de familia o acudiente y por el estudiante en presencia de la autoridad competente por faltas leves culposas.

c) Suspensión del servicio educativo hasta por tres (3) días por faltas graves dolosas o gravísimas culposas, en los cuales tendrá que realizar talleres y ponerse al día en lo trabajado en su ausencia.

d) Matrícula de observación en casos de reincidencia en la comisión de faltas graves dolosas o gravísimas culposas.

e) Cancelación de la matrícula por faltas gravísimas dolosas o realizadas con culpa gravísima, después del debido proceso.

f) Perdida del cupo para el año siguiente por incumplimiento a los compromisos firmados durante el año.

Parágrafo- Habrá culpa gravísima cuando un estudiante incurra en falta disciplinaria por ignorancia supina, desatención elemental o violación manifiesta de reglas de obligatorio cumplimiento. La culpa será grave cuando se incurra en falta disciplinaria por inobservancia del cuidado necesario que cualquier persona del común imprime a sus actuaciones.

DESCRIPCIÓN DE LAS FALTAS DISCIPLINARIAS

Faltas Gravísimas. Son faltas gravísimas las siguientes:

a) El porte o uso de cualquier tipo de armas o sustancias explosivos o inflamables.

b) El consumo o distribución de sustancias psicotrópicas o alucinógenas, bebidas embriagantes, o inducir a otros a consumir dentro o fuera de la Institución o cuando asista o participe de cualquier evento que se realice en el Colegio.

c) Agredir, insultar e irrespetar a los compañeros (as), a los docentes, Directivos-docentes, personal administrativo y demás personas dentro y fuera del Colegio, ya sea de palabra o de hecho.

d) Causar daño intencionalmente a muebles, enseres, equipos de dotación o a la planta física del Colegio o artículos de propiedad de los profesores, rector o personal administrativo.

e) Asistir al Colegio, clases o cualquier actividad programada por el Colegio en estado de embriaguez o bajo el efecto de sustancias alucinógenas.

f) El hurto. g) Mal uso de fondos o bienes escolares. h) El uso de documentos falsos para matricularse en el Colegio. i) Protagonizar o colaborar en la realización de comportamientos vulgares como

desnudarse exhibiendo su cuerpo o partes. j) Irrespeto a cualquier acto, lugar u objetos religiosos sagrados. k) Provocar incendios en cualquier parte del Colegio. l) Reincidir en faltas graves.

Faltas Graves. Constituyen faltas graves las siguientes:

a) Escribir pasquines, pintar figuras obscenas, anotar leyendas denigrantes en los tableros, muros, pupitres, baños, aula máxima, puertas y demás sitios dentro o fuera del Colegio.

b) Utilizar el uniforme del Colegio para ingresar a moteles, lenocinios y sitios de mala reputación.

c) La inasistencia a clases, actividades pedagógicas programadas por la Comisión de Evaluación y Promoción, religiosas, deportivas, culturales y sociales sin ninguna justificación.

d) El fraude y suplantación en las evaluaciones, tareas, trabajos o talleres. e) Las reiteradas llegadas tarde al Colegio o a clases. f) Participar en peleas o inducir a otros a que lo hagan dentro o fuera del Colegio.

g) Celebraciones de cumpleaños con harina, huevos, maicena, pólvora o detonantes, como también bombas con agua.

h) Alteración o daño de libros de evaluaciones, boletines, certificados, anecdotarios, otros documentos así como también el daño, sustracción y uso negligente de útiles de los compañeros(as).

i) Atender visitas a personas ajenas a la Institución en horas de clase o en descansos.

j) Perturbar el normal desarrollo de las clases o de actividad cultural, religiosa o deportiva y negarse a cumplir las orientaciones dadas por el profesor, coordinador o Rector(a).

k) Caricias bochornosas o todo acto que atente contar las buenas costumbres de la comunidad educativa.

l) Reincidir en más de tres faltas leves. m) Evadirse del Colegio o de cualquier otro sitio donde se encuentre adelantando

actividades durante la jornada laboral. n) Hacer toques del timbre sin la debida autorización. o) Introducir objetos a las cerraduras de las puertas impidiendo el acceso al aula. p) Practicar juegos d e azar o apuestas dentro del Colegio. Faltas Leves. Constituyen faltas leves las siguientes: a) La inasistencia a clases sin justificación por padre de familia o acudiente. b) Permanecer en los corredores durante las horas de clase o actividad curricular. c) Retirase del salón o del sitio donde se lleve acabo alguna actividad curricular

sin el debido permiso del docente. d) Ingerir alimentos o chicle en horas de clase o de alguna actividad curricular. e) Jugar con pelota o balones dentro del aula de clases o en los corredores. f) Esconder objetos pertenecientes a compañeros(as) o profesores. g) Colocar o llamar por apodos a compañeros. h) Tirar o pasar papeles durante las horas de clase o de alguna actividad

curricular. i) Realizar tareas, trabajos o talleres que no correspondan a la hora de clase en

al que está. j) Lanzar gritos, alaridos injustificados en horas de clase. k) Utilizar los computadores para realizar actividades que no correspondan a las

clases. l) Salir del salón en los cambios de clase. m) Arrojar la basura por fuera de los recipientes colocados para tal fin. n) Traer y utilizar elementos que no estén programados en la realización de las

actividades pedagógicas y que se consideren distractores. (Radios, grabadoras, radiocasete portátil, computador portátil, celulares, joyas, entre otros)

o) Lanzar piedras, palos, o cualquier otro objeto a los árboles y casas vecinas. p) Presentarse a clase sin los elementos necesarios para el proceso de

aprendizaje. q) Presentarse al Colegio o estando dentro y no lucir correctamente el uniforme.

Parágrafo-. Además constituyen falta disciplinaria gravísima, grave o leve, todos aquellos comportamientos que impliquen extralimitación de funciones, violación al régimen de deberes y prohibiciones consagrados en el presente Manual de Convivencia o que estén en contravía de las Leyes.

DE LOS ORGANOS COMPETENTES PARA APLICAR UN PROCESO FORMATIVO

Y DE LOS PROCEDIMIENTOS. De los órganos competentes para aplicar un proceso formativo. Tienen competencia para aplicar un proceso correctivo de tipo disciplinario los siguientes:

a) El Rector(a), cuando se trate de las faltas gravísimas en primera instancia o para desatar los recursos de apelación por faltas graves impuestas por el Coordinador.

b) El Consejo Directivo, por faltas gravísimas en segunda instancia o para desatar el recurso de apelación.

c) El Coordinador, cuando se trate de faltas graves en primera instancia. d) El Profesor, por faltas leves que se cometen al interior de la clase, pues la

disciplina del aula es de responsabilidad exclusiva y absoluta del maestro(a). En este caso el docente deberá hacer la anotación con su puño y letra en los anecdotarios del estudiante en forma inmediata y hacerla firmar al estudiante que cometió la falta.

De los procedimientos para aplicar los correctivos en el proceso de formación. Para tal fin se aplicarán los siguientes procedimientos:

1- Para las faltas gravísimas. a) Una vez recibida la queja se citará al estudiante y al padre de familia o

acudiente del mismo a audiencia, para formularle los cargos. b) Luego se le concede la palabra al estudiante para que ejerza su defensa, si

es el caso solicitará la práctica de pruebas. c) Luego se le concederá la palabra al padre o acudiente para que ejerza la

defensa a favor de su hijo(a). d) Posteriormente se le dará la palabra al Personero de los Estudiantes quien

velará por los intereses de la comunidad; también podrá solicitar la práctica de pruebas con el fin de establecer la veracidad de los hechos.

e) Una vez oídas las partes que intervienen en dicho proceso el Rector(a) señalará el día y la hora para adelantar las pruebas solicitadas.

f) Practicadas las pruebas y en un termino prudencial se emitirá la decisión a través de una resolución motivada que se notificará al padre de familia del estudiante, al estudiante y al Personero de los estudiantes.

En caso de no estar de acuerdo con la decisión tomada por el Rector(a), el estudiante puede interponer el recurso de reposición dentro de los 2 días siguientes a la notificación; si el Rector(a) le confirma el correctivo dentro del proceso de formación, le queda el otro recurso, el de apelación, el cual lo presentará ante el Consejo Directivo. Si este Consejo le confirma el correctivo impuesto por el Rector(a), el estudiante deberá cumplir con el correctivo de forma inmediata. Cuando el correctivo sea el de la cancelación de la matrícula el Rector(a) deberá obtener previamente la autorización del Consejo Directivo y de la Asociación de Padres de Familia a través del representante legal.

2.- para faltas graves-

a) Recibida la queja, el coordinador citará a audiencia al estudiante, al padre de familia o acudiente y al Personero de los estudiantes con el fin de presentarle los cargos.

b) Formulados los cargos se le dará la palabra al estudiante, luego al padre de

familia o acudiente para que exponga los argumentos que consideren necesarios para la defensa. También se le dará la palabra al Personero de los estudiantes para que ejerza las funciones establecidas en este Manual de Convivencia. Si de lo expuesto surge la necesidad de practicar pruebas el Coordinador ordenará las mismas y una vez practicadas estas el Coordinador tendrá un tiempo corto para emitir la resolución motivad aplicando el correctivo necesario.

Contra las resoluciones del Coordinador proceden el recurso de reposición el cual se presenta ante el Rector(a) y el recurso de apelación el cual se presenta ante el Consejo Directivo. El estudiante tendrá dos (2) días para interponer el recurso. Si no lo hace, la resolución quedará en firme y el estudiante tendrá que cumplir el correctivo Parágrafo. De las audiencias de que tratan los dos artículos anteriores se levantará la correspondiente acta la cual deberá ser firmada por quienes intervengan en al audiencia. Si el estudiante o sus padres o acudientes no se presentaren a la audiencia el día y la hora que se programó ni presentaron excusa escrita ese mismo día y hora, se tendrá como cierto los cargos formulados y en consecuencia se procederá a aplicar el correctivo dejándose constancia del hecho. 3.- Para las faltas leves- Cuando se trate de faltas leves, cualquier autoridad con competencia para aplicar los correctivos le hará la amonestación verbal y procederá a dejarle constancia en el observador del estudiante. Frente a este tipo de correctivo no cabe ningún recurso. Audiencia de conciliación. Presentado el conflicto, el coordinador citará a audiencia a los estudiantes involucrados en el conflicto en compañía de sus respectivos padres con el fin de que lleguen a un arreglo formal. De esta conciliación se levantará un acta donde quede bien claro los compromisos adquiridos por las partes. Estas actas deberán ser anexadas al observador de los estudiantes comprometidos en el conflicto.

OTROS PROCEDIMIENTOS CON RESPECTO A LA DISCIPLINA Otros procedimientos con respecto a la disciplina:

1. Cuando por enfermedad o fuerza mayor, el estudiante no asista al Colegio, debe presentar excusa médica o del padre de familia al Coordinador previa verificación, expedirá una constancia con al cual el alumno podrá presentar las evaluaciones atrasadas dentro de los (3) tres días hábiles siguientes.

Parágrafo. En toda inasistencia, el alumno tiene la responsabilidad de ponerse al día con las actividades realizadas en clase.

2. Cuando un estudiante falte reiteradamente, el Coordinador citará al padre de

familia o acudiente del estudiante para ponerle en conocimiento dicha situación y exigirle el cumplimiento de sus deberes. Dicha situación quedará registrada en el observador del estudiante.

3. Cuando un estudiante llegue tarde se presentará a Secretaría donde se anotará su incumplimiento en el libro de retardos firmado por el estudiante; si esto sucede tres (3) o más veces, el estudiante deberá presentarse ante el Coordinador. De continuar se le notificará al Rector(a) para que este le inicie el debido proceso.

4. Los estudiantes que por vivir fuera de la zona urbana del Municipio lleguen tarde, podrán ingresar al Colegio previa carta enviada al Coordinador poniendo en conocimiento el lugar de residencia.

5. Cuando un estudiante tenga que tomarse exámenes de laboratorio en horas de la mañana, el día anterior solicitará el permiso correspondiente ante el Coordinador para llegar tarde. Este permiso quedará registrado en el libro de permisos firmado por el acudiente.

6. Si un estudiante es retirado de clase o de alguna actividad programada por el Colegio o no entra a clase, deberá presentarse con el acudiente ante el profesor con quien se cometió la falta, el que a su vez le dejará constancia escrita de la falta cometida y de la orientación correspondiente, en el observador del estudiante.

7. Ningún estudiante podrá ingresar o permanecer dentro del Colegio si no luce el uniforme de acuerdo a lo estipulado en el presente Manual de Convivencia, en este caso el Coordinador regresará al estudiante a la casa para que regrese debidamente uniformado y con su respectivo acudiente.

Nota: Prevalece el derecho a la Educación, esta medida es formativa.

DE LOS CONDUCTOS REGULARES

Los conductos regulares. Con el fin de obtener información y buscar una solución de un problema de disciplina, el alumno o el padre de familia o acudiente seguirán el siguiente orden:

1. El docente con quien se presenta la situación problemica. 2. El director de grupo. 3. El Coordinador o docente encargado de la disciplina. 4. El Rector(a) 5. El Consejo Directivo.

En caso que el problema sea de tipo académico (evaluaciones, trabajos, sustentación de talleres, entre otros) el estudiante padre de familia o acudiente seguirá el siguiente orden:

1. El docente con quien se presenta el inconveniente. 2. El director de curso. 3. El Consejo Académico. 4. El Rector(a)

Parágrafo. En ningún caso podrá atenderse al estudiante o padre de familia sin haberse agotado el respectivo conducto regular.

DE LOS EDUCADORES

DE LOS DERECHOS DE LOS EDUCADORES

De los derechos.

1. Recibir un trato respetuoso, amable y cordial por parte de todos los miembros de la Comunidad Educativa.

2. Participar en la elaboración, ejecución y evaluación del P.E.I. 3. Recibir información oportuna sobre cambios en el horario, actividades a

realizar, en forma verbal, por escrito o en cartelera. 4. Elegir y ser elegido miembro del Consejo Directivo, Consejo Académico,

Comisiones de Evaluación y Promoción 5. Ser atendido oportunamente por directivos y personal administrativo,

guardando las normas del respeto y siguiendo el conducto regular. 6. Ser elegido para representar el Colegio en talleres, seminarios, etc. 7. Ser evaluado con objetividad, justicia y conocer los resultados de la evaluación. 8. Recibir las correcciones, sugerencias en forma directa, fraterna, privada y

oportuna por parte de los directivos. 9. Ser diligenciadas en forma oportuna las solicitudes de constancias y

certificaciones por parte de la secretaría del Colegio. 10. Recibir el pago de su salario en forma oportuna y de acuerdo con el contrato

de trabajo. 11. Recibir apoyo de la Institución, para actualizarse y capacitarse de acuerdo con

sus meritos y aptitudes. 12. Recibir los materiales e implementos mínimos para el desempeño de su cargo. 13. Recibir estímulos, condecoraciones y reconocimiento en público cuando sus

ejecutorias sobrepasen lo esperado por la Comunidad Educativa y que constituyan muestras de fidelidad al Colegio y que haya sido acorde con al filosofía institucional.

14. Presentar proyectos educativos; organizar salidas pedagógicas, proponer aulas de apoyo, o cualquier otra iniciativa que mejore las condiciones académicas, económicas o de otra índole en la Institución. Estas propuestas serán analizadas por las directivas, dando respuesta oportuna.

15. Realizar paseos y/o actividades fuera del Colegio, siempre y cuando el Colegio lo autorice.

DE LOS DEBERES DE LOS EDUCADORES De los deberes.

1. Conocer, vivir y difundir a través de la praxis, la filosofía del Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima.

2. Dar trato respetuoso y amable a todos los miembros de la Comunidad Educativa.

3. Cumplir puntualmente con el horario para el cual fue contratado. 4. Observar una conducta pública acorde con la dignidad del cargo. 5. Dar testimonio con el ejemplo de su vida y ser modelo de rectitud, justicia,

solidaridad, trabajo y cumplimiento del deber.

6. Dar muestras de profesionalismo a través de la práctica de manejo de grupo,

utilización de los recursos pedagógicos y de las modernas técnicas de evaluación, mostrando resultados de calidad.

7. Abstenerse de solicitar préstamos en dinero a sus alumnos(as) y/o padres de familia.

8. Escuchar y permitir a los estudiantes expresar sus ideas, sugerencias y descargos, cuando sea necesario, guardando siempre el respeto.

9. Brindar a los padres de familia, la información y orientación oportuna sobre el desempeño de sus hijos(as)

10. Informar a los directivos del plantel, sobre cualquier anomalía que vaya en contra de la filosofía, principios o prohibiciones de la Institución.

11. Participar, planificar, programar, ejecutar y evaluar las actividades del área/asignatura a su cargo, de acuerdo con lo estipulado en el Proyecto Educativo.

12. Gestionar, planear y ejecutar planes estratégicos que redunden en beneficio de la Institución.

13. Abstenerse de tratos y/o comentarios, peyorativos, discriminativos o de exaltación exagerada, así como de tratos melifluos con sus compañeros o estudiantes.

DE LOS DIRECTORES DE GRUPO Funciones. El docente encargado de la dirección de un grupo tendrá, además, las siguientes funciones:

a) Participar en el planeamiento y programación de la administración del curso, teniendo en cuenta el diagnóstico del año inmediatamente anterior.

b) Realizar el programa de inducción de los estudiantes del grupo, confiado a su dirección.

c) Ejecutar acciones de carácter formativo y hacer seguimiento de sus efectos en los estudiantes.

d) Orientar a los estudiantes en la toma de decisiones sobre su comportamiento y aprovechamiento académico.

e) Promover el análisis de las situaciones conflictivas de los estudiantes y lograr, en coordinación con otros elementos, las soluciones mas adecuadas.

f) Promover la sana convivencia del grupo a su cargo. g) Establecer comunicación permanente con los docentes y padres de familia o

acudientes para coordinar la acción educativa. h) Diligenciar el observador del estudiante con registro de los aspectos positivos,

negativos y las orientaciones sugeridas. i) Participar en los programas de bienestar para los estudiantes del grupo a su

cargo. j) Orientar al grupo en el conocimiento del Manual de Convivencia. k) Establecer mecanismos de comunicación permanente entre los estudiantes y

acudientes con los docentes.

l) Orientar (Director del grado 11º) la participación en la postulación para personero de los estudiantes, dando a conocer las funciones y los mecanismos para el ejercicio de la democracia. Así mismo de los estudiantes que aspiran a ser elegidos a la representación en el Consejo Directivo.

m) Cumplir las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con la naturaleza del cargo.

DE LOS PADRES DE FAMILIA

Perfil del Padre de familia del Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima: Para el Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima, es el agente fundamental en el proceso educativo de las futuras generaciones. Los padres de familia deben ser la fuente de valores morales, éticos y religiosos, que promueve la Institución, para la formación de un ser integral. El padre de familia de la Institución debe caracterizarse por:

- Ser un miembro de la sociedad comprometido con la formación integral de sus hijos.

- Ser ejemplo de los principios morales, éticos y religiosos, desde la Iglesia domestica (el hogar).

- Ser acompañante y orientador de las vivencias de sus hijos - Ser el más comprometido en la búsqueda del conocimiento de sus hijos, por

medio del P.E.I. - Ser el apoyo y soporte de sus hijos y de los procesos pedagógicos que

adelante la institución. - No ser obstáculo en la aplicación de las sanciones formativas a que dieran

lugar, las malas actuaciones de sus hijos. - Cumplir con las obligaciones asignadas a la familia, por el articulo 7º, de la ley

115 de 1994, la omisión o desatención al respeto, se sancionara según lo dispuesto por la ley.

DE LOS DERECHOS DE LOS PADRES DE FAMILIA O ACUDIENTES Derechos de los padres de familia y/o acudientes. Son derechos los siguientes:

1. Ser atendidos por el personal Directivo, docente y administrativo del Colegio Parroquial “Nuestra Señora de Fátima”, en horarios establecidos para tal fin.

2. Recibir un trato cortés y respetuoso por parte de todos los miembros de la Comunidad Educativa.

3. Recibir en el momento oportuno información sobre el desempeño académico y de convivencia social, aclarar dudas, resolver inquietudes, presentar reclamos y hacer sugerencias que consideren necesarias.

4. Hacer parte de la Asociación de Padres de Familia, del Consejo de Padres y demás Comités que existan en el plantel.

5. Participar en las actividades programadas para padres de familia. 6. Participar en la construcción y evaluación del P.E.I. 7. Representar a su(s) hijo(s) o acudido en todas las actuaciones en que sea

necesaria y en especial en las reuniones en las que esté comprometido. 8. Interponer los recursos establecidos en el Manual de Convivencia, contra las

decisiones con las que no esté de acuerdo. 9. Las demás que dentro de la Ley, se prevean en los estatutos de la Asociación

de Padres de Familia o en las normas reguladoras de su actividad. 10. Hacer reclamos justos y respetuosos, dentro del tiempo fijado por las normas

legales del Colegio.

DE LOS DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA O ACUDIENTE.

Deberes de los padres de familia y/o acudientes. Son deberes los siguientes:

1. Responsabilizarse de la información y educación de sus hijos(as). 2. Asistir a las reuniones programadas por el Colegio o cuando se requiera de su

presencia. 3. Acercarse personalmente a presentar excusas por faltas o retardos y cuando

desee averiguar el rendimiento y/o comportamiento, de acuerdo con los horarios fijados por la Institución.

4. Proporcionar al estudiante un ambiente de comprensión y respeto dentro del hogar y facilitarle el cumplimiento de sus labores escolares.

5. Cancelar los costos educativos, matrículas, pensiones, derechos de grado, exámenes de estado, etc. dentro de los términos establecidos para ello.

6. Apoyar las actividades que conlleven al mejoramiento del servicio educativo, de bienestar educativo, de bienestar estudiantil, salud y consecución de materiales didácticos.

7. Promover la conformación de la Asociación y el Consejo de Padres. 8. En la tercera semana del primer mes de clase, la Junta de Asociación,

promoverá la constitución de una nueva Asociación y Consejo de Padres, para lo cual citar a una asamblea.

9. Fomentar en los niños, normas de urbanidad y buenas costumbres, propendiendo por un excelente manejo de en las relaciones interpersonales a nivel del hogar, del Colegio Parroquial “Nuestra Señora de Fátima”, y en general de la Comunidad.

10. Analizar y controlar en forma continua los resultados académicos de sus hijos(as), estimular los logros, establecer correctivos a situaciones que así lo requieran.

11. Evitar las agresiones físicas o verbales entre los miembros del grupo familiar, ya que van en contra de la integridad física, moral y psicológica de sus hijos(as).

12. Inculcar y lograr en sus hijos(as), hábitos de aseo y pulcritud personales y diligencia en el cuidado de los elementos que utilicen, sean o no de su propiedad.

13. No permitir a sus hijos(as) traer al Colegio Parroquial “Nuestra Señora de Fátima”, elementos diferentes a sus útiles escolares y vestuario reglamentario. El Colegio no responderá por la pérdida de joyas, grabadoras, juguetes, entre otros.

14. Devolver al Colegio Parroquial “Nuestra Señora de Fátima”, cualquier objeto que lleven sus hijos(as) a casa, que no sea de su propiedad.

15. Dar a conocer en forma oportuna a directivas, director de grupo, docentes, problemas, conductas o actitudes observadas en sus hijos(as) para brindarles ayuda adecuada en el Colegio.

16. Fomentar y apoyar en sus hijos(as), la participación en actividades culturales, artísticas y deportivas, que ayuden a la formación integral.

17. Fortalecer los valores de la Institución, evitando críticas o comentarios destructivos, que desfavorecen el buen nombre de la misma.

18. Seguir el conducto regular al presentar algún reclamo o sugerencia, dependiendo de la situación a tratar y hacerlo de manera oportuna.

19. Adquirir y leer el Manual de Convivencia, como elemento de trabajo y de crecimiento personal.

20. Asistir al Colegio Parroquial vestido(a) adecuadamente 21. No Ingresar a los salones de clase sin previa autorización.

DE LOS IMPEDIMENTOS PARA SER ACUDIENTE: 1. Ser menor de edad 2. Tener dificultades de orden penal 3. Carecer de capacidad económica mínima para respaldar al acudido 4. Tener vínculos con el Colegio como funcionario o estudiante.

CONSEJO DE PADRES DE FAMILIA

a) Servir de medio de enlace para asegurar la continua participación de los padres y acudientes en el proceso pedagógica del colegio.

b) Propiciar actividades culturales, sociales cívicas y recreativas de los padres de familia con el fin de integrarlos al proceso de formación que orienta el colegio.

c) Servir de enlace entre la institución y los demás padres de familia. d) Ser ente activo para dirigir, procesos disciplinarios y académicos.

ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA

La junta directiva es elegida por la asamblea de delegados quienes serán elegidos dos por curso mediante la convocatoria de la asociación de padres. El periodo de la junta es por un año lectivo. Son funciones de la asociación de padres de familia:

a) Impulsar la educación familiar y participar en la integración de la comunidad. b) Contribuir a la correcta educación de la familia a través de lazos de

comprensión y cooperación con los educadores. c) Desarrollar actividades culturales y de promoción social que permitan crear en

los padres, una firme actitud de cambio y participación en el destino de la sociedad

d) Servir como personero de los intereses de la comunidad educativa en el mantenimiento locativo del plantel, en la conservación de elementos, equipos de enseñanza y de alto nivel académico en la búsqueda de recursos de otras instituciones y en los demás que demande la comunidad.

DE LA ASOCIACIÓN DE EXALUMNOS

De la Asociación de Ex alumnos. La Asociación de Ex alumnos del Colegio Parroquial “Nuestra Señora de Fátima”, de Ansermanuevo Valle, debe ser estimulada como una forma de:

1. Vincular al Colegio con la Comunidad y en especial con el hogar, ya que en el futuro, los hijos(as) de los ex alumnos serán los alumnos del Colegio.

2. Conservar y aumentar la admiración por el Colegio y también el respeto, a través de elementos actuales en el medio social, como son los ex alumnos.

3. Mostrar que el estudiante siempre tendrá una casa donde será bien recibido, en cualquier época de su vida.

4. Continuar el colegio su acción educativa, orientando y aconsejando a sus ex alumnos e interesándose por su futuro.

5. La Asociación de Ex alumnos debe tener una mesa directiva, elegida por votación y se regirá por unos estatutos y colaborará con el Colegio en todo aquello QUE LE SEA POSIBLE, principalmente: a) En el sentido de crear en el medio social un clima favorable a las

actividades educacionales. b) Presentando sugerencias para la mejor acción del Colegio. c) Participando de las campañas organizadas por el Colegio, dándoles apoyo

de aceptación social. La Asociación a su vez procurará con relación al ex alumno:

a) Acompañarlo y darle asistencia en lo que sea posible. b) Mantener un servicio de información de oportunidades profesionales culturales. c) Encaminar y acompañar al ex alumno en la vida profesional. d) Mantener un servicio de correspondencia social o estando presente en ocasión

de las fechas más significativas de la vida del ex alumno.

COMITÉ DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN

EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN: La evaluación en el Colegio Parroquial será continua, integral y permanente, hará referencia a 4 periodos de igual duración en los que se dividirá el año escolar. La valoración de los resultados se realiza con base en el nivel de desempeño de los estudiantes para alcanzar sus logros y se registra con los siguientes términos, según el desempeño mostrado por el estudiante empleando valoración de 1 a 5 con el objetivo de que se habitúe a las valoraciones de la Educación superior. VALORACION INSTITUCIONAL:

5 4 3 logros mínimos 2 1 Reprobación

VALORACIÓN ESCALA NACIONAL: 5 DESEMPEÑO SUPERIOR (entre el 90 y 100% de los logros) 4 DESEMPEÑO ALTO (entre el 80 y 89 % de los logros)

3 DESEMPEÑO BASICO. (Entre el 60 y 79 % de los logros) 2 DESEMPEÑO BAJO (menos del 60% de los logros) 1

4.8 A 5 DESEMPEÑO SUPERIOR Alcanza todos los logros propuestos sin actividades complementarias.

No tiene fallas y aun teniéndolas presenta excusas justificadas sin que su proceso de aprendizaje se vea menguado.

No presenta dificultades en su comportamiento y en sus relaciones personales.

Desarrolla actividades curriculares que exceden las exigencias esperadas

Manifiesta sentido de pertenencia Institucional..

Valora y promueve autónomamente su propio desarrollo.

4.0 A 4.7 DESEMPEÑO ALTO Alcanza todos los logros propuestos pero con algunas actividades

complementarias

Tiene fallas de asistencia justificadas.

Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento.

Desarrolla actividades curriculares específicas.

Manifiesta sentido de pertenencia por la Institución

Se promueve con ayuda del docente y sigue un ritmo de trabajo. 3 A 3.9 DESEMPEÑO BÁSICO

Alcanza los logros mínimos con actividades complementarias dentro del periodo académico.

Presenta fallas de asistencia, justificada e injustificadas.

Presenta dificultades de comportamiento.

Desarrolla un mínimo de actividades curriculares requeridas.

Manifiesta un sentido de pertenencia a la Institución.

Tiene algunas dificultades que supera pero no en su totalidad.

0 A 2.9 DESEMPEÑO BAJO

No alcanza los logros mínimos, requiere actividades de refuerzo y superación, sin embargo después de realizados no logra alcanzar los logros previos.

Presenta fallas de asistencia injustificadas.

Presenta dificultades de comportamiento, que afecta su aprendizaje.

No desarrolla el mínimo de actividades curriculares requeridas.

No manifiesta sentido de pertenencia a la Institución.

Tiene dificultades para su desarrollo académico. Los criterios de evaluación y promoción de los estudiantes en el Colegio se encuentran claramente establecidos en el acuerdo Nº16 de julio de 2009, que se encuentra en el sistema de Evaluación.

DEL COMITÉ DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Velará por la conciliación y la buena calidad de la Convivencia escolar. Estará conformado por: El Director de grupo. 1 Representante de los estudiantes de cada grado. El Personero de los estudiantes. El Coordinador.

Tendrá como funciones:

1. Identificar los conflictos que se presenten al interior del grupo. 2. Servir de mediadores desde una perspectiva de objetividad, justicia y equidad. 3. Informar al director de grupo los problemas o conflictos que no puedan resolver

y las razones de los mismos. 4. Informar al Comité Institucional de Resolución de conflictos aquellos casos que

no fueron resueltos y los motivos. 5. Sensibilizar al grupo en torno a la convivencia pacifica y la vivencia de valores. 6. Prevenir conflictos a través de la observación de las situaciones que se viven

en el grupo, sus actores y razones. 7. Minimizar las consecuencias de los conflictos mediante el dialogo conciliador. 8. Manejar con discreción y prudencia la información suministrada por los

implicados en el conflicto. 9. Escuchar con atención a los protagonistas del conflicto. 10. Orientar a los afectados dando apertura para que cada uno reconozca sus

errores y emprenda acciones de crecimiento personal. 11. Velar por que las normas de convivencia se cumplan a cabalidad. 12. Tomar decisiones tendientes a la corrección de comportamientos sociales que

afecten la convivencia pacifica y el normal quehacer pedagógico. 13. Las demás funciones que amerite el Comité Institucional de Resolución de

Conflictos.

Los demás organismos de participación de la Comunidad Educativa, se hacen conforme a lo establecido en el Decreto 1860 de 1994, capitulo IV.

SERVICIOS ESPECIALES BIENESTAR INSTITUCIONAL

REGLAMENTO DE LAS DEPENDENCIAS DEL COLEGIO

DE LA BIBLIOTECA:

El Decreto 1860 de 1994, artículo 42, BIBLIOBANCOS Y BIBLIOTECA ESCOLAR: Los textos escolares deben ser seleccionados y adquiridos por el Establecimiento Educativo de acuerdo con el P.E.I, para ofrecer al estudiante soporte pedagógico, formación relevante sobre una asignatura o proyecto pedagógico, complemento del trabajo pedagógico y guiar o encauzar al estudiante en la práctica de la experimentación y de la observación apartándolo de la simple repetición memorística a través de la prestación del servicio de consulta, préstamo, exploración bibliográfica y orientación en la realización de tareas.

El Colegio concibe la Biblioteca como un espacio pedagógico que estimula el aprendizaje, razón por la cual su comportamiento debe ser de silencio, orden y respeto. Por lo tanto se prohíbe fumar, comer, silbar, hablar en voz alta y toda otra acción que interfiera las labores propias de esta dependencia.

El servicio de la Biblioteca es un derecho del estudiante y de cualquier empleado el Colegio, el cual se ejerce con carné, se hará con espíritu de estudio, de investigación y de lectura exclusivamente.

El carné del estudiante y del empleado es de uso personal e intransferible que lo identifica como estudiante y empleado del Colegio y para usar los servicios de la Biblioteca.

Para hacer uso de los libros, revistas y demás elementos de la biblioteca, se hace su solicitud al auxiliar de Biblioteca, quien verifica la existencia del mismo. Si el texto se encuentra disponible, el solicitante facilita su carné para el debido préstamo. Si el texto no se encuentra disponible, la auxiliar le reserva el cupo una vez este haya sido devuelto. Si el texto no ha sido adquirido por el Colegio, el solicitante registra el texto en al planilla de textos solicitados.

Los libros de referencia (ejemplo: Diccionarios, Atlas, Enciclopedias, etc.), sólo se le prestaran para consulta dentro de la sala, debido que estos textos son de recurrente consulta, forman parte de una colección y/o son de valor histórico para la Institución.

Los textos se prestaran hasta un máximo de cinco días hábiles. Reservación de la Biblioteca: El docente que requiera reservar la Biblioteca, lo hará con un día de anticipación informando de ello al auxiliar de Biblioteca. Préstamo de las grabadoras: El personal del Colegio y estudiantes que requieran prestar las grabadoras, la reservaran con un día de anticipación informando de ello al auxiliar de Biblioteca. Préstamo de las banderas y astas: El personal del Colegio y estudiantes que requieran prestar las banderas y astas la reservaran con un día de anticipación informando de ello al auxiliar de Biblioteca. Horario de la Biblioteca: El horario de la Biblioteca es de lunes a viernes de 7:00 am a 1:30 pm y de 3:00pm a 4:00 pm. Sanciones:

a) Vencido el tiempo de préstamo el solicitante deberá entregar a la Biblioteca el texto y cancelar quinientos ($500) pesos por cada día de demora.

b) La Coordinadora de convivencia sancionará conforme a la falta la violación de cualquiera de las disposiciones de este capitulo por parte de los estudiantes.

DEL BIBLIOBANCO: El Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima, en virtud de lo establecido por el Decreto 1860 de 1994, artículo 42, BIBLIOBANCOS Y BIBLIOTECA ESCOLAR: “ El sistema de Bibliobanco se pondrá en funcionamiento de manera gradual y ajustado al programa que para tal efecto, debe elaborar el Establecimiento Educativo”…… el uso de textos escolares prescritos por el P.E.I se hará mediante el sistema de Bibliobanco, según el cual el Establecimiento Educativo pone a disposición del estudiante, en el aula de clase o en un lugar adecuado un número de textos suficientes, especialmente seleccionados y periódicamente renovados que deben ser devueltos por el estudiante, una vez utilizados, según lo reglamente el Manual de Convivencia”, ha determinado lo siguiente:

a) La consulta de textos de los Bibliobancos se hará en las aulas de clase. Los cuales deben ser salvaguardados, protegidos y recibir buen uso por parte de los estudiantes y docentes. En caso que el estudiante o docente extravíe,

b) mutile, deteriore parcial o totalmente un texto del Bibliobanco responderá económicamente por el mismo.

c) El(a) Bibliotecario(a) es responsable del préstamo del Bibliobanco, como de

salvaguardar la asistencia de los mismos. d) El Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima, de Ansermanuevo en virtud

de lo establecido por el Decreto 1860 de 1994, artículo 42, BIBLIOBANCOS Y BIBLIOTECA ESCOLAR: “Los Establecimientos Educativos no estatales que adopten el sistema de Bibliobancos están autorizados para cobrar derechos académicos adicionales por el uso de textos escolares” ha determinado cobrar anualmente el derecho de uso de Bibliobanco.

Sanciones: El (a) Coordinador (a) sancionará conforme a la falta, la violación de cualquiera de las disposiciones de este capitulo por parte de los estudiantes. DE LA TIENDA ESCOLAR: La tienda escolar es un servicio que el Colegio debe ofrecer a los estudiantes y como tal ellos estás en libertad de utilizar o no sus servicios de acuerdo con las siguientes normas:

1. Utilizarla en las horas de servicio establecidas. 2. Guardar el orden en las filas, de acuerdo al turno que les corresponda. 3. Llevar el dinero de acuerdo a los artículos que desee adquirir, y tomar sólo los

artículos pagados. 4. Adquirir sólo los artículos de consumo individual. 5. Dirigirse al personal que atiende en forma cortés y respetuosa. 6. En caso de reclamo dirigirse a la persona que administre y exponerlo en forma

cortés y respetuosa. 7. Las personas que sirven los alimentos deben utilizar: pinzas, guantes y gorro. 8. Mantener un buen comportamiento dentro de esta. 9. Tener un manejo adecuado de los residuos. 10. Utilizar el lugar sólo para compra y consumo de alimentos. 11. No jugar con balones, cuerdas u otro tipo de elementos dentro de esta.

DE LA ENFERMERÍA: El servicio de enfermería es donde se prestan los primeros auxilios, en caso de accidentes o lesiones de cualquier miembro de la comunidad, si es del caso, se transporta al estudiante al centro de salud. La enfermería estará atendida por un grupo de estudiantes preparados para tal fin y las llaves permanecerán en la secretaría del Colegio. La Institución representada en quien actúa como el encargado de la enfermería no formulara medicamentos a los estudiantes. DEL SALÓN DE AUDIOVISUALES:

Aula dotada de televisor, DVD, VHS, video beam. Grabadora y demás materiales para el buen desarrollo de las clases que requiera este tipo de ayudas. Para utilizarla se tendrá en cuenta las siguientes recomendaciones:

1. Hacer la reservación de la sala con dos días de anticipación. 2. Los estudiantes deben estar en compañía de un docente o persona

responsable. 3. Guardar un debido comportamiento dentro de ella.

4. Abstenerse de ingerir alimentos o bebidas. 5. Dejar la sala en perfecto orden una vez termine la actividad. 6. Responder personalmente por cualquier material, equipo o suministro que se le

preste para el trabajo. 7. Los estudiantes pueden solicitar esta ayuda para sus presentaciones bajo la

dirección del Bibliotecario. DE LA SALA DE INFORMATICA: El Colegio pone a disposición de los estudiantes una sala de informática para su aprendizaje tecnológico. Para su utilización se deben seguir las siguientes recomendaciones:

1. Doblar con cuidado y ubicar los forros en un sitio adecuado. 2. Mantener ordenado el computador, mesa y silla asignados. 3. Dejar maletines y demás paquetes a la entrada del salón. 4. Abstenerse de ingerir alimentos y bebidas en sus instalaciones. 5. Conservar los equipos y las mesas en su ubicación original. 6. Realizar los procedimientos con al orientación del docente. 7. Ejecutar únicamente los procedimientos que determine el docente. 8. Observar y obedecer todas las advertencias que el computador le muestre en

al pantalla. 9. Encender y apagar los computadores de acuerdo a los parámetros indicados

por el docente. 10. Obedecer las instrucciones impartidas por el docente para la realización del

trabajo. 11. Contribuir con su comportamiento a la creación de una atmósfera de trabajo

adecuada. 12. No introducir al computador disquetes, CD, VCD, DVD, memorias sin previa

autorización del docente. 13. Cuando sea la última persona en utilizar el computador, apagar el mismo,

colocar adecuadamente los forros, organizar las sillas y recoger cualquier implemento u objeto de su puesto.

14. Cuidar todos los instrumentos puestos al servicio de la sala. 15. Solicitar con previa autorización el uso de esta dependencia al Coordinador del

área, cuando se requiera su utilización.

EL AULA MÁXIMA: Es el aula donde se reúne la Comunidad Educativa, para la realización de actividades culturales, cívicas y sociales. Debe ser empleada con respeto, responsabilidad y aseo. Se deben cuidar los implementos que allí se encuentren. EL ORATORIO: Lugar consagrado a la oración, reflexión y recogimiento. Debe permanecer limpio, no ingerir alimentos allí, no realizar charlas y comentarios. SERVICIOS SANITARIOS: Es el espacio donde debemos tener cuidados de higiene y aseo. Se debe hacer buen uso de ellos. La Institución proveerá su aseo al iniciar y terminar la jornada. Durante esta los responsables serán los estudiantes, quienes no deben rayarlos ni ensuciarlos a propósito. Deben permanecer higiénicamente presentados para evitar infecciones y dar mala imagen de quienes lo usan.

DEL LABORATORIO Del uso de los laboratorios. Los laboratorios son aulas especializadas de trabajo. En ella se encuentran materiales, equipos y suministros que pertenecen a la Institución y que requieren de la presencia de un docente, para que los estudiantes puedan utilizarlo:

1. Estar en compañía de un docente. 2. Lavarse las manos antes y después de las prácticas. 3. Mantener los reactivos marcados y tapados de tal manera que sean

identificables y exponerlos al aire lo menos posible, para evitar complicaciones contaminantes.

4. Una práctica no se puede iniciar sin al presencia de una persona responsable. 5. El estudiante responderá personalmente por los materiales que destruya, dañe

o se pierda. 6. No ingerir ni mover, ni palpar, ni inhalar ninguna sustancia química o biológica. 7. No se permite la entrada sin autorización al laboratorio de personas ajenas a la

práctica. 8. Abstenerse de consumir bebidas y alimentos en sus instalaciones. 9. No Manipular ningún instrumento o sustancia sin la debida autorización. 10. Al terminar una práctica la mesa de trabajo debe quedar limpia y los materiales

en su respectivo lugar. 11. Guardar el comportamiento adecuado en al actividad que se realiza,

cumpliendo las normas de seguridad y las demás establecidas en este reglamento.

MEDIOS DE COMUNICACIÓN: El Decreto 1860 de 1994, en su artículo 17 contempla: los medios de comunicación interna del Colegio que sirven de instrumento al pensamiento y a la libre expresión. El Colegio tiene dos: la emisora y el periódico mural. EMISORA: Para su efectivo servicio se deben observar las siguientes recomendaciones:

1. La emisora la maneja únicamente el Comité elegido por el grado once. 2. Se utilizará en las horas de descanso y en las actividades acordadas por los

docentes. 3. El programa para la semana debe incluir ritmos diferentes que favorezcan el

folclor y mejoren el ambiente de descanso. 4. El Comité debe responder por el inventario que se le confía. 5. No se deben ingerir alimentos en sus instalaciones. 6. El Comité debe informar oportunamente cualquier novedad que se presente.

Así mismo debe prestar un servicio de información y estímulo. 7. El volumen no debe superar los decibeles permitidos

PERIODICO MURAL- CARTELERAS: 1. Se establece el orden de participación de los grupos con el fin de vincular todo

el Colegio en esta actividad. 2. Los artículos publicados deben ser variados, bien elaborados y con buen

mensaje educativo, en cada tema acordado. 3. No es permitido apropiarse de ningún artículo mientras está expuesto. 4. Deben evitarse publicaciones flojas, vulgares y de mal gusto. 5. Los docentes retoman en las clases algunos de los artículos allí publicados.

LA SALA DE PROFESORES. NORMAS: La sala de profesores es el lugar asignado para el uso exclusivo de los educadores, por lo cual se deben seguir las siguientes normas por parte de los educadores y educandos:

1. No se permite el ingreso a la sala de ningún estudiante ya sea solo o acompañado de un docente.

2. Los docentes deben colaborar con la presentación y el orden de su lugar de trabajo, velarán por sus bienes y los de sus compañeros.

3. Los docentes deben colaborar con mantener la luz o algún otro aparato eléctrico apagado cuando en la sala no quede ninguno de ellos.

4. Velar para que la sala sea un sitio respetado y respetable por todos. 5. Se debe emplear para atender padres de familia citados.

SALIDAS PEDAGÒGICAS

Llámese salida pedagógica, a toda actividad que se realice fuera de la Institución, con la finalidad de promover, motivar y complementar el aprendizaje de saberes. Para efectuar dichas actividades, se debe haber planeado con anticipación, por parte del respectivo docente del área o el Consejo Académico. Para esto se tendrá en cuenta los siguientes requisitos: Presentación del proyecto, el cual debe constar de: Propuesta, Justificación, Objetivos, Mapa de desplazamiento o trayecto, Listado del personal que asistirá, con su respectivo tipo de sangre, copia del seguro contra accidente, E.P.S, autorización del padre de familia o acudiente, revisión tecno-mecánica del transporte a emplear, contrato, costos.

Por cada 20 estudiantes 2 docentes y como mínimo 2 padres de familia o

acompañantes. Los estudiantes deberán portar el uniforme de educación física, completo. Si asisten acompañantes menores de edad, no pertenecientes a la Institución,

deberán ser parientes de los estudiantes e ir con su acompañante respectivo Los padres de familia acompañantes, ni los estudiantes podrán ingerir licor, ni

drogas alucinógenas.

Cada estudiante se hará responsable de sus pertenencias, y no deberá portar

joyas, ni elementos suntuosos. Los docentes designados para el acompañamiento no tendrán que sufragar los

gastos del transporte, ni la alimentación, si esta jornada abarca más del tiempo de la jornada laboral.

Si la salida se extiende a la mayor parte del día , los estudiantes y docentes que asisten tendrán jornada compensatoria, el día siguiente a la realización del evento.

No se permitirá el acompañamiento de novios en las salidas pedagógicas. Los estudiantes que asisten deben haber efectuado previa cancelación de los

costos. Si el 50% de los estudiantes de un grado no asiste al evento, tendrán sus

respectivas clases normales. Los estudiantes deberán demostrar buen comportamiento y buena actitud en estas

actividades para poder continuar con la realización de dichas actividades. Luego de realizado el evento se efectuará por parte del Docente indicado, la

evaluación de la actividad realizada, al igual que las directivas. NOTA: La Institución se acogerá a las disposiciones que informen las autoridades sobre tránsito, clima o factibilidad de realización de estos eventos. O las disposiciones del MEN o Secretarías de Educación Departamental o GAGEM. REGLAMENTO PARA LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL: Desde el grado 10º, los estudiantes prestarán un servicio social obligatorio, de acuerdo a la reglamentación expedida por el Gobierno Nacional. Objetivos. - El servicio social que prestan los estudiantes del grado 10º y 11, tiene como propósito principal de que aquellos se integren a la comunidad contribuyan a su mejoramiento social, cultural y económico colaborando en los proyectos y trabajos que lleva a cabo y desarrollar valores de solidaridad y conocimientos del educando respecto a su entorno social.

- El servicio social será de 80 horas y los cumplirá en los grados 10º y 11º los temas y objetivos del servicio social estudiantil serán definidos en el P.E.I.

- El servicio social es indispensable para la graduación. - Los programas del servicio social estudiantil podrán ser ejecutados por la

Institución Educativa de forma conjunta con entidades gubernamentales especializadas en la atención a las familias y comunidades.

Con. : Decreto 1860/94, art 39; Decreto 4210 de 1996 emanado del MEN.

DEMÁS MIEMBROS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

DEL SECRETARIO(A) GENERAL

Le corresponde llevar el registro y control de los aspectos legales del Colegio,

como también realizar trabajos asistenciales en las labores de oficina. Es

nombrada por el Director Administrativo de la Institución, previo concepto del

Rector(a), tendrá un contrato de prestaciones de servicios no superiores a dos

meses, se podrá realizar otro contrato, si sus capacidades intelectuales, laborales

espirituales y morales, así lo permitan.

Funciones. Son funciones de la Secretaria General:

a) Organizar y manejar el archivo de su oficina.

b) Atender al público que solicite información del Colegio.

c) Recibir, clasificar y archivar la correspondencia y demás documentos

confiados.

d) Colaborar en la organización y ejecución de matrículas.

e) Mantener ordenada y actualizada la documentación de los estudiantes.

f) Colaborar con el Rector(a) en la elaboración de informes estadísticos.

g) Elaborar las listas de estudiantes por curso.

h) Responsabilizarse del diligenciamiento de los libros de matrículas e

informes solicitados por el GAGEM Y Secretaría de Educación.

i) Elaborar actas de Consejo Directivo, Padres de Familia, Consejo de

Padres.

j) Refrendar con su firma Constancias y Certificados expedidos por el

Rector(a).

k) Llevar el libro de control de pago de pensiones y el libro de caja menor.

l) Elaborar las nóminas para el pago de administrativos y personal docente y

efectuar los pagos.

m) Responder por los dineros recaudados en la Institución.

n) Hacer los descuentos de ley y los ordenados por el Rector(a).

o) Responder por el uso adecuado, mantenimiento y seguridad de los

muebles, equipos y materiales confiados a su manejo.

p) Cumplir con la jornada laboral legalmente establecida.

q) Elaborar los informes periódicos del rendimiento escolar.

r) Cumplir las funciones que le sean asignadas de acuerdo con la naturaleza

del cargo.

s) Llevar puntual e impecablemente, los libros contables de la institución que

serán revisados por el contador o contadora.

t) Digitar y tener oportunamente los libros de registros académico.

u) Elaborar las certificaciones y constancias requeridas por la comunidad

educativa.

DEL AUXILIAR DE SERVICIO GENERALES

Le corresponde atender el mantenimiento, aseo y vigilancia de los bienes del

plantel y es nombrado por el Director Administrativo, tendrá un contrato de

prestaciones de servicios no superiores a dos meses, se podrá realizar otro

contrato, si sus capacidades intelectuales, laborales espirituales y morales, así lo

permitan.

Funciones. Son funciones del auxiliar de servicios generales:

a) Responder por el aseo y cuidado de las áreas asignadas las cuales son:

Corredores, servicios sanitarios de primaria y bachillerato y docentes, aula

máxima, oratorio, sala de sistemas, audiovisuales, biblioteca, laboratorio,

patios, escalas, parte exterior del Colegio, limpieza de paredes, (telarañas),

rectoría, sala de profesores, secretaría.

b) Responder por los elementos utilizados para la ejecución de sus tareas.

c) Informar sobre cualquier novedad ocurrida en el Colegio o de los equipos

que están bajo su cuidado.

d) Ejercer vigilancia en el Plantel.

e) Dar trato respetuoso a todos los miembros del Plantel.

f) Controlar la entrada y salida de personas y de objetos del Colegio.

g) Velar por la conservación y seguridad de los bienes del Plantel.

h) Colaborar con la prevención y control de situaciones de emergencia.

i) Cumplir la jornada laboral legalmente establecida.

j) Tener una presentación personal adecuada.

k) Cumplir las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo a la

naturaleza del cargo: mensajería, casero- jardinería.

Nota: En caso de ser contratado a la vez con la vivienda, atender a las normas de

convivencia de la Institución.

DEL ASESOR ESPIRITUAL Le corresponde la orientación religiosa y moral de la comunidad educativa, quien es nombrado por el Párroco de a Parroquia santa Ana. Funciones. Son funciones del asesor espiritual: a) Participar en la elaboración de actividades de tipo religioso y moral.

b) Orientar a los estudiantes para el logro del desarrollo de su personalidad en

colaboración con el coordinador y directores de grupo.

c) Coordinar con los profesores programas de formación religiosa y moral

d) Controlar y evaluar las actividades programadas por su dependencia.

e) Orientar actividades para padres de familia con el fin de tender un puente

educativo entre el Colegio y el hogar.

f) Realizar oficios religiosos de acuerdo con la programación de actividades, entre

ellas las convivencias.

DEL BIBLIOTECARIO(A) Le corresponde administrar los servicios de la Biblioteca y es nombrado por el Rector(a), por un periodo no superior a dos meses. Funciones. Son funciones del Bibliotecario(a):

a) Elaborar el plan anual de actividades de la biblioteca y presentarlo al Rector(a) para su aprobación.

b) Elaborar el proyecto de reglamento interno de la Biblioteca y presentarlo al Consejo Directivo para su aprobación.

c) Programar y desarrollar jornadas de trabajo con docentes y estudiantes sobre la utilización de la Biblioteca.

d) Clasificar, catalogar, y ordenar el material Bibliográfico. e) Establecer y mantener intercambio bibliográfico con entidades locales,

nacionales y extranjeras. f) Suministrar el material bibliográfico y orientar a los usuarios sobre su

adecuada utilización. g) Llenar el registro de utilización del servicio y el control de los préstamos

realizados, como también del Bibliobanco. h) Evaluar periódicamente las actividades programadas y ejecutadas, y rendir

informes oportunos al Rector(a). i) Cumplir con la jornada laboral legalmente establecida. j) Responder por el uso adecuado, mantenimiento y seguridad del material

bibliográfico, muebles y enseres confiados a su manejo. k) Cumplir las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con la

naturaleza del cargo.

DE LOS COORDINADORES

Definición. L os Coordinadores son los auxiliares del Rector(a) ,sin que ello signifique que hacen parte del Gobierno Escolar. Funciones de los Coordinadores. Los Coordinadores cumplen funciones académicas y disciplinarias. Funciones académicas. Los Coordinadores tendrán las siguientes funciones académicas:

1. Participar del Comité Curricular, en el de Administración del Fondo de Servicios Docentes y en los demás en que sea requerido.

2. Colaborar con el Rector(a) en la planeación y evaluación Institucional. 3. Dirigir la planeación y programación académica, de acurdo con los objetivos y

criterios curriculares. 4. Organizar a los docentes por departamentos de acuerdo a las normas vigentes

y coordinar sus acciones para el logro de los objetivos. 5. Coordinar la acción académica con la administración de estudiantes y

docentes. 6. Establecer canales y mecanismos de comunicación. 7. Dirigir y supervisar la ejecución y evaluación de las actividades académicas. 8. Dirigir la evaluación del rendimiento académico y adelantar acciones para

mejorar la retención escolar. 9. Aplicar oportunamente las estrategias metodológicas a que dé a lugar los

resultados de la evaluación.

10. Programar la asignación académica de los docentes y elaborar el horario

general de clases de la jornada que le corresponda, en colaboración con un

representante de cada área y presentarla al Rector(a) para su aprobación.

11. Fomentar la investigación científica para el logro de los propósitos educativos.

12. Diligenciar las fichas de registro, control y seguimiento de los alumnos del grupo a su cargo, en Coordinación con los servicios de bienestar.

13. Administrar el personal a su cargo de acuerdo con las normas vigentes 14. Rendir periódicamente informe al Rector(a) del Plantel sobre el resultado de

las actividades académicas.

15. Presentar al Rector(a) las necesidades del material didáctico. 16. Responder por el uso adecuado, mantenimiento y seguridad de los materiales

y equipos confiados a su manejo.

17. Cumplir con las demás funciones que le sean asignadas de acuerdo con la naturaleza del cargo.

Funciones Disciplinarias. Los Coordinadores tendrán las siguientes funciones disciplinarias:

1. Organizar a los docentes para que sean los ejecutores inmediatos de las decisiones tomadas por el Consejo Directivo, el Rector(a) o los propios Coordinadores.

2. Llevar el control de asistencia de profesores y estudiantes, reportar al Rector(a) las novedades, si es el caso.

3. Velar por el orden, la normalidad y la tranquilidad en su respectiva jornada. 4. Llamar la tención verbal o por escrito a los estudiantes que cometen faltas

leves. 5. Velar porque las instalaciones del Plantel se mantengan en perfecto estado de

limpieza. 6. Velar por que los profesores cumplan con sus turnos de vigilancia durante los

recreos en los sectores en donde hayan sido asignados y cuando se presenten actividades extracurriculares.

7. Hacer parte del Comité Disciplinario y presidir sus sesiones. REGLAMENTO PARA EL USO DE LAS MOTOS Y BICICLETAS: Del uso de los parqueaderos motos y bicicletas. Los estudiantes tienen derecho a venir a la Institución, utilizando sus propias motos y bicicletas, para lo cual deberán cumplir las siguientes reglas:

1. El estudiante deberá registrar su bicicleta al inicio del año lectivo, para lo cual entregará copia de la tarjeta de propiedad, colocando en ella el grado al que pertenece.

2. Al estudiante se le asignará un lugar en el parqueadero para colocar su bicicleta y por ningún motivo podrá usar uno diferente.

3. La Institución no se hace responsable por la pérdida o daño de ningún medio de transporte.

4. Por ningún motivo el alumno puede transitar en moto o bicicleta dentro de las instalaciones de la Institución.

5. En ningún caso se permite que el estudiante preste su bicicleta a terceros

Parágrafo.- Lo establecido en el presente artículo, será aplicable para el uso de motocicletas y otro tipo de vehículos que se utilicen como medios de transporte para llegar a la Institución. El estudiante sólo podrá llegar al Plantel en motocicleta si previamente demuestra que tiene la licencia o el respectivo permiso para conducir este tipo de vehículos expedido por la autoridad de tránsito correspondiente.

ANEXOS:. DOCENTES Y PERSONAL ADMINISTRATIVO AÑO LECTIVO 2009-2010

ESTUDIANTES BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA ACADÉMICA 2009-2010

ESTUDIANTES BÁSICA PRIMARI Y SECUNDARIA AÑO LECTIVO 2009-2010

ESTUDIANTES BÁSICA PRIMARIA AÑO LECTIVO 2009-2010

ESTUDIANTES DE ESUCACIÓN PREESCOLAR AÑO LECTIVO 2009-2010