Mi Libro de Preescolar 3

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    SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA

    DIRECCION GENERAL DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR

    DEPARTAMENTO DE EDUCACION PREESCOLAR TRANSFERIDO

    Este libro pertenece a:

    Nombre:________________________________________________

    Nombre del padre: _______________________________________

    Nmero de telfono:_____________________________________

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    MAPA DE CONTENIDOS

    DIAGNSTICO

    DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

    DESARROLLO FSICO Y SALUD

    LENGUAJE Y COMUNICACIN PENSAMIENTO MATEMATICO

    EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL

    MUNDO

    EVALUACIN FINAL

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    DIAGNSTICO

    1.Encierraeldibujoquerepresenteloqueteres

    2.Completalaslneasparaunirlaspartesdelacaraconsunombre

    Boca

    Nariz

    Ojo

    Oreja

    3. Encierralapartedelcuerpoquetesirvepara verlascosas

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    4. Completalaslneaspara unirlaspartesdelcuerpoconsunombre

    Pie

    Mano

    Cabeza

    5.

    Encierra

    el

    cuadro

    donde

    hay

    ms

    mariposas

    6.Dibuja paletas paraqueacadanioletoqueuna

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    7. Encierraelseorqueestmsgordo

    8.Encierralamariposaqueestvolandomsalto

    9.escribetunombre

    10.

    Encierra

    lo

    que

    nos

    sirve

    para

    medir

    el

    tiempo

    11.colorealafiguraquetengamslados

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    12.Encierralafiguraqueestbienredonda

    13. Tachaelrectngulodondehayaletras

    6

    7

    9

    4

    3

    91

    0

    4

    57

    3

    9

    h a e i o

    f

    g

    b

    s

    rt fm v b

    =

    (

    )

    &

    %

    /

    14. Encierraalapersonaquecreasqueesmsvieja

    15.Delossiguientesdibujos,encierralosquesonplantas

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    17.Encierraelanimalquenossirveparaalimentarnos

    18. Escribelosnmerosqueconozcas

    19.Escribelasletrasqueconozcas

    20.Hazunpuntitoenmediodecadacuadrito,sinrayarlaslneas

    21.Sigueelcaminitoquepuedallevaral nioasucasa

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    DESARROLLO

    PERSONAL Y SOCIAL

    DESARROLLO

    FSICO Y SALUD

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    SOY AS

    1. Dibjate

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    Me gusta: No me gusta:

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    Marca con una lo que te gusta hacer

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    Yo puedo:

    Cuando sea grande yo podr:

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    Cmo soy:

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    Yo juego con:

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    Mis juguetes favoritos son:

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    Esta es mi casa:

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    Yo ayudo en m casa haciendo:

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    Recorta y pega los aparatos electrodomsticos

    que tienes en casa.

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    Esta es mi familia

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    Entrevista a mam:

    Nombre de mi mam:________________________________

    A qu se dedica mi mam: __________________________

    Qu hace en casa mi mam: ________________________

    Qu es lo que ms me gusta de mi mam:

    ____________________________________________________

    Entrevista a pap:

    Nombre de mi pap:________________________________

    A qu se dedica mi pap: __________________________

    Qu hace en casa mi pap: ________________________

    Qu es lo que ms me gusta de mi pap:

    ____________________________________________________

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    Elaboracin del rbol genealgico

    Elaboracin de la lnea del tiempo

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    Colorea uno o dos cuadros, segn la cantidad que tengas en el cuerpo

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    Escribe las partes del cuerpo

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    Elaborar el libro del cuerpo

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    Mi cuerpo desde adentro

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    Recorta y pega las partes del cuerpo donde deben ir.

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    Escribe para lo que te sirven las partes del cuerpo internas.

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    Conociendo mi sexualidad

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    Vnculos afectivos

    Tacha lo que consideras no es correcto para una amistad y colorea lo que sea

    adecuado.

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    Qu es una amistad

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    Me siento

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    Escucha la cancin y encierra el dibujo que crees

    que es correcto.

    Tortillas de manteca

    Para mam que est contenta,

    Tortillas de salvado

    Para pap que est enojado,

    Tortillas de maz

    Para m que estoy feliz

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    Recorta la ropa y viste a los nios

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    Etapas del crecimiento

    1. Recorta y pega las etapas del crecimiento de manera ascendente.

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    Recrtalos y pgalos

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    Cmo crees que nace un bebe?

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    Medidas preventivas para preservar

    la salud

    Para preservar la salud debo de:

    Colorea lo que debes hacer y tacha lo que no debes hacer.

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    Encierra lo que haces para estar limpio.

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    Con qu me aseo?

    Resuelve el crucigrama y conocers los objetos que puedes utilizar para tu

    aseo personal.

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    Recorta las imgenes y pgalas como consideres que es la manera correcta

    de actuar.

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    LENGUAJE Y

    COMUNICACIN

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    Mi nombre es:

    Busca las letras que forman tu nombre:

    _____________________________________________________________

    A B C D E F G H I J K

    L M N O P Q R S T U

    V W X Y Z a b c d e

    f g h i j k l m n o p

    q r s t u v y x z a bc d e f g h i j k l m

    n o p q r s t u v

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    Recorta letras que sean como la primera de tu

    nombre:

    ______________________________________________

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    Las vocales

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    En cada rengln, rodea de un color la letra, luego pinta los dibujos de los

    elementos cuyo nombre comienza con el sonido indicado.

    a

    e

    i

    o

    u

    avin rbol pjaro

    elefante estrellarbol

    dado iguana

    isla

    lunaoso ojo

    uva uadado

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    Une con una lnea el dibujo con la letra inicial.

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    Menciona el nombre de estos dibujos escribe la letra con la que inicie.

    Encierra de color azul la letra a, de color verde la letra e, de amarillo la

    letra i, de naranja la letra oy de morado la letra u

    a a u o i a e u i i

    e a i u o e i u u e

    i e e i o o a u e e

    o o o i i e e a u o

    u u i i o a e e u e

    u a i e o u a i u o

    o u a a e e u u o i

    i o u e i i o u a a

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    Traza con diferentes colores el camino que une cada dibujo con la letra con

    la que inicia

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    Consonantes

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    A a B b C c D d

    E e F f G g H h

    I i J j K k L l

    Mm N n O o P p

    Q q R r S s T t

    U u V v W w X x

    Y y Z z

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    Escribe la letra m en el recuadro de los dibujos cuyos nombres empiezan con

    esa letra coloralos.

    ma me mi mo mu

    amomo mam

    mima mami ama

    Memo Mim mam ama a Mim

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    Por rengln, di el nombre de cada dibujo y encierra los que empiezan con la

    silaba de la izquierda. Observa el ejemplo.

    ma

    mo

    mu

    me

    mi

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    Encierra con color la slaba con la que empieza el nombre de cada dibujo.

    Observa el ejemplo.

    Lee las siguientes palabras

    mima amo Memo mami ama mam

    mo mimo

    ma

    me

    mo

    mu

    mi

    ma

    me

    ma

    mu

    ma

    mo

    mu

    mi

    mo

    mu

    mi

    me

    ma

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    Escribe la letra l en el recuadro de los dibujos cuyos nombres empiezan con

    esa letra.

    la le lo li lu

    loma mala alma ala malo

    lomo muela lima miel mula

    ola lame

    Lola lee el

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    PENSAMIENTO

    MATEMTICO

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    EXPLORACIN Y

    CONOCIMIENTO

    DEL MUNDO