Modulo intro (sesion 1)

Módulo

INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN (20 horas)

Facilitadora Mgs. Marianela Hernández [email protected]

@jemaheli

mailto:[email protected]

MARIANELA HERNÁNDEZ M.

Introducción a la Computación Facilitadora: Mgs. Marianela Hernández 2

Tu Facilitadora

Lic. En Educación Mención Cs. Sociales Msc. Educación Superior

Investigador PEII #748313777 (ONCTI) Máster Degree in Distance Education (Elearning) TSU en Educación Integral y TSU en Informática

Experto en Educación Virtual Experto en Medios Digitales

Colaborador Ordinario de FATLA. Miembro de la Asociación Mundial de Tutores Virtuales (AMVT)

Certificado ETWA 10549AMTV. Experiencia Docente: más de 30 años

Mis Coordenadas

Correo-e: [email protected]


Sesión 1 •Definición de términos básicos: sistema, computadora, Hardware, software, firmware, sistema operativo, información, dato, programa, archivo. •Componentes del Hardware de la computadora: dispositivos de entrada, dispositivos de salida, dispositivos de almacenamiento. •TIC: definición, importancia, ámbitos de aplicación. •Uso de las TIC: gestiones comerciales, trámites de seguro, banca en línea, declaraciones de impuesto, votaciones electrónicas, gestión de divisas, inscripciones en línea, consulta de servicios sociales. Sesión 2-3 •Definición de términos básicos: sistema operativo, escritorio, ventana, ícono, archivo, carpeta, directorio, unidades de almacenamiento. •Elementos del escritorio de trabajo: Uso de la papelera, íconos del sistema, fondo de escritorio, barra de tareas. •Operaciones con carpetas: crear, modificar, eliminar, configurar, buscar, propiedades. Sesión 4-5 • Origen y usos de Internet. •Definición de términos: Internet, Proveedores de servicio de correo electrónico (Hotmail, Gmail). •Grupos de Internet. Navegadores, Buscadores, Redes Sociales (Facebook, Twitter), Foros. •Navegadores: definición, uso, actualizaciones, navegadores más usados. •Buscadores: definición, importancia, uso, filtrado de información, confiabilidad de la fuente. •Redes Sociales: definición, importancia, uso. •Correo electrónico: definición, importancia, creación de correo, funcionalidades adicionales.

Puntos a tratar


#Computadora

#C

om

pu

tad

ora


Conceptos Básicos

Computadora. Máquina electrónica capaz de almacenar información y tratarla automáticamente mediante operaciones matemáticas y lógicas controladas por programas informáticos.

Sistema. Conjunto de cosas o elementos que guardan entre sí algún tipo de relación.

Hardware. Conjunto de elementos físicos o materiales (mecánicos y eléctricos) que conforman la arquitectura de una computadora o un sistema informático. Componentes tangibles (se pueden tocar).

Software. Conjunto de programas y rutinas (parte lógica) que permiten a la computadora realizar determinadas tareas. Son los datos y/o programas. Componentes Intangibles. (no se pueden tocar).

Firmware. Es un bloque de instrucciones de máquina para propósitos específicos, grabado en un chip, normalmente de lectura/escritura (ROM), que establece la lógica de más bajo nivel pata controlar los circuitos electrónicos de un dispositivo de cualquier tipo. Maneja físicamente a un hardware. Ej. un control remoto de un televisor.


Conceptos Básicos

Sistema Operativo (SO). En inglés OS (Operating System) es un programa o conjunto de programas de un sistema informático que gestiona los recursos de hardware y permite el funcionamiento de los programas de aplicación.

Información. Está constituida por un grupo de datos ya supervisados y ordenados, que sirven para construir un mensaje basado en un cierto fenómeno. La información permite resolver problemas y tomar decisiones, ya que su aprovechamiento racional es la base del conocimiento.

Dato. Cifra, letra o palabra que se suministra a la computadora como entrada y la máquina almacena en un determinado formato.

Programa informático. Es una secuencia de instrucciones, escritas para realizar una tarea específica en una computadora.

Archivo. Conjunto de bits que son almacenados en un dispositivo. Un archivo es identificado por un nombre y una extensión. Se guardan en carpetas (folders).

Interacción entre el SO con el resto de las partes


Partes de una Computadora

1. Monitor de Video o Pantalla 5. Bocinas

2. Módem 6. Impresora

3.Unidad Central de Procesamiento (CPU)

7. Teclado

4. Ratón (Mouse)


Dispositivos Periféricos

(Definiciones)

Los dispositivos periféricos se dividen en: 1. De Entrada (E). 2. De Salida (S). 3. De Entrada y Salida (E/S).

Dispositivos de Entrada Son los componentes o herramientas mediante las cuales el usuario introduce los datos e información al computador. Ej.: teclado, ratón, escáner, micrófono, lector óptico o de código de barras, cámara, lápiz luz, entre otros.

Dispositivos de Salida

Son componentes o herramientas mediante las cuales se obtienen los resultados generados por el computador. Ej.: monitor de video o pantalla, impresora, plotters, cornetas.

Dispositivos de Entrada y Salida

Dispositivos o componentes que combinan las dos funciones (de entrada y de salida). Entre ellos: pendrive, disco duro, módem.


Dispositivos Periféricos

Periféricos de Salida

Monitor de Video

Impresora

Plotters

Disco Duro

Pendrive Audífonos

Audios

Escáner

Ratón

Teclado

Periféricos de Entrada

Cámara

Micrófono

CPU


UNIDAD CENTRAL DE PROCESAMIENTO

(CPU)


(CPU)



(CPU)

U.A.L. Unidad Aritmético-lógica es un circuito digital que calcula operaciones aritméticas (como suma, resta, multiplicación, etc.) y operaciones lógicas (si, y, o, no).

U.C. Unidad de Control: su función es buscar las instrucciones en la memoria principal, decodificarlas (interpretación) y ejecutarlas.

D.E. Dispositivos de Entrada

D.S. Dispositivos de Salida R.O.M. Read-Only Memory. permite solo la lectura de la información y no su escritura. R.A.M. Random Access Memory. se utiliza como memoria de trabajo de computadoras para el sistema operativo, los programas y la mayor parte del software.


¿Qué son las TIC?


TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y

COMUNICACIÓN (TIC)

De acuerdo a la Asociación Americana de las Tecnologías de la Información (Information Technology Association of America, ITAA), las TICS son una parte de las tecnologías emergentes que habitualmente suelen identificarse con las siglas “TIC” y que hacen referencia a la utilización de medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información o procesos de formación educativa. Estas se encargan del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de hardware y software como medio de sistema informático. (2012-2015) Disponible: http://www.parlamentoandino.org/csa/documentos-de-trabajo/informes-

ejecutivos/27-tecnologias-de-la-informacion-y-la-comunicacion-tics.html

En Venezuela, la definición se dirige a: “TIC es el conjunto de partes interrelacionadas como son el hardware, el software y los recursos humanos que permiten almacenar y procesar información. El hardware incluye computadoras o cualquier tipo de dispositivos electrónicos, que consisten en procesadores, memoria, sistemas de almacenamiento externo; el software incluye el sistema de operación, aplicaciones y sistemas de bases de datos y por último, el soporte humano, que incluye el personal técnico que crea, mantiene el sistema (analista, programadores, operadores…) y los usuarios que lo utilizan”.

Centro Nacional de Tecnología de Información.(CNTI, 2011)



COMUNICACIÓN (TIC)

Las TICs en la Educación CECC SICA https://www.youtube.com/watch?v=QCG0N8AnjYI

https://www.youtube.com/channel/UCK7YZE-XqSTTdFHJhiDwPmg

https://www.youtube.com/watch?v=QCG0N8AnjYI



COMUNICACIÓN (TIC)

¿Qué son las TIC? Autor: Juan Paredes

https://www.youtube.com/watch?v=mCh1okJuEko




COMUNICACIÓN (TIC) Y EL MARCO LEGAL QUE

LO SUSTENTA


Marco Legal Venezolano

Ley Orgánica de Telecomunicaciones (2000)

Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela

(1999)

Ley Orgánica de Ciencias, Tecnologías e Innovación

(2005) Ley Orgánica para la

Protección de Niños, Niñas y Adolescentes (2007)

Ley Orgánica de Educación (2009)

Ley Nacional de Juventud (2002)

Planes , Decretos y Resoluciones

Artículos No. 108,109,110

Artículo No. 2, Capítulo II Disposiciones Transitorias, Artículo No.

208 numeral 10

Decreto No.1290: Administración y Funcionamiento de la Tecnología

Artículo No. 9

Artículos No. 68-69, 72-73, 76 y 78

Artículos No. 28 y 38



COMUNICACIÓN (TIC)

“…El Estado garantizará servicios públicos de radio, televisión y redes de bibliotecas y de informática, con el fin de permitir el acceso universal a la información…”

“El Estado reconocerá la autonomía universitaria como principio y jerarquía que permite a los profesores, profesoras, estudiantes, egresados y egresadas de su comunidad dedicarse a la búsqueda del conocimiento a través de la investigación científica, humanística y tecnológica, para beneficio espiritual y material de la Nación…”

“…El Estado destinará recursos suficientes y creará el sistema nacional de ciencia y tecnología de acuerdo con la ley. El sector privado deberá aportar recursos para los mismos…”



COMUNICACIÓN (TIC)

La aplicación de las TIC en el

ámbito empresarial

•El ámbito empresarial está sujeto a una serie de rápidos y profundos cambios que, inevitablemente están propiciando una profunda transformación de los procesos, las estrategias y las estructuras organizativas (Drucker, 1994; Day y Glazier, 1994; Worral et al., 1998) •Uno de los mayores catalizadores de esta transformación lo constituyen las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), permitiendo alcanzar beneficios derivados de su utilización, lo que supone uno de los retos más importantes en Marketing (Brady, Saren y Tzokas, 1999; Castells, 2001; Vilaseca y Torrent, 2005).

#Marketing “es un sistema total de actividades mercantiles, encaminada a planear, fijar precios, promover y distribuir productos y servicios que satisfacen las necesidades de los consumidores potenciales". http://ciberconta.unizar.es/LECCION/marketing/100.HTM

El Marketing se concentra en: •Necesidades del consumidor. •Estudio de mercado para conocerlas. •Plan de Marketing Previo. •Toma de decisiones. •Preparación de Productos. •Fabricación Piloto. •Modificaciones de la prueba. •Producción a gran escala. •Plan de Marketing definitivo. •Venta al consumidor. •Vuelta al principio (necesidades del consumidor).


GOBIERNO EN LÍNEA

Es la estrategia del Gobierno Nacional para contribuir a la construcción de un Estado más eficiente, más transparente, más participativo y que preste mejores servicios a los ciudadanos y las empresas, mediante el aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

Información sobre trámites y servicios gubernamentales para ciudadanas y ciudadanos, sector productivo, servidoras y servidores públicos, así como turistas extranjeros en Venezuela, espacios virtuales para la participación y el debate constructivo, son algunos de los servicios que ofrece. http://gobiernoenlinea.gob.ve


GOBIERNO EN LÍNEA

Gobierno Electrónico en Venezuela https://www.youtube.com/watch?v=3KmqgvabDXE


TRÁMITES DE SEGURO EN LÍNEA

http://www.ivss.gov.ve

http://www.ivss.gov.ve/


BANCA EN LÍNEA

https://bancaenlinea.bicentenariobu.com/HB/frontEnd/loginNatural.jsp

http://www.bancodevenezuela.com/

http://www.bt.gob.ve/

http://www.mercantilbanco.com/mercprod/index.html


ACTIVIDAD

a. Describa el funcionamiento básico de una computadora así

como, las funciones de los diferentes tipos de dispositivos.

b. Practica las funciones elementales de una computadora, empleando los diferentes tipos de dispositivos de manera correcta. c. Identifica el impacto y papel que tienen las TIC en la vida cotidiana, al reconocer su naturaleza, función, ventajas y desventajas.

Modulo intro (sesion 1)

Education

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