Nudo CríTico Del Proceso De EnseñAnza

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Nudo crítico del proceso de enseñanza (contenidos difíciles de enseñar o aprender) Indique a continuación un contenido difícil de enseñar o aprender por parte de sus estudiantes Utilización de normas generales de ortografía en textos producidos en forma escrita. Justifique su selección Los alumnos memorizan las reglas, pero no las aplican, no hay una coherencia entre la capacidad memorística de la norma con la capacidad de plasmarla en la escritura. Luego revise los planes y programas del MINEDUC e identifique el nivel, sector, unidad y aprendizaje esperado asociado al nudo crítico antes mencionado Nivel de enseñanza 1º Nivel medio Sector de aprendizaje Lengua Castellana y Comunicación Unidad de aprendizaje Nuestro proyecto de vida, un sueño posible”. Aprendizaje esperado Revisar y reescribir sus textos, aplicando los requerimientos ortográficos pertinentes

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Nudo crítico del proceso de enseñanza (contenidos difíciles de enseñar o aprender)

Indique a continuación un contenido difícil de enseñar o aprender por parte de sus estudiantes

Utilización de normas generales de ortografía en textos producidos en forma escrita.

Justifique su selección

Los alumnos memorizan las reglas, pero no las aplican, no hay una coherencia entre la capacidad memorística de la norma con la capacidad de plasmarla en la escritura.

Luego revise los planes y programas del MINEDUC e identifique el nivel, sector, unidad y aprendizaje esperado asociado al nudo crítico antes mencionado

Nivel de enseñanza 1º Nivel medio

Sector de aprendizaje Lengua Castellana y Comunicación

Unidad de aprendizaje“Nuestro proyecto de vida, un sueño posible”.

Aprendizaje esperado

Revisar y reescribir sus textos, aplicando los requerimientos ortográficos pertinentes