Pablo Jenkins: Innovacion Productiva: Emprendedurismo, educacion y tecnologia

Innovación productiva: Emprendedurismo,

educación y tecnología

Pablo Jenkins27 de octubre 2009

Foro Nacional: Producción y Retos para el futuro de Costa Rica

Tuesday, October 27, 2009

Objetivos• Presentar la urgente oportunidad para Costa Rica

de “comprender el fenómeno y captar y trascender su expresión emergente”

• Ejemplos globales de innovación productiva y la retroalimentación entre ciencia, tecnología e innovación

• Ecosistemas para innovación de alto impacto

• Islas de esperanza para “redefinir y apropiarse de la oportunidad”


La productividad es requisito para el desarrollo

• Una cultura de innovación y emprendendurismo es clave para incrementar la productividad de la “mente de obra”

• Se debe educar para crear mayor valor a través de la aplicación creativa del conocimiento apalancando nuevas plataformas digitales y redes emergentes

• Visión país de largo plazo para identificar y desarrollar nichos con oportunidades globales como los que han aprovechado Irlanda, Finlandia o Singapur


Cuál es el potencial de la tecnología?

Depende de las aplicaciones y ecosistemas que podamos crear:

Thomas Watson de IBM en 1958 pronosticó que a lo más el mundo necesitaría 5 computadoras

En los últimos 40 años la esperanza de vida aumentó en más de 25 años (más que el avance desde la Edad de Piedra)

En el 2030 las computadoras serán un millón de veces más poderosas


Cómo puede transformar la tecnología a la ciencia?

• El acelerador de partículas “LHC”:• 27 Km de circunferencia

• 9300 electroimanes a -193.2 grados C

• 10 080 toneladas de nitrógeno liquido

• 600 millones de protones chocan cada segundo a 99.9999991% de la velocidad de la luz

• 15 millones de gigabytes de datos al año

• El es el experimento más ambicioso de la historia con más de 10,000 científicos en 100 países


Apple muestra el valor de innovar durante la recesión

• 20 de Octubre 2009 reporta el mejor trimestre de su historia:

• $9800+ M ventas $1670+ M ganancias 30+ millones de Iphones

• 220+ millones de Ipods vendidos• 9000+ millones de canciones vendidas• 2000+ millones de aplicaciones bajadas

• Un grupo en India diseña y desarrolla software para iTunes

• Semiconductores de Taiwan y memoria de Korea


El Iphone es una plataforma con más de 50,000 aplicaciones y casi 15,000 desarrolladores


Nike crea una innovadora plataforma

• Usuarios pueden diseñar

• Crea valiosos complementos con redes sociales (Facebook) y dispositivos digitales (iPod)

• Programadores en Argentina diseñan el software


Más de 500,000 corredores participan el sábado 24 de Octubre alrededor del mundo


Cómo generar emprendimientos de alto impacto?


Islas de Esperanza• FOD, EARTH, INBIO, INCAE

• Intel, HP, PG

• Costa Rica Verde e Inteligente, Siglo XXI, Democracia Digital, Atlas de innovación, Plan Nacional de Telecomunicaciones

• LINK (inversión, incubación, exportación)

• Aprender ciencia haciendo ciencia

• PIIAD (AED-MEP)


Fleur de CafePor primera vez en el mundo, la esencia natural de la flor de café es usada para crear un perfume de calidad internacional

Surge de colaboración con experta perfumista quien ha trabajado para marcas mundialmente conocidas

Contiene la esencia de flores de cafetos de Costa Rica, recolectadas en la finca La Arcelia, en la ciudad de Alajuela

Inversión y apoyo estratégico de la red de inversionistas LINK


Mick Pearce aprende de las termitas como ahorrar 90% de energía en ventilación de edificios

Diseñador del tren bala en Japón utiliza su afición por la aves para que el tren utilice15% menos energía y viaje silenciosamente un 10% mas rápido


Oportunidades

• Una agenda público-privada de largo plazo

• Una visión global de Costa Rica dentro de la sociedad del conocimiento basada en educación y cultura para la innovación

• Educación, inversión extranjera, aplicación de ciencia y tecnología en el sector público y privado, investigación y desarrollo

• Conectar innovación y productividad a nichos como biodiversidad, salud, ambiente, producción audiovisual, servicios

• Metas claras y coordinadas (1%+ de PIB en I&D -> aumentar el 12% que estudia carreras de ciencia e ingeniería -> matemática)


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