FORMATO PLANIFICACION DIARIA MENSUAL.

COLEGIO: Lorenzo Sazié PROFESOR: Rodrigo Cuello MolinaSECTOR: Artes Visuales. NIVEL: NM1 CURSO: 1° MedioUNIDAD: 1 Conociendo las características visuales del paisaje natural y su representación en la historia del arte.

SEMESTRE: Primer Semestre MES: Abril

Objetivo Fundamental Vertical:Contenido Mínimo 1. El paisaje natural en su conjunto.Objetivo fundamental Transversal:

Objetivos de la Unidad de Aprendizaje (al menos tres)

1. Explorar y registrar visualmente su entorno natural, a través de diversos medios de Expresión.2. Reconocer las características geográficas, los materiales y el paisaje.3. Comprender el importante rol jugado por la naturaleza como motivación e inspiración artística.4. Incentivar el cuidado al medio ambiente y la ecología.

Fechas Estimadas

Cursos Aprendizajes Esperados Indicadores Actividades a Realizar

Semana 112/4

15/4

1ºM. A

1ºM.B

1. Explora y reconoce visualmente su entorno natural, a través de diversos medios de Expresión.

Clase 1: El paisaje natural a través.Inicio: Introducción al contenido por medio de reflexiones respecto del paisaje natural y su cabida en las artes. Desarrollo: Mediante diapositivas PPT., el profesor realiza una clase expositiva al curso, explicando las principales características del paisaje natural exponentes y sus principales elementos.Cierre: Profesor comenta conclusiones al curso y comparten experiencias en la naturaleza.

Semana 219/4

22/4

1ºM.A

1ºM.B

1. Explora y reconoce visualmente su entorno natural, a través de diversos medios de Expresión.

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Clase 2: El paisaje natural en su conjunto.Inicio: Introducción a la clase; profesor retoma algunas ideas fuerza de la clase anterior e inserta nuevos contenidos.Desarrollo: Profesor explica los principales elementos encontrados en el paisaje natural. Alumnos desarrollan dibujos bocetos registrando luz sombra profundidad color forma etc.

Cierre. Profesor revisa puesto por puesto el trabajo desarrollado por los alumnos.Materiales próxima clase.

Semana 326/4

29/4

1M.ºA

1M.ºB

1. Explora y reconoce visualmente su entorno natural, a través de diversos medios de Expresión.

Clase 3: El paisaje natural en su conjunto. Representación.Inicio: Profesor introduce a la clase comentando las distintas técnicas artísticas para representar el paisaje natural.Desarrollo: Con materiales pedidos anticipadamente a la clase; el profesor indica el desarrollo de técnica en mosaico empleando papeles y cortes en revistas.

Cierre. Profesor revisa puesto por puesto el trabajo desarrollado por los alumnos, e indica al curso que se continúa en la próxima clase.

Semana 4 Clase 4: El paisaje natural en su conjunto. Representación.Inicio: Profesor introduce a la clase con una revisión de la actividad comenzada en la clase anterior.Desarrollo: Con materiales pedidos anticipadamente a la clase; el profesor continua el desarrollo de técnica en mosaico empleando papeles y cortes en revistas.Cierre. Profesor revisa puesto por puesto el trabajo desarrollado por los alumnos, e indica al curso que se continúa en la próxima clase.

Recursos de la Unidad de Aprendizaje

Recursos clase 1: Cuaderno y lápiz.

Recursos clase 2: Cuaderno y Lápiz.

Recursos clase 3: Cuaderno, lápiz, cartón, hojas de papel, colores, pegamento, tijeras.

Recursos clase 4:

Evaluación: Lista de Cotejo: y/oTabla de Evaluación.