1. 1. EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES A NIVEL SUPERIOR. PDS760 INTEGRANTES: Milton Morales Zayda Gutirrez Mirta Ros Cristina Serrano Idamaris Espinoza
2. 2. INTRODUCCION OBJETIVO QUE ES EL PORTAFOLIO MODELOS POR QUE USARLOS QUE HERRAMIENTAS PUEDES USAR VIVENCIASY EXPERIENCIAS CONCLUSION INDICE
3. 3. En los ltimos aos, las tecnologas de la informacin se encuentran muy desarrolladas y es muy fcil encontrar una serie de herramientas tecnolgicas que colaboran de una manera muy significativa en distintos campos de la vida diaria, el campo educativo no se queda al margen de este proceso sino que ms bien debemos de aprovechar y empaparnos de las distintas herramientas con las que contamos en la actualidad, por lo que el objetivo de este trabajo es desarrollar en una herramienta virtual que permita la sistematizacin, discusin y relacin de los diferentes contenidos impartidos en el curso Evaluacin. INTRODUCCION
4. 4. UTILIZAR ESTRATEGIAS DIDACTICASY TECNOLOGICAS EN LA EDUCACION,DESPERTANDO EL INTERES EN EL EDUCADOR POR IMPLEMENTAR EN SUS ENSEANZAS NUEVAS HERRAMIENTAS QUE FAVORESCAN EL APRENDIZAJE DEL ALUMNO. OBJETIVO
5. 5. QU ES EL PORTAFOLIO?
6. 6. DEFINICIN
7. 7. MODELOS
8. 8. OTRO MODELO
9. 9. Por medio del portafolio, el estudiante trabajada de una manera ms integral y holstica permitiendo desarrollar diversas destrezas acadmicas. El portafolio educativo se convierten una herramienta muy til de evaluacin alternativa, el cual se centra en los productos finales del estudiante ms que en la medicin matemtica de los aprendizajes. El portafolio como medio alternativo de aprendizaje se relaciona con los procesos de aprendizaje del estudiante y permite evaluar los conocimientos previos del mismo. Al alejarse de los convencionalismos de la evaluacin tradicional, permite al estudiante involucrarse ms con su propio aprendizaje y no ser un mero espectador que recibe nmeros o letras por lo que elabora o soluciona. El educador por su parte puede determinar las dificultades que el estudiante enfrenta en sus aprendizajes. El portafolio no es necesariamente solo para nuestros estudiantes. Como profesionales podemos tambin desarrollar nuestro propio portafolio, por medio del cual no solamente tengamos muestras de los logros de nuestros estudiantes, sino tambin de nuestros propios logros. POR QUE USARLO
10. 10. HERRAMIENTAS MOODLE,BLOOGUER,WORD PREESS,SLIDESHARE,FLAS,WIKI SPACES.ETC
11. 11. VIVENCIAS DEL CURSO EVALUACIN.
12. 12. EN LA PRIMERA SESIN.
13. 13. COMPARTIMOSTALLERESY EXPOSICIONES
14. 14. EXPOSICION DETAREAS.
15. 15. EN LASTECNICAS USADAS
16. 16. MOSTRAMOS CREATIVIDAD
17. 17. El portafolio virtual es una herramienta que permite integrar en un slo lugar la informacin acadmica de los profesores y alumnos. Funciona como estrategia para aumentar la visibilidad de produccin intelectual de ambos actores del proceso educativo. CONCLUSIN
18. 18. MUCHAS GRACIAS