Pproyecto tics actividades continuacion lucia 2014

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PROYECTO TICS CRISTIAN JAVIER VILLAMIZAR RIVERA 2014 CRONOGRAMA ETAP A 1 ACTIVIDADE S COMPETENCIAS A DESARROLLAR ESTUDIANTES TIEMPO RESPON- SABLES PRODUCTOS RECURSOS Sensibiliz ación Motivación a los estudiante s del grado octavo dos a través de conversaci ones sobre las actividade s a realizar. Charlas sobre la importanci a de las tics. Inicio de trabajo con Tics. Utilizar diferentes herramientas digitales que permitan el mejor desempeño en la vida diaria. Mes de Septiemb re de 2014 las Dos primeras semanas Docente de informát ica. Docente del Área de lenguaje . Estudian tes del Grado octavo dos. Utilizaci ón de algunas herramien tas como archivo de documento s realizado s por los estudiant es Manejo del Sofware. Textos. Lecturas Herramien tas Digitales Tics ACTIVIDADE S COMPETENCIAS A DESARROLLAR ESTUDIANTES TIEMPO RESPONSA BLES PRODUCTOS RECURSOS Explicació n sobre Manejar herramientas Mes de Septiemb Docente de Textos, y archivos Archivo de

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PROYECTO TICS CRISTIAN JAVIER VILLAMIZAR RIVERA 2014

CRONOGRAMA

ETAPA 1

ACTIVIDADES COMPETENCIAS A DESARROLLAR

ESTUDIANTES

TIEMPO RESPON-SABLES

PRODUCTOS RECURSOS

SensibilizaciónMotivación a los estudiantes del grado octavo dos a través de conversaciones sobre las actividades a realizar.

Charlas sobre la importancia de las tics.Inicio de trabajo con Tics.

Utilizar diferentes herramientas digitales que permitan el mejor desempeño en la vida diaria.

Mes deSeptiembre de 2014 lasDos primeras semanas

Docente de informática.Docente del Área de lenguaje.Estudiantes del Grado octavo dos.

Utilización de algunas herramientas como archivo de documentos realizados por los estudiantesManejo del Sofware.

Textos.LecturasHerramientas Digitales Tics

ACTIVIDADES COMPETENCIAS A DESARROLLAR

ESTUDIANTES

TIEMPO RESPONSABLES

PRODUCTOS RECURSOS

Explicación sobre las Rutas de acceso para la aplicación de las diferentes herramientas de informática.Diálogos.Control y acompaña-miento.Realización de cuentos,

Manejar herramientas de apoyo digital para aplicarlas en su cotidianidad.

Mes deSeptiembre de 2014 lasTres ultimas semanas.

Docente de lenguaje.Estudiantes del Grado octavo dos,

Profesora deInformática

Textos, y archivos relacionados con temáticas del Área de lenguaje.

Realización de cuentos, textos, imágenes en las diferentes herramientas

Archivo de documentos realizados por los estudiantes.

Herramientas digitales Tics.

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textos, imágenes en las plantillas.

de las TicsManejo de Internet.

ETAPA 2

ACTIVIDADES COMPETENCIAS A

DESARROLLARESTUDIANTES

TIEMPO RESPONSABLES PRODUCTOS RECURSOS

Registro de correos electrónicos.

Elaboración de trabajos utilizando las Tics.

Demostrar habilidades en la presentación de variedad de trabajos utilizando las tics.

Primera y segunda semana de Octubre 2014.

Profesor del Área de lenguaje.Estudiantes del Grado octavo dos.

Utilización adecuada de correos Ova, diapositivas, textos.

Fotografías.Videos.Imágenes,Internet.EquipoinformáticoComputadora

ACTIVIDADES COMPETENCIAS A

DESARROLLARESTUDIANTES

TIEMPO RESPONSABLES PRODUCTOS RECURSOS

Elaboración de registros, blogs, OVA

Desarrollar actividades planeadas evidenciando el trabajo en el aula.

Tercera, cuarta semana de Octubre y primera y segunda semana de Noviembre de 2014.

Profesor del área de lenguaje,

Profesora del área informática.Estudiantes del Grado octavo dos.

Realización de Imágenes.Animaciones etc.

Realización de evidencias con exposiciones de trabajos elaborados.

Videos.Ofimática.AlgunasImágenes.Fotografías Textos.