Acompañamiento tutorialde un E-Mediador en AVA mediante el uso de un PLE

ANA MILENA CASTRO DAVILA

¿QUÉ SON LOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE?

Los AVA son sistemas de administración de conocimiento donde las nuevas tecnologías tales como los sistemas satelitales, el internet, los multimedia, y la televisión interactiva se convierten en herramientas base para la apropiación de contenidos, experiencias y procesos pedagógicos.

Como debe ser el acompañamiento tutorial

Espacio

Estudiante

Asesor

Contenidos Educativos

Medios de información y comunicación

Para la interacción

Y acompañamiento tutorial

A los estudiantes en sus inquietudes

Que le permita conocer e investigar

Por el cual se va a establecer el contacto

tutor estudiante

CARACTERÍSTICAS DE LOS AVA

Empleo de recursos informáticos para brindar formación a distancia.

Crean condiciones para que el aprendiz mantenga un proceso constante de análisis, reflexión y apropiación.

No se ajustan a la educación formal, ni a una modalidad educativa particular.

¿CÓMO SE APRENDE EN LOS AVA?

Esquemas de conocimiento

Enfoque constructivista

(Vygotsky)

Desafíos que permitan

cuestionar

DISEÑO AVA QUE PERMITE AL ESTUDIANTE

AVADeterminar Objetivos

Plan Tecnológico

Crear Expectativas

Diseño de interacciones

LOS ESTUDIANTES NO SÓLO SON

ACTIVOS, TAMBIÉN SON ACTORES.

SE ENFRENTAN ACTIVIDADES

LECTURA, CUESTIONARIOS ABIERTOS Y DE

OPCIÓN MÚLTIPLE Y USO

DE INTERACTIVOS.

PROCESO DE INTERACCIÓN CON LAS ACTIVIDADES

PRODUCIRÁN

OPINIONES FOROS, ENSAYOS, DIAPOSITIVAS, PROGRAMAS DE COMPUTO, IMÁGENES ENTRE

OTROS