Como debe ser el acompañamiento tutorial de un E-Mediador en AVA mediante el uso de un PLE
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E-mediador “Como debe ser el acompañamiento tutorial de un E-Mediador en AVA mediante el uso de un PLE” LUISA FERNANDA HUERTAS G. Duitama 26 de agosto de 2014
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•Crear una cuenta Twitter e instalar un programa de seguimiento en el escritorio del ordenador •Abrir un blog (por ejemplo en Blogger) y suscribirse a otros que tengan afinidad con nuestra búsqueda (por ejemplo Google Reader) •Unirse a una red social, como son Facebook, Hi5 o la comunidad Orkut •Utilizar un programa para almacenar y gestionar referencias, un buen ejemplo es el plug-in Zotero para Mozilla Firefox Debemos añadir, que es fundamental que mantengas un determinado nivel de disciplina a la hora de trabajar
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E-mediador
“Como debe ser el acompañamiento tutorial de un E-Mediador en AVA mediante el uso
de un PLE”LUISA FERNANDA HUERTAS G.
Duitama
26 de agosto de 2014
El E-mediador debe ser Facilitador , proveedor de recursos, buscadores de información del aprendizaje en las aulas virtuales y entornos tecnológicos, para lograr alumnos críticos, de pensamiento creativo en un aprendizaje colaborativo
El Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) lleva al estudiante a indagar temas de su interés y oportuno, profundizando de manera interactiva con el ambiente virtual de la web 2.0 y en un contexto general con las TIC
Indicar que es un PLE
Diagrama del PLE
Pasos a seguir en la elaboración del ple para el curso
BIBLIOGRAFIA • Entornos personales de aprendizaje. Página infoxicación. Recuperado de http
://maestros20.webnode.es/• Acerca del rol del tutor en un curso virtual. (2011) [Mensaje en blog]
Recuperado http://mariacbernal.blogspot.com/p/ace.html.• Los entornos personales de aprendizaje (PLE). Del cómo enseñar al cómo
aprender (2010). Recuperado de http://www.edmetic.es/Documentos/Vol2Num1-2013/3.pdf.
• ¿Como crear mi Entorno Personal de Aprendizaje? (2013), Recuperado de http://es.slideshare.net/sharodiaz69/tutorial-como-crear-mi-ple-16226686
E-Mediador
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
