“EL ESUNIDAD EDUCATIVA FUERZO”

INTRODUCCIÓN

Un sistema de sirena automática está diseñada para brindar un mejor servicio y

eficacia a lo que se refiere la puntualidad. También con la finalidad de hacer una

institución factible y acogedora, ya que muchas de las veces existe

problemática por las horas clase; Ya que no son llevadas de acuerdo a su

horario establecido.

Todos los temas investigados para el presente proyecto es con la finalidad de

brindar un sistema de alarmas automatizadas brindando exactitud de cambios

de hora al 5momento de terminar las horas de clases, hora de ingreso y salida

de la Institución

OBJETIVOS

General

Investigar un Sistema de sirena automática para la implementación en la Unidad

Educativa “El Esfuerzo”, de la Parroquia El Esfuerzo, año 2015

Específicos

Establecer las tecnologías existentes y los componentes que se necesitan para

la instalación de una sirena automática.

Determinar la situación actual del sistema que se usa para los cambios de hora,

ingreso y salida.

Identificar el sitio adecuado para la instalación del sistema.

Capacitar al personal que va controlar el sistema de sirena.

JUSTIFICACIÓN

La presente investigación tiene su propósito porque permitirá solucionar problemas

que se vienen presentando desde hace muchos años en las instituciones educativas,

hoy en día al estar en un mundo globalizado y donde todo va tan a prisa, se desea

optimizar el tiempo, y cumplir a cabalidad con nuestras obligaciones, en nuestros

trabajos, en los estudios.

En los últimos tiempos, la conducta estudiantil, no es la mejor, pues espacios de

tiempo, como un cambio de hora, dan lugar a que se genere indisciplina entre los

estudiantes. Po ello se hace imprescindible qu se optimice estos tiempos.

PROPUESTA DE TRABAJO

Ofrecemos este proyecto para que sea implementado y el Departamento de Talento

Humano haga uso del sistema y obtengan la mejor herramienta para poder llevar un

control de las horas clases de los estudiantes, lo que conllevara a una reducción de

actos de indisciplina entre estudiantes, y se evite, que el personal de servicios

generales lo realice manualmente.

1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

1,1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1,2 DELIMITCIÓN DEL PROBLEMA

1,3 ALCANCE DE LA PROPUESTA

1,1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El problema que afecta al momento de cambios de horas clases, aspecto que crea un

ambiente de malestar para muchos estudiantes y maestros, que amenaza con ser

más caótico con el tiempo por falta de coordinación por parte de los encargados de

realizar esta función.

1,2 DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA

Campo: Instalación de un sistema de micro controladorÁrea: InformáticaAspecto: asistencia automatizada de sirena.Tiempo: año 2015Espacio: Provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, Cantón Santo Domingo, Parroquia El Esfuerzo.

1,3 ALCANCE DE LA PROPUESTA

La Institución Educativa “El Esfuerzo” de la Parroquia El Esfuerzo, brinda educación básica superior y

bachillerato. Esta Institución cuenta con una población escolar de 400 alumnos matriculados en el nivel básico

superior de 8vo año de educación básica al tercer año de bachillerato en el periodo lectivo 2014-2015 en la

modalidad de educación presencial, sección matutina.

2 MEMORIA DESCRIPTIVA

La presente investigación contiene información referente a los sistemas de vigilancia que

existen en el mercado nacional y que se pueden implementar en una institución.

2,1 DESCRIPCIÓN GENERAL

2.1.1 MICRO CONTROLADOR

Micro controladores pueden servir para roles de rendimiento crítico, donde sea necesario

actuar más como un procesador digital de velocidades de reloj y consumo de energía más

altos.

2.1.2 TIPOS DE MICRO CONTROLADORES

2.1.2.1 ALTAIR

2.1.2.2 INTEL (La familia 8051)

2.1.2.4 SIEMENS

2.1.2.5 MOTOROLA

2.1.2.6 MICROCHIP

2.1.2.7 SIRENA AUTOMÁTICA

2Sirenas electrónicas para alerta temprana y notificación de emergencias

Los dispositivos acústicos han sido utilizados para proporcionar alerta ante

situaciones de emergencia durante siglos. En tiempos antiguos se alertaba al hacer

chocar objetos metálicos entre sí, luego se construyeron campanarios, y ya en el

siglo 20 comenzaron a aparecer las sirenas mecánicas rotativas, las que aún son

usadas en muchos países. Sin embrago, el desarrollo electrónico también ha

influido de gran manera esta industria, las primeras sirenas electrónicas empezaron

a aparecer a finales del siglo 20.

METODOLOGÍA

Se realizó la investigación de campo directamente en el lugar donde se presentaron los fenómenos del estudio, lo cual permitió analizar el problema enfocándose en los objetivos planteados.

Con esta investigación se obtuvo la información necesaria para conocer con más profundidad las dificultades que mantuvieron los distintos factores del problema.

La investigación de este Sistema ha conllevado la ejecución de un vasto número de actividades, vinculadas al establecimiento de la Unidad Educativa “El Esfuerzo”, para ejecutar técnicamente este Sistema.

CONCLUSIONES

Se concluye que la unidad educativa el esfuerzo

necesita el sistema de sirena automática pues se realizó

la respectiva investigación, sobre el problema planteado,

es por ello que:

Se determino que el sistema de cambio de hora clase en

la institución no es el más adecuado, por lo que genera

malestar en los docentes y estudiantes, generando

indisciplina estudiantil.

RECOMENDACIONES

Se recomienda que la unidad educativa plasme el

presente proyecto para el beneficio de todos los

estudiantes y docentes.

Se mejore el sistema de alarma, lo más pronto para que

no genere malestar a los estudiantes y docentes.

Así mismo se recomienda que los futuros bachilleres

sigan desarrollando e investigando nuevos sistemas

tecnológicos, para satisfacer las necesidades escolares.