República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Defensa

Universidad Nacional Experimental Politécnica De la Fuerza Armada BolivarianaNúcleo Bolívar-Extensión Upata

TSU. Enfermería Sección 01/01

DETERMINANTES DEL PROCESO SALUD-ENFERMEDAD

DOCENTE FACILITADOR:LIC. PETRA LEON

CONCEPTO DE SALUDLa salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social y no consiste solamente en la ausencia de enfermedad. La posesión del mejor estado de salud que se es capaz de conseguir constituye uno de los derechos fundamentales de todo ser humano, cualquiera sea su raza, religión, ideología política y condición económico social. La salud de todos los pueblos es una condición fundamental de la paz mundial y de la seguridad, depende de la cooperación más estrecha posible entre los estados y los individuos. Organización Mundial de la Salud ( OMS.) 1946• “Salud es la capacidad de desarrollar el propio potencial personal y responder de forma positiva a los retos del ambiente.”

Determinantes de saludDefinición:Factores que influyen en la salud individual, que

interactuando en diferentes niveles de organización, determinan el estado de salud de la población.

Un individuo sano es aquel que muestra y demuestra una armonía física, mental y social con su ambiente, lo cual hace que pueda contribuir con su trabajo, de acuerdo con sus habilidades, al bienestar colectivo. Como la salud es un estado variable dependiente de la influencia del medio ambiente siempre cambiante, esta debe ser cultivada, protegida y fomentada. En cambio la enfermedad es toda alteración del funcionamiento normal.

BIOLOGIA HUMANA

ESTILOS DE VIDA

EL ENTORNO

MEDIO AMBIENTE: BIOLOGICO

•Bacterias•Hongos.•Metazoarios.•Protozoarios.•Rickettsias.•Virus.

MEDIO AMBIENTE PSICOSOCIAL

VIOLENCIAESTRÉS

Medio ambiente: FísicoLos efectos de lacontaminaciónatmosférica y porpetróleo

Rayos UV en la Piel

Existen dos periodos por los que pasa el inicio de la enfermedad:

:

Periodo prepatogenico: Es cuando se establece la interacción entre el agente potencial de la enfermedad.

Periodo patogénico: Se inicia a partir de que el agente penetra y se establece en el organismo humano

Conducta preventiva en el estado de salud-enfermedad

Niveles de aplicación de medidas preventivas en la historia natural de la enfermedad

Periodo prepatogenico Periodo patogénicoPrevención primaria Prevención secundaria Prevención terciaria

Promoción de la salud

Protección especifica

Diagnostico y tratamiento temprano

Limitación de la incapacidad

Rehabilitación

Educación sanitaria.Buenos estándares de nutrición ajustados a las fases de desarrollo.

Atención al desarrollo de la personalidad.

Condiciones adecuadas de casa, recreación y trabajo.

Genética. Exámenes periódicos selectivos.

Uso de inmunizaciones especificas.

Atención de la higiene personal

Uso del saneamiento ambiental.

Protección contra riesgos ocupacionales.

Uso de nutrientes específicos.

Protección contra carcinógenos.

Medidas para encontrar casos, individuales y de grupo.

Exámenes selectivos.Encuestas de selección de casos.

Objetivos:

Curar y prevenir la enfermedad.

Prevenir la difusión de enfermedades comunicables.

Acortar el periodo de incapacidad.

Tratamiento adecuado para detener la enfermedad y prevenir complicaciones y secuelas futuras.

Provisión de facilidades con el fin de limitar incapacidad y prevenir la muerte.

Provisión de facilidades hospitalarias y comunitarias para adiestramiento y educación para usar al máximo las capacidades remanentes.

Educación del público y de la industria para utilizar al rehabilitado.Trabajo como terapia en los hospitales.Ubicación selectiva.

Conductas preventivas del hombre en el proceso salud

enfermedad

Periodo prepatogenico Periodo patogénico

Prevención primaria Prevención secundaria Prevención terciaria

Promoción de la salud

Protección especifica

Diagnostico y tratamiento temprano

Limitación de la incapacidad

Rehabilitación

Conducta del hombre sano frente a acciones preventivas primarias

Conducta del hombre enfermo frente a acciones preventivas secundaria

Conducta del hombre enfermo frente a acciones preventivas terciarias

Participar efectivamente en el programa de salud.

Consultar periódicamente al medico.

Buscar información adecuada para el mantenimiento de la salud.

Consultar periódicamente al médico.

Percibir adecuadamente los síntomas definir correctamente la propia enfermedad. Buscar ayuda médica competente.

Adoptar en forma apropiada el papel de enfermo y ajustarse al sistema social hospitalario

Abandonar oportunamente el papel de enfermo y paciente.

Adaptarse a una nueva identidad

Importancia de la comunicación terapéutica

en el proceso salud-enfermedad

La comunicación

Para comprender mejor a los pacientes la enfermera tiene que dar más atención a lo que hace que no lo que dice; son tan importantes las conductas que parecen ser inconscientes, como aquellas que dependen del pensamiento reflexivo.

CONCLUSIONUn individuo sano es aquel que muestra y demuestra una armonía física, mental y social con su ambiente, lo cual hace que pueda contribuir con su trabajo, de acuerdo con sus habilidades, al bienestar colectivo.No existen estados absolutos de salud o de enfermedad, sino procesos dinámicos complejos. Salud y enfermedad son dos extremos en la variación Biológica, son la resultante del éxito o fracaso del organismo para adaptarse física, mental o socialmente a las condiciones variables del ambiente. El proceso de enfermedad o el estado de salud dependen de la interacción de los elementos de la llamada triada ecológica, integrada por el agente, el huésped y el ambiente.Por lo anterior y dada la importancia de la comunicación interpersonal en la relación enfermera-paciente, la enfermera debe aguzar sus sentidos, desarrollar su capacidad de escuchar, y de observar la comunicación no verbal y el lenguaje emocional del paciente.

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN