psicologia medica

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Psicología Médica T a n i a M o r á n V i l l a n u e v a

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psicología clinica

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  • Psicologa Mdica

    T a n i a M o r n V i l l a n u e v a

  • PSICOLOGA MDICA | Tania Morn Villanueva

    Neurona...2

    Conduccin del impulso nervioso.3

    Neurotransmisores.3

    Bases neuroendocrinas de la respuesta emocional..............5

    Esquema dinmico del aparato mental............................................................5

    Esquema topogrfico del aparato mental.........6

    Mecanismos de defensa del Yo 7

    Desarrollo de la personalidad.8

    Examen mental11

    Percepcin.11 Estado de alerta.12 Alteraciones..13 Orientacin...14 Atencin.14 Falsas percepciones14

    Intelecto16

    Memoria..16 Inteligencia..16 Juicio17 Pensamiento17

    Afecto.20

    Conducta...22

  • PSICOLOGA MDICA

    Tania Morn Villanueva

    2

    Neurona

    Unidad funcional y morfolgica del sistema nervioso

    Produce y trasmite el influjo nervioso a travs de sus prolongaciones.

    Se encuentra formada por tres partes: cuerpo neuronal o soma; una

    prolongacin larga y poco ramificada llamada axn, y otras prolongaciones

    muy ramificadas alrededor del soma llamadas dendritas.

    Membrana Parte de la neurona en la que radica la irritabilidad

    Sinapsis Impulsos nerviosos, transmite mensajes, 50000 conexiones

    Periodo refractario mecanismo propio de la membrana a travs del cual

    se repolariza

    Soma o cuerpo celular

    Membrana

    Microtbulos

    Dendritas

    Ndulos de Ranvier: pone en conexin lo que est fuera de la clula

    Mielina

    Vaina de Schwann o Neurilema

    Mitocondrias

  • PSICOLOGA MDICA | Tania Morn Villanueva

    Conduccin del Impulso Nervioso Neurotransmisores

    Unidad Sinptica

    Los neurotransmisores encajan en los receptores (se produce la onda de

    despolarizacin)

    Algunos neurotransmisores regresan al sitio de donde salieron

    Neurotransmisores

    Parmetros que deben reunir

    1. Sustancias que estn presentes en el Sistema Nervioso Central

    2. Se conocen sus precursores qumicos

    3. Se conocen sus vas de sntesis

    4. Se conocen sus vas catablicas

    5. Tienen sitios de almacenamiento

    6. Tienen u n mecanismo de liberacin

    7. Tienen sitios de captura postsinptica (receptores)

    8. Tienen sitios de recaptura presinptica (auto receptores)

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    Hipotlamo= Sistema lmbico= Emociones

    Hipotlamo REPERCUTE Hipfisis

    Depresin: Enfoque bioqumico- Dficit funcional de la Noradrenalina y Serotonina

    NA

    1948 Isoniacinda: (AD IMAO) Primer antidepresivo efectivo 5HT

    DA

    60s Imipramina: (AD Triciclico) bloquea la recaptura de neurotransmisores

    90s Fluoxerina: (AD Inhibidor Selectivo de Recaptura de 5HT)

    2000 Velafoxina: (AD Duap) Inhibidor de la recaptura de la 5HT y la Noradrenalina

    Esquizofrenia (forma de psicosis): Problema con el exceso de dopamina

    Francia 1952: Cloropromazina 1er Antipsictico tpico

    Risperidona APAtpico

    La sustancia negra produce dopamina

    El estado de psicosis produce sntomas parkinsonianos

    Ansiedad: El 20% de la poblacin la padece (GABA receptores)

    Bloquean la recaptura de dopamina

    Bensodiazetina (BDZ)

    Clordiazepxido

    Diazepam

    Ansiolticos

    Inducen el sueo

    Relajan los msculos

    Anicomiciales

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    Bases Neuroendocrinas de la Respuesta Emocional

    Afecto: sensacin agradable o desagradable que acompaa un proceso mental

    Emocin: representacin somtica del afecto

    Centro integrador de la respuesta emocional

    Descarga emocional descendente

    Componente somtico (en los msculos respuesta ms o

    menos estndar)

    Componente visceral (rganos internos, da lugar a enfermedades)

    Componente endcrino

    Esquema Dinmico del Aparato Mental

    *Represin: excluye de la consciencia los contenidos psicolgicos que es incapaz de incluir armnicamente.

    Componentes somticos que permanecen en el inconsciente porque la represin les impide entrar en la consciencia

    HIPOTALAMO

    CONSCIENTE

    PRECONSCIENTE

    INCONSCIENTE

    Represin

    Olvido

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    Sueos Lapsus linguis: cosas que se dicen sin querer Actos fallidos: cosas que se hacen sin querer Arte abstracto Con. Patolgica Con. Infantil Con. Primitiva Fantasa

    Esquema Topogrfico del Aparato Mental

    Ello/ Id: (Innato, temperamento) fuente de impulsos y necesidades.

    Demanda satisfacciones inmediatas.

    Es biolgico, primitivo, instintivo.

    Yo/Ego: Protege al ello, pone en contacto, percibe, coordina y ejecuta.

    Mantiene al organismo en una condicin de equilibrio.

    Es racional.

    *Solamente una parte del Yo es consciente

    Sper Yo/Sper Ego: Ejerce la consciencia moral.

    Se adquiere a travs de las distintas autoridades.

    ID/

    ELLO

    YO/

    EGO

    SUPER YO/

    SUPER EGO

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    Sigmund Freud Psicoanlisis Existencia del inconsciente

    Importancia de la sexualidad

    Importancia de la infancia

    Mecanismos de Defensa del Yo

    *Para que el Yo no se vea invadido por el inconsciente recurre a los mecanismos de defensa.

    Represin: Olvido

    Negacin: Ignora u omite la realidad para evitar la ansiedad

    Regresin: Retroceder al pasado para evitar una situacin que causa conflicto

    Introyeccin: Asimilar cosas externas y hacerlas parte de la personalidad, pueden ser positivas o negativas

    Identificacin: Adquirir caractersticas de una personalidad que sirve como referencia o modelo

    Proyeccin: Atribuir a otras personas aspectos de nuestra propia personalidad

    Desplazamiento: Consiste en trasladar de un sitio a otro una persona o circunstancia

    Formacin reactiva: Transformar una tendencia en exactamente lo opuesto (expresa exactamente lo contrario a lo real).

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    Intelectualizacin (Racionalizacin): Elaborar un argumento complejo para una situacin que no corresponde a la realidad

    Conversin: La ansiedad es transformada en un sntoma somtico y as se expresa (el sntoma representa el conflicto)

    Sublimacin: Ideal, propio de la madurez. Transforma una tendencia negativa en una positiva y socialmente aprobable

    Supresin: nico mecanismo consciente del Yo a travs del cual logra superar un deseo negativo

    Desarrollo de la Personalidad

    Personalidad Conjunto de todas las caractersticas que nos hace diferentes

    Tiene una parte en la herencia y otra se crea de las vivencias

    Concepcin: Inicio del desarrollo de la personalidad. Existe un intercambio de genes y se comienza a definir cmo va a ser una persona.

    Gestacin: Periodo de desarrollo (generalmente 9 meses) en el vientre materno.

    Nacimiento: Experimenta una fuerte agresin, podra incluso morir. Es una experiencia traumtica. Puede ocasionar un trauma cerebral, etc.

    Recin nacido: (30 das) periodo crucial de gran importancia e inmadurez en el nio. Se est adaptando a los cambios.

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    Fase oral: (1er ao de vida). El gusto, inters y erotismo se centra en la zona oral. Es primitivo, sensible, vago. A travs de la zona oral se comunica, recibe estmulos, experimenta placer y satisfaccin.

    El nio en esta etapa es:

    Pasivo Autista Receptivo Egosta

    Fase anal: (2do ao de vida). Comienza a sentir sus esfnteres, su atencin se centra en ellos. La zona anal se erotiza.

    *Es el inicio del Sper Yo.

    Fase flica: (3 a 6 aos) (Complejo de Edipo). Nota las diferencias en su cuerpo, presta atencin a sus genitales y experimenta placer en ellos.

    Existe un deseo incestuoso de que la madre satisfaga sus necesidades flicas. Ocurre un conflicto de tipo competitivo con el padre

    *Etapa crtica del desarrollo infantil.

    *S. Freud: La sexualidad infantil est localizada en diferentes reas.

    En la fijacin de esta etapa los hombres buscan parejas que se parezcan a su madre.

    Periodo de latencia: La sexualidad ya no se expresa.

    Juega, se divierte, socializa, introyecta muchos conocimientos, reprime su sexualidad.

    Socializacin Culturalizacin

    Pubertad1 - Adolescencia2

    1Cambios fsicos que ocurren en el hombre y la mujer dados por las hormonas*

    *Durante los aos anteriores la hipfisis era inhibida por la pineal pero durante esta etapa la pineal se calcifica y desbarata por lo que la hipfisis comienza a secretar sus hormonas.

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    2Cambios psicolgicos: Se vuelven ms sensibles, se rebelan. Es una etapa riesgosa, el joven est lleno de vitalidad y protesta.

    Cambios radicales, si el ambiente se confabula con el joven pueden ocurrir situaciones desagradables, como que abandone su casa, se vuelva criminal, se comprometa prematuramente, etc.

    Madurez y vida adulta: Capacidad plena para ser padre y disfrutar del sexo.

    Se caracteriza porque el sujeto tiene capacidad:

    Orgsmica De amar Sublimar Altruista: dar por el gusto de hacerlo, dar lo que se tiene sin otro inters Posponer satisfactores

    Periodo prolongado de xitos, logros, etc.

    S. Freud: El amor es un sentimiento profundo que abarca varias cualidades o caractersticas:

    El conocimiento Aceptacin: virtudes y defectos sin querer cambiar a la persona Inters: querer lo mejor para la otra persona, involucrarnos en sus

    planes. Cercana

    *Amar: sentimiento perdurable hacia otra persona.

    Periodo involutivo: etapa de transicin entre la madurez y vejez, coincide con el climaterio en el hombre y la mujer.

    Hay muchos cambios psicolgicos y sociales.

    Vejez, Senectud, Senilidad

    Muerte: Periodo tan natural como el nacimiento.

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    Negacin

    Agresin

    Fases de la elaboracin del duelo Depresin

    Negociacin

    Resignacin

    Examen Mental

    Estudio de la personalidad del sujeto en el que se van a evaluar datos y sntomas. De acuerdo a los datos obtenidos se dar un diagnstico.

    Observamos Preguntamos Concluimos

    Es vlido complementar la informacin con otra persona.

    Abarca 4 reas

    Percepcin Intelecto Afecto Conducta

    Percepcin

    Funcin del cerebro

    Percibir es captar, informarnos, llevar a la consciencia.

    P. Interna: aquello que est dentro de nosotros, es muy compleja. P. Externa: lo que percibimos con los sentidos.

    Etapas ms sanas

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    Puede ser anormal, se complica cuando la percepcin se distorsiona, percepciones irreales que el sujeto cree que son reales.

    El cerebro se equivoca y tiene conviccin de algo irreal.

    Estado o grado de alerta

    1.- Hper alerta: Presta ms atencin, mas estimulado, percibe ms, detallista, captura todo sin necesidad (se puede llegar a este estado cuando se consume alguna droga o se es maniaco).

    2.- Normo alerta: Atencin normal, suficiente inters y energa.

    3.- Sopor: Se est ms cansado, torpe, confundido (puede ser normal en ciertas circunstancias).

    4.- Somnolencia: Sueo leve que se puede dominar (provocado por vigilia prolongada, falta de sueo, medicamentos, alcohol).

    5.- Sueo fisiolgico: Es normal se relaciona con ritmos circlanos, regulado por el cerebro.

    Es necesario, sirve para descansar vsceras, msculos, articulaciones, etc. Se pierde el control de la temperatura normal, los tejidos se reparan.

    Psicolgicamente organiza la informacin adquirida durante el da. Se expresan deseos reprimidos.

    Influye en l el equilibrio de la mente funcin diferente para cada persona.

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    Alteraciones

    Disomnias

    Inicial

    Terminal

    Insomnio Intermedio

    Intermitente

    Hipersomnia: El sujeto duerme demasiado.

    Narcolepsia: Las personas se duermen d repente (alteracin grave del cerebro).

    Parasomnias: Forman parte del sueo

    Pesadillas: Acompaado de parlisis del sueo

    Se relacionan con las preocupaciones y miedos

    Terror nocturno: Ocurren al principio del sueo o a media noche Sonambulismo: La persona acta durante el sueo

    Sueo profundo: La persona est muy dormida. Hay consciencia leve con estmulos fuertes.

    Puede deprimir funciones vitales.

    Coma: el cerebro se desconecta, no hay respuesta a los estmulos (hay comas redencibles).

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    Orientacin

    Capacidad de ubicarnos como personas en tiempo, lugar y circunstancias que nos rodean.

    Persona (Quines somos?): Autopsquica Tiempo: Cronopsquica Lugar: Topopsquica Circunstancia: Halopsquica

    Atencin

    Grado de inters que nuestra percepcin dirige hacia algo

    Central: Inters principal, es ms fuerte.

    Perifrica: Permite escuchar murmullos, percibir el clima. Es ms dbil que la central, supeditada a la central.

    Puede volverse central y desplazar a la que sola serlo.

    *Trastorno por dficit de atencin: La dopamina interviene en la atencin.

    Falsas percepciones

    Se tiene la conviccin de que es real.

    No significa una patologa grave siempre y cuando no sean tan frecuentes.

    El cerebro registra la informacin

    Alucinaciones: (Pueden darse por estrs o sustancias alucingenas). Percepcin que no corresponde a un estmulo real u objetos externos que la estn causando. Pueden ser auditivas, tctiles, olfativas, gustativas o visuales.

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    Auditivas: pueden ser de 2 tipos o Fonemas: voces (las personas las interpretan de acuerdo a su

    cultura) o Acuasmas: sonidos.

    pticas

    o Micropsias: cosas pequeas, ocurren cuando hay una lesin en el cerebro (patologa grave).

    o Macropsias: cosas grandes (trastorno poco comn) o Terrorficas: cosas feas, fantasmas, muertos, extraterrestres, la

    llorona. o Autoscpicas: el sujeto cree que se ve a s mismo X fuera

    X dentro o Extracampinas: se observa fuera del campo visual. o Zoopsias: percepcin de animales, generalmente son animales

    repugnantes y muchos (comn durante el delirium tremens), puede ser por alcohol.

    Tctiles o Hpticas o de contacto Pasivas: siente que algo lo toca

    Activas: siente que toca algo o Cenestsicas o de movimiento: el sujeto percibe que se mueve algo

    en su piel, puede sentir que se mueve una parte del cuerpo

    Olfativas: no son frecuentes.

    Gustativas: percibir un sabor que no corresponde a un estmulo.

    Ilusiones: (Menos graves que las alucinaciones). Percepcin distorsionada de un estmulo u objeto.

    Auditivas Visuales Tctiles Olfativas Gustativas

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    Sentimiento de extraeza, de rareza y de irrealidad

    Dejav (lo ya visto): se cree que ya se vivi una experiencia igual a la real.

    Las cosas parecidas pueden ser tomadas como iguales.

    Intelecto

    Inmediata: se utiliza para cosas intrascendentes. Se fija en las

    partes ms superficiales de la corteza cerebral (parte ms Memoria susceptible a dao)

    Mediata: Cosas que pasaron hace tiempo y que debido a su

    importancia permanecen, pueden ser buenas o malas.

    Inteligencia

    Se distribuye al azar, se hereda, se potencializa.

    Sigue un desarrollo ascendente, se establece y luego va en declive.

    Retraso mental: se atora la inteligencia en su desarrollo evolutivo antes de la adolescencia.

    Mtodo para calcular la inteligencia CI de 90 a 105 normal -90 retraso mental

    Limitiforme: 90-85

    Leve: 85-80

    RM Moderado: 80-50

    Grave: 50-20

    Profundo: -20 (no controla esfnteres, requiere de ms cuidados,

    estado vegetal, movimientos torpes, menos lenguaje)

    Demencia: deterioro de la inteligencia

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    Puede ocurrir por:

    Tumor, traumatismo

    Alz heimer (de + de 65 aos) causa ms frecuente de demencia dura aprox. 10 aos y es seguido de la muerte.

    Solo el 10% de los pacientes mejoran.

    Medicin de la inteligencia (3 test)

    1) Goudenoff (hasta 15 aos) Recuento de varios datos *Superior *Superior al trmino medio *Normal promedio *Inferior al trmino medio *Inferior

    2) Raven (se puede aplicar a un grupo grande de personas) Folleto con hoja de respuestas

    3) Weshler 10 subtest 5 verbales CI 5 de ejecucin

    Juicio

    Sentido comn, nos permite responder con lgica a cosas cotidianas que suceden todo el tiempo.

    Nos ayuda a tomar decisiones sensatas, sencillas.

    Debe estar bien fundamentado y bien concluido.

    Pensamiento

    Forma Coherente: forma correcta y bien estructurada

    Incoherente: desorden del pensamiento

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    Taquipsiquia: puede corresponder a un estado de euforia o mana.

    Pensamiento rpido que lleva a taquiplalia.

    Bradipsiquia: pensamiento pausado, lento lleva a un lenguaje de las mismas caractersticas (bradiplalia)

    Bloqueo: pensamiento que de repente se atora.

    Curso Fuga: el pensamiento se extrava

    Disociacin: los pensamientos no siguen un orden.

    Tangencialidad: sigue un orden pero va a un destino que no es el

    original.

    Redundancia: el pensamiento es repetitivo.

    Proligidad: pensamiento muy detallado con datos innecesarios.

    Laconicidad: pensamiento pobre, escaso, faltan datos.

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    Obsesiones: pensamiento repetitivo, intenso, exagerado que

    tortura al paciente, es consciente e inevitable lo

    obliga a llevar a cabo acciones.

    Fobias: temores absurdos, irracionales, persistentes, intensos,

    causan ansiedad, torturan al paciente.

    Agorafobia: conjunto de fobias Fobia social: inquietud por sentirse el centro social de los dems. Fobia especfica: a algo en particular.

    Delirios: pensamiento que el paciente cree, defiende y lleva a la

    practica tienen una base irreal, pueden ser nicos o

    mltiples, estar bien estructurados o ser absurdos,

    querer llevarlos a la prctica o solo creerlos.

    Los sntomas se combinan y puede haber alucinaciones.

    Contenido Persecucin: el sujeto cree que alguien lo persigue y espa.

    Muerte: alguien lo quiere matar.

    Dao o prejuicio

    Referencia: se refieren a l.

    Influencia Pasiva: de alguna manera mgica actan sobre l.

    Activa: l influye sobre los dems.

    Grandeza: (megalomaniacos) asegura que est bien

    relacionado y es poderoso.

    Mesinicos: identificarse con Cristo o alguien parecido y creer que puede hacer milagros.

    Msticos- religiosos

    De transformacin corporal: se creen animales o cosas.

    Culpa: cree tener la culpa de algo exagerado.

    Nihilistas: negacin de la realidad.

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    Afecto=estado de nimo= humor= talante.

    Sensacin agradable o desagradable que acompaa un proceso mental.

    Emocin: cambios fsicos que acompaan al afecto

    Nace en el hipotlamo (sistema lmbico)

    Variaciones normales del afecto

    1. Durar poco tiempo 2. Tener un motivo 3. No incluir sntomas graves 4. No causar disfuncin

    Depresin

    Sndrome frecuente con prevalencia de 15%, mayor en mujeres. El estado de nimo decae rebasando el limite normal por un largo periodo (mnimo 2 semanas) en forma intensa con o sin motivo con evidente disfuncin.

    Tiene muchas causas entre ellas bioqumicas en neurotransmisores Noradrenalina y Serotonina.

    5HT: alteracin funcional en la sinapsis por lo que no cumple su

    funcin de neurotransmisor (corregible con medicamentos).

    Abarca

    Sntomas Psicolgicos: como la tristeza, abatimiento, anhedonia, desanimo, pesimismo, sentimiento de culpa o fracaso, minusvalas, ideas, deseos, planes o intentos de muerte.

    Sntomas somticos: cefalea, mareo, cansancio, variaciones del sueo +/-, variaciones del apetito +/-, variaciones de peso +/-, *opresin en el trax, *dolores, *disnea, *taquicardia, etc. (*puede simular una cardiopata).

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    El afecto se indaga preguntando

    Variaciones normales

    Depresin moderada

    Depresin grave: desciende y se estanca

    Hipomana euforia: asciende y se mantiene

    Mana: asciende demasiado y se mantiene

    Bipolaridad: abarca polo depresivo y polo maniaco. Crnico, cclico (abarca temporadas largas)

    Aplanamiento afectivo: expresin de afecto que no vara (difcil de controlar). Ej. Esquizofrenia residual.

    Irritabilidad - ira enojo

    Ansiedad: Sndrome con sntomas psicolgicos y fsicos, preocupacin constante y vaga. Diferentes fuentes psicolgicas.

    *Sigmund Freud la ansiedad se genera de la culpa

    *Alfred Butler la ansiedad se genera de la vergenza (complejo de inferioridad)

    La ansiedad aparece al 5to mes de vida

    La amgdala y el hipocampo tienen relacin con la ansiedad

    GABA moderador: al fallar su captura se produce ansiedad.

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    Trastornos de ansiedad

    Generalizada, crisis de pnico (solas o acompaadas con agorafobias), agorafobia, trastorno obsesivo compulsivo, social, simple, estrs traumtico.

    Conducta=movimiento

    Inquietud: Mucha actividad en poco tiempo.

    Pasividad: Persona floja, perezosa. Inactividad, quietud, falta de energa.

    Ociosidad

    Agresividad: Violencia dirigida hacia una persona puede ser verbal o fsica. Selectiva: a una persona en particular, heterodirigida: a cualquier persona.

    Destructividad: Afectar cosas materiales.

    Conducta suicida: Acto de quitarse la vida.

    1. Idea de muerte 2. Deseo de muerte 3. Plan suicida 4. Consumacin

    Puede o no lograrse (da indicios).

    Conducta homicida: Alteracin grave, da indicios. Puede ser resultado fortuito de una circunstancia desafortunada o proceso de psicosis.

    Manerismos: Conducta exagerada, peculiar, que llama la atencin.

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    Gesticulaciones

    Compulsiones conducta estereotipada: Sigue el mismo patrn, no vara, sigue pasos.

    Catatonia: Actitud primitiva, semejante a la de los animales.

    Estupor: Edo de completa quietud corresponde a una forma de esquizofrenia.

    Furor

    Tics: Movimientos que en un inicio eran voluntarios pasan a ser involuntarios de una parte del cuerpo (superior del tronco), relacionados con la ansiedad.

    *Motores *Verbales, *Transitorios *Crnicos, *nicos *Mltiples. P.e. Trastorno de Giller de la Tourette.

    Disquinesia aguda: Torsin sostenida y dolorosa

    Acatisia: (Ocurre despus de usar medicamentos por das o semanas). Necesidad o impulso de estar en movimiento. Incapacidad de estar en paz, ansiedad.

    Parkinsonismo: (Efecto de medicamentos). El paciente se pone tieso, con pequeos temblores, sin expresin facial, dificultad para hablar.

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    Disquinesia tarda: Movimientos de la cara que se repiten una y otra vez. Generalmente en pacientes viejos despus de utilizar por mucho tiempo medicamentos, va progresando y no se quita.