Roberto León José Luis Muñoz Cristóbal Vergara 9 de marzo 2011, Santiago

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Roberto León José Luis Muñoz Cristóbal Vergara 9 de marzo 2011, Santiago Emprendimiento e Innovación 1 Emprendimiento e Innovación I

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Emprendimiento e Innovación I. Roberto León José Luis Muñoz Cristóbal Vergara 9 de marzo 2011, Santiago. ¿Qué espero del curso?. expectativas. ¿Qué significa?. Emprender e Innovar. Emprendimiento. Emprendimiento. - PowerPoint PPT Presentation

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Roberto LeónJosé Luis MuñozCristóbal Vergara

9 de marzo 2011, SantiagoEmprendimiento e Innovación 1

Emprendimiento e Innovación I

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EXPECTATIVAS¿Qué espero del curso?

Emprendimiento e Innovación 2

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EMPRENDER E INNOVAR¿Qué significa?

Emprendimiento e Innovación 3

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EmprendimientoEmprendimiento viene de una palabra francesa que significa pionero.

Emprender es: empezar las cosas, continuarlas y terminarlas.

Emprender es poner toda la capacidad humana al servicio del desarrollo del individuo y la sociedad.

Emprender es una constante lucha. Una constante persistencia, insistencia, resistencia y jamás desistir de cumplir el sueño

Emprendimiento

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Emprender es dejar de ser víctima, para

convertirte en el jinete de tu propia vida.

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Innovación

Capacidad de generar nuevos espacios de

posibilidades, viables, coherentes,

consistentes y rentables que

satisfagan continuamente a los

clientes.

Innovación

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Conocimiento Valor

Innovar:

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Emprendimiento e Innovación 8

Curso Innovador

Compromiso

Apoyo

Qué Ofrecemos?

Pasarlo bien!…pero de forma responsable.

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• Aumento de la capacidad observar su entorno y tomar acción.

• Participación activa en clases, tareas, desafíos y mediante la generación de proyectos de calidad

• Compromiso con lo que hagan • Desarrollo de habilidades personales e interpersonales• Asistencia a todas las clases

Estructura del CursoQués EsperamosQué esperamos?

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Estructura del cursoMódulo

1• Introducción

Módulo 2

• Generación de Ideas

Módulo 3

• Diseño Proyecto

Módulo 4

• Desarrollo Proyecto

Módulo 5

• Ejecución Proyecto

Módulo 6 • Cierre

E&I I

E&I II

Estructura del Curso

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Metodología

Clases participativas

Desafíos

Dinámicas y Trabajo grupal

Profesor y ayudantes son un acompañante en el proceso

11Emprendimiento e Innovación

Metodología

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CONCEPTO % nota final Componentes %

Asistencia 50,0%

Aporte 50,0%Desafío 1 20,0%

Desafío 2 20,0%

Desafío 3 20,0%

Desafío 4 20,0%Desafío 5 20,0%Tarea 1 16,7%

Tarea 2 16,7%

Tarea 3 16,7%Tarea 4 16,7%Tarea 5 16,7%Tarea 6 16,7%

Proyecto 1 50,0%

Proyecto 2 50,0%Autoevaluación 5% 100,0%Coevaluación 5% 100,0%

Proyectos 40%

Participación 10%

Desafíos 20%

Tareas 20%

Evaluaciones

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Aspectos administrativos del área

• Asistencia mínima: 80%. Responsabilidad del alumno saber de su estado. Se les mandará recuento

tres veces en el semestre.

• Justificaciones: se aceptan certificados médicos. Otros casos especiales quedan a criterio del

profesor y el plazo de aviso es hasta antes de la próxima clase.

• Atrasos: Atrasos de más de 20 minutos son considerados inasistencias.

• Tareas:

– Se entregan impresas en clases

– Atrasos en tareas: No se permiten.

• Notas: Son resultantes de promedios de: participación, desafíos, tareas, asistencia, etc.

Reglas

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Test de Diagnóstico

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Marcelo Guital Creador de Agua Benedictino

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