SEMANA NACIONAL

PROTECCION CIVIL.

EMSAD No. 54

Protección civil.

“Un conjunto de Principios, Normas, Procedimientos, Acciones y

Conductas. Incluyentes, solidarias, participativas y corresponsales,

que efectúan coordinada y concertadamente la sociedad y las

autoridades; que se llevan a cabo para la prevención, mitigación,

preparación, auxilio, rehabilitación, restablecimiento y reconstrucción,

tendientes a salvaguardar la integridad física de las personas, sus

bienes y entorno frente a la eventualidad de un riesgo, emergencia,

siniestro o desastre”.

Objetivo.Promover la cultura de la Protección Civil desarrollando acciones

de divulgación y capacitación.

Programa estatal de protección CivilIntegra el conjunto de políticas, estrategias y lineamientos

que regulan las acciones de los sectores público, privado y

social en materia de protección civil , aplicables a nivel

estatal y regional.

Cursos y capacitaciones.

Docentes.

Protección civil.

Formación de brigadas.

Teoría del simulacro.

Cursos y capacitación

Alumnado.

Protección civil.

Una vez terminada la capitación se lleva acabo un simulacro para reforzar.

Contenido de los cursos.(Docentes)

Protección civil.(medidas de emergencia en caso de sismos)

Concientizar.

Brigadas. Personal de la institución. Rasgos. Voluntario, trabajar, don de mando, no fobias, propositivo, capaz de

tomar decisiones.

Contenidos de los cursos.

Teoría del simulacro. Tipo de simulacro

Quien organiza

Rutas de evacuación.

Tipo de alarma y sonidos.

Puntos de reunión.

Evaluar comportamiento.

Unidad de protección civil escolar.

Es el órgano responsable de desarrollar actividades en materia de Protección Civil, en las escuelas de Educación Media Superior de Tabasco.  

¿Quienes participan? Directivos

Docentes

Administrativos

Alumnos

Padres de familia.

¿Como esta conformada? Coordinador de comité de seguridad escolar.

Ayudante del coordinador. Responsables de la brigada de. Seguridad y evacuación. Primeros auxilios Incendios Búsqueda y rescate.

¿Como elegir a los participantes?

La unidad se constituye cada ciclo escolar. El coordinador será el director y el designa a su ayudante. Los responsables de las brigadas y sus ayudantes deberán ser las personas

que pasen mas tiempo en la escuela. Se forman brigadas por turnos. Comunicación entre coordinadores de cada turno.

SISMOS

ESTA INFORMACIÓN LE SERA DE GRAN UTILIDAD EN EL MOMENTO EN QUE SE PRESENTE UN MOVIMIENTO TELÚRICO.PARA QUE PODAMOS ENTENDER EMPEZAREMOS POR SABER QUE EXISTEN DOS ESCALAS DE MEDICION.

I. Escala de Mercali:Ésta se basa en el comportamiento de los

objetos por movimiento del efecto terrestre.

Sus límites principales son de 1 a 3 imperceptibles de 4 a 7 perceptibles y de 8 a 12 de carácter destructivo con derrumbes y pánico general.

COMO ACTUAR EN CASO DE UN SISMO (TEMBLOR, TERREMOTO, ETC.)

II.- LA ESCALA DE RICHTER ES LA QUE MIDE LA MAGNITUD SÍSMICA EN TÉRMINOS DE ENERGÍA LIBERADA. LA MAGNITUD MÁS GRANDE REGISTRADA POR ESTA ESCALA EN EL MUNDO HA SIDO ALREDEDOR DE 8.9 COMO EL CASO DE LA REPÚBLICA DE CHILE.

EL TERREMOTO DEL 19 DE SEPTIEMBRE DE 1985 QUE OCURRIÓ EN LA CIUDAD DE MÉXICO SEGÚN EL INSTITUTO DE GEOFÍSICA DE LA U.N.A.M. FUE DE 7.8 GRADOS ESCALA DE MERCALI Y 8.1 GRADOS EN LA ESCALA DE RICHTER.

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QUÉ HACER DURANTE un movimiento telúrico o una réplica fuerte

Si usted se encuentra en el INTERIOR• Tírese AL SUELO; CÚBRASE bajo un mueble o mesa firme; y

SUJÉTESE de ésta hasta que el movimiento haya terminado. Si no cuenta con un mueble firme para cubrirse, utilice brazos y manos para proteger su cabeza y cara y posiciónese en una pared interior.

Para enfrentar una emergencia debe existir una organización que permita optimizar los recursos con que se cuenta, con el propósito de disminuir los daños.

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• MANTÉNGASE ALEJADO DE VENTANAS, MUROS O PUERTAS DE VIDRIO; PUERTAS O MUROS EXTERIORES O CUALQUIER OBJETO QUE PUDIERA CAER TAL COMO LÁMPARAS, CUADROS, MACETEROS, ESTANTES, REPISAS, ETC.

• PERMANEZCA DENTRO. SÓLO CUANDO EL MOVIMIENTO HAYA FINALIZADO SERÁ SEGURO SALIR. ESTUDIOS HAN DEMOSTRADO QUE LA MAYORÍA DE LAS LESIONES OCURREN CUANDO LAS PERSONAS TRATAN DE MOVERSE DENTRO DEL RECINTO O INTENTAN SALIR DE ÉL.

Para enfrentar una emergencia debe existir una organización que permita optimizar los recursos con que se cuenta, con el propósito de disminuir los daños.

QUÉ HACER DURANTE

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Para enfrentar una emergencia debe existir una organización que permita optimizar los recursos con que se cuenta, con el propósito de disminuir los daños.

Si usted se encuentra en el EXTERIOR

• Permanezca en el exterior.• Aléjese de edificios, semáforos, árboles, postes y

tendido eléctrico. -En edificios de un piso ubicarse mínimo a 15 metros de distancia.-En edificios de dos pisos mínimo a 25 metros de distancia.

• Aléjese también de generadores eléctricos, transformadores y cilindros de gas.

• Una vez que se encuentre en un lugar despejado, permanezca allí hasta que el movimiento se detenga.

• El mayor peligro existe en las cercanías de los edificios, en las salidas y a lo largo de las paredes exteriores, debido a la caída de objetos, escombros o vidrios por el colapso de las estructuras. Rara vez el movimiento de la tierra ha matado o lesionado a las personas.

QUÉ HACER DURANTE

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Para enfrentar una emergencia debe existir una organización que permita optimizar los recursos con que se cuenta, con el propósito de disminuir los daños.

• Deténgase tan rápido como le sea posible y permanezca dentro del vehículo. Evite detener el vehículo cercano o bajo árboles, pasos bajo nivel, tendido eléctrico o edificios.

• Proteja su cabeza con brazos y manos.

• Una vez que el movimiento haya terminado, conduzca cuidadosamente, evitando caminos, puentes o rampas que puedan verse dañados por el movimiento.

Si usted se encuentra en un VEHÍCULO EN MOVIMIENTO.

QUÉ HACER DURANTE

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Para enfrentar una emergencia debe existir una organización que permita optimizar los recursos con que se cuenta, con el propósito de disminuir los daños.

• No encienda fósforos ni encendedores. • Evite moverse bruscamente para no levantar polvo. • Cubra su boca con un pañuelo o tela. • Golpee tuberías o paredes para que los rescatistas

puedan localizarlo. Use un silbato, si lo tuviera. Grite sólo como último recurso. Gritar puede hacerle inhalar cantidades peligrosas de polvo.

Si usted se encuentra ATRAPADO BAJO LOS ESCOMBROS.

QUÉ HACER DESPUÉS de un movimiento telúrico o una réplica fuerte

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Para enfrentar una emergencia debe existir una organización que permita optimizar los recursos con que se cuenta, con el propósito de disminuir los daños.

•Prepárese para más réplicas. Estas deberías ser de menor intensidad.

•Utilice su radio portátil. Escuche las informaciones de último minuto.

•Use el teléfono solo para llamadas de emergencia.

•Abra las puertas de muebles y gabinetes con cuidado.

•Aléjese de las áreas dañadas. Retorne a su hogar solo cuando las autoridades digan que es seguro.

QUÉ HACER DESPUÉS

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Para enfrentar una emergencia debe existir una organización que permita optimizar los recursos con que se cuenta, con el propósito de disminuir los daños.

• Inspeccione los servicios.

-Chequee que no existan fugas de gas. Si usted huele gas o escucha silbidos o siseos , abra una ventana y rápidamente abandone el edificio. Corte el gas desde la llave de paso principal y llame a la compañía de gas. El gas sólo debe ser dado una vez que personal especializado haya certificado que no existen fugas ni desperfectos en la red.-Inspeccione posibles daños al sistema eléctrico. Si ve chispas o cables rotos o siente olor a cables quemados, llame a personal especializado para su reparación. -Revise posibles daños en las tuberías y desagües. Si sospecha que existen fallas llame a un plomero o a la compañía de aguas, dependiendo del tipo de daño. No beba agua si las tuberías se encuentran dañadas. (Se puede obtener agua potable derritiendo cubos de hielo)

QUÉ HACER DESPUÉS

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QUÉ HACER AHORA

- Verifique la solidez de la estructura de las instalaciones. - Realice una identificación de las condiciones de riesgo asociadas a un movimiento sísmico.

- Defina zonas de seguridad al interior y exterior del lugar en el que se encuentre.1. Lejos de ventanas y objetos que puedan caer.2. Cercana a muros o estructuras que no hayan sufrido

daños en el movimiento sísmico.3. Lejos de instalaciones o cableado eléctrico.4. Lejos de árboles de gran tamaño.5. Mantenga siempre a la mano una linterna y radio portatil

Para enfrentar una emergencia debe existir una organización que permita optimizar los recursos con que se cuenta, con el propósito de disminuir los daños.

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- Mantenga operativas y despejadas las vías de evacuación en todo momento.- Identifique el lugar del tablero eléctrico general y las llaves de paso de gas y de agua. Designe formalmente a una o dos personas para el corte de estos suministros.

Para enfrentar una emergencia debe existir una organización que permita optimizar los recursos con que se cuenta, con el propósito de disminuir los daños.

QUÉ HACER AHORA

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Para enfrentar una emergencia debe existir una organización que permita optimizar los recursos con que se cuenta, con el propósito de disminuir los daños.

• AGUA Y ALIMENTOS para tres días.• LINTERNA con pilas o baterías en buen estado.• RADIO PORTÁTIL con pilas o baterías en buen estado• PILAS DE REPUESTO • SILBATO, para ser utilizado en caso de quedar encerrado

o atrapado bajo los escombros.

MANTENGA A MANO UN KIT DE EMERGENCIA

QUÉ HACER AHORA

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Para enfrentar una emergencia debe existir una organización que permita optimizar los recursos con que se cuenta, con el propósito de disminuir los daños.

• BOTIQUÍN BÁSICO.- Toallas desinfectantes

- Algodón - Cinta adhesiva / Gasa - Parches - Pastillas carbón - Tijeras - Medicamentos personales para una semana

.

QUÉ HACER AHORA

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Prepare un plan de emergencia en su lugar de trabajo y asegúrese de que toda la comunidad lo conozca. Si este ya existe, verifique que se encuentra actualizado.

Prepare un plan de emergencia en su hogar y asegúrese que los integrantes de su familia se encuentra entrenada para enfrentar un movimiento sísmico. Esto le dará mayor tranquilidad en caso de no poder comunicarse inmediatamente con ellos.

Para enfrentar una emergencia debe existir una organización que permita optimizar los recursos con que se cuenta, con el propósito de disminuir los daños.

QUÉ HACER AHORA

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Para enfrentar una emergencia debe existir una organización que permita optimizar los recursos con que se cuenta, con el propósito de disminuir los daños.

REFLEXION

EN LOS MOMENTOS EN QUE EL HOMBRE SE ENCUENTRA ANTE UN PELIGRO QUE NO CONOCE O QUE NO SABE QUE HACER PARECIERA QUE VUELVE A SU ORIGEN, HUYE Y GENERALMENTE PERECE.ES SABIDO QUE ANTE UN TERREMOTO LA GENTE COMO DEFENSIVA TRATA DE LIBRARSE Y CORRE SIN SABER PORQUE, LO QUE COMÚNMENTE LO LLEVA A ENCONTRAR UN FINAL DESASTROSO, YA QUE ACTÚA SIN CONOCIMIENTOS.

INCENDIOS

Su Prevención y Control

I n c e n d i o s

¿cuáles son los objetivos?

Al finalizar este curso sabrán:

Identificar las principales causas que provocan los

principios de incendio.

Conocer las medidas preventivas para evitarlo.

Conocer los procedimientos para su control.

¿cuáles son los objetivos?

Al finalizar este curso sabrán:

Aumentar las precauciones para cuidarse y cuidar a las personas que con ustedes convive en la escuela.

Colaborar en desarrollar conciencia de seguridad en el personal a cargo.

Colabora con la seguridad de TU escuela.

¿Qué es el fuego?

es una reacción química entre combustibles con el oxígeno bajo la acción de una fuente de calor

oxígeno

combustible

calo

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Calor + Combustible + Oxígeno + reacción en cadena = FUEGO

¿qué es el fuego?

si eliminamos cualquiera de los lados del triángulo...

NO se produce fuego

¿cómo podemos evitar los incendios?

Cortocircuitos

Derrames de aceite sobre cañerías de vapor o gases.

Falta de higiene (por ejemplo: trapos impregnados en aceite)

Pérdidas de alta temperatura en calderas.

Identificando las causas más comunes

Causas más comunes

Identificando las causas más comunes

No deje conectadas estufas, aires acondicionados ni computadoras.

No deje papeles desordenados.

No arroje cigarrillos o fósforos encendidos si estar seguro de que

están apagados (ej.: vaciar ceniceros en cestos de residuos para papeles).

Conocemos las clases de fuego…..

sabemos que extintor debemos utilizar

Fuego Clase

Fuego Clase Son los más comunes en oficinas.

Son los fuegos que se producen sobre sólidos combustibles:Madera, papel, basura en general, etc.

Producido por líquidos inflamablesNafta, aceite, grasas, pinturas o gases combustibles.

Conocemos las clases de fuego…..

sabemos que extintor debemos utilizar

Fuego Clase

Fuego Clase Se producen en instalaciones, equipos,

maquinarias, motores o conductores energizados

Se origina en metales, por ejemplo: polvo de aluminio, viruta de hierro, etc.

fuego extintor señales

Clase A Agua

Clase B Espuma

Clase C Polvo Presurizado

o Anhídrido Carbónico (CO2)No utilice extintores de agua y espuma para fuegos

sobre instalaciones eléctricas

Modo de Uso…..

Quite el seguro.

Accione el gatillo.

Dirija la descarga hacia la base del fuego.

Manténgalo en forma vertical o parado.

Descárguelo en forma de vaivén.

Recuerde: Tiene un manómetro el cual indica la recarga. Vienen con una carga de 5 y 10 Kg. de polvo triclase.

¿Cómo actuar ante un principio de Incendio?

De aviso de alarma (algunas veces una persona NO es

suficiente)

Tome el extintor más adecuado y próximo.

Ubíquese aproximadamente a 3 mts. del fuego y NO en

contra del viento

¿Cómo actuar ante un principio de Incendio?

Dirija la descarga a la base del fuego, sobre la superficie del

combustible.

Distribuya la descarga, repartiéndola en toda la

superficie del combustible. (Aproveche el rendimiento sin

pensar que hay un extintor más cerca suyo).

Si no logró sofocarlo retírese para no exponerse al riesgo.

lo importante!!!

No arriesgues tu vida !!!

Actúa cuando las condiciones son seguras.

TU eres valioso SANO para tu familia y la escula.

INUNDACIONES

INUNDACIONES

Las inundaciones son una de las catástrofes naturales que mayor número de víctimas producen en el mundo. Se ha calculado que en el Siglo XX unas 3,200 millones de personas han muerto por este motivo, lo que es más de la mitad de los fallecidos por desastres naturales en el mundo en ese periodo.

¿Qué son las inundaciones?

Las inundaciones se originan como consecuencia de intensas lluvias en diferentes regiones del Territorio Nacional, algunas se desarrollan durante varios días, pero otras pueden ser violentas e incontenibles en pocos minutos.

Cuando las lluvias son fuertes generan tres peligros como son:

a) Inundaciones. b) Torrentes y c) Declives.

Si vive en una área baja y plana cercana a un río, mar o aguas bajo de una presa, es necesario estar preparado para enfrentar las posibles inundaciones y responder correctamente ante una situación de esta naturaleza.

¿Qué son las inundaciones?

No construya en terrenos susceptibles de ser afectados por una inundación o desbordamiento de ríos, ni en las riberas u otros causes de agua.

Establezca las rutas de salida mas rápidas desde su casa o lugar de trabajo hacia los lugares altos que se hayan considerado previamente seguros.

Guarde en bolsas de plástico bien cerradas, en morrales o mochilas que pueda cargar y le deje libres las manos, los documentos importantes como:

- Actas de nacimiento.- Escrituras de su casa.- Documentos agrarios.- CURP e identificaciones oficiales, etc. Tenga a la mano Radio portátil de baterías (pilas) y lámparas con las

refacciones necesarias, un botiquín de primeros auxilios que contenga material de curación.

Limpie canales y desagües y coladeras para que no se tapen con la basura.

Tenga en reserva suficiente agua potable embotellada o hervida en recipientes con tapa.

Nunca deje solos a niños, ancianos, minusválidos, mujeres embarazadas, etc.

Selle con cemento la tapa de pozos para tener reservas de agua no contaminada.

Que hacer antes…

Conserve la calma y este atento a la información oficial en los medios de comunicación.

Cierre llaves de gas, agua y desconecte el interruptor de energía eléctrica de su casa u oficina.

Cierre bien puertas y ventanas, diríjase a los refugios previstos teniendo cuidado de no quedar atrapado en el camino.

Suba a los lugares mas altos, no cruce ríos a pie o con vehículo pues es peligroso y puede quedar atrapado.

Retírese de árboles, postes o casas que pudieran ser derribadas, tenga cuidado de los deslaves en laderas y montañas y evite caminar por zonas inundadas

Que hacer durante…

Que hacer después…Conserve la calma y siga las instrucciones de las autoridades.Si hay heridos o muertos repórtelos a los servicios de emergencia.No consuma nada crudo, utilice el agua potable que almacenó y si es posible hiérvala o agréguele cloro.

Revise cuidadosamente su casa, si es segura manténgase dentro, mantenga desconectados gas y energía eléctrica hasta asegurarse de que no hay fugas ni peligro de corto circuito.

Observe que sus aparatos eléctricos se encuentren totalmente secos antes de conectarlos.

No haga caso de rumores y colabore con sus autoridades.Si es necesario solicite la ayuda de las brigadas de auxilio de su localidad, si su vivienda se encuentra en la zona afectada regrese a ella hasta que la autoridad lo autorice.

Si hay agua estancada desalójela, evite tocar cables eléctricos y aléjese de postes, árboles y paredes de casas que pudieran caerse y lesionarle.

Inundaciones en Tabasco