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FACULTAD DE ODONTOLOGIA: ODONTOLOGÍA

“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

SÍLABO

ASIGNATURA: FISIOPATOLOGIA DEL SISTEMA ESTOMATOGNATICO

CODIGO: AI-0056

I. DATOS GENERALES

I.1 Departamento Académico : Odontología

I.2 Escuela Profesional : Odontología

I.3 Carrera Profesional : Odontología

I.4 Año de Estudios : Cuarto

I.5 Créditos : 05 (cinco)

I.6 Duración : 34 SEMANAS

I.7 Horas Semanales : 04 (cuatro)

I.7.1 Horas de Teoría : 01 hora

I.7.2 Horas de práctica : 03 horas

I.8 Plan de Estudios : 2006

I.9 Inicio de Clases : 15 DE ABRIL DE 2019

I.10 Finalización de clases : 23 DE NOVIEMBRE DE 2019

I.11 Requisito : Anatomía humana y aplicada

Anatomía dental y oclusión

I.12 Docentes : PEREZ SUASNABAR HUGO JOEL

CANCHANYA SOSA GUIDO ORLANDO

POMA CASTILLO LUCIA

MARTINEZ CAMPOS REYNALDO

LOPEZ LLAMOSAS LUIS

LOPEZ GURREONERO, CARLOS

I.13 AÑO ACADEMICO : 2019

II. SUMILLA

La asignatura está ubicada en el área profesional, es teórico práctico, tiene como

propósito de capacitar en la disfunción de la ATM. El bruxismo un problema

psicosocial. Efectos de la oclusión traumática en el periodonto. Análisis morfo

funcional de los componentes fisiológicos del sistema estomatognático. Prevención y

tratamiento de los componentes del sistema estomatognático.

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA:

Ejecuta las actividades de prevención, diagnóstico, planificación y tratamiento de

pacientes con alteraciones y/o patologías funcionales del Sistema Estomatognático

IV. CAPACIDADES

C1. Explica y aplica los conocimientos las funciones del sistema

estomatognático y el papel de cada uno de sus componentes anatómicos y

funcionales, dentro de la normalidad.

C2. Identifica las características fundamentales de la normalidad del sistema

estomatognático.

C3. Explica los conocimientos y ejecuta procedimientos clínicos para

identificar y determinar la condición de salud del sistema estomatognático

C4. Realiza procedimientos clínicos para formular un diagnostico

etiopatogénico y ejecuta procedimientos clínicos como medios de tratamiento

de las patologías del sistema estomatognático

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD 1 FISIOLOGIA DEL SISTEMA ESTOMATOGNATICO - CONDICIONES DE NORMALIDAD –DINAMICA DE LA MASTICACION

C1: Explica y aplica los conocimientos las funciones del sistema estomatognático y el papel de cada uno de sus componentes anatómicos y funcionales, dentro de la normalidad.

SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN

HORAS

SEMANA 1 15 AL 20 DE ABRIL

Sistema Estomatognático

Materiales dentales

Función masticatoria

Elabora un cuadro sinóptico sobre los componentes anatómicos y funcionales del Sistema Estomatognático.

Señala e identifica a cada uno de los componentes anatómicos y funcionales del Sistema Estomatognático

Obtiene y prepara adecuadamente

modelos de estudio.

Valora la importancia de los componentes y las funciones del sistema estomatognático.

Toma conciencia de la importancia del Sistema Estomatognático como unidad morfofuncional.

Aprecia la importancia del conocimiento de la disposición tridimensional de los dientes.

Valora la importancia de los principios que rigen el alineamiento tridimensional de los dientes.

Se interesa en comprender las zonas funcionales y las áreas de contactos interdentarios.

Respeta cada uno de los pasos que conllevan al logro de modelos de estudio en condiciones óptimas.

Valora la importancia de la biomecánica de la ATM, en la

Señala los componentes

anatómicos y funcionales

del Sistema

Estomatognático

Ubica los componentes

anatómicos y relaciones

interdentarios.

Describe los

componentes

anatómicos de las

Articulaciones

temporomandibulares

Explica los procesos de la

Función Masticatoria

Resuelve un examen

escrito de los temas

desarrollados.

Presenta un seminario

Desarrolla una revisión

04 HORAS

SEMANA 2 22 AL 27 DE ABRIL

SEMANA 3

29 DE ABRIL AL 4 DE MAYO

SEMANA 4

6 AL 11 DE MAYO

Oclusión dentaria

Aplica los parámetros que determinan la disposición tridimensional de los dientes en modelos de estudio.

Grafica y ubica en modelos de

estudio, las partes funcionales de

los dientes, y su posicionamiento

tridimensional en modelos de

estudio.

12 HORAS

Indica los lugares donde se

SEMANA 5

13 AL 18 DE MAYO

Oclusión dentaria

producen los contactos interoclusales dentarios en modelos de estudio.

Grafica en modelos de estudio, los

puntos de contactos interoclusales

fisiología del sistema estomatognático.

de artículos científicos.

04 HORAS

SEMANA 6 20 AL 25 DE MAYO

SEMANA 7

27 DE MAYO AL 1 DE JUNIO

Articulación temporomandibular

Dinámica mandibular

Elabora un mapa conceptual sobre la biomecánica de la ATM.

Realiza la toma de registros utilizando el arco facial.

Encuentra el punto prematuro de contacto y mensura el deslizamiento que produce.

08 HORAS

SEMANA 8 3 AL 8 DE JUNIO

Sistema Estomatognático

Materiales dentales

Función masticatoria

Oclusión dentaria

Articulación temporomandibular


Dinámica de la Masticación

Resuelve un examen escrito de los temas desarrollados.


Desarrolla una revisión de artículos científicos.

04 HORAS

EXAMEN PARCIAL (CORRESPONDE A UNIDAD I ) TRABAJO ACADEMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD I

Referencias Bibliográficas

Alonso, Aníbal Alberto. Albertini, Jorge Santiago. Bechelli, Alberto Horacio. Oclusión y Diagnóstico en Rehabilitación Oral. Buenos Aires:

Edit. Panamericana; 1999

Mc Neill, Charles. Fundamentos científicos y aplicaciones prácticas de la Oclusión. España: Quintessence books; 200

UNIDAD 2 FISIOLOGIA DEL SISTEMA ESTOMATOGNATICO - CONDICIONES DE NORMALIDAD –DINAMICA DE LA MASTICACION

C2: Explica y aplica los conocimientos las funciones del sistema estomatognático y el papel de cada uno de sus componentes anatómicos y funcionales, dentro de la normalidad.


HORAS

SEMANA 9

10 AL 15 DE JUNIO

SEMANA 10 17 AL 22 DE JUNIO

SEMANA 11

24 AL 29 DE JUNIO


Construye un cuadro de los procesos que involucra la dinámica mandibular.

Identifica los movimientos mandibulares y la acción muscular que lo produce.

Ejecuta la toma del registro de relación céntrica utilizando las técnicas manuales.

Ejecuta la toma del registro de relación céntrica utilizando láminas de Long.

Ejecuta la toma de registro de

relación céntrica utilizando el Jig de

Lucia

Valora la importancia de la presencia del punto prematuro de contacto

Toma conciencia del entendimiento de la dinámica mandibular.

Valora lo necesario que son los registros que se obtienen, utilizando el arco facial, para hacer el montaje del modelo superior.

Aprecia la importancia del componente neuromuscular en la fisiología del sistema estomatognático.

Asigna al registro de la relación céntrica la importancia clínica para el montaje de modelos de estudio.

Valora la importancia del complejo periodontal en la fisiología de sistema estomatognático

Asigna al registro de la relación

céntrica la importancia clínica

para el montaje de modelos de

estudio

Describe y explica los

procesos de la dinámica

mandibular

Señala los componentes y

funciones del

componente

neuromuscular

Señala los componentes y

funciones del sistema

periodontal




12 HORAS

SEMANA 12

01 AL 06 DE JULIO

SEMANA 13 08 AL 13 DE JULIO

Componente neuromuscular


Elabora un mapa conceptual de la papel del componente neuromuscular en la fisiología del sistema estomatognático

Señala las características fisiológicas de la guía anterior.

08 HORAS

SEMANA 14

15 AL 20 DE JULIO

Complejo periodontal


Elabora un cuadro resaltando los aspectos biomecánicos del complejo periodontal en la fisiología del sistema estomatognático.

08 HORAS

SEMANA 15 22 AL 27 DE JULIO

Realiza un análisis crítico de los

articuladores dentales.

SEMANA 16 29 DE JULIO AL 3

DE AGOSTO


Componente neuromuscular

Complejo periodontal Relación Céntrica




04 HORAS

EXAMEN PARCIAL (CORRESPONDE A UNIDAD II) TRABAJO ACADEMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD II


Alonso, Aníbal Alberto. Albertini, Jorge Santiago. Bechelli, Alberto Horacio. Oclusión y Diagnóstico en Rehabilitación Oral. Buenos Aires:

Edit. Panamericana; 1999

Mc Neill, Charles. Fundamentos científicos y aplicaciones prácticas de la Oclusión. España: Quintessence books; 200

UNIDAD 3 EVALUACION CLINICA E IDENTIFICACION DE LOS TRASTORNOS FUNCIONALES DEL SISTEMA ESTOMATOGNATICO.

C3: Explica los conocimientos y ejecuta procedimientos clínicos para identificar y determinar la condición de salud del sistema estomatognático

SEMANA CONTENIDOS

CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

HORAS

SEMANA 17 5 AL 10 DE AGOSTO

SEMANA 18 12 AL 17 DE

AGOSTO

Fisiopatología de la oclusión dentaria

Describe y enumera los posibles cambios que afectan a la oclusión dentaria y su repercusión en el sistema estomatognático.

Maneja y desarrolla la historia clínica

de manera adecuada ordenada y

sistemática

Valora la importancia de los cambios que se dan en la oclusión dentaria y la influencia en el sistema estomatognático

Valora el conocimiento y aplicación de la historia clínica, como medio para determinar el diagnóstico.

Valora la importancia de los cambios que se dan en las articulaciones temporo-mandibulares y su influencia en el sistema estomatognático.

Asigna la importancia a los exámenes auxiliares en el desarrollo de la historia clínica

Valora la importancia de los cambios que se dan en el componente neuromuscular y su influencia en el sistema estomatognático.

Toma conciencia del uso de la historia clínica y el encerado de diagnóstico, como medios para formular diagnóstico y

Señala patologías a nivel

de la oclusión dentaria


de las articulaciones

temporomandibulares


del componente

neuromuscular


del complejo periodontal

Utiliza la Historia Clínica.



Desarrolla una revisión

de artículos científicos.

08 HORAS

SEMANA 19 19 AL 24 DE AGOSTO

SEMANA 20

26 DE AGOSTO AL 31 DE AGOSTO

Fisiopatología de las

articulaciones temporo-

mandibulares

Describe y enumera los posibles cambios que afectan a las articulaciones temporo-mandibulares y su repercusión en el sistema estomatognático.

Utiliza y ejecuta los exámenes

auxiliares como complemento de la

historia clínica

08 HORAS

SEMANA 21 2 AL 7 DE

SETIEMBRE

SEMANA 22 9 AL 14 DE SETIEMBRE

Fisiopatología del

componente

neuromuscular

Describe y enumera los posibles cambios que afectan al componente neuromuscular y su repercusión en el sistema estomatognático.

Ejecuta el encerado de diagnóstico,

como procedimiento

complementario para planificar

08 HORAS

alternativas de tratamiento. tratamiento.

Valora la importancia de los

cambios que se dan en el

complejo periodontal y su

influencia en el sistema

estomatognático.



Fisiopatología del componente periodontal

Papel del stress en los

desórdenes cráneo-

mandibulares

Describe y enumera los posibles cambios que afectan al complejo periodontal y su repercusión en el sistema estomatognático.

Expone y sustenta un caso clínico

08 HORAS

SEMANA 25 30 DE SETIEMBRE AL

5 DE OCTUBRE

Fisiopatología de la oclusión dentaria

Fisiopatología de las articulaciones temporo-mandibulares

Fisiopatología del componente neuromuscular

Fisiopatología del componente periodontal

Papel del stress en los desórdenes cráneo-mandibulares

Diagnóstico por imágenes

en los desórdenes

craneomandibulares



Desarrolla una revisión de artículos

científicos.

04 HORAS

EXAMEN PARCIAL (CORRESPONDE A UNIDAD III) TRABAJO ACADEMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD III


Okeson, Jeffrey. Oclusión y afecciones temporomandibulares. Madrid. Edit. Mosby/doyma libros. 1995

UNIDAD 4 TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS FUNCIONALES DEL SISTEMA ESTOMATOGNATICO

C4: Realiza procedimientos clínicos para formular un diagnostico etiopatogénico y ejecuta procedimientos clínicos como medios de tratamiento de las patologías del sistema estomatognático


HORAS

SEMANA 26 7 AL 12 DE OCTUBRE

Consideraciones generales en el tratamiento de los desórdenes cráneo-mandibulares

Construye un cuadro sinóptico detallando las consideraciones para el tratamiento de los trastornos temporo-mandibulares.

Valora la importancia de las consideraciones para el tratamiento de los trastornos temporo-mandibulares.

Respeta la prioridad de los procedimientos, para su aplicación en la resolución de patologías funcionales

Cumple con la elaboración de una férula interoclusal en modelos de estudio

Valora las características de las férulas oclusales como medios de tratamiento de patologías funcionales

Toma conciencia del procedimiento de la instalación de una férula interoclusal en un paciente.

Valoran el procedimiento de ajuste oclusal como alternativa para el tratamiento de determinadas patologías

Propone tratamiento para los trastornos de los trastornos temporomandibulares

Propone tratamiento para los trastornos de los músculos de la masticación

Propone tratamiento para los trastornos de las articulaciones temporomandibulares

Propone tratamientos para los trastornos de la oclusión dentaria

Resuelve un examen escrito de todos los temas de todas las unidades desarrolladas.



04 HORAS


Tratamiento de los trastornos de los músculos de la masticación.

Ejecuta procedimientos clínicos para la resolución de trastornos funcionales de los músculos de la masticación.

04 HORAS


SEMANA 29

28 DE OCTUBRE AL 02 DE NOVIEMBRE

Tratamiento de los trastornos de las articulaciones témporo-mandibulares

Ejecuta procedimientos clínicos para la resolución de trastornos funcionales de las articulaciones temporomandibulares

08 HORAS

SEMANA 30 04 AL 9 DE

NOVIEMBRE

Tratamiento de la oclusión con férulas interoclusales

Realiza un listado con la secuencia de elaboración de una férula interoclusal

Elabora una férula interoclusal, en modelos de estudio, con características para la resolución de

determinadas patologías funcionales.

Instala y maneja de manera adecuada una férula interoclusal en un paciente dándole características para la resolución de determinadas patología s funcionales.

funcionales.

Toma conciencia de la importancia de la presentación de casos clínicos

04 HORAS

SEMANA 31 11 AL 16 DE NOVIEMBRE

Tratamiento de la oclusión con ajuste oclusal

Grafica la secuencia para la ejecución del ajuste oclusal.

Desarrolla el procedimiento de ajuste oclusal, como alternativa para la resolución de determinada patología funcional.

04 HORAS

SEMANA 32 18 AL 23 DE NOVIEMBRE

Historia clínica, exámenes auxiliares.

Presenta un caso clínico utilizando los diversos instrumentos y medios.

04 HORAS

SEMANA 33 DEL 25 AL 30 DE

NOVIEMBRE

Todo el conocimiento de la asignatura

Resuelve un examen escrito de todos los temas de todas las unidades desarrolladas.



04 HORAS

EXAMEN FINAL (CORRESPONDE A LA IV UNIDAD ) TRABAJO ACADEMICO CORRESPONDIENTE A IV UNIDAD

SEMANA 34 2 AL 7 DE

DICIEMBRE

EXAMEN SUSUTITUTORIOS Y APLAZADOS

Referencias Bibliográficas Okeson, Jeffrey. Oclusión y afecciones temporomandibulares. Madrid. Edit. Mosby/doyma libros. 1995

VI. METODOLOGÍA

VI.1 Estrategias centradas en la enseñanza aprendizaje

Se fomenta la participación activa del alumno, al desarrollarse los temas a través de

técnicas como lluvia de ideas, conocimientos de cursos anteriores, las lecturas previas

a clase, trabajos en equipo y exposiciones; de modo que se concluye con conceptos

básicos concretos sobre el tema desarrollado.

Se hacen demostraciones de trabajos prácticos, detallando las técnicas adecuadas para

llegar al resultado final.

Utilizando la motivación permanente, se fomenta el aprendizaje en base a la

concreción de los conocimientos teóricos en trabajos prácticos, midiendo el logro del

aprendizaje al final de cada sesión e ir desarrollando actividades correctivas de manera

constante y dinámica.

El aprendizaje está basado en logro de competencias

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Humanos:

Personal docente y grupo de ayudantes de práctica.

Personal de apoyo logístico de la facultad.

Materiales:

Ambientes físicos:

Aula del 4to año para las teorías

Instalaciones de la Clínica de la facultad para las prácticas.

VIII. EVALUACIÓN

De acuerdo al Compendio de Normas Académicas de esta Casa Superior de estudios, en

su artículo 13° señala lo siguiente: “Los exámenes y otras formas de evaluación se

califican en escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima

aprobatoria es once (11). El medio punto (0.5) es a favor del estudiante”.

Del mismo modo, en referido documento en su artículo 16° señala: “Los exámenes

escritos son calificados por los profesores responsables de la asignatura y entregados a

los alumnos y las actas a la Dirección de Escuela Profesional dentro de los plazos

fijados”.

Asimismo, el artículo 36° menciona: “La asistencia de los alumnos a las clases es

obligatoria, el control corresponde a los profesores de la asignatura. Si un alumno

acumula el 30% de inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una

asignatura, queda inhabilitado para rendir el examen final y es desaprobado en la

asignatura, sin derecho a rendir examen de aplazado, debiendo el profesor, informar

oportunamente al Director de Escuela”.

La evaluación de los estudiantes se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:

N° CÓDIGO NOMBRE DE LA EVALUACIÓN PORCENTAJE

01 EP EXAMEN PARCIAL 30%

02 EF EXAMEN FINAL 30%

03 TA TRABAJOS ACADÉMICOS 40%

TOTAL 100%

La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará en base a la siguiente manera:

NF = EP*30% + EF*30% + TA*40% 100

IX. FUENTES DE INFORMACIÓN

9.1 BIBLIOGRÁFICAS:

Alonso, Aníbal Alberto. Albertini, Jorge Santiago. Bechelli, Alberto Horacio. Oclusión y Diagnóstico en Rehabilitación Oral. Buenos Aires: Edit. Panamericana; 1999

Ángeles, Fernando. Romero Marcela. Dolor orofacial y desordenes de la articulación Temporomandibular. México: Editorial Trillas. 2006.

Ash, Major. Ramjord, Sigurd. Oclusión. México: Mc Graw-hill interamericana; 1996.

Dos santos, José. Gnatología principios y conceptos. Caracas: Amolca; 1992.

Kraus, Bertram. S., Jordan, Ronald E. Abrams, Leonard. Anatomía Dental y Oclusión. Mexico.: Edit. Interamericana; 1972

Manns ,Freese, Arturo. Sistema Estomatognático. Chile: sociedad Grafica Almagro; 1988.

Manns Freese, Arturo. Bioti, Jorge. Manual práctico de oclusión dentaria. Caracas: Amolca; 2006.

Mc Neill, Charles. Fundamentos científicos y aplicaciones prácticas de la Oclusión. España: Quintessence books; 2005.

Okeson, Jeffrey. Oclusión y afecciones temporomandibulares. Madrid. Edit. Mosby/doyma libros. 1995

Vellini, Ferreira, Flavio. Ortodoncia diagnóstico y planificación clínica. Brasil: Artes medicas Latinoamérica; 2010.

9.2 ELECTRÓNICAS:

www.scielo.org.com

www.dentalworld.com

Lima, 02 de Abril de 2019

………..……………………………….…… HUGO JOEL PEREZ SUASNABAR

95217 [email protected]

…………………………………………………….. FIRMA Y NOMBRE DEL DIRECTOR DE

DEPARTAMENTO ACADÉMICO Código Docente

Correo electrónico

Sello y fecha de recepción del sílabo por parte

del Departamento Académico

………..……………………….…………………….…… GUIDO ORLANDO CANCHANYA SOSA

95182 [email protected]

http://www.scielo.org.com/

http://www.dentalworld.com/

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