Inspirados en el amor de San Juan BoscoColegio Tecnológico Don Bosco utiliza el Sistema Preventivo de educación para niños y jóvenes. Página • 5

El éxito se construye superando fracasosNo lograr las metas no es motivo de desánimo, por el contrario, puede ayudarnos a mejorar. Página • 7

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Estar en la uni-versidad no es sinónimo de abandonar las actividades que

más ha disfrutado a lo largo de su vida.

"En la Mesoameri-cana promovemos el arte y la cultura, realizando actividades artísticas como cursos opcionales de música. Actualmen-te, los alumnos están recibiendo clases de guitarra y seguiremos adelante con otro tipo de instrumentos. Tene-mos iniciativas a corto plazo, en teatro, canto, poesía, oratoria, dibu-jo, pintura, entre otros", indicó la licenciada Luz María de Quiroa, direc-tora de la Pastoral.

Actividades físicasSi su pasión es el

deporte, le alegrará saber que durante los dos semestres del año se realizan campeona-tos de futbol, basquet-bol, voleibol y ajedrez, en las ramas masculina y femenina.

Se cuenta con una selección de futbol que entrena en horario extra académico y represen-

ta a la universidad en varios eventos. Usted también podría ser par-te de la selección y por-tar orgullosamente la camiseta de la Meso.

En todos los aspectosSe ofrece ayuda psi-

cológica y emocional a través de consultas a personal especializado.

"Buena parte de los alumnos vienen de fuera y se alejan de sus seres queridos. En la Meso todos encuentran una familia que le brin-da consejos, apoyo o terapia, en un ambiente de completa confianza", recalca de Quiroa.

Para complemen-tar la formación profe-sional también se ofre-cen pláticas y formación personal con cursos de autoestima y motiva-ción, fundamentados en valores imperecederos.

No basta el conoci-miento científico y téc-nico, es necesaria la formación de la perso-na para que en el futuro sea un profesional com-petente y con valores, que brinde a la socie-dad un mejor servicio y que pueda superarse y

crecer.Para tener forma-

ción integral, la persona también debe formar su ser trascendental, por lo que la universidad ofrece la complementa-ción de su preparación y formación en la fe. A lo largo del año se brin-da un acompañamiento espiritual para quienes lo deseen. La iniciativa existe, la elección es del estudiante.

Amor al prójimoA través de la Pas-

toral Social se moti-va al alumno al altruis-mo y compasión por sus semejantes, promovien-do actividades de reco-lección de fondos para lugares necesitados.

"Hemos estado en el Oratorio Salesiano Don Bosco, en el Hogar de Niños Discapacita-dos de San Bartolomé, en 'Mi Pequeño Refu-gio' y ayudando a per-sonas de Cuilapa, Santa Rosa", refirió la directo-ra de la Pastoral.

Parte de las acti-vidades de esta agru-pación es ayudar a los mismos alumnos de la universidad en casos de

accidentes, enfermeda-des u otras dificultades.

EspiritualidadSi usted es católico

podrá utilizar la Capi-lla Universitaria, donde se celebra la Eucaristía todos los días, además de la Adoración Euca-rística los jueves.

Hay oportunidad

de confesiones, consul-tas y acompañamien-to espiritual, así como otras iniciativas a lo lar-go del año, como el Vía Crucis, el Rosario, entre otros.

"Participamos con otras universidades salesianas en intercam-bios, encuentros de ora-ción y reflexión en diver-

sas áreas, especialmente en la Pastoral Salesiana, porque compartimos la misión y la espirituali-dad de San Juan Bosco como la 'única universi-dad Salesiana en Quet-zaltenango' que bus-ca la formación de 'bue-nos cristianos y honra-dos ciudadanos', finali-zó la licenciada.

Formación más allá de las aulas

en la universidad mesoamericana

Por la redacción/universidad mesoamericana

si su opción de estudios superiores es la universidad mesoamericana, sea bienvenido. a través de la Pastoral sale-siana encontrará un espacio en lo que más le guste.

Quetzaltenango, sábado 8 de octubre de 2011 • elQuetzalteco2Suplemento comercialGuía estudiantil

el futbol es uno de los deportes predilectos por los alumnos.Fotos colaboración: Universidad Mesoamericana

los deportes son promovidos por la Pastoral salesiana de la mesoamericana.

Participan en campeonatos dentro y fuera de la casa de estudios.

las clases de guitarra fomentan la aptitud artística de los futuros profesionales.

Quetzaltenango, sábado 8 de octubre de 2011 4Guía estudiantilSuplemento comercial

La motivación y métodos de estudio pue-den hacer que un estudiante

supere año tras año con brillantez sin estar dotado de cualidades mentales específicas que le hagan diferente a los demás.

I n v e s t i g a c i o -nes demuestran que la inteligencia y faculta-des sólo determinan hasta un 50 por cien-to del éxito de los estu-dios. La otra mitad que-da para el esfuerzo, téc-nicas de estudio y fac-tores ambientales.

En su libro "Todo estudiante puede ser exitoso", el psiquiatra William Glasser recalca que el modelo de la Cla-se Basada en lo Com-petente, CBC, permi-te a los estudiantes des-

cubrir que el éxito es posible. La solución de problemas y aplica-ción de conocimientos en la vida real son parte importante de lo que se enseña, pues la educa-ción deja de ser la simple adquisición de conoci-

mientos.A continuación,

un test que le ayudará a descubrir qué aspec-tos de su vida y hábi-tos debe fortalecer para ser un buen estudiante, tema que retomaremos el próximo sábado.

Cómo ser buen estudiante

Test del buen estudiante: Responda sí o no

¿Mantiene hábitos regulares?

¿Planifica su tiempo por días, semana, etc.?

¿Se ajusta a lo planifi-cado?

¿Le cuesta trabajo ponerse a estudiar?

¿Habla en sus tiempos libres de estudios con sus amigos o familia-res?

¿Ordena sus materia-les de estudio como libros o apuntes?

¿Presta atención a títulos y subtítulos cuando lee un libro?

¿Hace deporte y ejer-cicio regularmente?

¿Estudia hasta la madrugada?

¿Se sitúa en las prime-ras filas de la clase?

¿Pierde los exámenes imprevistos?

¿Su alimentación es variada, sin comidas o cenas pesadas?

¿Se concentra en sus estudios antes de los exámenes, sin repasos iniciales?

¿Duerme por lo menos ocho horas regular-mente?

Respuestas deseables: P1: Sí / P2: Sí / P3: Sí / P4: No / P5: Sí / P6: Sí / P7: No / P8: No / P9: Sí / P10: Sí / P11: Sí / P12: No / P13: Sí / P14: Sí

Fuentes: www.eltiempo.com y www.estudiantes.info

depende de varios factores

POR La REDacción

La inteligencia y las facultades especiales sólo determinan un máximo de 50 por ciento de éxito en los estudios; la otra mitad se gana con esfuerzo, técnicas y factores ambientales.

El buen estudiante no nace, se hace.

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Foto: elQuetzalteco

El Tecnológico Don Bosco se ubica en la zona tres de Quetzaltenango.

Quetzaltenango, sábado 8 de octubre de 2011 5Guía estudiantilSuplemento comercial

El centro educa-tivo se fundó el 2 de enero de 1997, por inicia-tiva del sacerdo-

te Ángel Roncero Marcos; en ese entonces, repre-sentante de la Asociación Salesiana de Don Bosco en Quetzaltenango.

Desde entonces ha prestado servicios edu-cativos a la comunidad, participando en even-tos sociales, deportivos, culturales y de apoyo directo a la población, para formar integral-mente y egresar perso-nas útiles a la sociedad.

Es alto el porcen-taje de exalumnos que han logrado alcanzar sus metas laborales y profesionales. Muchos se encuentran desen-volviéndose en el cam-po laboral y quienes han ingresado a la univer-sidad lo han logrado sin dificultades.

Esta preparación se logra gracias a un equi-po de docentes con experiencia y alto nivel

académico. Se busca que el egre-

sado posea educación integral y pueda desen-volverse en la sociedad como buen cristiano y honrado ciudadano, según lo norma la filo-sofía de San Juan Bosco.

El amor, la razón y la fe son los principios del proceso de enseñan-za y aprendizaje del Sis-tema Preventivo de Don Bosco que asegura cali-dad moral y fortaleza social. Cuenta también con tecnología avanza-da, aplicada a las dife-rentes especialidades que se ofrecen y cuotas apegadas a la situación económica actual.

Bajo la filosofía de Don Bosco

educación con amor, razón y fe

Por la rEDacción/colEgio Don Bosco

el colegio Tecnológico don Bosco toma su nombre de San Juan Bosco, fundador de la Sociedad Salesiana, santo italiano dedicado a educar niños y jóvenes para mejorar su vida.

Principios

Del Tecnológico Don Bosco:

Equidad: Respeto a las diferencias indivi-duales, sociales, cul-turales y étnicas.

Pertinencia: Capacidad personal y sociocultural de su entorno. Educación multiétnica, pluricul-tural y multilingüe.

sostenibilidad: Desarrollo de conoci-mientos, actitudes, valores y destrezas. Incentivar el amor al entorno ecológico.

Participación y compromiso social: Estimular la comuni-cación para impulsar la participación.

Pluralismo: Actitud positiva ante las dis-tintas corrientes de pensamiento.

se utiliza el sistema Preventivo de Don Bosco.

Este programa, que se ha convertido en una tradición para vaca-ciones, recibe a alum-nos de 5 a 13 años, quie-nes durante noviem-bre tienen oportunidad de compartir con niños de su edad, no sólo una clase de inglés, también actividades divertidas que fortalecen las capa-cidades de aprendizaje de un segundo idioma.

Los docentes están capacitados para tra-bajar con niños y ado-lescentes, creando un ambiente agradable que combina aprendizaje con actividades lúdicas.

El programa para los más pequeños compren-de clases entrelazadas con cuentacuentos, can-ciones, cocina, deporte, arte y actividades cultu-rales de Estados Unidos. Para los adolescentes se plantea una propuesta académica que incluye la clase de inglés y tam-bién actividades cultu-rales y música.

Información: 77614769 y 77614779

Quetzaltenango, sábado 8 de octubre de 20116 Guía estudiantilSuplemento comercial

Leí la historia de una niña haitiana que era huérfana y con una enfermedad muy noto-ria, era albina. Mien-tras todos los infan-tes tenían piel oscu-ra, ella era extremada-mente blanca, en pocas palabras, diferente a los otros niños.

En una oportunidad llegaron unos misione-ros al orfanato a tomar fotos y cuál sería la sor-presa que en Nueva York una familia vio la foto-grafía y se identificó mucho con la niña, por lo que decidieron adop-tarla.

Muchas veces obser-vamos a tantas jóvenes con un panorama gris, viendo miles de defectos en su cuerpo, sin acep-

tarse a sí mismas. Nos detenemos en

la vida por pequeñe-ces cuando hay perso-nas que tienen razones de peso para estar mal, para llorar, para desear que su vida termine; sin embargo, son valientes y aprenden a sobrellevar sus limitaciones. Estos ejemplos nos impulsan

a darle un sentido dife-rente a la vida, a no dar-nos por vencidas, a ser mejores y a luchar por alcanzar nuestros sue-ños. Por esto te invita-mos a que participes en nuestro Curso Integral de Vacaciones, donde aprenderás a descubrir los valiosos talentos que ya posees.

Aprendiendo a vivirPor la redacción/

Princess image

Sobre como ejemplos inspira-dores nos pueden enseñar a valorar nuestra belleza y talentos.

Fotos colaboración: IGA

el curso inicia el 7 de noviembre y finaliza el 2 de diciembre en Xela, retalhuleu y Huehuetenango.

inscripciones abiertas a partir del 10 de octubre.

Aprendizaje divertidoPor la redacción/iga

Como cada año, el Instituto Guate-malteco America-no, IGA, abre sus puertas para el Curso de Vacacio-nes de Niños.

Foto colaboración: Princess Image

cada una de nosotras posee talentos que nos hacen únicas y especiales.

Quetzaltenango, sábado 8 de octubre de 2011 • elQuetzalteco 7Suplemento comercial

Guía estudiantil

Foto colaboración: Génesis

La pastora Gabriela Alcahé de Avelar promueve el éxito en los jóvenes.

Al pensar en fracasos esta-mos asimilan-do la idea de no haber podi-

do realizar determinada tarea o meta propuesta. Todos los seres huma-nos le temen al fracaso, pero ese miedo puede llevar a las personas a no realizar nada en su vida. La negación de las posi-bilidades de ejecución llevan a los individuos a cerrarse en sí mismos y no permitirse fracasar, lo que también implica negarse a triunfar.

El deseo de éxi-to está vinculado con el fracaso, como conceptos antagónicos que pueden unirse en un momento determinado.

“El fracaso es un suceso lastimoso, ino-pinado y funesto", según la Real Acade-mia de la Lengua, pero socialmente tiene un concepto que provo-ca que quienes tienen éxito sean idolatrados y encumbrados; mien-tras los que fracasan son despreciados y mal con-ceptuados, como si ya no pudieran triunfar nun-ca más. Se olvida que la experiencia del fracaso hace hombres y mujeres más fuertes, solucio-nando conflictos, como resultado de fe, volun-tad, emprendimiento y amor propio.

Es una experiencia“No hay que temer-

le al fracaso, porque es sinónimo de estar actuando en la vida. Hay que tenerle miedo a perder la fuerza que impulsa a la búsqueda del éxito”. No es sinó-nimo de falta de capaci-dad, sino de que debe-mos buscar las respues-tas de otra manera…

El fracaso no debe ser motivo de trauma, sino de empuje. Vamos avanzando, pero los caminos a veces tienen baches y hay que apren-der a caminar en ellos; las cosas no son siempre como queremos. Como decía Quevedo "…el que quiere de esta vida todas las cosas a su gus-to, tendrá muchos dis-gustos".

Por eso hay que dis-ponerse confiando en Dios y en nosotros mis-mos; en nuestras vir-tudes y dones, que lo único que están espe-rando es ser puestos en acción.

Las personas que mantienen equilibrio en el fracaso tienen más posibilidades de triun-far en la vida; en cam-bio, cuando no se acep-tan, surgen “meca-nismos de defensa” en los que se niega haber fallado y normalmente se culpa a alguien más.

El fracaso es un medio ineludible y valioso de aprendizaje; utilizarlo para ser mejor es la manera eficiente de actuar, haciendo que el triunfo radique en fra-casar y levantarse, for-mar el carácter, auten-ticidad y la fortaleza de saberse capaz.

¿Has fracasado alguna vez?

el triunfo está en levantarse

Por LA redAcción/coLeGio Génesis

actualmente, la educación de los hijos va vinculada al sentido de perfec-cionismo destructivo, que causa com-plejos y aversiones en niños y jóvenes.

La vida trae un sinnúmero de experiencias.

Quetzaltenango, sábado 8 de octubre de 20118 Guía estudiantilSuplemento comercial

Las organizaciones enfocadas en la calidad y búsqueda de excelencia saben que la educación es la constante que sirve de plataforma para edu-car sistemas de creen-cias poderosas, mentes

hábiles y actitudes, dis-puestas a emprender y arriesgar para alcanzar grandes logros. Por ello, Gasolineras Fórmula 1, conscientes del talen-to de jóvenes y niños de la región, apuesta por la

educación, y desde hace dos años otorga becas a estudiantes con alto rendimiento académico con apoyo de Eco School Q’anill y Colegio Suizo desde el próximo año.

Así Fórmula 1 reafir-ma su compromiso ante la sociedad que le ha brindado confian-za, permitiéndole con-solidarse como empresa líder en servicio.

Creen en la educación

Reconocen a niños y jóvenes con alto rendimiento académico.

PoR la Redacción/gasolineRas fóRmula 1

Gasolineras Fórmula 1, en alianza con Eco School Q’anill y Colegio Suizo, otorgarán becas a niños y jóvenes.

Foto colaboración: Colegio Avances

estudiantes de avances se preparan para alcanzar sus metas de vida.

Es por ello que con grupos reducidos se ayuda a que los docen-tes trabajen de cerca con cada estudiante, brin-

dando orientación espe-cializada y personaliza-da, recordando que su labor no es sólo trasmitir conocimientos y perfec-

cionar habilidades, sino también ser una fuente de apoyo emocional y de estímulo para que niños y jóvenes alcancen sus metas.

Se cuenta con una política de cupo limita-do en cada grado para garantizar la enseñanza personalizada.

Preparados para avanzarPoR la Redacción/colegio avances

En el Colegio Privado Avances se reconoce el desafío al que se enfrentan los niños al ingresar al nivel Medio.