Tan cerca de la gloria

Vol. 9 No. 6 8220 W. Gage Blvd., #715, Kennewick, WA 99336 www.TuDecidesMedia.com 6 de febrero 2015

ESTADO: Buscan elevar a 21 la edad para fumar > 3

EDUCACIÓN: Hispanos y el plan de universidades de Obama > 4

LATINOAMÉRICA: México detiene a sicario por desaparición > 12

Tan cerca de la gloriaLos Patriots conquistan su cuarto Súper Bowl al vencer a Seattle 28-24 > 2

2 tú Decides – A Bilingual Newspaper 6 de febrero 2015

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DEPORTES

GLENDALE, Arizona (AP)

Tom Brady y los Patriots se encar-garon de que en este Súper Bowl se hablase del fútbol americano, y no

de los balones.Y respondieron en el momento de la

verdad, con una sensacional reacción en el último cuarto y un pase interceptado en la raya de anotación para asegurar la victoria.

Imponiendo récords, Brady lanzó cuatro pases de touchdown, incluido uno de tres yardas a Julian Edelman con 2:02 por jugar el domingo y Nueva Inglaterra remontó una desventaja de 10 puntos para conquistar su cuarto Súper Bowl en la era Brady-Bill Belich-ick: 28-24 sobre los Seahawks de Seattle.

Pero los Patriots (15-4) debieron sofocar una última ofensiva de los Seahawks (14-5). La fortuna pareció darle la espalda a Nueva Inglaterra cuando Jermaine Kearse atrapó un pase de manera increíble, ya tendido de espaldas en el terreno.

Luego, el novato Malcolm Butler alcanzó a adelantarse a Ricardo Lockette para inter-ceptar el envío de Russell Wilson y completar

uno de los desenlaces más increíbles en la his-toria del Super Bowl.

Brady saltó de alegría junto a la línea de banda, tras mirar esa jugada.

“No fue lo que planeamos....”, reconoció Brady, quien empató un récord con su tercer premio al Jugador Más Valioso del Super

Bowl. “Aquí lo importante era la fortaleza mental. Nuestro equipo la ha tenido todo el año. Jamás dudamos de nuestros compañeros y eso era importantísimo. Vencimos a un gran equipo y estoy muy contento por mis compa-ñeros”.

Los Seahawks venían de gestar una mila-grosa remontada para vencer a Green Bay en el duelo por el campeonato de la Conferencia Nacional y parecían perfilados para revalidar el título del Súper Bowl.

Pero Butler interceptó el pase mal medido de Russell Wilson.

Brady eclipsó el récord de pases de touch-down de Joe Montana en el Súper Bowl al conectar un disparo de cinco yardas con Danny Amendola acercando a los Patriots a tres puntos.

Seattle, que buscaba convertirse en el primer equipo en repetir como campeón de la NFL desde que los Patriots lo lograron una década atrás, fue abrumado en la primera mitad. Pero se las arregló para irse al descanso con un empate a 14.

Los Seahawks anotaron los únicos 10 puntos del tercer cuarto, pero la mejor defensa de la NFL no pudo frenar al magis-tral Brady en el momento más trascendental, y los Patriots anotaron 14 puntos en el ultimo cuarto para ponerse de nuevo al frente en el marcador.

“Es Tom Brady, el mejor quarterback del planeta”, resaltó Edelman.

Pero Seattle no bajó los brazos. Nunca lo hace. Y el pase de 33 yardas atrapado por Kearse, con 1:06 por jugar, les dejó en la 5. Marshawn Lynch avanzó cuatro yardas en una carrera, pero el cornerback suplente Butler, quien había sido vencido en la recep-ción de Kearse, protagonizó la jugada más importante de su primera temporada en la NFL al quedar 20 segundos de juego.

Los Patriots conquistan su cuarto Súper Bowl al vencer a Seattle 28-24

Russell Wilson, mariscal de campo de los Seattle Seahawks, se retira del terreno luego de ver inter-ceptado su pase por Malcolm Butler, de los New England Patriots, en una jugada clave del Super

Bowl XLIX disputado el domingo 1 de febrero, 2015, en Glendale, Arizona. EN LA PORTADA: Malcolm

Butler (izquierda), de los New England Patriots, intercepta un pase dirigido hacía Ricardo Lockette

(83), de los Seattle Seahawks, durante el Super Bowl XLIX, el domingo, en Glendale, Arizona.

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Albert Torres, CEO y [email protected]

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Fernando Aceves, Tony SandovalVentas

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Arlette Rodriguez Reportera

Félix Connection, Isaiah Torres, Ezequiel Torres Distribución

Derechos reservados. No se puede reproducir parte del periódico sin la autorización por escrito de

tú Decides Media Inc.

Contenidos2

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DEPORTES: Los Patriots conquistan su cuarto Súper Bowl al vencer a Seattle 28-24

ESTADO: Procurador general de Washington buscar elevar a 21 la edad para fumar

EDUCACIÓN: Hispanos se beneficiarán del plan de universidades comunitarios de Obama

EDUCACIÓN DE SALUD: Programa de Cupones para Mamografías Gratis

LATINOAMÉRICA: Incorporan códice azteca con aplicación en México

INMIGRACIÓN: Obama pide mil mdd para reducir inmigración centroamericana

LATINOAMÉRICA: México detiene presunto sicario por desaparición de 43 estudiantes

COLUMNA: Desde mi Balcón: España: Adiós a las viejas políticas

COLUMNA: Dave Dice: Generando ingresos pasivos

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6 de febrero 2015 tú Decides – A Bilingual Newspaper 3


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ESTADO

SEATTLE, Washington (AP)

El estado de Washington podría convertirse en el único estado de este país que eleve la edad legal

para fumar tabaco de los 18 a los 21 años, según una medida propuesta el miércoles por el principal oficial de procuración de la ley de este estado.

Esta legislación, si se aprueba, marcaría también una edad legal para comprar y pro-cesar tabaco y otros productos de vapor de nicotina, de la misma manera en que el estado maneja la edad de 21 años como la edad para poder ingerir alcohol, esto con el objetivo de restringir el acceso a los adoles-centes y bajar los gastos públicos en salud.

Sin embargo, aplicar esta medida le costaría al estado $20 millones de dólares al año al no recibir estos ingresos a través de impuestos.

“Distintas investigaciones muestran que el cerebro del adulto joven (el cual se sigue desarrollando entre los 18 y los 21 años), es altamente susceptible a la adicción a la nico-tina,” dijo en una declaración Bob Ferguson, Procurador General del estado.

“Debemos hacer más para proteger a nuestros jóvenes de la trampa del tabaco, y esta propuesta de ley es importante para lograr mantener la nicotina lejos del alcance de niños y adultos jóvenes,” agregó.

Esta legislación empataría la edad para poder comprar tabaco con la edad que los votantes eligieron en 2012 para poder comprar marihuana recreativa (21 años) en este estado del noroeste del Pacífico con ten-dencias Demócratas.

El fumar cigarrillos es la principal causa

de muerte prevenible en los Estados Unidos, causando más de 480,000 muertes al año, o bien, una de cada cinco muertes en el país, según datos del Centro Estadounidense para el Control y la Prevención de Enfermedades.

La mayoría de los estados de Estados Unidos han fijado la edad para fumar en los 18 años, mientras que algunos cuantos la tienen fija en los 19 años. Algunas ciudades y condados, incluyendo la ciudad de Nueva York y el condado de Hawaii, han elevado la edad para fumar a los 21 años.

El Oeste de Estados Unidos es una región con una menor prevalencia de tabaquismo en comparación con otras partes del país, pues solo llega al 14.2% de la población, según datos del censo de 2012. La tasa de tabaquismo en el Centro-Oeste es del 26%, en el Sur de 19.7% y en el Noreste es de 16.5%, según la CDC.

Ferguson está acompañado en esta propu-esta por otros dos legisladores de Washing-ton, el Senador Republicano Mark Miloscia y la Representanto Demócrata Tina Orwall, quien dijo que espera ver una oposición por parte de la industria del tabaco, así como de algunos colegas en la legislatura.

El Grupo Altria Inc., dueños de Philip Morris USA y de R.J. Reynolds Tobacco Company, no respondieron inmediatamente cuando se les buscó para solicitar un comen-tario.

Más del 90% de los fumadores comen-zaron este hábito en su adolescencia, dijo Ferguson, citando datos federales de 2012. Dijo que fumar mata a 8,300 residentes de Washington anualmente, y genera además $2.8 mil millones de dólares de costos en ser-vicios de salud.

Procurador general de Washington busca elevar a 21 la edad para fumar

Una mujer tira un cigarro en Seattle, Washington el 10 de enero de 2015.



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EDUCACIÓN

Por Jens Manuel Krogstad y Richard Fry

La propuesta por parte del Presidente Obama de ofrecer colegiaturas gra-

tuitas a los estudiantes que están asistiendo a universidades comu-nitarias podría tener un impacto significativo en los hispanos. Hoy, la cantidad de hispanos inscri-tos en la universidad es mayor que nunca y, entre los que están de hecho inscritos, casi la mitad (46%) asisten a una escuela pública de dos años, representando así a la mayor propor-ción de cualquier raza o grupo étnico, de acuerdo a datos del Departamento de Educación de Estados Unidos.

Los hispanos comprenden una pro-porción creciente de este grupo de casi 7 millones de estudiantes de las univer-sidades comunitarias. En 2013, el 22% de todos los estudiantes inscritos en uni-versidades públicas de dos años eran his-panos (una proporción mayor que la pro-porción que representan entre todos los estudiantes), y una figura que ha crecido desde el año 2000, año en el que solo rep-resentaban el 14%. La proporción de estu-diantes afroamericanos en universidades públicas comunitarias se ha incremen-tado a una tasa mucho menor durante ese mismo periodo (de 12% a 15%), mientras que proporción de estudiantes caucásicos y asiáticos o de las islas del Pacífico más bien ha disminuido.

Hay varias posibles razones por las que es más probable que los hispanos que asisten a universidades para buscar obtener una educación profesional lo hagan en una universidad pública de dos años. Las universidades comunitar-ias suelen costar menos que las escuelas de cuatro años, y los estudiantes univer-sitarios hispanos tienden más a venir de familias de bajos ingresos en compara-ción con los caucásicos. Por ejemplo, alrededor de la mitad de los dependien-tes hispanos que estaban inscritos en uni-versidades de dos y de cuatro años tienen ingresos familiares menores a los $40,000 dólares, en comparación con el 23% de los estudiantes caucásicos. De hecho, en una encuesta del National Journal de 2014, el 66% de los hispanos que obtuvieron un empleo o que entraron al ejército inmedi-atamente después de terminar la prepara-

toria dijeron que la razón por la cual no se inscribieron en la universidad era porque tenían que ayudar a mantener a su familia, mientras que solo el 39% de los caucásicos citó esa razón.

Una segunda razón por la que los his-panos podrían estar asistiendo a univer-sidades de dos años y no a las de cuatro es porque las universidades comunitar-ias tienen inscripciones abiertas, lo cual significa que los estudiantes solo tienen que contar con un diploma de preparato-ria para poder ser admitidos. Esto puede ayudar a los estudiantes que están menos preparados para la universidad.

Finalmente, la geografía puede estar también jugando un papel. Grandes número de hispanos viven en California y en Texas, dos estados con un gran sistema de universidades comunitarias. Y estos dos estados contienen casi la mitad (46%) de los hispanos de la nación.

Las tasas de abandono de la prepara-toria han bajado drásticamente entre los hispanos en estos últimos años, y la tasa de inscripción a la universidad entre graduados de preparatoria hispanos que tienen entre 18 y 24 años ha estado en aumento. Mientras tanto, la educación continúa siendo un tema importante para los hispanos. La Encuesta Nacional de Latinos 2014 del Centro de Investigación Pew encontró que el 49% de los adultos latinos considera a la educación como un punto extremadamente importante para ellos, de forma personal.

Los hispanos también ven en la edu-cación su boleto hacia la clase media. Mientras que seis de cada diez adultos hispanos (61%) dijo que para poder pertenecer a la clase media se requiere de una educación universitaria, tan solo el 49% de los afroamericanos y el 29% de los caucásicos compartían esta opinión, de acuerdo a una encuesta del Centro de Investigación Pew de 2012.

Hispanos se beneficiarán del plan de universidades comunitarias de Obama



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¿Sabías que las mujeres mayores de 40 años deben realizarse una mamografía anual, así como un

examen clínico de mama realizado anualmente por un médico y una autoexploración mamaria cada mes? Las mujeres entre 20 y 39 años deben hacerse un estudio clínico de mama realizado por un médico cada 3 años y autoexplorarse el pecho mensualmente.

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Después de cada estudio, nuestro coordinador de recursos dará seguimiento a las participantes en lo que se refiere a sus resultados. La detección temprana es vital para lograr tratar el cáncer de mama con éxito. A través de nuestro programa de cupones para una mamografía gratuita, estamos deshaciéndonos de las barreras financieras que sufren las mujeres no aseguradas o con un seguro limitado, para que puedan aprovechar estas herramientas que pueden llegar a salvar la vida.

Llama al (509) 737-3420 en caso de que tengas cualquier pregunta sobre este recurso gratuito que puede salvarte la vida.

Lo que debes sabes sobre el cáncer de mama

El cáncer de mama es la forma más común de cáncer en las mujeres estadounidenses, después del cáncer de piel. Actualmente, es la segunda causa de muerte por cáncer en las mujeres, precedido solamente por el cáncer

de pulmón. También puede darse en hombres, aunque es raro. La tasa de supervivencia ha mejorado debido al diagnóstico temprano y a una gran variedad de tratamientos que ahora están disponibles. Alrededor de la mitad de todos los cánceres de mama ocurren en la parte superior externa del pecho, cerca del brazo. Generalmente se desarrolla en los ductos o en los lóbulos del pecho. El cáncer de mama puede esparcirse a través del sistema linfático o del torrente sanguíneo y llegar a los pulmones, hígado, huesos y otros órganos.

Los signos y los síntomas del cáncer de mama que debes saber identificar son:

- Una masa o bolita en el pecho

- Cambio en la simetría o en el tamaño del pecho

- Cambios en la piel (como endurecimiento o hundimiento, resequedad cerca del pezón, una apariencia de piel de naranja o úlceras)

- Secreción o drenaje inusual del pezón o cambios en el pezón (como comezón, ardor, erosión o retracción)

- Hinchazón de la axila, dolor o alta sensibilidad en el pecho, cambios en la temperatura o en el color del pecho (áreas calientes, tibias o rosadas)

Estos signos y síntomas no necesariamente significan que tienes cáncer de mama. Sin embargo, debes decirle a tu doctor si llegas a encontrar cualquier bolita o cambios en la piel del pecho, en el pezón o en la areola (el área de piel más oscura que rodea al pezón). Mientras más pronto detectes el cáncer de mama, más pronto puede tratarse y mejor responde a la terapia.

La causa del cáncer de mama es desconocida, pero conocemos bien algunos factores de riesgo que pueden contribuir a que se desarrolle el cáncer de mama:

- Alta densidad en el tejido del pecho

- Historia familiar de cáncer

- Genética

- Larga historia menstrual (haber comenzado a menstruar antes de los 12 años o que la menopausia haya llegado después de los 55 años)

- No haber tenido hijos o tener el primer hijo después de los 30 años

- Tener una biopsia de mama previa que muestre hiperplasia

- Uso de hormonas después de la menopausia

- Tener sobrepeso y estar inactiva

Realizarse las pruebas de diagnóstico temprano para cáncer de mama es muy importante para todas las mujeres, ya que el cáncer de mama aparece más frecuentemente en mujeres sin estos factores de riesgo.

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LATIN AMERICA

MÉXICO (AP)

Por primera vez, la edición fac-similar de un documento del siglo XVI sobre los aztecas está

disponible tanto en su versión original como en su traducción a varios idiomas a través de una novedosa aplicación para dispositivos móviles desarrollada por investigadores mexicanos.

La edición digital del Códice Mendoza, presentada el jueves por el Instituto Nacio-nal de Antropología e Historia, permite visualizar con detalle en computadoras y tabletas todas las páginas del Códice, un libro escrito, ilustrado y encuadernado de manera conjunta por artesanos aztecas y españoles que es considerado una de las fuentes más importantes para el estudio del México prehispánico.

"Nunca antes se habían utilizado estas herramientas para ampliar la compren-sión de un documento de estas caracter-ísticas", dijo Ernesto Miranda, Director de innovación académica del Instituto y responsable del proyecto.

La obra, integrada por 72 folios ilus-

trados y anota-dos en náhuatl se acompaña de 63 folios con la glosa, anotacio-nes paralelas en español antiguo destinadas a los conquistadores.

La aplicación permite vin-cular la infor-mación del códice con mate-rial multime-dia. Por ejemplo, se puede posi-cionar el cursor sobre la imagen y transcribir el texto del español antiguo al inglés y al español moderno así como posicio-nar geográficamente en mapas digitales los lugares que señala.

"Es una de las herramientas más atrac-tivas, es impresionante visualmente",

explicó Miranda.En 1542, el virrey español del territorio

azteca, Antonio de Mendoza, pidió elab-orar un informe sobre la situación en el territorio con el objetivo de enviárselo al rey de España. El Códice detalla fuentes

de riqueza, la expansión territorial de los aztecas, los tributos sobre el territorio e incluye una crónica de la vida cotidiana y dinámicas sociales en el virreinato.

El barco que lo transportaba a España fue asaltado por bucaneros franceses y el Códice terminó en la Universidad de Oxford.

"Es una repatriación virtual. Un con-cepto novedoso de acercamiento al doc-umento", dijo Miranda, que detalló que hasta ahora el acceso a la obra era muy difícil. "Cualquier investigador del mundo que deseara consultarlo debía conseguir una de las raras ediciones facsimilares, sólo disponibles en inglés, o desplazarse a Oxford tras cumplir múltiples requisitos y asumir el coste", señaló.

"Estamos en pláticas con otras insti-tuciones europeas que albergan distin-tos códices mexicanos. Este debe ser el primero de una serie", agregó.

El Instituto creó esta aplicación en colaboración con la Biblioteca Bodleiana de Oxford, donde está alojado el códice desde el siglo XVII, y el King's College de Londres.

Incorporan códice azteca con aplicación en México

Esta imagen tomada de la pantalla de un dispositivo móvil el jueves 15 de enero de 2015 muestra parte de aplicación sobre el Códice Mendoza con una página del documento del siglo XVI que es considerado una de las fuentes más importantes

sobre los aztecas del México precolombino.



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WASHINGTON (AP)

El presidente Barack Obama ha pedido 1,000 millones de dólares para ayudar a reducir la inmi-

gración ilegal desde tres países de Cen-troamérica. La propuesta es parte del plan de presupuesto de 4 billones de dólares del mandatario presentado el lunes al Congreso.

El gobierno propuso inicialmente el año pasado entregar ayuda financiera a

Honduras, El Salvador y Guatemala, de donde salieron más de 51,000 niños que fueron detenidos al cruzar solos la fron-tera. Al mismo tiempo más de 69,000 que viajaban desde Centroamérica, en su mayoría madres jóvenes y niños, fueron arrestados en la frontera sur de Estados Unidos.

El aumento en la cantidad de niños que viajaban solos tomó por sorpresa al gobierno de Barack Obama pese a que desde hacía años aumentaba el número

de menores que viajaban sin compa-ñía en busca de atravesar la frontera.

La situación forzó al Departa-mento de Seguridad Nacional y al Departamento de Salud y Servicios Humanos a enfocar sus recursos a ese tema, ya que ambas agencias son responsables de atender a los menores que son detenidos cuando cruzan la frontera sin compañías.

Obama describió la situación como una crisis humanitaria a medi-ados del año pasado.

La Agencia para el Desarrollo Internacional de Estados Unidos

será la encargada de entregar al Congreso una estrategia para "atender los facto-res clave en países de Centroamérica" de donde han salido los niños inmigrantes, de acuerdo con el presupuesto para el Departamento de Estado propuesto por el presidente. La solicitud presupuestal indica que el dinero se usará para mejorar la seguridad en la frontera, así como para el desarrollo social y para mejorar el sistema de aplicación de la ley, así como

los sistemas judiciales en esos países.Parte de los recursos también se usaría

para restaurar las instalaciones de repatri-ación para ayudar a procesar a los inmi-grantes que son deportados de Estados Unidos.

La solicitud presupuestal del Depar-tamento de Estado también incluye un fondo de 142 millones para ayudar a México a reforzar la seguridad en su fron-tera sur.

INMIGRACIÓNObama pide mil mdd para reducir inmigración centroamericana

El presidente Barack Obama



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LATINOAMÉRICA

MÉXICO (AP)

Autoridades federales detuvieron a un pre-sunto sicario de un

grupo del narcotráfico ligado a la desaparición de 43 estudiantes de magisterio hace casi cuatro meses en el sur de México.

La Procuraduría General de la República informó el viernes en un comunicado que policías fede-rales y militares capturaron y le entregaron a Felipe Rodríguez, alias "El Cepillo" o "El Terco", señalado como miembro de "Guerreros Unidos", el grupo del narco-tráfico al que policías habrían entregado a los estudiantes tras su desaparición el 26 de septiembre de 2014.

La versión oficial es que sicarios de esa organización habrían matado y luego incinerado a los alumnos de la Normal Rural de Ayotzinapa, aunque hasta ahora sólo ha sido identificado uno de los estu-diantes a partir de pruebas de ADN a restos quemados, sin que se sepa con pre-cisión el destino de los otros 42.

La procuraduría describió a Rodríguez como "autor material del homicidio del caso Ayotzinapa", aunque no dio más det-alles.

Familiares y compañeros de los estudi-antes continúan la búsqueda de los otros 42 estudiantes y han pedido a las autori-dades no cerrar las investigaciones.

Según la versión oficial, policías municipales detuvieron a los jóvenes por órdenes del alcalde de la ciudad sureña de Iguala y luego los entregaron a miem-bros de «Guerreros Unidos» que supues-tamente quemaron a los estudiantes en un basurero y posteriormente arrojaron sus restos a un río.

Los primeros días de diciembre, el pro-curador general de la República, Jesús Murillo Karam, dijo que la Universidad de Innsbruck de Austria, a donde se lle-varon 17 muestras de los restos supues-tamente encontrados en el río, entregó

resultados que concluyen que al menos uno de los restos corresponde al joven Alexander Mora Venancio, de 19 años, uno de los estudiantes.

El alcalde de Iguala, José Luis Abarca, es considerado por las autoridades el autor intelectual de la masacre y se encuentra preso desde noviembre.

Más de 90 personas, en su mayoría policías municipales, han sido arrestadas por sus vínculos con la desaparición.

México detiene presunto sicario por desaparición de 43 estudiantes

En esta foto de archivo del 18 de diciembre, 2014, familiares de estudiantes desaparecidos protestan frente a la entrada de una

base militar en Iguala, México.

Dr. Lorena [email protected]

Ahora sí. Al parecer, y por primera vez en muchas décadas, se puede vislum-brar un cambio de políticas en Europa.

Acabo de comprobar con mis propios ojos, en las transmisiones televisivas de todas partes del mundo, la multitu-dinaria marcha del cambio en España. Y para mi asombro, los participantes no gritaban, como en otras ocasiones nada contra nadie, ni se ensalzaba nada que no fuera el ansiado cambio que necesita el país. Como dato curioso, los gritos de los españoles fueron muy sim-ilares a los que tan solo, hace unos días, se escuchaban en Grecia.

Igualmente me llamó la atención el carácter pluralista de sus manifestan-tes. Fue una marcha abierta a quienes quisieran participar en el evento y, según las informaciones, acudieron decenas de miles de personas que se reunieron en la famosa Plaza del Sol de Madrid para medir fuerzas y comenzar a demostrar que el cambio es posible.

Algo está cambiando en la forma futura de hacer política, y todo señala que empieza a haber una reacción a esas políticas de austeridad implantadas por la banca mundial, y comienza a crearse conciencia ante el enriquecimiento de las élites dominantes a costa de los bol-sillos del contribuyente.

El empobrecimiento sistemático de la clase menos favorecida es el detonante de la gran manifestación en Madrid que, junto al nuevo gobierno de Grecia, me llevan a pensar que parece imparable el cambio que se ha puesto en marcha.

¡Feliz semana y que Dios nos acom-pañe!

Dr. Barboza los invita a visitar su blog: hablandonosentendemos.podbeam.com, y a escuchar “Creciendo con CBC” los miércoles a las 5:00 p.m. en Mi Favorita (92.5 FM)

España: Adiós a las viejas políticas Estimado Dave,

He estado siguiendo tu plan, y quisiera encontrar la

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de mi trabajo formal. ¿Tienes algunas ideas sobre

cómo generar ingresos pasivos? —Taiwan

Estimado Taiwan,

Primero que nada, quiero asegurarme de que no te

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seminarios de bienes raíces sin buen fundamento.

Un “ingreso pasivo” es un término que a veces se

anexa a ese tipo de cosas.

El ingreso pasivo es muy sencillo; es un ingreso que

proviene de inversiones. En otras palabras, es un

dinero que guardas y que te está generando dinero.

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verdadero ingreso pasivo.

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invierto en dos cosas: bienes raíces (las cuales

compro en efectivo), y acciones de fondos mutuos

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suele provenir de una idea de negocio pequeño o

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literalmente, estás generando.

Pero mira, así es como veo yo las cosas. Algunas

personas podrán verlo de manera distinta, pero a

mí me gusta mantener las cosas simples. — Dave

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tú Decides – A Bilingual Newspaper


6 de febrero 20154w

EDUCACIÓN

Por Jens Manuel Krogstad y Richard Fry

La propuesta por parte del Presidente Obama de ofrecer colegiaturas gra-

tuitas a los estudiantes que están asistiendo a universidades comu-nitarias podría tener un impacto significativo en los hispanos. Hoy, la cantidad de hispanos inscri-tos en la universidad es mayor que nunca y, entre los que están de hecho inscritos, casi la mitad (46%) asisten a una escuela pública de dos años, representando así a la mayor propor-ción de cualquier raza o grupo étnico, de acuerdo a datos del Departamento de Educación de Estados Unidos.

Los hispanos comprenden una pro-porción creciente de este grupo de casi 7 millones de estudiantes de las univer-sidades comunitarias. En 2013, el 22% de todos los estudiantes inscritos en uni-versidades públicas de dos años eran his-panos (una proporción mayor que la pro-porción que representan entre todos los estudiantes), y una figura que ha crecido desde el año 2000, año en el que solo rep-resentaban el 14%. La proporción de estu-diantes afroamericanos en universidades públicas comunitarias se ha incremen-tado a una tasa mucho menor durante ese mismo periodo (de 12% a 15%), mientras que proporción de estudiantes caucásicos y asiáticos o de las islas del Pacífico más bien ha disminuido.

Hay varias posibles razones por las que es más probable que los hispanos que asisten a universidades para buscar obtener una educación profesional lo hagan en una universidad pública de dos años. Las universidades comunitar-ias suelen costar menos que las escuelas de cuatro años, y los estudiantes univer-sitarios hispanos tienden más a venir de familias de bajos ingresos en compara-ción con los caucásicos. Por ejemplo, alrededor de la mitad de los dependien-tes hispanos que estaban inscritos en uni-versidades de dos y de cuatro años tienen ingresos familiares menores a los $40,000 dólares, en comparación con el 23% de los estudiantes caucásicos. De hecho, en una encuesta del National Journal de 2014, el 66% de los hispanos que obtuvieron un empleo o que entraron al ejército inmedi-atamente después de terminar la prepara-

toria dijeron que la razón por la cual no se inscribieron en la universidad era porque tenían que ayudar a mantener a su familia, mientras que solo el 39% de los caucásicos citó esa razón.

Una segunda razón por la que los his-panos podrían estar asistiendo a univer-sidades de dos años y no a las de cuatro es porque las universidades comunitar-ias tienen inscripciones abiertas, lo cual significa que los estudiantes solo tienen que contar con un diploma de preparato-ria para poder ser admitidos. Esto puede ayudar a los estudiantes que están menos preparados para la universidad.

Finalmente, la geografía puede estar también jugando un papel. Grandes número de hispanos viven en California y en Texas, dos estados con un gran sistema de universidades comunitarias. Y estos dos estados contienen casi la mitad (46%) de los hispanos de la nación.

Las tasas de abandono de la prepara-toria han bajado drásticamente entre los hispanos en estos últimos años, y la tasa de inscripción a la universidad entre graduados de preparatoria hispanos que tienen entre 18 y 24 años ha estado en aumento. Mientras tanto, la educación continúa siendo un tema importante para los hispanos. La Encuesta Nacional de Latinos 2014 del Centro de Investigación Pew encontró que el 49% de los adultos latinos considera a la educación como un punto extremadamente importante para ellos, de forma personal.

Los hispanos también ven en la edu-cación su boleto hacia la clase media. Mientras que seis de cada diez adultos hispanos (61%) dijo que para poder pertenecer a la clase media se requiere de una educación universitaria, tan solo el 49% de los afroamericanos y el 29% de los caucásicos compartían esta opinión, de acuerdo a una encuesta del Centro de Investigación Pew de 2012.

Hispanos se beneficiarán del plan de universidades comunitarias de Obama

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WASHINGTON (AP)

El presidente Barack Obama ha pedido 1,000 millones de dólares para ayudar a reducir la inmi-

gración ilegal desde tres países de Cen-troamérica. La propuesta es parte del plan de presupuesto de 4 billones de dólares del mandatario presentado el lunes al Congreso.

El gobierno propuso inicialmente el año pasado entregar ayuda financiera a

Honduras, El Salvador y Guatemala, de donde salieron más de 51,000 niños que fueron detenidos al cruzar solos la fron-tera. Al mismo tiempo más de 69,000 que viajaban desde Centroamérica, en su mayoría madres jóvenes y niños, fueron arrestados en la frontera sur de Estados Unidos.

El aumento en la cantidad de niños que viajaban solos tomó por sorpresa al gobierno de Barack Obama pese a que desde hacía años aumentaba el número

de menores que viajaban sin compa-ñía en busca de atravesar la frontera.

La situación forzó al Departa-mento de Seguridad Nacional y al Departamento de Salud y Servicios Humanos a enfocar sus recursos a ese tema, ya que ambas agencias son responsables de atender a los menores que son detenidos cuando cruzan la frontera sin compañías.

Obama describió la situación como una crisis humanitaria a medi-ados del año pasado.

La Agencia para el Desarrollo Internacional de Estados Unidos

será la encargada de entregar al Congreso una estrategia para "atender los facto-res clave en países de Centroamérica" de donde han salido los niños inmigrantes, de acuerdo con el presupuesto para el Departamento de Estado propuesto por el presidente. La solicitud presupuestal indica que el dinero se usará para mejorar la seguridad en la frontera, así como para el desarrollo social y para mejorar el sistema de aplicación de la ley, así como

los sistemas judiciales en esos países.Parte de los recursos también se usaría

para restaurar las instalaciones de repatri-ación para ayudar a procesar a los inmi-grantes que son deportados de Estados Unidos.

La solicitud presupuestal del Depar-tamento de Estado también incluye un fondo de 142 millones para ayudar a México a reforzar la seguridad en su fron-tera sur.

INMIGRACIÓNObama pide mil mdd para reducir inmigración centroamericana

El presidente Barack Obama

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