Trabajo De Adm

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Educación Inicial – II Cic Educación Inicial – II Cic Karen Bonilla Bances. Karen Bonilla Bances. LA ORGANIZACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN EN INSTITUCIONES INSTITUCIONES EDUCATIVAS EDUCATIVAS

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Educación Inicial – II CicloEducación Inicial – II CicloKaren Bonilla Bances.Karen Bonilla Bances.

LA ORGANIZACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN EN INSTITUCIONES INSTITUCIONES

EDUCATIVASEDUCATIVAS

IntroducciónIntroducción

El trabajo de investigación fue realizado con la El trabajo de investigación fue realizado con la finalidad de Conocer, aprender y demostrar a finalidad de Conocer, aprender y demostrar a maestros y alumnos la gran influencia que tiene el maestros y alumnos la gran influencia que tiene el proceso organización en las instituciones educativas, proceso organización en las instituciones educativas, así mismo, demostrar que toda institución es así mismo, demostrar que toda institución es una una organización, ya que está regida por normas y organización, ya que está regida por normas y presenta un plan de trabajo bien estructurado; pues presenta un plan de trabajo bien estructurado; pues bien, toda esa planificación, esa proyección, orden y bien, toda esa planificación, esa proyección, orden y corporación que presenta una institución Educativa; corporación que presenta una institución Educativa; se debe a la presencia de la organización. se debe a la presencia de la organización.

Es por ello que en el siguiente trabajo de Es por ello que en el siguiente trabajo de investigación me he planteado la siguiente investigación me he planteado la siguiente interrogante: interrogante: ¿Cómo influye el proceso de ¿Cómo influye el proceso de organización en el logro de objetivos de una organización en el logro de objetivos de una institución educativa? institución educativa?

OBJETIVOSOBJETIVOS

Analizar la influencia que tiene el proceso Analizar la influencia que tiene el proceso de organización, en el logro de objetivos de organización, en el logro de objetivos de una Institución Educativa.de una Institución Educativa.

Conocer y aprender, el rol que ejerce la Conocer y aprender, el rol que ejerce la organización en una institución educativa.organización en una institución educativa.

Comprender el verdadero fin de la Comprender el verdadero fin de la Organización.Organización.

Variables

La Organización Escuela

Unidad social coordinada, consciente, compuesta por dos personas o más, que funciona con relativa constancia

a efecto de alcanzar una meta o una serie de metas comunes.

Institución organizada Encargada de la

Formación de personas.

La Administración

proceso

planear organizar dirigir controlar

el empleo recursos organizacionales

objetivos

eficiente eficaz

alcanzar determinados

es el

de los

para

de manera

Administrador consigue otros

cumplan

Las organizaciones

tareas

éxito.

para llevar

que

las

al

eficiencia eficacia

combinar

debe

recursos organizacionales

conseguir

para

los

Organizaciones invaden sociedad

administradores

a través

organizaciones

coordinan

Alcanzar objetivos organizacionales.

entidades

trabajan juntasPersonas

estructuradas deliberadamente

Divisiones de trabajo

alcanzar un objetivo común

Sin saber

De las

para

son

de

que

y están

en

para

Organización

Entidad social deliberadamente estructurada

nos referimos

tareas organización

miembros

dividen

responsabilidad desempeño

atribuye

A que las

de la

se

y que la

entre

a cada uno

La organización proceso de creación estructura de relaciones

permiten

Empleados

cumplir

metas establecidas

organización eficaz

administradores

coordinar R. materiales

ejecutar

dirección

es el de una

que

a los

los

de la las

y

mediante

los

pueden

planes

R. Humanos

La Organización

ordenar

precisar

órganos

hacen falta acomoda

forma

asegure

funcionamiento de la institución

y

los

y los

de tal

que

el

que

Organización en las Instituciones Educativas

Asignar tareas específicas a los docentes

Crear una estructura con partes integradas

Unir a docentes en tareas diferenciadas

Reunir tareasde una

Forma ordenada

Arreglar a los maestros en un modelo aceptable para que puedan desarrollar

las actividades requeridas

Nos referimos

de la

La piedra fundamental de la organización es la división del trabajo

La Organización organiza personas través

estructuras

cumplimiento

tareas

haciendo uso

Recursos

Toda Organización Educativa

constituida

presidentes y los directores

conforman la alta administración

organización

a

de

para el

de sus

de

está

por

que

encargados de tomar las principales dediciones

y están

de la

El Proceso de Organización

Influye mucho

logro de los objetivos de una institución

en el

cumplir nuestras metas u objetivos

Ya que no solo

permite

Tener bien organizado nuestro plantel

Divide el trabajo y lo agrupa en actividades

define las actividades

Asigna recursos físicos

asignar recursos humanos

Informar funciones y relaciones

Para así trabajar con mayor eficiencia y orden

Institución orientada objetivos educativos

busca

consecuencias deseadas

es decir

elaborar plan de trabajo

satisfaga las necesidades

alumnos

está hacia

ya que

propósito

es

un

que

de los

Una organización eficaz permite profesores

ejecutar

planes

dirección cumplir las metas

El éxito de una institución

depende

habilidad de sus docentes

eficiente eficazmente los recursos

educacionales

a los

de la

establecidas por esta

de la

y uso

Conclusiones:Conclusiones: La administración es el proceso de planear, La administración es el proceso de planear,

organizar, dirigir y controlar el empleo de organizar, dirigir y controlar el empleo de los recursos organizacionales para alcanzar los recursos organizacionales para alcanzar determinados objetivos de manera eficiente determinados objetivos de manera eficiente y eficaz. y eficaz.

La organización son instituciones La organización son instituciones educativas conformadas por un grupo de educativas conformadas por un grupo de personas, personas, que funcionan con relativa que funcionan con relativa constancia a efecto de alcanzar una meta o constancia a efecto de alcanzar una meta o una serie de metas comunes.una serie de metas comunes.

El propósito de la organización es ayudar a El propósito de la organización es ayudar a lograr los objetivos, que estos tengan lograr los objetivos, que estos tengan significado y contribuyan a la eficiencia significado y contribuyan a la eficiencia organizacional. organizacional.

Una organización es eficiente si esta Una organización es eficiente si esta estructurada para ayudar al logro de los estructurada para ayudar al logro de los objetivos de la empresa, con un mínimo de objetivos de la empresa, con un mínimo de consecuencias o costos no deseados.consecuencias o costos no deseados.

La organización permite a los miembros de La organización permite a los miembros de la institución, atreves de las la institución, atreves de las organizaciones coordinar, para alcanzar sus organizaciones coordinar, para alcanzar sus objetivos Educativos.objetivos Educativos.

La organización no solo nos permite La organización no solo nos permite cumplir cumplir nuestros metas u objetivos, sino también, nuestros metas u objetivos, sino también, tener bien organizado nuestro plantel, es tener bien organizado nuestro plantel, es decir, dividir el trabajo y agruparlo en decir, dividir el trabajo y agruparlo en actividades, definir las actividades, asignar actividades, definir las actividades, asignar recursos físicos, asignar recursos humanos recursos físicos, asignar recursos humanos e informar funciones y relaciones. Para así e informar funciones y relaciones. Para así trabajar con mayor eficiencia y orden.trabajar con mayor eficiencia y orden.

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