Tu Voz Melodía para mis oídos

Lic. Ada Sáenz Ramos

Terapeuta de Lenguaje

• Las dificultades asociadas a la Enfermedad de Parkinson en el aspecto del lenguaje pueden ser varias y en diferentes grados, sin embargo el apoyo constante y la información que se le brinde al paciente y sus familiares hará que estas sean menos limitantes y por el contrario, resulten llevaderas mediante el entrenamiento constante.

ALTERACIÓN DE LA EXPRESIÓN FACIAL

• La rigidez e incoordinación para movilizar los músculos también se observan en los músculos del rostro, presentando la expresión “hierática”, o expresión de “desinterés”.

• En muchos casos se confunde como manifestación de la situación emocional.

ALTERACIONES DE LA EXPRESIÓN VERBAL

• Disartria Es la falta de agilidad, precisión, fuerza y extensión en los movimientos de labios, lengua, mandíbula y velo del paladar, ocasionando una articulación de las palabras rápida, atropellada e imprecisa que ocasiona la omisión de sonidos e incluso palabras al final de la oración y farfulleo.

• Hipofonía:

La voz se percibirá con entonación reducida o excesiva y rapidez al hablar (disprosodia). La voz es más débil, ronca, monótona, temblorosa y aérea en las primeras fases y más tarde pueden llegar a la afonía total

ALTERACIÓN EN LA DEGLUCIÓN

• Disfagia: Al menos el 50% de las personas con EP sufren trastornos de la deglución (disfagia), responsables de que el paciente babee, derrame comida o líquidos de la boca, o lleve el alimento a la parte posterior de la garganta antes de que esté preparado para deglutirlo. Las personas con EP y sus cuidadores deben estar atentos a la aparición de signos de asfixia, de alimentos atorados en la garganta o de mayor congestión después de comer. Debido a la dificultad para toser y limpiar los pulmones, las personas con EP corren también mayor riesgo de neumonía.

ALTERACIÓN DEL LENGUAJE ESCRITO

• Escritura:

Se caracteriza por la micrografía, la irregularidad y el deterioro del patrón secuencia conforme la escritura progresa, y cuando se invita al paciente a aumentar la velocidad, reduce la amplitud del grafismo.

EVALUACIÓN EN TERAPIA DE LENGUAJE

OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN

Determinar severidad

Observar presencia de

síntomas

Plan de tratamiento

personalizado

ASPECTOS A EVALUAR

Postura Tono

muscular

Estructuras fono

articulatorias Voz Deglución

TRATAMIENTO DE TERAPIA DE LENGUAJE EN LA E.P.

OBJETIVOS DE LA REHABILITACIÓN FONOAUDIOLÓGICA

Mejorar el soporte

respiratorio

Regular la motricidad orofacial

Aumentar el volumen de

la voz

Mejorar la inteligibilidad del habla

Reeducar la deglución

Educar al paciente y entorno

familiar, y auxiliares

Automatizar la practica

de los ejercicios en cada área

ÁREAS HA REHABILITAR DURANTE EL TTO

Control postural

Respiración

Motricidad orofacial

Articulación

Voz

Deglución

Escritura

MODELOS DE EJERCICIOS

Realizar los masajes con ligera presión sobre el rostro en la dirección que se indica.

MODELOS DE EJERCICIOS

Junte sus labios y muévalos.

Junte y estire sus labios, varias veces.

Saque su lengua y muévala.

Infle y succione sus mejillas.

SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES

• PARA EL PACIENTE:

– Prestar más atención al hablar y esforzarse por hacerlo mejor cada vez.

– Exagerar la pronunciación.

– Organizar bien sus pensamientos.

– Expresarse de forma concisa.

– Mirar al interlocutor.

SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES

• PARA FAMILIARES Y/O CUIDADORES:

– No dejar solo al paciente.

– Animarlo a seguir con sus terapias.

– Seguir las recomendaciones de sus terapeutas.

– Conversarle constantemente y de temas variados.

– Darle tiempo durante sus diálogos y otras actividades.

– Darle tranquilidad.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN