V Unidad - IV Bimestre Ego 2

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LICEO NAVAL C. DE C.”MANUEL CLAVERO MUGA” SUBDIRECCIÓN DEL NIVEL PRIMARIA 2015 V UNIDAD DIDÁCTICA – III BIMESTRE I.- DATOS INFORMATIVOS 1.1 AREA : Matemática 1.2 NOMBRE DE LA UNIDAD : Mejoramos nuestras relaciones interpersonales. 1.3 TIPO DE UNIDAD : Unidad de Aprendizaje o Proyecto 1.4 CICLO : IV 1.6 DURACIÓN : Del 10 de Agosto al 04 de Setiembre 2015 1.7 DOCENTES : RAÚL VILLAVERDE – NELLY ZAVALA II.- JUSTIFICACIÒN En un mundo de extraordinarios y acelerados cambios en el cual surgen y evolucionan continuamente nuevos conocimientos, herramientas y formas de usar y comunicar la matemática, hay consenso social a nivel mundial sobre la importancia de ésta y la necesidad de todos los estudiantes de aplicarla en forma pertinente en la vida diaria. Por esta razón se considera como finalidad del área el desarrollo del pensamiento lógico – matemático a través de la adquisición de una cultura matemática que proporcione recursos para la vida; esto implica habilidades y destrezas cognitivas para desarrollar aprendizajes más complejos como el aprender a pensar y aprender a aprender, promoviendo la participación consciente y activa de los estudiantes en la construcción de nuevos conocimientos con una actitud de reflexión – acción abierta, de análisis crítico y con capacidad de adaptación a las necesidades emergentes de la sociedad. El pensamiento lógico - matemático se va estructurando desde los primeros años de vida en forma gradual y sistemática. El niño y la niña observan y exploran su entorno inmediato y los objetos que lo configuran, estableciendo relaciones entre ellos al realizar actividades concretas a través de la manipulación de materiales, participación en juegos didácticos, elaboración de esquemas, gráficos, dibujos, entre otros. Estas interacciones les permiten representar y evocar aspectos diferentes de la realidad vivida, interiorizarlas en operaciones mentales y manifestarlas utilizando símbolos como instrumentos de expresión, pensamiento y síntesis de las acciones que despliegan sobre la realidad, para luego ir aproximándose a niveles de abstracción. Al empezar su escolaridad, los

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LICEO NAVAL C. DE C.MANUEL CLAVERO MUGA SUBDIRECCIN DEL NIVEL PRIMARIA 2015V UNIDAD DIDCTICA III BIMESTREI.- DATOSINFORMATIVOS 1.1 AREA : Matemtia 1.2 NOMBRE DE LA UNIDAD : Me!"#am"$ %&e$t#a$ #e'ai"%e$ i%te#(e#$"%a'e$. 1.) *IPO DE UNIDAD: U%i+a+ +e A(#e%+i,a!e " P#"-et" 1.. CICLO: IV 1./ DURACIN: De'10 +e A0"$t" a' 0. +e Setiem1#e 2015 1.2 DOCEN*ES:RA3L VILLAVERDE 4 NELL5 6AVALAII.- JUSTIFICACINE% &% m&%+" +e e7t#a"#+i%a#i"$ - ae'e#a+"$ am1i"$ e% e'&a'$e% - e8"'&i"%a% "%ti%&ame%te %&e8"$ "%"imie%t"$9:e##amie%ta$ - ;"#ma$ +e &$a# - "m&%ia# 'a matemtia9 :a- "%$e%$" $"ia' a %i8e' m&%+ia' $"1#e 'a im("#ta%ia +e "$9 +i1&!"$9 e%t#e "t#"$. E$ta$ i%te#ai"%e$ 'e$(e#mite%#e(#e$e%ta# - e8"a#a$(et"$ +i;e#e%te$ +e'a#ea'i+a+8i8i+a9 i%te#i"#i,a#'a$ e%"(e#ai"%e$me%ta'e$ -ma%i;e$ta#'a$ &ti'i,a%+"$Bm1"'"$ "m"i%$t#&me%t"$ +e e7(#e$i=%9 (e%$amie%t" - $B%te$i$ +e 'a$ ai"%e$ ?&e +e$('ie0a% $"1#e 'a #ea'i+a+9 (a#a '&e0" i# a(#"7im%+"$e a%i8e'e$+ea1$t#ai=%. 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Matemati,a $it&ai"%e$ E'a1"#a - &$a E$t#ate0ia$ Re$&e'8e (#"1'ema$ +e 'a +i8i$i=% "% &%a i;#a9 e%e' +i8i$"#@ e7ata9 i%e7ata - "m(#"1ai=%. I+e%ti>a-Re$&e'8e (#"1'ema$$"1#e "(e#ai"%e$e%%Fme#"$ %ata'e$: ("te%iai=%-#a+iai=%9&ti'i,a%+" a'0"#itm"$ - e$t#ate0ia$ +e '&'"me%ta'. Ca'&'a mF'ti('"$ - +i8i$"#e$ +e &% %Fme#" %ata'. Dete#mi%a ?&e tie%e% e% "mF% (#im"$ e% 1a$e a'a *e"#Ba +e %Fme#"$. A"t.a y (ien!amatem'ti"amente en!it&a"ione! e 4orma$mo/imiento ylo"aliza"i#n. Matemati,a $it&ai"%e$ C"m&%ia - Re(#e$e%ta I+ea$Matemtia$ I+e%ti>a- 0#a>a '"$ e'eme%t"$ 1$i"$ +e'a0e"met#Ba. A('ia - 0#a>a (#"(ie+a+e$ +e 'a$ #eta$ - %0&'"$@$& 'a$i>ai=%. Re$&e'8e (#"1'ema$ (a#a :a''a# 'a$ me+i+a$ +e &%%0&'". A"t.a y (ien!amatem'ti"amente en!it&a"ione! e2e!ti#n e ato! ein"erti&m)re. C"m&%ia - #e(#e$e%ta i+ea$matemtia$. G#a>a e i%te#(#eta '"$ 0#>"$ e$ta+B$ti"$: Li%ea'9Ci#&'a# - Pit"0#ama$9 $e0F% $& #e"'ei=% +e+at"$ e$ta+B$ti"$. Razonamientomatem'ti"o Ra,"%amie%t" - +em"$t#ai=%. C"m&%iai=% matemtia. 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