PERSONAL SOCIAL

CONTENIDO IV BIMESTRE

MEDIOS DE TRANSPORTE.

CAUSAS FRECUENTES DE LOS ACCIDENTES DE

TRANSITO.

NORMAS PARA EVITAR ACCIDENTES DE TRANSITO.

MANERA DE COMPORTARSE EN LA CIUDAD O EN

LAS CARRETERAS.

USO DE LAS SEÑALES.

SEGURIDAD VIAL.

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.

DESCUBRIMIENTO DE AMERICA.

SERVIDORES DE MI LOCALIDAD.

EL TRABAJO Y LOS OFICIOS.

¿Qué NECESITAN PARA TRABAJAR?

LAS INSTITUCIONES DE MI LOCALIDAD.

LOS DERECHOS DEL NIÑO.

DESCUBRIENDO EL MENSAJE.

RECONOZCO MIS DEBERES.

MEDIOS DE TRANSPORTE

El aislamiento de los pueblos se rompe con el desarrollo de los medios de transporte:Los medios de transporte se desplazan por tres vías:

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1. Dialoguemos respondiendo:

a) ¿Cómo se clasifican los medios de transporte?

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

b) ¿Para que sirven los medios de Transporte?

..........................................................................................................................

...........................................................................................................................

c) ¿Dónde aterrizan y despegan los aviones?

..............................................................................................................................d) ¿Qué necesitan los autos para movilizarse?

............................................................................................................................

2. Une:

a) Los barcos son medios de transporte... Aéreo

b) Los autos son medios de transporte.... Marítimo

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c) Los aviones son medios de transporte.... Terrestre

3. Completa:

a) Los autos, motos, bicicletas se desplazan por:

.................................................................................................................................

b) Los aviones, helicópteros se desplazan por:

..................................................................................................................................

c) Los botes, barcos, se desplazan por:

..................................................................................................................................

4. Completa los medios de transporte que usarías:

a) Para ir a la playa, usaré .........................................................................................

b) Para viajar a España usaré ...................................................................................

c) Para visitar a mis amigos, podré ir en ...................................................................

d) Si fuera a la luna, viajaría en ................................................................................

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5. Una cada uno de estos transportes con el lugar por dónde se movilizan

6. Pinta los puntos y encontrarán tres medios de transporte:

Son el ......................................................... ; el ......................................................... y

el .........................................................

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CAUSAS MÁS FRECUENTES DE LOSCAUSAS MÁS FRECUENTES DE LOSACCIDENTES DE TRÁNSITOACCIDENTES DE TRÁNSITO

Entre las causas de los accidentes de tránsito tenemos:

01. Negligencia del chofer al manejar un vehículo sin comprobar el estado de los frenos, dirección, luces, etc.

02. Imprudencia del conductor al manejar sin saber hacerlo o sin tener brevete.

03. Manejar en estado de ebriedad o muy cansado.

04. Manejar a mucha velocidad o adelantar a otro sin ver si hay otros carros a su costado.

05. Estacionar algún vehículo en lugares prohibidos.

06. Cruzar las pistas por cualquier parte, sin atender las luces del semáforo o queriendo ganar a los vehículos.

Los semáforos no sólo controlan el movimiento vehicular, sino también el de personas.

NORMAS PARA EVITAR ACCIDENTES DE TRÁNSITO

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Para evitar los accidentes hay que conocer y acatar las señales de tránsito.

1. Conocer el significado de las posiciones corporales, gestos de manos y brazos, y otras indicaciones del policía de tránsito.

2. Saber identificar el significado de las luces del semáforo.

Para el conductor:

Luz Roja : El auto se detiene.Luz Ambar : Alerta va a cambiar la luz.Luz Verde : El auto avanza.

Para el peatón:

Luz Roja : Cruza la pista.Luz Ambar : Alerta va a cambiar la luz.Luz Verde : Detenerse.

Lee cada expresión e indica la respuesta correcta. Colorea el semáforo.

3. Aceptar que las veredas son para los peatones y las pistas para los vehículos.

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4. Los peatones deben cruzar las pistas por las franjas de cebra o cruceros peatonales y no deberán hacerlo por otro lugar.

Los chóferes irresponsables e imprudentes son la causa de muchos accidentes.

MANERA DE COMPORTARSE EN LA CIUDAD OEN LAS CARRETERAS

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1. Cuando se va a cruzar una calle mira en todas direcciones por donde podría pasar algún vehículo.

2. No subir ni bajar de un vehículo en marcha ni hacerlo a mitad de pista.

3. No viajar colgado de las puertas o parado en el estribo de un vehículo.

4. No sacar la cabeza, los brazos o los codos por la ventanilla.

5. Al cruzar la carretera hacerlo en las zonas rectas, nunca por las partes curvas.

6. No cruzar intempestivamente una pista.

7. Esperar a los vehículos en los paraderos.

8. En el cruce de vías muy congestionados, el policía debe dar preferencia a los niños.

9. Recordar que un policía de tránsito tiene autoridad aún frente al semáforo. El puede dar preferencia a las ambulancias, carro de bomberos, autos patrulleros y, a veces, a los mismos peatones.

EL USO DE LAS SEÑALES

Otra forma de comunicarnos es mediante las señales.

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Observa estas señales y di lo que significan y donde lo puedes encontrar.

LA SEGURIDAD VIAL

Observas esta ilustración y marca qué errores están cometiendo los peatones y los conductores

Con tus compañeros, observen estas ilustraciones. Luego, coloreen las caritas que les corresponden.

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Practica de clase

1. Escribe 2 causas más frecuentes de los accidentes de tránsito:

a) .........................................................................................................................

b) ..........................................................................................................................

2. Responde Si o No:

a) El policía de tránsito controla el tráfico............................................... ( )

b) Debemos cruzar la pista por cualquier lugar ...................................... ( )

c) Debemos sacar las partes de nuestro cuerpo por las ventanas delos vehículos........................................................................................ ( )

d) Si vamos en un vehículo, la luz roja nos indica que debemos pasar ... ( )

e) Si somos peatones, la luz verde nos indica que debemos cruzar.......... ( )

f) La luz ámbar nos indica que debemos estar alerta al cambio de luz........................................................................................................ ( )

3. Escribe 2 formas de cómo debes comportarte en la calle para ser un buen peatón:

a) ........................................................................................................................

b) .........................................................................................................................

TAREA DOMICILIARIA

1. En tu cuaderno, dibuja y pinta los medios de transporte según su clasificación. También dibuja y pinta el semáforo y escribe la utilidad de sus colores.

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

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Poco a poco, el mundo ha ido cambiando. Se han inventado muchas cosas para mejorar la comunicación entre las personas. Ahora, la vida es diferente:

Lee con atención y completa las palabras que faltan con los nombres de las figuras.

01. Para conversar a distancia con nuestros parientes y amigos usamos

el ......................................................

02. Leyendo .................................. y .................................. podemos aprender muchas

cosas y gozar de los cuentos, las poesías, los chistes, y las historias interesantes, que

vemos en sus ..................................

03. En la .................................. escuchamos: música, noticias.

04. En la .................................. vemos variedad de películas, noticias.

05. Cuando queremos contar algo interesante a un familiar o amigo que está lejos,

escribimos una ..................................

06. Por los .................................. nos enteramos de las noticias de todo el mundo.

07. En la pantalla de la .................................. vemos lo que escribimos y en su memoria se

guardan las informaciones.

El teléfono, los libros, las revistas, la radio, la carta, los periódicos, la computadora son

medios de ......................................

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN ESCRITA

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Estos medios de comunicación son medios que nos permiten comunicarnos a través de la

escritura y lectura y son: EL LIBRO, LA CARTA, LA COMPUTADORA, LOS PERIÓDICOS,

REVISTAS, LOS AVISOS O CARTELES, PANCARTAS, etc.

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN HABLADA

Estos medios de comunicación son medios que permiten comunicarnos a través del

lenguaje oral o hablado y son: LA RADIO, LA TELEVISIÓN, EL TELÉFONO, LA

COMPUTADORA, etc.

TAREA DOMICILIARIA

01. Realiza la siguiente tarea, pegando en el cuaderno figuras de los medios de

comunicación:

02. Dibuja y pinta el medio de comunicación que más usas y te gusta.

03. Contesta con cuidado:

A) ¿Todos los programas de televisión te parecen que son educativos? ¿Por qué?

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

B) ¿En la radio se escucha el folclore peruano? ¿Por qué?

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

C) ¿Por qué crees que es importante usar una computadora?

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...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

04. Diviértete llenando este crucigrama.

Responde:

1. Es un medio de comunicación escrito y se usa papel y lapicero

2. En ella escuchamos música, cuentos, noticias ...

3. Tiene teclado, mouse, pantalla …

4. Mi papito lee allí todas las noticias

5. Allí veo mi programa preferido.

6. Sueña rin – rin – rin, sirve para hablar y es pequeñito

05. En tu cuaderno: Recorta una noticia de un periódico e indica qué tipo de Medio de Comunicación es.

EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

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EL 12 de Octubre de 1492, Cristóbal Colón descubre América. El deseo de conocer y explorar nuevos horizontes. Hace que recurra a los reyes de España solicitando su protección para realizar los viajes.

La expedición comandada por el Almirante Cristóbal Colón, parte del Puerto de Palos el 3 de agosto de 1492, en tres carabelas: La Niña (capitaneada por Vicente Yáñez Pinzón), La Pinta (gobernada por Martín Alonzo Pinzón) y a la cabeza: La Santa María, con Cristóbal Colón. Con una tripulación formada por 120 hombres en total y víveres para tres meses. Después de poco más de 2 meses de navegación un marino de "La Pinta" Rodrigo de Triana grita: ¡Tierra! ¡Tierra!.

Las carabelas anclaban frente a la isla Guanahani, a la que Colón bautiza como San Salvador; y creyendo que había llegado a la India, nombra Indias Orientales a las islas encontradas al paso: Santa María de la Concepción, Fernandina o Juana (Cuba), Española (Haití y Santo Domingo).

Cristóbal puso a sus habitantes el nombre de indios, porque pensaba que había llegado a la India Luego Colón regresó a España para contárselo al rey Fernando y a la reina Isabel. Los reyes se quedaron maravillados y animaron a Colón a que realizara algún viaje más, a ver si descubría cosas de más valor.

1. Une con una línea la imagen con el texto correspondiente:

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2. Lee con atención y responde las siguientes preguntas:

Cristóbal Colón desembarca en las islas Guanahani, junto a su

expedición.

Francisco de Triana, descubre tierra y grita ¡Tierra! ¡Tierra!

Cristóbal Colón, conoce a los habitantes de la Isla; a quienes

llamó Indios.

Cristóbal Colón lleva a los Indios para que los Reyes los puedan

conocer..

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a) ¿De qué Puerto salió Cristobal Colón en su Primer viaje?

……………………………………………………………………………………………...

b) ¿Cómo se llamaban las Carabelas de Cristobal Colón?

……………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………...

c) ¿Cómo se llamó el Marinero que gritó ¡tierra, tierra!?

……………………………………………………………………………………………...

d) ¿Cómo llamó Cristobal Colón a los habitantes de la Isla a la que llegó?

……………………………………………………………………………………………...

e) ¿En qué fecha, descubrió América, Cristobal Colón?

……………………………………………………………………………………………...

3. Lee con atención y coloca la letra en el paréntesis que corresponda.

A. Las tres carabelas 12 de octubre de 1492.

B. Marino que gritó ¡Tierra tierra! 3 de agosto 1992.

C. Ayudaron y protegieron a Cristobal Colón Rodrigo de Triana.

D. Cristobal Colón descubrió América La Niña, la Pinta, la Santa María.

E. Cristobal Colón salió del Puerto de Palos Los Reyes Católicos.

SERVIDORES DE MI LOCALIDADSERVIDORES DE MI LOCALIDAD

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Todos vivimos es una comunidad.Nuestra comunidad puede ser pequeña como un barrio, o más grande como una localidad.En nuestro barrio trabajamos con los vecinos para mantenerlo limpio y ordenado.

Completa los datos:

a) Mi localidad se llama .........................................................................................

b) Mis vecinos son la familia ................................................................., la familia

.................................................. y la familia .......................................................

En nuestro barrio, desde muy temprano la gente sale a trabajar y los niños al colegio.Las casas son sencillas, también hay edificios para vivienda. En cada cuadra hay tiendas comerciales y lugares de servicios públicos.Las personas realizan diferentes trabajos: unos vendiendo alimentos, otros cuidando jardines; los que confeccionan la ropa, muebles, zapatos, otros cuidando enfermos o ayudando en el tránsito.¡Vivimos mejor cuando todos realizan bien su trabajo!

Observa los diferentes trabajos que realizan las personas de tu localidad:

A) Carro recolector de basura

Se encarga de mantener limpia la ciudad.Trabaja para la Municipalidad.No solamente recogen si no también botan la basura

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B) El Cartero.

Lleva la correspondencia a los hogares.Trabajan en SERPOST (servicios postales)Distribuyen correspondencia peruana y extranjera.

C) El Médico

Se encarga de curar a los enfermos.Trabajan en los hospitales.No solamente los médicos atienden a los enfermos, también lo hacen las enfermeras y los enfermeros.

D) El Jardinero

Se encarga de mantener los jardines y parques en buen estado, es decir, podando o cortando hierbas malas.

E) El mecánico

Se encarga de arreglar autos, camiones, aviones.Trabajan en un taller mecánico.

También tenemos otros servidores como:

- El zapatero, que se encarga de arreglar los zapatos.

- El albañil, quien construye las casas.

- La secretaria, quien se encarga de archivar papeles, hacer documentos, etc. Trabaja en una oficina.

- El peluquero o la peluquera quien trabaja en una peluquería: corta el cabello, hace peinados, pinta el cabello, etc.

¿Conoces otros servidores? Escríbelos:

............................................................ ............................................................

............................................................ ............................................................

............................................................ ............................................................

............................................................ ............................................................

EL TRABAJO Y LOS OFICIOS

El trabajo es un derecho y un deber social para todos los adultos.Las mujeres también pueden trabajar para aumentar los ingresos familiares y dar mayor bienestar al hogar.

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Muchas madres trabajan en fábricas, en casas comerciales y en la administración pública como operarias, empleadas, secretarias o en el ejercicio de su profesión. Nuestras mamás también trabajan en el hogar siendo amas de casa.

Recuerda:

Así como la enfermera, el policía., el ingeniero trabajan; nosotros los niños también lo hacemos en el colegio ¿cómo lo hacemos? Estudiando.El trabajo aleja el vicio, la miseria y la enfermedad.

Reflexiona:

Todos recibimos cada día los beneficios de los que hacen algo por nosotros, también los servicios de tantas personas que a veces ignoramos. Por ejemplo, el panadero nos trae el pan en las mañanas y el doctor nos cura de las enfermedades, etc.

1. Escribe 3 oficios y 3 profesiones:

OFICIOS PROFESIONES

............................................................ ............................................................

............................................................ ............................................................

............................................................ ............................................................

2. ¿Qué Profesión u Oficio te gustaría seguir? ¿Porqué?

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

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3. Completa:

- Cuando sea adulto me gustaría ser .........................................................................

para ..........................................................................................................................

..................................................................................................................................

- En cambio, no me gustaría ser.................................................................................

porque.......................................................................................................................

..................................................................................................................................

Dibuja y pinta la profesión que te gustaría ejercer:

4. Aprende y recita una poesía:

"Cuando sea Grande"

Cuando sea grande Todos cuando niños Voy a ser soldado, quieren ser famosos,Yo seré abogado, ricos, poderosos,Yo seré doctor. Servir, disfrutar.

Quiero ser maestro, Que no haya en el mundoY yo carpintero, pobres, ni ricosVoy a ser obrero, que todos alcancen Yo seré pintor. La paz y el amor.

Carlota Corvallo De Nuñez

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Pregunta a tus compañeros:

Escribe las profesiones que le gustaría ejercer a tus compañeros de grupo

NOMBRE PROFESIÓN PARA

Practica de clase

1. Observo los diferentes trabajos y coloco el número que corresponda:

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2. Dibuja un objeto con que trabaja cada servidor público.

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¿QUÉ NECESITAN PARA TRABAJAR?

3. Une con una línea y luego comenta.

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TAREA DOMICILIARIA

1. Recuerda todos los servicios que directa o indirectamente recibiste el día de ayer.Escribe.

De todos ellos, el oficio más humilde es:

................................................................................................................................

Me parece así porque: ...........................................................................................

.................................................................................................................................

PERSONAL SOCIAL

LAS INSTITUCIONES DE MI LOCALIDADLAS INSTITUCIONES DE MI LOCALIDAD

* Observa la Ilustración y luego responde:

1. ¿Qué lugares observas en la ilustración?

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

...................................................................................................................................

2. ¿Qué están haciendo las personas?

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

PERSONAL SOCIAL

En nuestra localidad existen diversos instituciones que prestan servicios: La Municipalidad, La Comisaría, El Colegio, La Parroquia o Iglesia, Centros de Salud. En cada una hay personas que trabajan por el beneficio de todos.

1. LA MUNICIPALIDAD:

- La Municipalidad se encarga del orden limpieza de la

de la ciudad.- La Municipalidad es precedida por un

Alcalde y sus Alcalde y regidores.- Cada distrito tiene un Alcalde

a) ¿Cómo se llama el Alcalde de tu localidad?

.................................................................................................................................

b) ¿Dónde está ubicada la Municipalidad?

.................................................................................................................................

c) ¿Qué le pediría al Alcalde de tu localidad?

.................................................................................................................................

2. LA COMISARÍA:

- La Comisaría se encarga del orden, seguridad y protección de las

personas.- La Comisaría tiene como jefe a un Comisario que tiene el grado de Mayor o Comandante.- En las Comisarías encontramos a los Policías.- En cada distrito hay una Comisaría.

a) ¿Cuántos comisarías existe en tu comunidad? ¿Dónde?

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

b) ¿Para qué acudes a una Comisaría?

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

PERSONAL SOCIAL

3. LAS IGLESIAS O PARROQUIAS:

- En las Iglesias o Parroquias se realizan actos religiosos como:Bautizos, Primera Comunión, Confirmaciones, Matrimonio y sobre todo Misas.

- En las Iglesias los católicos reciben orientación frente a los problemas que tengan.

- Las Iglesias son dirigidas por un Arzobispo, en las Provincias.

- En cada Iglesia hay un párroco.- En Trujillo existen diferentes Iglesias y parroquias.

a) ¿Para qué asistes a una Iglesia?

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

b) ¿Cuántas veces a la semana vas a la Iglesia?

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

c) ¿Cómo se llama el Arzobispo de Trujillo?

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

d) Escribe el nombre de 5 Iglesias de tu localidad?

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

4. LOS HOSPITALES O CENTROS DE SALUD:

- Los hospitales brindan servicios de salud atendiendo a los enfermos o accidentados.

- En los hospitales nos atienden los doctores y enfermeros.

- Existen diferentes hospitales y centros de salud en cada comunidad.

- Los centros de salud son más pequeños que los hospitales.

a) ¿Alguna vez has asistido a un hospital? ¿Cuál fue el motivo?

PERSONAL SOCIAL

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

b) ¿Por tu barrio existe un centro de salud? ¿Cómo se llama?

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

c) Escribe el nombre de los hospitales y Centros de Salud que conoces:

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

5. LAS ESCUELAS Y COLEGIOS:

- Los Colegios brindan servicios educativos, ahí aprendemos cosas interesantes y nos educamos.

- El Colegio es dirigido por un Director.- Los Maestros y maestras son los

encargados de dar educación a los alumnos.

- Al Colegio asisten desde niños hasta jóvenes.

- Existen diferentes Centros Educativos:nacionales, dirigidos por el Estado y particulares, dirigidos por personas independientes.

a) ¿Cómo se llama tu colegio?

.................................................................................................................................

b) ¿Tu Colegio es nacional o particular?

.................................................................................................................................

c) ¿Cómo se llama el Promotor de tu Colegio?

.................................................................................................................................

d) ¿Cómo se llama el Director de tu Colegio?

.................................................................................................................................

e) ¿Cómo se llama tu profesora?

.................................................................................................................................Práctica de clase

PERSONAL SOCIAL

1. Escribe Si O No:

a) El alcalde trabaja por los vecinos ( )

b) El párroco es la autoridad máxima de la Municipalidad ( )

c) El campesino trabaja en el campo ( )

d) El comisario se encarga de la seguridad de las personas ( )

e) Un bombero es el que pone bombas ( )

2. Ordena las letras y escribe el nombre de la institución:

3. Dibuja o pega tu localidad:

PERSONAL SOCIAL

4. Escribe lo que te guste de tu comunidad:

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

5. Sigue los caminos de cada trabajador a su centro de trabajo.

PERSONAL SOCIAL

LOS DERECHOS DEL NIÑO

1

DERECHO A LA IGUALDAD

SIN DISTINCIÓN DE RAZA,

RELIGIÓN, SEXO O NACIONALIDAD

2

DERECHO A LA PROTECCIÓN

ESPECIAL PARA SU DESARROLLO

FÍSICO, MENTAL Y SOCIAL

3

DERECHO DESDE SU

NACIMIENTO A UN NOMBRE

Y A UNA NACIONALIDAD

4

DERECHO A DISFRUTAR DE

ALIMENTACIÓN, VIVIENDA,

RECREO Y SERVICIO MÉDICO

PERSONAL SOCIAL

5

DERECHO A EDUCACIÓN

PARA EL NIÑO, MENTAL

O FÍSICAMENTE IMPEDIDO

6

DERECHO A COMPRENSIÓN

Y AMOR POR PARTE DE LOS

PADRES Y LA SOCIEDAD

7

DERECHO A RECIBIR

EDUCACIÓN QUE SERÁ

OBLIGATORIA

8

PROTECCIÓN CONTRA

LA CRUELDAD, EL

ABANDONO Y LA

EXPLOTACIÓN

PERSONAL SOCIAL

9

DERECHO A FIGURAR

ENTRE LOS PRIMEROS

QUE RECIBEN PROTECCIÓN

Y SOCORRO

10

EDUCACIÓN BASADA EN LA

COMPRENSIÓN, LA PAZ Y

LA AMISTAD ENTRE TODOS

LOS PUEBLOS

PERSONAL SOCIAL

LA CARTA DE LOS NIÑOS

RESPETEMOS NUESTROS DERECHOS

Observa EL dibujo:¿Qué ves?¿Qué le dirías a este papá?¿Qué opinas de los padres que golpean a sus hijos?¿Cómo debe tratar un padre a su hijo?

Carlos y Enrique son hermanos.Ellos siempre se pelean de cualquier cosa.¿Qué les dirías a estos hermanos?¿Cuál es la mejor manera de entendernos?¿Cómo debemos tratarnos entrehermanos?

Rosita vino, recién, de la sierra; ellano conoce a nadie en el salón. Algunosniños se han burlado de su manera de hablar.¿Cómo crees que se siente Rosita?¿Qué deberían hacer sus compañeros paraque Rosita esté contenta?¿Qué te parece el comportamiento de algunos de sus compañeros?¿Crees tú que Rosita debe avergonzarse de hablar diferente? ¿Por qué?

* Dialoga con tus padres y responde a las preguntas en tu cuaderno.

"Habrá paz sobre la tierra, pero no hasta que cada niño coma todos los días lo que necesita; vayan bien vestido contra el viento invernal y aprendas sus lecciones con mente tranquila.

Y así, librado del hombre, el temor y la necesidad, sin tener en cuenta su color, su raza o su credo, mire hacia lo alto, sonriendo a los cielos, con la fe en el hombre reflejada en sus ojos".

PERSONAL SOCIAL

LOS NIÑOS TENEMOS DERECHO A:

Afecto Jugar Recrearse

Alegría Libertad Respeto

Alimentación Opinar Responsabilidad

Aprender Organizarnos Salud

Cariño Paz Ternura

Estudiar Protección Trabajar

E P R E C R E A R S E A RY R I X N E O M U T S F EN O O M E C I Z L U T E SA T R A B A J A R R U C PL E G S A L U D O E D T OI C A L L E G A Y S I M NM C N N E G A M S P A Z SE I I A G R R A N E R Y AN O Z D R I Ñ O I T A C BT N A N C A R I Ñ O R O IA P R E N D E R O F U T LC I N R L I B E S A N C II N O P I N A R Ñ I R E DO A S A B I L A T C E F AN R E B I L I B E R T A D

DESCUBRIENDO EL MENSAJE

PERSONAL SOCIAL

El mensaje es : ................................................................................................................................................................................................

..................................

Lee y responde a las preguntas:

¿Crees que es importante el estudio? ........................................................¿Por qué?

……...............................................................................................................................

¿Quiénes tienen la obligación de pagar tus estudios?

......................................................................................................................................

¿Cuál sería el mejor regalo que les podrías dar a tus padres?

.......................................................................................................................................

Escribe la letra debajo de cada símbolo de acuerdo al modelo de la parte superior y encontraras un mensaje:

PERSONAL SOCIAL

¡Piensa Antes de escribir!

1. Une con una línea el derecho, con la actividad realizada.

Derecho a:

2. Según el derecho de gozar de buena salud, escribe y dibuja cual es tu menú preferido.

PRIMER PLATO(DESAYUNO)

.....................................

SEGUNDO PLATO(ALMUERZO)

..........................................

TERCER PLATO(CENA)

........................................

PERSONAL SOCIAL

3. Anota tus juegos favoritos:

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

Hay muchas tareas, que hacer en la casa, ya sea ayudando a mamá, papá, tíos, hermanos. Lo mismo sucede en el colegio; donde debemos a ayudar a mantener limpio y ordenado nuestro salón. Debo organizarme con mis compañeros para que nuestras responsabilidades y tareas sean más fáciles y divertidas.

4. Escribe tu compromiso que tienes en:

En mi ColegioFecha:

En mi Casa

Fecha:

En mi localidadFecha

5. Lee cada oración y coloca V si es verdadera la frase y F si es falsa:

Así como todos los niños tenemos derechos. Pues también tenemos

deberes

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a) Cuando acabo de jugar debo dejar todo en desorden ( )

b) Después de comer debo dejar todo limpio ( )

c) Sólo las niñas barren con las escobas ( )

d) Debo presentar los cuadernos puntualmente ( )

e) Es bueno sacar la basura del contenedor ( )

f) Debo colocar los utensilios necesarios antes de comer ( )

6. Escribe tus deberes como :

............................................................................................

.............................................................................................

.......................................................................

.......................

..............................................................................................

.............................

.................................................................

..............................................................................................

RECONOZCO MIS DEBERES

Hijo(a)

Hermano(a)

Estudiante

PERSONAL SOCIAL

* Completa escribiendo lo que indica el dibujo.

PERSONAL SOCIAL

Hoy aprendí algo muy importante, ya conozco cuales son mis deberes; por lo tanto:

Yo : ...............................................................................................................

Alumno(a) del ...............................................................................................

Me comprometo a cumplir con los siguientes deberes:

..................................................

FIRMA