y

VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN

Y POSTGRADO

DIPLOMADO ENNEUROCIENCIA

Y APRENDIZAJE CIENTÍFICO

FACULTAD DE CIENCIAS Sede Arica

VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

DIPLOMADOS 19´

postgrados.arica@santotomas.cl(56-58) 2251 836 / (56-58) 2231 054postgrado@santotomas.cl

DIPLOMADOS 19´

Consulta en tu sede o nuestro sitio web por: Académicos del programa, fechas, valores y horarios.

OBJETIVO GENERAL

Santo Tomás sólo se obliga a otorgar servicios en los términos indicados en el respectivo contrato y se reserva el derecho a modificar la malla curricular y la oferta académica.

DIPLOMADO ENNEUROCIENCIA Y APRENDIZAJE CIENTÍFICO

FACULTAD DE CIENCIAS

DIRIGIDO AProfesores de 7º Básico a IVº Medio, o profesionales de otras disciplinas vinculados a ese segmento, que se desempeñan en el área educacional de instituciones públicas y privadas interesados en incorporar elementos de Neurociencias en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Se espera que el desarrollo de funciones ejecutivas a nivel colegio posibilitaría que los estudiantes que accedan a la educación superior muestran un mejor conocimiento de las áreas disciplinares.

El interés de los educadores en la Neuroeducación y el Neuroaprendizaje se suma al interés internacional sobre el tema. En este sentido, la incorporación de nuestro país a la OCDE también debiera impactar en esta materiad debido a su creciente exigencia en la educación y al interés que esta entidad está mostrando en la Neuroeducación.

Diseñar actividades didácticas que promuevan el desarrollo de funciones ejecutivas, usen estilos de aprendizaje y el ciclo de aprendizaje propuesto por Kolb y apliquen el algoritmo del pensamiento científico al proceso de enseñanza y aprendizaje para el logro de aprendizaje significativo.

PLAN DE ESTUDIOS / DURACIÓN: 3 módulos144 horas cronológicas

M Ó D U LO I :NEUROCIENCIAS Y FUNCIONES EJECUTIVAS

M Ó D U LO I I :NEUROCIENCIAS Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

M Ó D U LO I I I :FUNCIONES EJECUTIVAS COMPLEJAS; CIENCIA, LÓGICA Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO

ELEMENTOS DE NEUROCIENCIA

ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EL CICLO DE APRENDIZAJE

PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y MÉTODO CIENTÍFICO

FUNCIONES EJECUTIVAS Y APRENDIZAJE

ORGANIZACIÓN MENTAL DE LA INFORMACIÓN

CIENCIA Y LÓGICA

El programa está estructurado en 3 módulos, con un total de 144 horas cronológicas. Las actividades de aula serán integradoras y contextualizadas atendiendo los estilos de aprendizaje de los estudiantes según metodología VAK y KOLB; propiciarán el desarrollo de Funciones Ejecutivas y de Ciclos de Aprendizaje y utilizarán el análisis crítico de artículos científicos provenientes de revistas internacionales especializadas. Se realizarán talleres y portafolio, trabajos de investigación o de reflexión, grupales o personales con presentaciones orales, entre otros.