Andragogía y educación virtual

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Andragogía y Educación Virtual

Mtro. René Victores González

Andragogía y Educación Virtual

¿Qué relación existe entre la Pedagogía y la Andragogía?

Andragogía y Educación Virtual

¿Qué relación existe entre la Pedagogía y la Andragogía?

¿Cuales son los rasgos distintivos de la Andragogía?

Andragogía y Educación Virtual

¿Qué relación existe entre la Pedagogía y la Andragogía?

¿Cuales son los rasgos distintivos de la Andragogía?

¿Qué entendemos por Educación Virtual?

Andragogía y Educación Virtual

¿Qué relación existe entre la Pedagogía y la Andragogía?

¿Cuales son los rasgos distintivos de la Andragogía?

¿Qué entendemos por Educación Virtual?

¿Qué papel juega la Andragogía en la Educación virtual?

Andragogía y Educación Virtual

¿Qué relación existe entre la Pedagogía y la Andragogía?

¿Cuales son los rasgos distintivos de la Andragogía?

¿Qué entendemos por Educación Virtual?

¿Qué papel juega la Andragogía en la Educación virtual?

¿Cuáles pueden ser las “inconclusiones” de esta charla?

Andragogía y Educación Virtual

¿Qué relación existe entre la Pedagogía y la Andragogía?

¿Cuales son los rasgos distintivos de la Andragogía?

¿Qué entendemos por Educación Virtual?

¿Qué papel juega la Andragogía en la Educación virtual?

¿Cuáles pueden ser las “inconclusiones” de esta charla?

¿Qué relación existe entre la Pedagogía y la Andragogía?

¿Qué relación existe entre la Pedagogía y la Andragogía?

“La Andragogía es al adulto, lo que la Pedagogía es al niño”

El niño va la escuela para

adquirir experiencias

El niño va la escuela para

adquirir experiencias

El adulto va a la escuela

para compartir sus

experiencias

¿Cuales son los rasgos distintivos de la Andragogía?

-Características de los adultos.

El sujeto adulto….

Modelo Andragógico

Modelo Andragógico

El aprendiz adulto

Modelo Andragógico

El aprendiz adulto

Instructor o facilitador

Modelo Andragógico

El aprendiz adulto

El grupo Instructor o facilitador

Modelo Andragógico

Aprendizajeexitoso

El aprendiz adulto

El grupo Instructor o facilitador

Cuatro guías en la Andragogía

Cuatro guías en la Andragogía

1. Cuando maduran, los adultos tienden a preferir la auto- dirección. ¿Instructor?

Cuatro guías en la Andragogía

1. Cuando maduran, los adultos tienden a preferir la auto- dirección. ¿Instructor?

2. La experiencia de los adultos son una fuente rica de aprendizaje. ¿Instructor?

Cuatro guías en la Andragogía

1. Cuando maduran, los adultos tienden a preferir la auto- dirección. ¿Instructor?

2. La experiencia de los adultos son una fuente rica de aprendizaje. ¿Instructor?

3. Los adultos están conscientes de la necesidad de aprendizaje por los eventos de la vida cotidiana. ¿Instructor?

Cuatro guías en la Andragogía

1. Cuando maduran, los adultos tienden a preferir la auto- dirección. ¿Instructor?

2. La experiencia de los adultos son una fuente rica de aprendizaje. ¿Instructor?

3. Los adultos están conscientes de la necesidad de aprendizaje por los eventos de la vida cotidiana. ¿Instructor?

4. Los adultos aprenden “algo” que puedan aplicar en circunstancias inmediatas.

Andragogía y Educación Virtual

¿Qué relación existe entre la Pedagogía y la Andragogía?

¿Cuales son los rasgos distintivos de la Andragogía?

¿Qué entendemos por Educación Virtual?

¿Qué papel juega la Andragogía en la Educación virtual?

¿Cuáles pueden ser las “inconclusiones” de esta charla?

¿Qué entendemos por Educación Virtual?

Revolución Tecnológica

Producción

InformaciónDifusión

Sist elabor

Procesos Distribuc.

Tecnologías digitales

Sociedad de la Información

INTERNET

EVA

Comunidades de Aprendizaje

¿Qué entendemos por Educación Virtual?

¿Qué entendemos por Educación Virtual?

CiberespacioCiberespacio: Es el espacio no-material físicamente , de : Es el espacio no-material físicamente , de practica social donde ocurre interacción entre personas practica social donde ocurre interacción entre personas que lo “habitan” gracias a las tecnologías del internet. que lo “habitan” gracias a las tecnologías del internet. ESPACIO REAL-NO MATERIALESPACIO REAL-NO MATERIAL

¿Qué entendemos por Educación Virtual?

CiberespacioCiberespacio: Es el espacio no-material físicamente , de : Es el espacio no-material físicamente , de practica social donde ocurre interacción entre personas practica social donde ocurre interacción entre personas que lo “habitan” gracias a las tecnologías del internet. que lo “habitan” gracias a las tecnologías del internet. ESPACIO REAL-NO MATERIALESPACIO REAL-NO MATERIAL

La Educación Virtual es aquella que ocurre en el La Educación Virtual es aquella que ocurre en el ciberespacio, a través de herramientas tecnológicas y donde ciberespacio, a través de herramientas tecnológicas y donde participan las comunidades de aprendizaje.participan las comunidades de aprendizaje.

LMS

Diálogo Didáctico Simulado y Asincrónico:

Autoestudio – Materiales de instrucción

Diálogo Didáctico Real Sincrónico y/o Asincrónico:

Refuerzo - Vías o canales de comunicación

Diálogo Didáctico Mediado

Diálogo didáctico simulado y asincrónico

Diálogo didáctico real sincrónico y/o asincrónico

¿Qué papel juega la Andragogía en la Educación virtual?

¿Qué papel juega la Andragogía en la Educación virtual?

¿Cuáles pueden ser las “inconclusiones” de esta charla?

Andragogía y Educación Virtual

¿Qué relación existe entre la Pedagogía y la Andragogía?

¿Cuales son los rasgos distintivos de la Andragogía?

¿Qué entendemos por Educación Virtual?

¿Qué papel juega la Andragogía en la Educación virtual?

¿Cuáles pueden ser las “inconclusiones” de esta charla?

Esta presentación ha sido elaborada con materiales recopilados en internet, de diferentes instituciones y sitios nacionales e internacionales.

Andragogía y Educación Virtual

Mtro. René Victores González