Empowerment trabajo final

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Empowerment o empoderamiento

Su significado en español deriva de las palabras potenciar, poder, capacitar y permitir, entre otras. Abarca todas las áreas de la empresa, desde recursos y capital, hasta ventas y mercadotecnia.

El reto“El modo de pensar que condujo al éxito en el

pasado no llevará al éxito en el futuro.”

La forma tradicional de administración en la que los gerentes controlan y los empleados son controlados no es exitosa en el mundo actual.

El gerente que da facultades

“A menos que facultar no empiece en la cumbre, no

irá a ninguna parte.”

La gente ya tiene suficiente poder (en el tesoro de sus conocimientos y motivación) para desempeñar magníficamente sus oficios. “Facultar es liberar ese poder.”

Es país de las facultades“facultar no es una cosa

que se haga súbitamente”.

Todo lo que hace el gerente encamina a los empleados a ser más eficientes. “Ahora es el gerente quien trabaja para los empleados en lugar de trabajar ellos para el gerente.”

LOS CUATRO REQUISITOS

PRINCIPALES: organizacionales

4) MEJORAR CONTINUAMENT

E.

1) ORIENTADA HACIA LOS CLIENTES.

2) EFICIENTE EN COSTOS.

3) RAPIDA Y FLEXIBLE.

APLICACIÓN EN UNA INSTITUCION EDUCATIVA:1.) ORIENTADA HACIA LOS CLIENTES:

CALIDAD EDUCATIVA. CALIDAD PROFESIONAL. CALIDAD DE IMFRAESTRUCTURA. CALIDAD ORGANIZACIONAL.

2.) EFICIENTE EN COSTOS: RECURSOS PROPIOS;

MANEJO DE COSTOS REALES, SOCIO_ECONOMICO DE CADA I. E.

3.) RAPIDA Y FLEXIBLE:

SOLUCION DE PROBLEMAS EN LA TOMA DE DECISIONES, DOCENTES Y PERSONAL ADMINISTRATIVO.

4.) MEJORAR CONTINUAMENTE:

CONOCE LA VISION Y MISION DEL P.E.I. MANEJO DE INSTRUMENTOS DE GESTION: P.E.I. P.A.T CAPACITACION , ACTUALIZACION EN LOS NUEVOS EMFOQUES PSICO_PEDAGOGICOS( GLOBALIZACION).

algunas ventajas de otorgar mayor poder a los empleados:

1. Se impulsa la autoestima y la confianza

2. El personal participa en la toma de decisiones

3. Se puede medir el rendimiento de los empleados

4. El trabajo se convierte en un reto, no en una carga

5. Se reconoce a las personas por sus ideas y esfuerzos

6. Los trabajadores tienen mayor control sobre su trabajo

Empowerment

UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN, DOCENCIA Y GESTIÓN EDUCATIVA

Empowerment

Las tres claves principales para elempowerment

1. Compartir información con todos.

2. Crear autonomía por medio de fronteras.

3. Reemplazar la jerarquía con equipos facultados.

UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

Empowerment

Compartir información con todos

El las organizaciones empoderadas, no existe información ultra secreta. Cualquiera de los miembros de la organización, puede conocer lo que sucede, quienes son los mejores clientes, los proveedores más cumplidos, los procesos más delicados, en que se invierte el dinero y cuales son las utilidades.

Por eso el proceso de facultar es tan difícil para los “LIDERES” Tradicionales, consideran que compartir información importante los vuelve innecesarios.

Quienes carecen de información, no pueden actuar de forma responsable.Quien tiene la información y actúa de forma irresponsable no merece estar en tu equipo

UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

Empowerment

Empowerment, sin duda alguna es una buena estrategia, pero que por si sola será incapaz de lograr un efecto positivo en la empresa ya que consiste en mucho más que el estudio de la información presentada; involucra un gran esfuerzo por  parte de todas las personas que forman parte de la empresa que se traducirá en  una nueva vida organizacional. Pero hay que subrayar que esta vida no sólo trae  esfuerzos y sacrificios, sino que un mejor ambiente para sus integrantes, mayor  eficiencia, calidad y un mejor nivel de vida en todos los aspectos para la  organización.

Quienes carecen de información, no pueden actuar de forma responsable.Quien tiene la información y actúa de forma irresponsable no merece estar en tu equipo

UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

Empowerment

Líder facilitador es quien esta a cargo del desarrollo personal de los miembros del equipo ,la persona que crea el ambiente de trabajo para lograr resultados aprendizaje y desarrollo.

Para un líder facilitador, desarrolla el clima apropiado para el desempeño del equipo es una habilidad esencial para crear empowerment.

Quienes carecen de información, no pueden actuar de forma responsable.Quien tiene la información y actúa de forma irresponsable no merece estar en tu equipo

UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

El líder facilitador y el equipo con empowerment.

Empowerment

No trata de tener el control. Delega y deja que la gente sea libre para que la gente realice las cosas a su modo. Comparte la responsabilidad y la autoridad de actuar.

Comparte la información entre los grupos y liga proyectos en común, pasa tiempo buscando información y ligando el trabajo del equipo con el de los otros grupos.

Quienes carecen de información, no pueden actuar de forma responsable.Quien tiene la información y actúa de forma irresponsable no merece estar en tu equipo

UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

Empowerment

La nueva función del líder que comparte información

Coordina esfuerzos, busca nuevos recursos, hace previsiones y planea, escucha a los colaboradores, entrena al personal, trabaja en nuevas oportunidades.

Los nuevos líderes no tienen que dirigir, solo deben escuchar, evaluar y pedir a la gente la mejor opción para corregir o mejorar el camino.

Pero llegar a eso no es un proceso fácil, se requiere prepararse y preparar al equipo para poder hacer el viaje.

UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

Gracias por su atención

UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

“NADIE PUEDE HACER TODO”

SEGUNDA CLAVE CREAR AUTONOMIAS POR MEDIOS DE FRONTERAS

La creación de autonomía mediante fronteras se basa en información compartida. Las fronteras tienen la capacidad de canalizar la energía en una determinada dirección. Existen 6 áreas de fronteras que crean autonomía:· Propósito ¿En qué negocio está usted?· Valores ¿Cuáles son sus guías operativas?· Imagen ¿Cuál es su visión del futuro?· Metas ¿Qué, cuándo, dónde y cómo hace usted lo que hace?· Papeles ¿Quién hace cada cosa?· Estructura organizacional y sistemas ¿Cómo apoya usted lo que quiere hacer?

La visión cobra vida cuando todos ven dónde su aporte es el factor decisivo. A partir del proceso de los valores, a toma de decisiones se hace más rápida y más fácil. Se tienen un conjunto de valores compartidos para guiarse.

La estructura y sistemas encajan de la siguiente manera: la visión le dice las cosas que se deben hacer, mientras que su estructura y sistemas, junto con papeles y metas definidos, aseguran que las cosas se hagan bien.

Cuando los empleados disponen de la información para entender su situación corriente, las fronteras ya no parecen limitaciones sino guías para la acción. Cuando la visión está clara, todos saben dónde encajan en la perspectiva grande su oficio y su trabajo en tareas individuales.

¿Qué es un equipo autodirigido?Grupo de empleados que tienen la responsabilidad de todo un proceso de trabajo o proyecto. Planean, ejecutan y dirigen el trabajo desde el principio hasta el fin.

En un equipo de alto rendimiento no se sabe quién es el jefe, todos comparten por igual las responsabilidades.

El Liderazgo del equipo puede rotar, pero el grupo decide cómo y cuándo.

-Los jefes actúan como facilitadores y entrenadores.-Equipos facultados pueden hacer más que individuos facultados.-Los empleados no empieza sabiendo como trabajar en equipos autodirigidos.

-Todos tienen que entrenarse en destreza de equipos.-Compromiso y apoyo tiene que venir desde la cumbre.-Equipos con información y destrezas pueden reemplazar la vieja jerarquía.

Los beneficios de los equipos autodirigidos son:· Aumento de satisfacción en el empleo.· Cambio de actitud de “tener que hacer” a “querer hacer””· Mayor compromiso de los empleados· Mejor comunicación entre empleados y gerentes· Proceso más eficiente de toma de decisiones· calidad mejorada· costos de operación reducidos· organización más rentable.

GRACIAS POR SU ATENCION

"No te preguntes qué puede hacer tu país por ti, pregúntate que puedes hacer tú por tu país."

John F. Kennedy

EMPOWERMENT

CONCLUSIONES

DOCENTE: FRANCISCO RAUL CACHO GONZALES

OBJETIVOSDEFINICION

MANEJO DE LA AUTORIDAD HACIA UN

GRUPO MENOR OTORGANDOLES PODERES Y FACULTADES

MARCO TULIO CISNEROS

El empowerment es fomentar el trabajo en equipo buscando

el apoyo a los unos y a los otros.

.

DAFFEMPOWERMENT

Delegar facultades a los subordinados con plena libertad

para ejercerla

EMPOWERMENT

Dar responsabilidad a los empleados

KOONTZ Y WEICHRICH

KEN BLANCHARD

Facultar a los empleados a tomar

decisiones

EDWARD DEMING

El trabajo en conjunto logra el proceso de cambio

SARA MARTINEZ SANTA MARIA

Las decisiones buscan brindar un mejor servicio

Sentido de responsabilida

d

Libertad para decidir

Buscar el cambio

EMPOWERMENT

Fomentar el trabajo

Cuando se viaja en pos de un objetivoes muy importante prestar atención al

camino.

El camino es el que nos enseñala mejor forma de llegar

y nos enriquecemientras lo estamos recorriendo.

Anthony de Mello

GRACIAS