Metodologías activasAlumnos motivados que aprenden haciendo

Grupo de trabajo. Metodologías activas.

SAFA Úbeda

Metodologías activas.

¿Por qué hacerlo?¿Qué conlleva?

¿Tipos de metodologías activas?

¿Por qué hacerlo?

“El arte de dirigir consiste en saber cuando se debe abandonar la batuta para no molestar a la orquesta.”

Herbert Von Karajan

¿Qué ha cambiado?

Es la vía en la que podemos hacer más cambios

http://think1.tv/videoteca/es/index/0-37/proyecto-cientifico-4%C2%BA-eso-coreografia-asignaturas-visual-pl%C3%A1stica-biologia-fisica-quimica-tecnologia

¿Qué conlleva?

¿Por qué hacerlo?Centrada en el estudiante

Proceso constructivo:Trabajo en equipo, se evalúan, discuten.

¿Por qué hacerlo?

Aprendizaje conectado con el mundo real

Aprendizaje conectado con el mundo real

¿Por qué hacerlo?

Plantean un reto o problema al alumno

Atención a la diversidad y heterogeneidad

Más acordes al trabajo por competencias Más acordes al trabajo

por competencias

Permiten trabajar de forma interdisciplinar

Tipos de metodologías activas

Aprendizaje basado en Proyectos/Problemas.

Aprendizaje basado en Retos y/o Juegos

Metodología de casos

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+

Inclusividad

¡Ahora nos toca a nosotros!¿Qué se? ¿Qué necesito saber?

Créditos● Bundesarchiv, Bild 183-R92264 / CC-BY-SA [CC-BY-SA-3.0-de (http://creativecommons.org/licenses/by-

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● Por Soviyanto (By Photosop) [GFDL (http://www.gnu.org/copyleft/fdl.html) undefined CC-BY-SA-3.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], undefined

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