1. Idalberto JimenezCruzMara Piedrahita434206_271Ctedra Unadista (E-learning)Mayo 14, 2013Licenciatura en Ingls como Lengua ExtranjeraUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD-Tutora: Diana K Snchez Lujn

2. Introduccinlas mediaciones tecnologicas actuales han revolucinado demanera siginifcativa los espacios de aprendizajes en laactualidad. Como formas de comunicacion y de estudiosurgen para brindar al ser humano una nueva forma deprepararse profesionalmente, permitiendo que este puedahacerlo desde cualquier hora y lugar del mundo, de estamanera la comunicacin sincrnica y asincrnicaintervienen para crear espacios de socializacin en elespacio vrtual.La comunicacin asincrnica y sincrnica comoinstrumento de mediacin en el aprendizaje, situan alestudiante en entornos virtuales para la construccin delconocimiento con relacin a los encuentros en lavirtualidad, este mecanismo tecnolgico permite demanera eficaz consolidar los procesos de aprendizajes enlos estudiantes a travs de la mediacin tecnolgica yasea esta asncrona y sncrona con la yuda del faciliatdorpues es el unico medio a traves del cual se establece lacomunicacin entre los participantes. 3. La comunicacin asincrnica ocurre en el momento en quelos interlocutores crean un espacio comunicativo sin quesea necesario convenir espacio y hora para que se de elencuentro.Dentro de la comunicacin asincrnica se encuentran lasactividades que se registran y se pueden leer en cualquiermomento como lo son: los foros de trabajos individuales ycolaborativos, las wikis, mensajeria instantanea. 4. Foro: En internet, comunmente, permiteque el administrador del sitio defina variosforos sobre una plataforma.Email: Servicio gratuito que te permiteenviar y recibir mensajes desde y haciacualquier ordenador del mundo.Foro de discusin: Es un medio decomunicacin asincrnico que junto con laherramienta de correo electrnico es una delas mas importantes en el desarrollo de lasactividades de aprendizaje de una experienciaeducativa en linea.http://goo.gl/Dprdx 5. La comunicacin sincrnica, permite que lacomunicacin sea de manera simultanea, esdecir en tiempo real(hora). En este caso losparticipantes (estudiante-tutor) necesitanconvenir un horario de encuentro sin que seencuentren en un mismo lugar.Entre ellas se pueden encontrar: videoconferencia,chat,skype entre otros. 6. Chat: Es una herramienta decomunicacin sincrnica que tepermite entablar una comunicacin odiscusin en tiempo real con tuscompaeros o tu facilitador a travsde una sala de conversacin, a fin detratar un tema especifico o recibiruna asesoria.Skype-icon.pnghttp://goo.gl/CjsIE 7. ConclusionesEl aprendizaje tanto autnomo como en grupo, se fortaleze a partir dela socializacin de los mismo en los diferentes espacios que proporcionael aprendizaje a travs del uso de herramientas mediaticas virtuales, loscuales pueden ser:Asincrnicos: foros de debate y en grupos colabotarivos a partir de laasignacin de roles.Sincrnicos: determinado por cada estudiante en la consecucin deobjetivos, asignando horas de encuentros para la realizacin de trabajoscon los compaeros de curso o con el facilitador y/o tutor.En los entornos virtuales de aprendizaje, las herramientas decomunicacin son aquellos medios electrnicos que hacen posible lainteraccin facilitador-estudiante pues son los nicos medios a travs delos cuales se establece la comunicacin entre los participantes. 8. http://catedraunadista434206.blogspot.ca/2011/05/herramientas-sincronicas-y-asincronicas.htmlhttp://www.unad.edu.co/Bernal. Maria del Carmen (2009). Modulo Catedra Unadista. Escuelade ciencias sociales, artes y humanidades.Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD