Clase 5 Funcion de Tranferencia

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Ing. Jorge González Díaz MODELOS MATEMATICOS

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Funcion de transferencia

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Ing. Jorge González Díaz

MODELOS MATEMATICOS

Page 2: Clase 5 Funcion de Tranferencia

SISTEMA

Combinación de componentes que actúan

conjuntamente para alcanzar un objetivo

específico

Una parte del universo, conceptualmente

aislada, que es objeto de estudio

Colección de elementos que interactúan, y en

los cuales existen relaciones de causa-efecto

entre sus variables

Page 3: Clase 5 Funcion de Tranferencia

SISTEMA

Colección de elementos que interactúan, y en

los cuales existen relaciones de causa-efecto

entre sus variables

Page 4: Clase 5 Funcion de Tranferencia

MODELOS

• Herramienta que permite describir y analizar

un sistema

• Representación abstracta de un sistema

• Descripcion simplificada de un sistema y sus

elementos

Page 5: Clase 5 Funcion de Tranferencia

MODELOS

AL DIBUJAR UNA CAJA CON LINEAS Y

FLECHAS PARA LA ENTRADA Y SALIDA SE

DIBUJA UN MODELO PARA EL SISTEMA,

DONDE LAS RELACIONES QUE SE

TRANSFIEREN DEL SISTEMA REAL AL

DIBUJO SON LAS RELACIONES ENTRADA-

SALIDA

Page 6: Clase 5 Funcion de Tranferencia

MODELOS MATEMATICOS

UN MODELO MATEMATICO ES UNA

REPLICA DE LAS RELACIONES ENTRE LA

ENTRADA Y LA SALIDA DEL SISTEMA

EXPRESADA MATEMATICAMENTE.

MODELO MATEMATICO

G I O

Page 7: Clase 5 Funcion de Tranferencia

MODELOS MATEMATICOS

• Permiten realizar simulaciones

• Evita el método ensayo y error

• Cambiar parámetros equivale a cambiar los

coeficientes

• Facilita el desarrollo de controladores

Page 8: Clase 5 Funcion de Tranferencia

CONDICION DE ESTADO ESTABLE

• SE DA CUANDO EL SISTEMA HA TENIDO

SUFICIENTE TIEMPO PARA ASENTARSE

ANTE CUALQUIER CAMBIO EN LA

ENTRADA

CIATRANSFERENDEFUNCIONI

OG

ESTABLEESTADO

ESTABLEESTADO

_

_

Page 9: Clase 5 Funcion de Tranferencia

PARA ANALIZAR Al insertar una moneda en una maquina de

chocolates se obtiene una salida de una barra

de chocolate (G=1barra/moneda). Se supone

que el sistema es lineal: si entrada: 2 Monedas;

Salida: 2 chocolates. En muchos casos tales

sistemas son lineales si la señal de entrada se

encuentra dentro de ciertos limites. Por

ejemplo: el sistema de la maquina de chocolate

es lineal siempre no se inserte un mayor

numero de monedas que barras de chocolate

que tiene la maquina

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Page 15: Clase 5 Funcion de Tranferencia

• Representa la razón de cambio entre el valor

de la función (variable dependiente) respeto

a su parámetro (variable independiente)

DERIVADA

Page 16: Clase 5 Funcion de Tranferencia

• Es la suma de infinitos sumandos,

infinitamente pequeños.

• Es el área de la región del Plano xy limitado

por la grafica de f, el eje x y las lineas x=a y

x=b

Integral

Page 17: Clase 5 Funcion de Tranferencia

• Es una ecuación en donde intervienen la

derivada de una o mas funciones

desconocidas

Ecuación diferencial

Page 18: Clase 5 Funcion de Tranferencia

• Es un artificio o herramienta matemática que

provee un método sistemático y

relativamente sencillo de resolución de

ecuaciones diferenciales.

Transformada de Laplace

Page 19: Clase 5 Funcion de Tranferencia

• Este método transforma una ecuación

diferencial en una ecuación algebraica en la

que una variable compleja s sustituye al

tiempo como variable independiente.

• Llevando a cabo la transformación inversa

(anti transformada) se obtiene la solución de

la ecuación diferencial original

Transformada de Laplace

Page 20: Clase 5 Funcion de Tranferencia

FUNCION DE TRANSFERENCIA • 1. La función de transferencia de un sistema

es un modelo matemático porque es un

método operacional para expresar la

ecuación diferencial que relaciona la variable

de salida con la variable de entrada

Page 21: Clase 5 Funcion de Tranferencia

FUNCION DE TRANSFERENCIA • 2. La función de transferencia es una

propiedad del sistema, independiente de la

magnitud y naturaleza de la entrada o

función de excitación.

Page 22: Clase 5 Funcion de Tranferencia

FUNCION DE TRANSFERENCIA • 3. La función de transferencia incluye las

unidades necesarias para relacionar la

entrada con la salida; sin embargo, no

proporciona información acerca de la

infraestructura física del sistema.

Page 23: Clase 5 Funcion de Tranferencia

FUNCION DE TRANSFERENCIA • 4. Si se conoce la función de transferencia de

un sistema, se estudia la salida o respuesta

para varias formas de entrada, con la

intención de comprender la naturaleza del

sistema

Page 24: Clase 5 Funcion de Tranferencia

FUNCION DE TRANSFERENCIA • 5. Si se desconoce la función de

transferencia de un sistema, puede

establecerse experimentalmente

introduciendo entradas conocidas y

estudiando la salida del sistema. Una vez

establecida una función de transferencia,

proporciona una descripción completa de las

características dinámicas del sistema, a

diferencia de su descripción física.

Page 25: Clase 5 Funcion de Tranferencia

• Un sistema de medición de temperatura tiene

una entrada de 10 °C y produce una salida

en estado estable de 5.0 mV

• Si se supone el sistema lineal se puede

predecir que si la entrada es 20 °C entonces

la salida en estado estable sería de 10.0 mV

0.5 mV/°C 10 °C 5.0 ,mV

FUNCION DE TRANSFERENCIA

Page 26: Clase 5 Funcion de Tranferencia

FUNCION DE TRANSFERENCIA

• Un motor tiene una función de transferencia

de 500 rev/min por volt. ¿Cuál es la

velocidad de salida en estado estable para

tal motor cuando la entrada es de 12 V?

min/600012500

,

revxO

IxGO

Entonces

I

OG

estableEstado

estableEstadoestableEstado

estableEstado

estableEstado

Page 27: Clase 5 Funcion de Tranferencia

DIAGRAMA DE BLOQUES

• Es una representación grafica de las

funciones que lleva a cabo cada componente

y el flujo de señales (Relaciones)

• A diferencia de una representación

matemática puramente abstracta, un

diagrama de bloques tiene la ventaja de

indicar en forma mas realista el flujo de las

señales del sistema real.

Page 28: Clase 5 Funcion de Tranferencia

DIAGRAMA DE BLOQUES

Page 29: Clase 5 Funcion de Tranferencia

DIAGRAMA DE BLOQUES

Punto de Suma

Un circulo con una cruz es el símbolo que indica la operación de suma.

El signo de mas o de Menos en cada punta de flecha indica si la señal

debe sumarse o restarse

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DIAGRAMA DE BLOQUES

Page 31: Clase 5 Funcion de Tranferencia

DIAGRAMA DE BLOQUES

Page 32: Clase 5 Funcion de Tranferencia

MODELOS MATEMATICOS

PARA SISTEMAS EN LAZO ABIERTO

G3 Ɵi

G2 G1 Ɵ1 Ɵ2 Ɵo

Ɵi G1 x G2 x G3

Ɵo

21

21321

O

II

O xxGxGxGG

Ɵi G

Ɵo

Page 33: Clase 5 Funcion de Tranferencia

MODELOS MATEMATICOS

PARA SISTEMAS EN LAZO ABIERTO

• Un sistema de medición empleado en un

sistema de control consta de dos elementos,

un sensor y un acondicionador de señal en

serie. Si el sensor tiene una F.T : 0.1 mA/Pa

y el acondicionador de señal una FT : 20.

¿Cual es la función de transferencia del

sistema de medición?

A. DE SEÑAL

20

SENSOR

0.1 Ma/Pa

Ɵo

PamAxG /2201.0

Page 34: Clase 5 Funcion de Tranferencia

MODELOS MATEMATICOS

PARA SISTEMAS EN LAZO

CERRADO

Ɵi G

Ɵo

H

e

f

GH

G

i

1

0

Page 35: Clase 5 Funcion de Tranferencia

MODELOS MATEMATICOS PARA

SISTEMAS EN LAZO CERRADO

Un motor de velocidad controlada tiene un

sistema con una función de transferencia 600

rev/min por volt y un sistema de medición en el

lazo de retroalimentación con una función de

transferencia de 3 mV por rev/min ¿Cuál es la

función de transferencia global?

Page 36: Clase 5 Funcion de Tranferencia

MODELOS MATEMATICOS PARA

SISTEMAS EN LAZO CERRADO

Un motor de velocidad controlada tiene un

sistema con una función de transferencia 600

rev/min por volt y un sistema de medición en el

lazo de retroalimentación con una función de

transferencia de 3 mV por rev/min ¿Cuál es la

función de transferencia global?

Page 37: Clase 5 Funcion de Tranferencia

MODELOS MATEMATICOS PARA

SISTEMAS EN LAZO CERRADO

voltporrev

GH

G

i

i

min/214003,0*6001

600

1

0

0

Ɵi 214 rev/min por volt

Ɵo

Page 38: Clase 5 Funcion de Tranferencia

MODELOS MATEMATICOS SISTEMAS

LAZO CERRADO ELEMENTOS

MULTIPLES Ɵi

G1

Ɵo

H

e

f

G1 G1

HGGG

GGG

i )**(1

**

321

3210

Page 39: Clase 5 Funcion de Tranferencia

MODELOS MATEMATICOS SISTEMAS

LAZO CERRADO ELEMENTOS

MULTIPLES

Un sistema de control de posición tiene un

amplificador (FT=20 mA/V) en serie con una

Actuador (válvula FT=12mm/mA) y un lazo de

retroalimentación con un sistema de medición

de desplazamiento (FT=30 mv/mm). ¿Cuál es

la función de transferencia global para el

sistema de control?

Page 40: Clase 5 Funcion de Tranferencia

MODELOS MATEMATICOS

SISTEMAS LAZO CERRADO

ELEMENTOS MULTIPLES

Ɵi Amplificador

20 mA/V

Ɵo

Medición

30 mV/mm

e

f

Válvula

Corrediza

12 mm/mA

Page 41: Clase 5 Funcion de Tranferencia

MODELOS MATEMATICOS

SISTEMAS LAZO CERRADO

ELEMENTOS MULTIPLES

Vmmi

/29030,0)12*20(1

12*200

Page 42: Clase 5 Funcion de Tranferencia

GRACIAS