DEFINICIÓN DE TERAPIA COGNITIVO- CONDUCTUAL Y ...

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DEFINICIÓN DE TERAPIA COGNITIVO- CONDUCTUAL Y CARACTERÍSTICAS ACTUALES Lic. Orlando Del Rosario Pacherres

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DEFINICIÓN DE TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL Y CARACTERÍSTICAS

ACTUALES

Lic. Orlando Del Rosario Pacherres

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¿Qué es la terapia cognitivo conductual?

Es un modelo de intervención en clínicapsicológica fundamentado en lainvestigación científica contemporánea ymuy desarrollado en otros países, no hatenido sino una escasa trascendencia.

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¿En qué se basa?

En el modelo cognitivo que postula que las

emociones y conductas de las personas están

influidas por su percepción de los eventos.

No es una situación en y por sí misma la

que determina lo que una persona siente,

sino más bien la forma en que ella interpreta

la situación.

(Ellis, 1962; Beck, 1964).

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¿Cuál es el objetivo principal de la Terapia cognitivo-conductual?

Aliviar los síntomas.

Cambiar el estilo de presentación del mundo del

paciente a través de tareas que el terapeuta

propone.

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¿Qué enfocan las técnicas cognitivo-conductuales?

Las influencias que el pensamiento ejerce sobre

las emociones.

Admiten que no toda la vida emocional puede

explicarse por el pensamiento.

El pensamiento de un individuo refleja su sistema

de interpretación del mundo.

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¿Cómo es su estructura?

Aprendizaje clasico.

Aprendizaje operante.

Aprendizaje social.

Aprendizaje cognitivo.

Los cuatro pilares basicos de la Terapia Cognitivo-Conductual son:

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¿Qué enfatizan las técnicas cognitivo-conductuales?

La importancia de

la alianza

terapéutica y la

colaboración y

participación

activa del

paciente en el

proceso.

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¿Cuáles son sus características?

1) Su brevedad

2) Su centrado en el presente, en el problema y en su

solución.

3) Su carácter preventivo de futuros trastornos.

4) Su estilo de cooperación entre paciente y terapeuta.

5) La importancia de las tareas de auto-ayuda a

realizarse entre sesiones.

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Principios generales de la terapia cognitiva

Con límite de tiempo

15-22 sesiones, a lo largo de 3-4

meses

Estructura

Cada sesión dura una hora

Orientada hacia el El terapeuta y el

paciente se focalizan en definir

problema y resolver los problemas

actuales del paciente

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Principios generales de la terapia cognitiva

Ahistórica

Se centra en el “aquí y ahora” sin

recurrir a la historia pasada del paciente

Método científico

La terapia supone recoger datos

(problemas, pensamientos, actitudes)

formular sus hipótesis, establecer

experimentos y evaluar los resultados

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Principios generales de la terapia cognitiva

Tarea para casa

El usuario debe recoger datos,

verificar hipótesis y practicar habilidades

cognitivas

Apertura:

El proceso terapéutico es abierto y

explícito y el terapeuta y el paciente

comparten una comprensión común

de lo que está pasando en la terapia.

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Indicaciones y

contraindicaciones de la

terapia cognitiva

El usuario pueda acceder a sus

pensamientos automáticos, es decir, que

tenga capacidad introspectiva.

El usuario tenga acceso y pueda

distinguir entre diferentes emociones

El usuario acepte la responsabilidad para

el cambio.

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Indicaciones y

contraindicaciones de la

terapia cognitiva

El usuario no espere respuestas mágicas

o que exija que el terapeuta sea quien

haga “todo” el trabajo.

El usuario sea capaz de trabajar en un

nivel conceptual, ofrecido por el modelo

cognitivo.

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Indicaciones y

contraindicaciones de la

terapia cognitiva

El paciente sea capaz de trabajar en un

nivel conceptual, ofrecido por el modelo

cognitivo.

Los pacientes no tengan problemas muy

graves.

Los pacientes tengan un cierto optimismo

sobre la terapia.

Los pacientes puedan usar un lenguaje

psicológico.

Los pacientes tengan un cierto grado de

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Indicaciones y

contraindicaciones de la

terapia cognitiva

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Diseño del tratamiento:

proceso a seguir

1. Conceptualización del problema.

2. Desarrollar una relación de

colaboración.

3. Motivación para el tratamiento.

4. Formulación por parte del paciente del

problema.

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Diseño del tratamiento:

proceso a seguir

5. Establecer metas.

6. Socializar al paciente en el modelo

cognitivo.

7. Intervención cognitiva y conductual.

8. Prevención de recaídas.

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El plan de tratamiento

cognitivo del caso clínico

Ofrece una estructura para la terapia y

guía la elección de intervenciones y

tratamientos. Es decir, nos facilita elegir

modalidades de tratamiento y estrategias

de intervención.

Podemos entender y redirigir un proceso

de tratamiento que esté fallando o en el

que haya aspectos que no se estén

cumpliendo.

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El plan de tratamiento

cognitivo del caso clínico

1. ¿Cuál es el problema? ¿Cómo afecta

al individuo?

2. ¿Por qué se encuentra el usuario

deprimido, ansioso, o con pánico en este

momento particular de su vida?

3. ¿Qué estresores están presentes?

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El plan de tratamiento

cognitivo del caso clínico

4. ¿Cuáles son las características de

personalidad más destacadas?

5. ¿Cuáles son las emociones

principales?

6. ¿Cuáles son los principales temas que

comunica el usuario?

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El plan de tratamiento

cognitivo del caso clínico

7. ¿Cuáles son los principales temas,

preocupaciones y experiencias del

pasado?

8. ¿Es posible que el paciente responda a

la terapia cognitiva?

9. ¿Cómo se está explicando la persona

su problema? ¿Cuál es su modelo

causal?

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El plan de tratamiento

cognitivo del caso clínico

11. ¿Cómo llegó la persona a

comportarse de la forma en que lo hace?

12. ¿Cómo explicaría esta hipótesis los

acontecimientos actuales y los pasados?

13. Si la hipótesis es correcta, ¿qué

sugiere en términos de intervención?