Edición 17

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Alumnos de la UPQ participan en el Congreso “Chavos Sanos” La Universidad Politécnica de Querétaro presente en el Congreso Internacional de Educación, 2014 Tips para hablar en público La UPQ presente en el Panel sobre Educación Tecnológica e Innovación-Querétaro organizado por Peace Corps La UPQ recibe visita de Delegación Alemana en el marco de DUALMEX Huateque de día de muertos Entrevista de Egresado Destacado Acercamos el mundo a nuestros alumnos. Acercamos el mundo a nuestros alumnos. 17º edición

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Alumnos de la UPQ participan en el Congreso “Chavos Sanos”

La Universidad Politécnica de Querétaro presente en el

Congreso Internacional de Educación, 2014

Tips para hablar en público

La UPQ presente en el Panel sobre Educación Tecnológica e

Innovación-Querétaro organizado por Peace Corps

La UPQ recibe visita de Delegación Alemana en el marco de DUALMEX

Huateque de día de muertos

Entrevista de Egresado Destacado

Acercamos el mundo a nuestros alumnos.

Acercamos el mundo a nuestros alumnos.

17ºedición

índice

Alumnos de la UPQ participan en el Congreso “Chavos Sanos”

La Universidad Politécnica de Querétaro presente en el Congreso Internacional de Educación, 2014

Tips para hablar en público

La UPQ presente en el Panel sobre Educación Tecnológica e Innovación-Querétaro organizado por Peace Corps

La UPQ recibe visita de Delegación Alemana en el marco de DUALMEX

Huateque de día de muertos

Entrevista de Egresado Destacado

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Alumnos de la UPQ participan en

el Congreso “Chavos Sanos”Jóvenes de los turnos matutino y vespertino de esta institución por tercera ocasión, asistieron al congreso.

Alumnos de la Universidad Politécnica de Querétaro (UPQ), participaron en el Congreso “Chavos Sanos”, al cual también asistieron jóve-nes de alrededor de 15 universidades del Estado, tanto públicas como privadas.

De igual manera, el Rector de esta institución, Carlos Pacheco Loustaunau, estuvo presente en el acto inaugural el cual fue encabezado por la Secretaria de la Juventud, Mariana Ortiz Cabrera.

El objetivo de este congreso es que los jóvenes tengan opciones para reconocerse como únicos dueños de sus decisiones y que sepan que en sus manos está la oportunidad de trascender y dejar huella.

En su intervención, el Presidente de la Comisión de Edu-cación de Coparmex, Darío Malpica Basurto, expuso: “La Comisión de Educación de Coparmex nos pusimos a trabajar durante varios meses para organizar lo que nos tiene aquí, porque los valores en una sociedad son el sustento de su crecimiento”, subrayó.

Cabe destacar, que en el congreso se ofrecieron las ponencias: Testimonial de adicciones a cargo de Ricar-do Feregrino; Un mexicano exitoso, por Omar Villalobos; La escalera de la violencia, de Beto Castillo y La vida como una fiesta, de Nacho Llantada.

La Universidad Politécnica de Querétaro presente en el Congreso Internacional

de Educación, 2014

Docentes de los diferentes Programas Educativos asistieron a este tercer congreso.

Docentes de la Universidad Politécnica de Querétaro (UPQ), participaron en el tercer Congreso Internacional de Educación, 2014, organizado por la Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX) en Querétaro, a través de la COEDUQ.

Aquí se trataron las nuevas directrices en modelos educativos, así como las herramientas tecnológicas en educación superior.

En su intervención, el Presidente de la Comisión de Educación de COPARMEX, Darío Malpica Basurto, agregó que ahora cobra relevancia la vinculación con los sectores productivo y social, en tal sentido, dijo, “cobra relevancia la iniciativa de COPARMEX y las instituciones que integran la Comisión de Educación de generar acciones como ésta, que nos reúne, para escuchar de los expertos las nuevas tendencias en materia de educación”.

Al Congreso, asistieron más de mil personas, entre docentes y personal del Sector Educativo.

Tips para hablar en públicoSeguramente te ha pasado en más de una ocasión quedarte mud@ ante la gente; decir un sinfín de cosas, pero sin ninguna coherencia o peor aún, hablar “según tú muy segur@” pero al final te das cuenta que la mitad de lo que dijiste es menti-ra o bien tienes la sensación de no acordarte de nada de lo que salió de tu boca.

Si has vivido una experiencia de estas no te asustes, es normal sentir miedo o nervios cuando tienes que hablar en público y no me estoy refiriendo necesariamente a una audiencia de 800 personas, sino simplemente a un grupo reducido de personas e incluso en una charla de uno a uno. Antes que vuelvas a esconderte detrás de la silla, comiences a sudar frío o ponerte color de jitomate, te damos unos consejos que pueden serte útiles a la hora de hablar frente al público.

Sé tú mism@. El peor error que puedes cometer al momento de dirigirte a una audiencia es pretender ser quien no eres; pues tu interlo-cutor se dará cuenta del esfuerzo extra que estás haciendo al simular ser alguien más u ocultar tu verdadero yo. Además, esta situación te restará enfoque en tu discurso, que es lo importante, debido a que te preocuparás más por continuar con la apariencia que con lo que realmente pretender lograr.

Prepárate. No está por demás establecer este punto, pero hay quienes prefieren improvisar al momento de hablar. Y no decimos que esté mal, la improvisación le da un toque de frescura al diálogo, pero jamás suplirá un discurso bien estructurado.- Al preparar tu discurso, piensa en los mensajes clave que quieres decirle a la audiencia y sobre todo con qué quieres que se queden. Tenerlo en mente te permitirá poder regresar a la línea de tu discurso en caso que haya existido una distracción tecnológica o alguna pregunta de la audiencia.- Semanas (o días) antes de que sea el “Día D”, pregúntate, ¿qué buscas lograr con tu ponencia? ¿Qué quieres transmitirle a la gente?, ¿Por qué es importante esta oportunidad y en ese foro? Sabiendo esto, te permitirá ir descubriendo los rasgos principales de tu participación y además ayudará a darle estructura a tu discurso.- Cuando escribas o pienses tu discurso, siempre prevé que cuente con una introducción, tus mensajes clave y la conclusión.- Cuando estés parado ya en el estrado no olvides respirar adecuadamente, que no se escuchen resoplos o bien falta de aire. Existen ejercicios de respiración que te pueden ayudar a saber moderarla, inclusive practicar Yoga es una buena opción, pues ahí te enseñan a respirar.

Sencillez. Evita los “rollos”, la gente sólo se quedará con un par de las ideas expuestas. Si al practicar en casa ni tú te entien-des, es debido a que no está bien estructurado tu discurso.

Al momento de tomar la palabra, agradece a quien te presentó e invitó al foro. Sonríe a la audiencia y trata de verle por completo antes de iniciar tu discurso. Esto ayudará a conectarte con la audiencia.Jamás leas, esto connota falta de preparación. Es mejor que se vea como una charla que cuenta con apoyos visua-les y no al contrario. Es válido contar con tarjetas que contengan puntos clave que te ayuden con la continuidad, pero estas son un apoyo, procura no recurrir a ellas todo el tiempo.

Conecta con la audiencia. En este punto no nos referimos a que salgas como “amigo” de todos los presentes; simplemente te recomendamos que conozcas más o menos las características de la gente ante la que te presentarás; que estés consciente que el decir un chiste o comentario que ni si quiera a ti te hace relevancia, va a funcionar para causar empatía; y mucho menos hablar todo el tiempo de ti, a veces el repetir “yo” cansa mucho. Lo que te recomendamos es que fijes tres caras amigables dentro del público, una en el extremo derecho, otra en el izquierdo y una en el centro, para que enfoques tu mirada en ellos y así parezca que estás hablando con todos.

Además procura no hablar muy rápido, todo debe de ir con cadencia y fluidez.

Recuerda, todos podemos cometer errores al hablar, lo importante es que no te claves cuando te des cuenta que lo has hecho, prosigue tu discurso con total calma, y si puedes hacer mofa del error adelante; ten en mente que nadie conoce tu discurso mejor que tú, así que la próxima vez que te toque estar frente a alguien, ten la seguridad y firmeza al momento de hablar.

Conecta con la audiencia.

La UPQ presente en el Panel sobre Educación Tecnológica e Innovación-Querétaro organizado por Peace Corps

La UPQ presente en el Panel sobre Educación Tecnológica e Innovación-Querétaro organizado por Peace Corps

La Secretaria Académica de la Universidad Politécnica de Querétaro (UPQ), Lara Nacif Siliceo, asistió en compañía de autoridades educativas de esta Universidad, al Panel sobre Educación Tecnológica e Innovación-Querétaro organizado por Peace Corps.

Éste fue encabezado por el Embajador de Estados Unidos en México, Earl Anthony Wayne y la Secretaria de Estado Adjunta para el Hemisferio Occidental, Roberta Jacobson. Se realizó con el objetivo de seguir generando estrategias para vincular Peace Corps con centros de investigación y universidades, así como promover más intercambios educativos y una mayor cooperación bilateral.

La Secretaria Académica de la UPQ, resaltó que el apoyo que brindan los docentes de Peace Corps que están en la Universidad al estudiantado es primordial, ayudando a que más jóvenes y docentes se vayan de intercambio a Estados Unidos.

Finalmente, el Director de Peace Corps México, Daniel Evans, destacó la labor que realiza el Rector para difundir el Programa de Voluntarios de Peace Corps a todas las Universidades Politécnicas del País.

méxico

alemania

La UPQ recibe visita de Delegación Alemana en el marco de DUALMEX

Para esta visita también acudieron los Rectores de las Universidades

Politécnicas de Santa Rosa Jaúregui, Guanajuato y Valle de México.

La Universidad Politécnica de Querétaro (UPQ), recibió a los miembros de Instituciones de Educación Superior de la Dele-gación Alemana: de la Universidad de Osthaverische Tech-nische Hochshule Regensbur, el Profesor Maurial; de Fachhochshule Brandenburg, la Profesora Bettina Buger-Menzel; de Hochshule für Wirtschaft und Recht Berlin, el Profesor Höhne; de Technische Universität Ilmenau, el Profesor Reger; el Vicepresidente de Estudios y Profesor de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Erfurt, Frank Bohlan-der; así como el Director de DAAD México, Alexandre Au.

Esto con el objetivo de intercambiar información sobre las similitudes del Sistema Educativo de las Universidades Poli-técnicas en México y del Sistema de Estudios Dual implemen-tado en Alemania, para de esta manera identificar puntos en común, establecer vínculos y oportunidades de cooperación entre universidades mexicanas y alemanas.

El Rector de la UPQ, Carlos Pacheco Loustaunau, destacó la importancia de establecer acuerdos para que la interna-lización de la educación vaya más allá de la movilización de estudiantes: “estamos muy pendientes de que nuestros alumnos tengan la formación y las competencias que requiere nuestro País, a nombre de las más de 50 Universida-des Politécnicas que hay en México, reiteramos nuestro interés de participar en este proyecto”.

También estuvieron presentes los Directivos de empresas invitadas a participar en el Modelo de Educación Dual “DUALMEX”: Gerente General de Brose El Marqués, Manuel Guevara Salinas; la Gerente de Recursos Humanos de Kern-Liebers, María Eugenia Sales Boyoli; el Gerente de Ingeniería de Industria de Microtroquelados, Siegfried Fisher Cano; Jefa de Recursos Humanos de Industria de Microtroquelados, Adriana Álvarez Martín; el Director General de ThyssenKlupp System Engineering, Michael Von Keitz; el Gerente Administrativo del Parque Industrial Bernardo Quin-tana, Pablo Ortega Munguía; el Director de Recursos Humanos de Grammer Mexicana, David Miranda Jasso; en representación del Coordinador General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas, Héctor Arreola Soria, el Subdi-rector de Cooperación Internacional de la CGUTyP, Iván Omar Zapata de Santiago; la Coordinadora de Programas de Becas y responsable de Exbecarios del DAAD México, Karla García y los Directores de los Programas Educativos de la UPQ.

Huateque de día de muertos

Huateque de día de muertos

El Área de Desarrollo Humano, a través de la Oficina de Difusión Cultural y Artística organizaron el evento.

Con el objetivo de rescatar y divulgar la tradición mexicana del día de muertos, en la Universidad Politécnica de Querétaro (UPQ), el Área de Desarrollo Humano, a través de la Oficina de Difusión Cultural y Artística organizaron el evento “Huateque de Día de Muertos”, en el que integrando diferentes elementos de dicha costumbre, se propi-ció la creatividad, el trabajo en equipo y la participación de los alumnos.

Los jóvenes realizaron catrinas vivientes, calaveras literarias, ofrendas y calaverarte. Asimismo, demostrando su sentido de solidaridad, recolectaron alimentos a través de una colecta para formar el “Altar Solidario”, mismo que se donó a AMANC.

El Rector de esta institución, Carlos Pacheco Loustaunau, felicitó a los involucrados por el esmero que pusieron en cada una de las actividades; de igual manera, enfatizó la labor que llevan a cabo para seguir fomentando las tradiciones mexicanas.

Por último, dio un recorrido por las ofrendas y presenció los concursos, destacando el compromiso que realizan los jóvenes año con año en esta festividad.

Huateque de día de muertos

Huateque de día de muertos

El Rector de la UPQ, Carlos Pacheco Loustaunau, destacó la importancia de establecer acuerdos para que la interna-lización de la educación vaya más allá de la movilización de estudiantes: “estamos muy pendientes de que nuestros alumnos tengan la formación y las competencias que requiere nuestro País, a nombre de las más de 50 Universida-des Politécnicas que hay en México, reiteramos nuestro interés de participar en este proyecto”.

También estuvieron presentes los Directivos de empresas invitadas a participar en el Modelo de Educación Dual “DUALMEX”: Gerente General de Brose El Marqués, Manuel Guevara Salinas; la Gerente de Recursos Humanos de Kern-Liebers, María Eugenia Sales Boyoli; el Gerente de Ingeniería de Industria de Microtroquelados, Siegfried Fisher Cano; Jefa de Recursos Humanos de Industria de Microtroquelados, Adriana Álvarez Martín; el Director General de ThyssenKlupp System Engineering, Michael Von Keitz; el Gerente Administrativo del Parque Industrial Bernardo Quin-tana, Pablo Ortega Munguía; el Director de Recursos Humanos de Grammer Mexicana, David Miranda Jasso; en representación del Coordinador General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas, Héctor Arreola Soria, el Subdi-rector de Cooperación Internacional de la CGUTyP, Iván Omar Zapata de Santiago; la Coordinadora de Programas de Becas y responsable de Exbecarios del DAAD México, Karla García y los Directores de los Programas Educativos de la UPQ.

ENTREVISTAEGRESADO DESTACADO

IVÁN ZARAZÚA JIMÉNEZ

Podrías decirnos tu nombre y en dónde trabajas:Mi nombre es Iván Zarazúa Jiménez y ac-tualmente estoy trabajando en Oechsler de México ubicada en el Parque tecnológico Innovación.

¿Qué estudiaste en la UPQ y por qué?Estudié ingeniería en Mecatrónica ya que su campo de aplicación es muy amplio, también la razón de estudiar Mecatrónica nació desde la carrera técnica ya que tiene una relación con la misma y siempre me llamó la atención por su complejidad, para mí fue un reto a vencer y hasta la fecha sigo muy orgulloso de haber estudiado la carrera en la UPQ.

¿Qué te hizo decidirte por estudiar en la UPQ?

La principal razón fue la modalidad de estudios ya que es cuatrimestral y se concluye la carrera en menor tiempo y a la vez poder ejercer en el campo laboral ya que sus vínculos con las industrias están muy de la mano y a la fecha pienso que fue la mejor decisión que pude haber tomado.

¿En el ámbito laboral, cuáles son tus metas?

Mis principales metas en el ámbito laboral es desarrollarme tanto profsio-nalmente como personalmente, brindando lo mejor de mis conocimientos que adquirí en el periodo universitario, creo que ser egresado como ingeniero de la UPQ brinda conocimientos para competir frente a cualquier ingeniero de otras instituciones y de otras nacionalidades.

¿Qué competencias te proporcionó la UPQ?

La resolución de problemas y como saber enfrentarlos sabemos que la universidad aporta muchas habilidades para poder estar preparados a la hora de enfrentar el campo laboral, su sistema de educación es lo que se vive día a día.

¿Cuáles crees que deben ser las herra-mientas y competencias que brinda la UPQ para fomentar y guiar el empren-durismo en la juventud?

Capacidad para utilizar conocimientos, destrezas y habilidades personales, sociales o metodológicas, en situacio-nes de trabajo o estudio y en el desarrollo profesional y personal. Y utilizar técnicas para completar tareas y resolver problemas.

¿Qué consejo les das a los alumnos ac-tuales de la UPQ para que puedan cum-plir sus metas?

Que continúen con muchas ganas en sus materias, que aprovechen todos los beneficios que brinda la universidad ya que todo lo que se imparte es muy esencial para desenvolverse en el campo laboral, a veces creemos que algunas materias no nos servirán en nuestro futuro la realidad es que todo lo que nos imparten se refleja afuera. Y que no exista un “no puedo” sino un “sí” y demostrarlo.

¿Qué consejo les brindas a los egresados de la UPQ?

Que nuestra formación profesional no termina que sigamos actualizándonos y aprendiendo mucho de nuestros empleos. Ya que las empresas cada día necesitan profesionistas mejor preparados.

direc

torio

MTRO. Carlos Alberto Pacheco LoustaunauRector de la Universidad Politécnica de Querétaro

LCC. Claudia Vega Delgado Directora de Vinculación

LCTC. Estefanía Michel Vázquez-MelladoComunicación Social UPQ

LDI. Fernanda Saldaña GóngoraDiseño Gráfico UPQ

LDI. Mónica Zabalegui LuckieDiseño Gráfico UPQ

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