El capitulo 2-de-investigacion

Producción: Antrop. Mercedes Torres RojasProducción: Antrop. Mercedes Torres Rojas

La Revisión de LiteraturaLa Revisión de Literatura


La revisión de Literatura está enmarcada en la compilación de antecedentes científicos, definición de un basamento teórico y epistemológico y la referencia legal si el caso lo amerita en un proceso de investiagación


El marco referencial tiene dos aspectos diferentes.El marco referencial tiene dos aspectos diferentes.

Por una parte permite ubicar al tema objeto de investigación Por una parte permite ubicar al tema objeto de investigación dentro del conjunto de las teorías existentes con el propósito de dentro del conjunto de las teorías existentes con el propósito de precisar en cual corriente de pensamiento se inscribe y en qué precisar en cual corriente de pensamiento se inscribe y en qué medida significa algo nuevo o complementario.medida significa algo nuevo o complementario.

Por otra parte el marco referencial es una descripción Por otra parte el marco referencial es una descripción detallada de cada uno de los elementos de la teoría que serdetallada de cada uno de los elementos de la teoría que ser´́{a {a directamente utilizada en el desarrollo de la investigacióndirectamente utilizada en el desarrollo de la investigación


Funciones del Marco Referencial (referente teórico)Funciones del Marco Referencial (referente teórico)

Ayuda a prevenir errores que se hayan cometido en otros estudiosAyuda a prevenir errores que se hayan cometido en otros estudios..

Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio.Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio.

Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que se Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que se centre en su problema, evitando desviaciones del planteamiento centre en su problema, evitando desviaciones del planteamiento original.original.

Conduce al establecimiento de hip{otesis om afirmaciones que luego Conduce al establecimiento de hip{otesis om afirmaciones que luego habrán de someterse a prueba en la realidad.habrán de someterse a prueba en la realidad.

Inspira nuevas líneas y áreas de investigaciónInspira nuevas líneas y áreas de investigación

Provee un marco de referencia para interpretar los resultados del Provee un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.estudio.


¡Qué es una Teoría?¡Qué es una Teoría?

Una teoría consiste en un conjunto de Una teoría consiste en un conjunto de proposiciones interrrelacionadas, capaces de proposiciones interrrelacionadas, capaces de explicar por qué y cómo ocurre un fenómeno.explicar por qué y cómo ocurre un fenómeno.

Para kerlinger, Una teoría es un conjunto de Para kerlinger, Una teoría es un conjunto de constructos o conceptos, definiciones y constructos o conceptos, definiciones y proposiciones relacionadas entre sí que presentan proposiciones relacionadas entre sí que presentan un punto de vista sistemático de fenómenos, un punto de vista sistemático de fenómenos, especificando relaciones entre variables, con el especificando relaciones entre variables, con el objeto de explicar y predecir los fenómenos.objeto de explicar y predecir los fenómenos.


¡Qué contiene el marco referencial?¡Qué contiene el marco referencial?

Los antecedentes de la Investigación, los cuales pueden ser Los antecedentes de la Investigación, los cuales pueden ser históricos y científicos. históricos y científicos.

Los antecedentes históricos representan informes de Los antecedentes históricos representan informes de carácter ténico que sobre el objeto de estudio se hayan carácter ténico que sobre el objeto de estudio se hayan escrito.escrito.

Los antecedentes científicos representan trabajos de grado Los antecedentes científicos representan trabajos de grado o tesis doctorales que hayan realizado investigadores o tesis doctorales que hayan realizado investigadores anteriores.anteriores.

Ambos deben ser correlacionados con el objeto de Ambos deben ser correlacionados con el objeto de estudio que se investiga para medir su intervenciónestudio que se investiga para medir su intervención


Ejemplo de antecedentes históricosEjemplo de antecedentes históricos

En primer orden, Morillo (2002) realizó un diagnóstico En primer orden, Morillo (2002) realizó un diagnóstico sobre la situación carcelaria en Venezuela en el que relata lo sobre la situación carcelaria en Venezuela en el que relata lo siguiente: El diagnóstico sobre la situación en las cárceles en siguiente: El diagnóstico sobre la situación en las cárceles en Venezuela en la última década sigue arrojando una conclusión Venezuela en la última década sigue arrojando una conclusión común, que en la mayoría de los centros de reclusión persisten común, que en la mayoría de los centros de reclusión persisten condiciones infrahumanas y se registra una violación condiciones infrahumanas y se registra una violación generalizada de Derechos Humanos. Pese a la persistencia de este generalizada de Derechos Humanos. Pese a la persistencia de este diagnóstico, a partir de la implementación del Código Orgánico diagnóstico, a partir de la implementación del Código Orgánico Procesal Penal (COPP) en 1999, se han registrado algunas Procesal Penal (COPP) en 1999, se han registrado algunas variaciones en los indicadores de la violencia carcelaria, variaciones en los indicadores de la violencia carcelaria, hacinamiento y la proporción de reclusos procesados y penados. hacinamiento y la proporción de reclusos procesados y penados.


Ejemplo de antecedentes científicosEjemplo de antecedentes científicos

El objeto de estudio de este Trabajo de Grado ha sido poco El objeto de estudio de este Trabajo de Grado ha sido poco abordado por investigadores, por lo que se señala que éste, abordado por investigadores, por lo que se señala que éste, representa un documento pionero en el área procesal penal, en representa un documento pionero en el área procesal penal, en este sentido, se expone a continuación un único Trabajo de este sentido, se expone a continuación un único Trabajo de Grado localizado en la Universidad Santa Maria, acerca de la Grado localizado en la Universidad Santa Maria, acerca de la participación ciudadana considerándose ésta, entre otras, una de participación ciudadana considerándose ésta, entre otras, una de las causas del retardo procesal en la convocatoria de escabinos. las causas del retardo procesal en la convocatoria de escabinos.

Quien expone Indriago (2003) indicó que el Código Orgánico Quien expone Indriago (2003) indicó que el Código Orgánico Procesal Penal incorporó la figura de la participación ciudadana Procesal Penal incorporó la figura de la participación ciudadana concentrando a individuos de la comunidad en general al concentrando a individuos de la comunidad en general al proceso de juzgamiento criminal, previa a la reforma del 14 de proceso de juzgamiento criminal, previa a la reforma del 14 de noviembre de 2001. noviembre de 2001.

Ejemplo de Bases TeóricasEjemplo de Bases Teóricas Bases TeóricasBases Teóricas

Las bases teóricas que se describen a continuación versan Las bases teóricas que se describen a continuación versan sobre las variables Sistema Procesal y Derechos Humanos, ya sobre las variables Sistema Procesal y Derechos Humanos, ya que ambos inciden en el análisis del retardo procesal de los que ambos inciden en el análisis del retardo procesal de los internos de la Región Centro Occidental Uribana, del Estado internos de la Región Centro Occidental Uribana, del Estado Lara. Lara.

El Sistema ProcesalEl Sistema ProcesalEl Sistema Procesal, en sentido jurídico es el conjunto de El Sistema Procesal, en sentido jurídico es el conjunto de

actos sucesivos y ordenados regulados por el Derecho, que actos sucesivos y ordenados regulados por el Derecho, que pueden ejercer los particulares y el Estado para investigar y pueden ejercer los particulares y el Estado para investigar y esclarecer los hechos punibles para poder determinar la esclarecer los hechos punibles para poder determinar la responsabilidad de las personas involucradas en estos y que si responsabilidad de las personas involucradas en estos y que si bien implica el uso de medios coercitivos por parte del Estado, bien implica el uso de medios coercitivos por parte del Estado, debe también mostrar el respeto a los derechos fundamentales debe también mostrar el respeto a los derechos fundamentales de la persona y la garantía del derecho a la defensa.de la persona y la garantía del derecho a la defensa.

En este sentido, el vocablo “proceso” según Vescon, citado En este sentido, el vocablo “proceso” según Vescon, citado por por

Ejemplo de Bases LegalesEjemplo de Bases LegalesBases LegalesBases Legales

LosLos DerechosDerechos HumanosHumanos yy CivilesCiviles ademásademás dede susu basamentobasamento teóricoteórico tienentienen ununfundamentofundamento legallegal queque loslos regula,regula, loslos cualescuales estánestán consagradosconsagrados enen lala ConstituciónConstitucióndede lala RepúblicaRepública BolivarianaBolivariana dede VenezuelaVenezuela ((19991999)) yy elel CódigoCódigo OrgánicoOrgánico ProcesalProcesalPenalPenal ((20012001)) laslas cualescuales seránserán elel marcomarco legallegal queque rigiórigió lala evaluaciónevaluación deldel retardoretardoprocesal,procesal, objetoobjeto dede estudioestudio dede esteeste TrabajoTrabajo dede GradoGrado..

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999)Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999)Título IIITítulo III

De los Deberes, Derechos Humanos y GarantíasDe los Deberes, Derechos Humanos y GarantíasCapítulo ICapítulo I

Disposiciones GeneralesDisposiciones Generales

Artículo 19. El Estado garantizará a toda persona, conforme el principio de Artículo 19. El Estado garantizará a toda persona, conforme el principio de progresividad y sin discriminación alguna, el goce y ejercicio irrenunciable, progresividad y sin discriminación alguna, el goce y ejercicio irrenunciable, indivisible e interdependiente de los Derechos Humanos. Su respeto y garantía indivisible e interdependiente de los Derechos Humanos. Su respeto y garantía son obligatorios para los órganos del Poder Público de conformidad con la son obligatorios para los órganos del Poder Público de conformidad con la Constitución, los tratados sobre Constitución, los tratados sobre

Conectivos para ser usados en la relatoria de una investigación

Dentro de este orden de ideas, ...Dentro de este orden de ideas, ...

Se podría resumir a continuación, ...Se podría resumir a continuación, ...

Cabe considerar por otra parte, ...Cabe considerar por otra parte, ...

Debe señalarse, ...Debe señalarse, ...

En la medida que el , ...En la medida que el , ...

En resumidas cuentas, ...En resumidas cuentas, ...

En este orden de ideas, ...En este orden de ideas, ...

Así mismo,...Así mismo,...

Habida cuenta, ...Habida cuenta, ...

De esta manera, ...De esta manera, ...


Es por ello, ...Es por ello, ...

Dicho de otro modo, ...Dicho de otro modo, ...

Finalmente, ...Finalmente, ...

Sin duda, ...Sin duda, ...

Por lo demás, ...Por lo demás, ...

Visto de esta manera, ...Visto de esta manera, ...

Alguna de sus manifestaciones, .Alguna de sus manifestaciones, .

Por otra parte, ...Por otra parte, ...

Conviene destacar, ...Conviene destacar, ...

En otro orden de ideas, ...En otro orden de ideas, ...

En el marco de, ...En el marco de, ...

Si vien es cierto, ...Si vien es cierto, ...


Por consiguiente, ...Por consiguiente, ...

Siendo las cosas así, ...Siendo las cosas así, ...

En este sentido, ...En este sentido, ...

Se trata de, ...Se trata de, ...

El reordenamiento, ...El reordenamiento, ...

En este perspectiva, ...En este perspectiva, ...

Dentro de esta Dentro de esta perspectiva, ...perspectiva, ...

Edn lineas generales, ...Edn lineas generales, ...

De acuerdo con lo De acuerdo con lo expuesto, ...expuesto, ...

Precisamente por, ...Precisamente por, ...

Por lo regular, ...Por lo regular, ...

En otras palabras, ...En otras palabras, ...

Ahora bien, ...Ahora bien, ...

En consecuencia, ...En consecuencia, ...

Ver referencia de texto en Semana 3-1

Trabajo de Grado de Isabel Amaro

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