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Taller Justicia y Medios de

Comunicación

Docente:Isabel Duelo Van

DeusenTaller Justicia y Medios de Comunicación está distribuido bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.

Características del mundo mediático y del

mundo jurídico. Relación de la Justicia

con el espacio público y los medios de prensa

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Características del mundo mediático y del mundo jurídico. Relación de la Justicia con el espacio público y los

medios de prensa

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La información es un derecho del ciudadano

Comunicar para transparentarComunicar para dialogar

La legitimidad de la Justicia depende de su credibilidad

Características del mundo mediático y del mundo jurídico. Relación de la Justicia con el espacio público y los medios de

prensa

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JJUSTICIA

SOCIEDAD

PRENSA

Percepciones del ciudadano• “El Poder Judicial es hermético”• “Los jueces no conocen las necesidades

del ciudadano”• “Los jueces penales son los responsables

de la inseguridad”• “La Justicia tarda mucho”• “La Justicia es parcial”• “No se puede confiar en la Justicia”

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Percepciones del Poder Judicial

• “Los periodistas tergiversan, mejor no informo. Buscan el escándalo”

• “La gente no entiende y no podemos perder la precisión ni el tiempo del juzgador. Somos un poder contramayoritario”

• “Hablo por las sentencias”• “No sé pararme frente a la prensa. Mejor no

hablar”• “Los periodistas sólo quieren vender.”6

Representaciones de los medios de comunicación • Los jueces son herméticos y oscuros• Segmentan información• Los ciudadanos tienen que conocer a quiénes los

juzgan• Los jueces y fiscales son responsables de la

inseguridad• Los medios “colaboramos” en que se haga

Justicia

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Transformación del espacio mediático

• Los medios hoy son tecnologías, valores culturales y representaciones sociales. Espejan la sociedad

• El ciudadano asigna funciones institucionales en los medios y participa en ellos

• Transición de mass media a personal media

• La información es un producto• Los jueces son actores del teatro

mediático 8

Características del mensaje• Empobrecimiento de los contenidos– Info-entretenimiento– Protagonistas mediáticos– Sensacionalismo– Mensajes simplistas– Conflictos de intereses– Comercialización de los

medios/Periodistas empresa

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Medios de comunicación• Diarios: periodismos transmediático,

género reflexivo. Multiplicidad de enfoques

• Radio: contacto humano, masividad, localismo, imaginación y credibilidad

• Televisión: generalista/temática. Instantaneidad. Vínculo social. Demanda consenso. Edita la realidad. Imagen.

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Medios digitales

• 7 años=50 millones de usuarios– Aceptación y buena voluntad– Activismo y compromiso– Versatilidad en la Red– Convergencia tecnológica– Educación y riqueza=mayor acceso– Redes sociales/Invisibilidad

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Mass media/personal media

• Mass MediaTelevisiónSalónOcioConsumo pasivoOferta cerradaAgentes pocos y

grandes

• Personal MediaWebEn todas partes24hs/7díasParticipativo y

creativoOferta abierta y

reconfigurableAgentes muchos y

pequeños13

Medios digitales • El uso de la red cambia contenidos de

otros medios– Nuevas formas de participación– Poca confianza en la Red– Usos: redes sociales, correo, noticias.

Jóvenes, áreas urbanas (Kung,Picard, Towse)

– Instantaneidad, sobreinformación, – anonimato, brevedad.

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Obstáculos de la información judicial• Información

especializada• Lenguaje

críptico. Cultura escrita.

• Tiempos lentos• Burocracia en el

acceso a la información/Toma de decisiones

• Capacitación de los jueces

• Encuadre político-social

• “El juez habla por sus sentencias”

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Diferencias entre ambos mundos

Jueces:• Llegar a la verdad por

peritos/Nulidad• Tiempo del expediente• Lenguaje técnico y a

veces críptico• Decisiones solos o en

cuerpo• Entorno del juzgado

Periodistas:• Veracidad• Minuto a minuto.

24hs.• Lenguaje llano y

coloquial• Estructura piramidal• Entorno

redacción/calle• Relevancia/impacto/• proximidad16

Diferencias entre ambos mundos

Jueces• Control de calidad• Todo el acceso a la

información• Mano dura• Ante la duda,

inocencia• Inamovilidad

Periodistas• Calidad contra el

tiempo• Acceso restringido• Garantistas• Ante la duda,

cárcel• Fragilidad laboral

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Conclusiones• El Poder Judicial es

hoy fuente de información.

• Ya no es posible hablar a través de sentencias

• La tensión con los medios es sana para la democracia

El periodismo entró a los despachos judiciales

• Los nuevos medios cambiaron culturas y hábitos

• El rol de control es sano para la democracia18

Discusión en grupo1. Enumeren tres características que

describan al Poder Judicial dominicano en su relación con los medios.

2. Enumeren tres características que describan al periodismo local en su relación con los medios.

3. Definan tres estrategias que utilizarían como política comunicacional teniendo en cuenta las características expuestas.

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Taller de Justicia y Medios de

Comunicación

Caja de herramientas

Es imposible no comunicar•Todo lo que se hace y dice comunica. Las sociedades construyen significados. La educación es la primera comunicación.•Que todo comunique no significa que todo posea el mismo valor. Elegir.•Los valores aparecen encarnados en la comunicación. Plantearlos.•Las instituciones crecen cuando otorgan sentido. Evaluar permanentemente las necesidades del ciudadano.

Protagonistas de la noticia

• El Juez

• El Fiscal

• El Acusado, imputado, sospechoso, etc.

• El Abogado defensor

• La víctima y sus allegados

• Los abogados de las víctimas

• Los testigos y peritos.

• El personal policial.

El discurso• Autocrítica

• Utilización de patrones sociales• Dar información “completa” y no buscar

impacto mediático• Hacer conocer la sentencia, no al juez.

Imagen institucional, no personal• Vincular el caso con la experiencia

cotidiana del ciudadano

El discurso• Desarmar teorías conspirativas.• Prudencia en los sucesos de espacio

público. Entrenamiento.• Advertir que la actividad periodística

puede ser tomada como prueba• Unificar criterio en la información brindada

por los actores del proceso• Preservación del secreto periodístico

Acciones concretas• Información periódica y unificada sobre el

proceso si hay funcionarios involucrados o en casos de mucha resonancia. Seleccionar vocero

• Publicación de sentencias• Hablar con la prensa• Escribir en la prensa• Labor docente de los jueces/programas

educativos, acciones públicas

Acciones concretas• Cuidar la aparición pública:-Aspecto general-Tres ideas fuerza-Claridad en las respuestas y repregunta-Descartar hipótesis-Velocidad y claridad • Intercambio de experiencias• Espacios de encuentro

El off the record1. Es un pacto de caballeros que se basa en la confianza mutua.1. Jamás puede ser violado.2. Es recomendable que sea individual.

Indicado para:• Orientar al periodista.• Brindarle información que la fuente considera apropiado

difundir (es la fuente quien decide hasta dónde informa).• Desalentar la apelación a fuentes interesadas que pueden

sesgar la información sobre el avance de una causa.• Enmendar una publicación sesgada y evitar que el ángulo

de desvío produzca un alejamiento creciente de la verdad.

Institutos de acciónInformación

judicial:• Voceros de

prensa/Legitimación• Capacitación de

jueces• Sitio web• Folletos institucionales• Agencia de noticias

judicial con personal especializado

• Conferencias de prensa. Canal de tv con informes especiales.

Informacióninstitucional:• Alianzas con medios

de prensa y Ongs• Oficinas de acceso:

guías visuales,hojas de ayuda

• Teléfonos de consulta

• Página web. Gobierno abierto

Trabajo en grupos1. Luego de ver el video evalúe quiénes son los

protagonistas de esta noticia y el lugar que ocupan

2. Señalen cuál es el mensaje que otorga la noticia y la impresión que se lleva el televidente (imágenes y texto)

3. Diseñen una política comunicacional previa a este tipo de casos marcando:

-rol del funcionario judicial -instrumentos a utilizar -mensaje que quieren transmitir• http://www.youtube.com/watch?feature=fvwrel&

v=YuZYX2gTG1s&NR=1