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7/23/2019 examen segundo quimestre.pdf

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UNID D EDUC TIV FISCOMISION L NUESTR SEOR DE POMPEY

AREA DE ADMINISTRACION DE SISTEMAS AO LECTIVO 2.014 2.015

Seor(ita) estudiante.-Lea primero el contenido y conteste lo solicitado usando el software adecuado.- Recuerde esta es

una evaluacin terica practica,por lo tanto lo debe hacer individualmente e imprimirlo en la parte posterior como soportede su evaluacin. El cuestionario tiene una valoracin de (34/34 puntos)

CUESTIONARIO1. TEM DE IDENTIFICACINa). En el siguiente enunciado grfico, considere que la medida de c es la misma de a, aumentada en el doble y que c

es un dato desconocido, Proponga una automatizacin que describa la figura que forma a, c, b: Escriba los objetosy propiedades correspondientes que usted aplicara para dar solucin al enunciado usando el entorno de visualBasic.

2. ITEM DE RAPIDA CONTESTACIONa). El siguiente es un fragmento de cdigo de programa revise cada lnea y escriba el resultado de su ejecucin

lnea a lnea en el recuadro correspondiente

EXAMEN DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION II

ESTUDIANTE

QUIMESTRE SEGUNDO

CURSO TERCERO B.G.U. PARALELO AFECHA 05 / 06 / 2015

OBJETO PROPIEDADES

CDIGO Escriba el resultado de ejecutar lnea a lnea.

Static B As Inter

B = B + 1

MENSAJE = "LAS CUARTO OPERACIONES BSICAS"

hecuador = Left(MENSAJE, B)

If B = Len(MENSAJE) Then

B = 0

End sub

Respuesta. (7 Puntos)


Nota/10

a

b

c


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3. ITEM DE ENSAYO

a) Programe el botn REPETIR PROCESO, considere dar la alternativa de Repetir o norespectivamente.

4. TEM DE COMPLETACIONComplete los siguientes conceptos

1. Defina el entorno de Visual Basic?

2. Escriba qu permite crear en su diseo un formulario?

3. Escriba que es Visual Basic? .

Lic. Fabian JcomePROFESOR

Lic. Jenny LpezVICERRECTORA

Lic. Lenin GarcsTUTOR

ESTUDIANTE






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Seor(ita) estudiante.-Lea primero el contenido y conteste lo solicitado usando el software adecuado.- Recuerde esta es

una evaluacin terica practica,por lo tanto lo debe hacer individualmente e imprimirlo en la parte posterior como soportede su evaluacin. El cuestionario tiene una valoracin de (32/32 puntos)

CUESTIONARIO1. TEM DE IDENTIFICACION

a). Se desea implementar un Software educativo que permita visualizar un concepto, proponga usted elobjeto que usara y propiedades bsicas y elementalesque aplicara

2. TEM DE RAPIDA CONTESTACIONa) El siguiente es un fragmento de cdigo que representa un evento; analcelo y escriba el resultado de ejecucin.

Cdigo Escriba el resultado de ejecutar el siguiente fragmento desubprograma

Static B As IntegerB = B + 1MENSAJE = "LAS CUATROOPERACIONES BSICAS"

Rotulo = Lef(MENSAJE, B)If B = Len(MENSAJE) ThenB = 0End if

3. ITEM DE PAREAMIENTOa). Suponga tiene el siguiente formulario mediante lneas rotule los elementos que lo integran.


ESTUDIANTE

QUIMESTRE SEGUNDO

CURSO TERCERO B.G.U. PARALELO BFECHA 05 / 06 / 2015

Objeto

Propiedades

Nota/10





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4. ITEM DE ENSAYOa). Programe el botn SALIRdebe dar la alternativa de salir o norespectivamente.

5.

ITEM DE COMPLETACIONComplete los siguientes conceptos

a) Escriba que es una propiedad en Visual Basic?

b) Un formulario en Visual Basic es?

c) Escriba cual es la funcion de la caja de herramientas.



Dra. Ana GuilcapiTUTOR

ESTUDIANTE






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Seor(ita) estudiante.-Lea primero el contenido y conteste lo solicitado usando el software adecuado.- Recuerde esta esuna evaluacin terica practica,por lo tanto lo debe hacer individualmente e imprimirlo en la parte posterior como soportede su evaluacin. El cuestionario tiene una valoracin de (34/34 puntos)

CUESTIONARIO1. TEM DE IDENTIFICACIN

a). En el siguiente enunciado grfico, considere que el juego sealara un ganador cuando las tres figuras seanidnticas, como es lgico depender de la botonera para iniciar, paralizar, apostar y salir del juegoProponga una automatizacin que visualice el monto ganador: Escriba los objetos y propiedadescorrespondientes que usted aplicara para dar solucin al enunciado usando el entorno de visual Basic.

2.

ITEM DE RAPIDA CONTESTACIONa). El siguiente es un fragmento de cdigo de programa revise cada lnea y escriba el resultado de su ejecucinlnea a lnea en el recuadro correspondiente


ESTUDIANTE

QUIMESTRE SEGUNDO

CURSO TERCERO B.G.U. PARALELO CFECHA 05 / 06 / 2015

OBJETO PROPIEDADES

CDIGO Escriba el resultado de ejecutar lnea a lnea.

Static B As Inter

B = B + 1

MENSAJE = "JUEGO DEL TRAGAMONEDAS"

hecuador = Left(MENSAJE, B)

If B = Len(MENSAJE) Then



Nota/10


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3. ITEM DE ENSAYO

a) Programe el botn JUGAR, considere tres imgenes cual diseo presentado en el tem 1 respectivamente.

4. TEM DE COMPLETACIONComplete los siguientes conceptos

1. Defina la funcin del evento Timer de Visual Basic?

2. Escriba qu permite crear en su diseo un formulario?

3. Escriba que es Visual Basic? .

B = 0

End if



Dra. Marcia ZabalaTUTOR

ESTUDIANTE






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Seor(ita) estudiante.-Lea primero el contenido y conteste lo solicitado usando el software adecuado.- Recuerde esta esuna evaluacin terica practica,por lo tanto lo debe hacer individualmente e imprimirlo en la parte posterior como soportede su evaluacin. El cuestionario tiene una valoracin de (40/40 puntos)

CUESTIONARIO1. TEM DE IDENTIFICACION

a). Se desea implementar un Software educativo que permita visualizar la bandera de la provincia , propongausted el objeto que usara y propiedades bsicas y elementalesque aplicara

2.

TEM DE RAPIDA CONTESTACIONa) El siguiente es un fragmento de cdigo que representa un evento; analcelo y escriba el resultado de ejecucin.

CDIGO Escriba el resultado de ejecutar el siguientefragmento de subprograma lnea a lnea

Private Sub GUAYAS_DragDrop(Source As Control,X As Single, Y As Single)If Source = GUAYAS1 ThenGUAYAS.Picture = GUAYAS1.Picture

GUAYAS1.Visible = FalseLabel1 = "CORRECTO ES GUAYAS"BeepElseLabel1 = "INCORRECTO NO ES GUAYAS"End IfEnd Sub

3. ITEM DE PAREAMIENTOa). Suponga tiene el siguiente formulario mediante lneas rotule los elementos que lo integran.


ESTUDIANTE

QUIMESTRE SEGUNDO

CURSO TERCERO B.G.U. PARALELO DFECHA 05 / 06 / 2015

Objeto

Propiedades

Nota/10



Res uesta. 10 Puntos


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4. ITEM DE ENSAYOa). Programe el botn REPETIRdebe dar la alternativa de si o norespectivamente.

5. ITEM DE COMPLETACIONComplete los siguientes conceptosa) Escriba que es una propiedad en Visual Basic?

b) Un formulario en Visual Basic se lo define como?

c) Escriba cul es la funcin de la caja de herramientas?.



Lic. Antonio YuquilemaTUTOR

ESTUDIANTE






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Seor(ita) estudiante.-Lea primero el contenido y conteste lo solicitado usando el computador.- Recuerde ESTA ES UNAEVALUACION TEORICO PRACTICA, POR LO TANTO LO DEBE HACER INDIVIDUALMENTE e imprimirlo en la parte posterior

como soporte de su evaluacin. El cuestionario tiene una valoracin de (64/64 puntos)CUESTIONARIO

1. TEM DE ENSAYOSe desea implementar un Software educativo que permita automatizar dos marquesinas cuyo movimiento debe ser deizquierda a derecha y viceversa respectivamente

1.1.Considere los siguientes criterios.a) Diseo; de tal manera que al hacer se realice los movimientos correspondientes (5,0 PUNTOS)

b) El botn Programadordebe mostrar el nombre delprogramador (2,0 PUNTOS)

c) El botn Salirdebe dar la alternativa desalir o norespectivamente (3,0 PUNTOS)

2. ITEM DE IDENTIFICACIN

2.1. Rotula los elementos del entorno de Visual Fox sealando con lneas (4,0 PUNTOS)

3. ITEM DE COMPLETACIONComplete los siguientes conceptos3.1 Escriba que es una propiedad en Visual Fox?

3.2. Un formulario en Visual Fox se lo define como?

3.3. Escriba cul es la funcin de la caja de herramientas?

EXAMEN DE IMPLANTACION DE SISTEMASESTUDIANTE

QUIMESTRE SEGUNDOCURSO TERCERO B.T. ADMON PARALELO UNICO

FECHA 05 / 06 / 2015

Nota/10





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4. ITEM DE ENSAYO4.1 Programe el botn Nuevodebe dar la alternativa de si o norespectivamente.

5. TEM DE RAPIDA CONTESTACION5.1 El siguiente es un fragmento de cdigo que representa un evento; analcelo y escriba el resultado de

ejecucin.

CDIGOEscriba el resultado de ejecutar el siguientefragmento de subprograma lnea a lnea

DEFINE WINDOWS BUSCAR FROM 3,5 TO 10,90

TITLE "BUSQUEDA"

ACTIVATE WINDOWS BUSCARMOVE WINDOWS BUSCAR CENTER

NOM=SPACE (15)

@ 1,3 SAY "NOMBRE" GET NOM

READ

DEACTIVATE WINDOWS BUSCAR

LOCATE FOR REINA.NOMBRE=NOMBRE

IF EOF() THEN

MESSAGEBOX("NOMBRE NO EXISTE",32,"ERROR")

ELSE

MESSAGEBOX("SI SE LOCALIZO

NOMBRE",32,"ERROR")

SCATTER MEMVAR

THISFORM.REFRESH

ENDIF




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6. TEM DE RAZONAMIENTO LOGICO6.1 El siguiente es un fragmento de cdigo que representa un evento; analcelo y escriba el resultado de

ejecucin.

CDIGOEscriba el resultado de ejecutar el siguientefragmento de subprograma

MEN=MESAGEBOX('DESEAGUARDAR',4+32+256,'GUARDAR')IF MEN=6 THEN

IF BT=1 THENAPEND BLANKMESAGEBOX('HAGA DOBLE CLIK PARA

INSERTAR FOTOGRAFIA',32,'FOTO')BROWSE FIELD FOTOTHISFORM.REFRESHENDIF

ENDIFGATHER MENVAR

6.2. El Distrito Educativo de Pastaza desea controlar la informacin de sus docentes para lo cual conoce lossiguientes datos: DOCENTE cedula, nombres apellidos, institucin educativa

CATEGORIA Nmero, denominacin, salario. Se requiere disear los siguientes modelos.

Modelo entidad relacin

Modelo esquema y/o conceptual Modelo relacional

LIC. FABIAN JACOMEPROFESOR

LIC. JENNY LOPEZVICERRECTORA

LIC. GLORIA DIAZTUTOR

ESTUDIANTE

Res uesta. 5 Puntos

Respuesta. (6 Puntos) Respuesta. (6 Puntos)



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Seor(ita) estudiante.-Lea primero el contenido y conteste lo solicitado usando el computador.- Recuerde ESTA ES UNAEVALUACION, POR LO TANTO LO DEBE HACER INDIVIDUALMENTE El cuestionario tiene una valoracin de (64/64 puntos)

CUESTIONARIO1. TEM DE SELECION

a) Lea el contenido de cada pregunta y seleccione la respuesta adecuadaCul de las siguientes no es una distribucinde Linux (tambin llamadas "distros")?

Linux Mint

Gentoo

Debian

Novell2- El directorio de trabajo del administradordel equipo es:

/dev

/proc

/home/administrador

/root3- Queremos cambiar el nombre del directoriocontabilidad por elnombre hipoteca, paraello ejecutaremos el comando

mv contabilidad hipoteca

rm contabilidad hipoteca

cp contabilidad hipoteca

mv hipoteca contabilidad4- Si queremos obtener ms informacin sobre

el uso del comando usermod tendremos queejecutar la orden:

man usermod

usermod ?

usermod -ayuda

help usermod

5- Los paquetes de aplicaciones que poseen laextensin .RPM son caractersticos de ladistribucin

Fedora

Ubuntu

Microsoft Windows

Debian6- Mediante el comando ls-al | moreconseguiremos

Listar el contenido de un directorio.

Listar los archivos con la extensin al

Obtener el listado detallado del contenidode un directorio por pginas7- Cul de los siguientes sistemas de ficherosno es utilizado por ninguna de lasdistribuciones de Linux?

ext2

NTFS

Reiser

ext38- Actualmente Linux es el sistema operativopredominante en el mundo de los smartphones

Verdadero

Falso

2. ITEMS DE COMPLETACINLee la pregunta y contesta lo solicitado.

1-Qu es una Distro?

2-Qu significa Ubuntu?

EXAMEN DE SISTEMAS MONOUSUARIOS Y MULTIUSUARIOSESTUDIANTE

QUIMESTRE SEGUNDOCURSO TERCERO B.T. ADMON PARALELO UNICO

FECHA 05 / 06 / 2015

Nota/10


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3-De qu distribucin es derivado Ubuntu?

4-Mencione los tipos de formatos en Linux?

5-Qu es una particin SWAP?

6-Cul es el lmite de las particiones en Linux?

7-Cul es el nombre del gestor de arranque que utiliza el computador cuando se tiene Linux y Window$ en elmismo disco duro?

8. Qu es el navegador Nautilus?

9. Cul es el directorio raz en Linux?

10-Detalle la estructura de directorios?

11 -Cules son los repositorios de Ubuntu?

12 -Dentro de los repositorios cules son sus componentes?

13. Cules son los tipos de usuarios en Linux?

14. A qu se refiere Daemon?

3. ITEMS DE RAZONAMIENTO LOGICOa) Describa cuales son los tipos de libertades que ofrece el software libre


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4. TEM DE IDENTIFICACIN

a) Rotule los elementos que formar la arquitectura de Linux

5. TEM DE RAPIDA CONTESTACIONa) Escriba 5 distribuciones de Linux

1

2

34

5

LIC. FABIAN JACOMEPROFESOR

LIC. JENNY LOPEZVICERRECTORA

LIC. GLORIA DIAZTUTOR

ESTUDIANTE

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