INVENTARIO DE FORMACIÓN EN GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN Y

LA TECNOLOGÍA EN ESPAÑA

2007/2008

Cotec

Fundación Cotec para la Innovación Tecnológica Pl. Marqués de Salamanca, 11-2º Izda.

28006 Madrid

Madrid, 26 de junio de 2008

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Índice

I.- Programas de Doctorado II.- Programas de Formación Máster III.- Programas de Incorporación de Titulados a la Empresa

IV.- Cursos

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I.- PROGRAMAS DE DOCTORADO

• ECONOMÍA Y GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN Y POLÍTICA TECNOLÓGICA .………..... 8• DISEÑO, FABRICACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS INDUSTRIALES ……………….. 11• PROYECTOS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN LA INGENIERÍA DE PRODUCTO

Y PROCESO ...……………………………………………………………………………………... 13

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II.- PROGRAMAS DE FORMACIÓN DE MÁSTER

• MASTER EN DIRECCIÓN DE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL Cepade y Universidad Politécnica de Madrid …………………………………………………… 17

• MÁSTER EN DIRECCIÓN DE OPERACIONES, CALIDAD E INNOVACIÓN Cepade y Universidad Politécnica de Madrid …………………………………………………… 20

• MÁSTER EN GESTIÓN INTEGRADA DEL CONOCIMIENTO, EL CAPITAL INTELECTUAL Y LOS RECURSOS HUMANOS Cepade y Universidad Politécnica de Madrid ………………………………………………….. 22

• MÁSTER EN PROPIEDAD INDUSTRIAL, INTELECTUAL Y NUEVAS TECNOLOGÍAS EOI Escuela de Negocios ...………………………………………………………………………. 24

• MÁSTER EN GOBIERNO DEL CONOCIMIENTO IADE ………………………………………………………………………………………………... 27

• MÁSTER EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA Y GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN Instituto Universitario de Posgrado …...…………………..……………………………………. 30

• MÁSTER UNIVERSITARIO EN PROPIEDAD INDUSTRIAL, INTELECTUAL Y SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Universidad de Alicante …………………………………..……………………………………..… 34

• MÁSTER EN ECONOMÍA INDUSTRIAL: Curso de especialización análisis y gestión de la ciencia y la tecnología Universidad Carlos III de Madrid ……………………...………………………………………….. 41

• MASTER EN GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN Y LA TECNOLOGÍA – EXECUTIVE Universidad de Deusto ……………………………………..……………………………………… 44

• MÁSTER EN DIRECCIÓN DE EMPRESAS CON ESPECIALIZACIÓN EN DIRECCIÓN DE EMPRESAS INDUSTRIALES Y DE ALTA TECNOLOGÍA Y e-BUSINESS Universidad de Nebrija ……………………………………………………………………………. 48

• MÁSTER ONLINE UOC. DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO EN LAS ORGANIZACIONES Universitat Oberta de Catalunya …………………………………………………………………. 51

• MÁSTER EN GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN Y DESARROLLO EMPRESARIAL Universidad de Oviedo ...………………………………………………………………………….. 53

• MASTER EN GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN Y EL CONOCIMIENTO Universidad del País Vasco……………………………………………………………..………… 55

• MASTER EN COMUNICACIÓN CIENTÍFICA, MÉDICA Y MEDIOAMBIENTAL Universidad Pompeu Fabra ………………………………………………………………………. 58

• MÁSTER EN COMUNICACIÓN EMPRESARIAL: Especialidad Tecnologías Digitales Universitat Pompeu Fabra ………………………………………………………………………… 62

• MASTER EN GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN AENOR 69

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III.- PROGRAMAS DE INCORPORACIÓN DE TITULADOS A LA EMPRESA

• PROGRAMA CITIUS Fundación Universidad-Empresa …………………………………………………………….… 75

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IV.- CURSOS

• GESTOR DE LA INNOVACIÓN Asociación Española para la Calidad (AEC) …………………….……………………………… 78

• GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LA INNOVACIÓN Cámara de Madrid IFE …………………………………………………………………….....…… 83

• INNOVACIÓN COMO HERRAMIENTA COMERCIAL Cámara de Madrid IFE …………………………………………………………………….....…… 84

• INNOVACIÓN Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Cámara de Madrid IFE …………………………………………………………………….....…… 85

• TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA Cámara de Madrid IFE …………………………………………………………………….....…… 86

• ESPECIALISTA EN ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA CEPADE ………………………………………………………………………………………….… 87

• BASES CONCEPTUALES DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y DEL CAPITAL INTELECTUAL CEPADE ……...……………………………………………………………………………………..

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• GESTIÓN DEL TALENTO CEPADE ………….………………………………………………………………………………. 92

• GESTIÓN DE LA CREATIVIDAD EMPRESARIAL CEPADE ……………………………………………………………………………………………. 94

• GESTIÓN DE PROYECTOS TECNOLÓGICOS CEPADE ……………………………………………………………………………………………. 96

• POLÍTICAS DE PROMOCIÓN EMPRESARIAL E INNOVACIÓN DE LA UNIÓN EUROPEA CEPADE …………………………………………………………………………….……..……...

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• ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN APLICADA DE LA INNOVACIÓN CEPADE ……………………………………………………………………………………………. 100• GESTIÓN DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

Dirección General de Universidades e Investigación de la Comunidad de Madrid ………… 103• CURSO MONOGRÁFICO SOBRE GESTIÓN TÉCNICA DE PROYECTOS Dirección General de Universidades e Investigación de la Comunidad de Madrid ………… 106• CURSO MONOGRÁFICO SOBRE GESTIÓN DE PROYECTOS MULTINACIONALES Dirección General de Universidades e Investigación de la Comunidad de Madrid ………… 108• ESTRATEGIA E INICIATIVA EMPRENDEDORA. Desarrollando la creatividad y la

innovación en la empresa IESE …………………………………………………………………………………………………. 110

• INFORMACIÓN PARA LA GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN Universitat Oberta de Catalunya …………………………………………………………………. 113

• TÉCNICO DE LA CALIDAD Y LA INNOVACIÓN Universitat Oberta de Catalunya …………………………………………………………………. 115

• FORMACIÓN PARA LA GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN EN LA EMPRESA. La gestión de la innovación en 8 pasos Agencia Navarra de Innovación ………………………………………………………………….. 119

• STRATEGIC INNOVATION MANAGEMENT. Building a Smarter Organization IE Business School ………………………………………………………………………………… 121• CURSO SUPERIOR DE GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN EMPRESARIAL ENAE Business School ……………………………………………………………………………. 124

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I.- PROGRAMAS DE DOCTORADO

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ECONOMÍA Y GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN Y POLÍTICA TECNOLÓGICA Curso 2007 - (Interuniversitario) (DEGIN) 1. Introducción: La innovación tecnológica ocupa un lugar eminente entre los factores relacionados con el crecimiento económico y la competitividad, y así lo confirma la importancia que los gobiernos y organismos internacionales le confieren como variable estratégica en el desarrollo económico. Este programa es Interuniversitario, realizado en conjunto con las Universidades Autónoma de Madrid, Politécnica de Madrid y Complutense de Madrid. 2. Objetivos: El objetivo del DEGIN es proporcionar una oferta interdisciplinar e interuniversitaria de cursos sobre la innovación y el cambio tecnológico, así como organizar la investigación de calidad sobre los distintos aspectos micro y macroeconómicos que se relacionan con aquellos. 3. Programa: Este programa de doctorado permite el desarrollo de la investigación en temas relacionados con la innovación desde una perspectiva económica, oferta inexistente hasta ahora en la Universidad Española. Los cursos fundamentales se agrupan entorno a las siguientes áreas o campos de estudio: -Análisis económico de la innovación y el cambio tecnológico. -Estrategias empresariales de innovación. -Gestión y evaluación de la innovación. -Ciencia, tecnología y sociedad: políticas tecnológicas. DIRECCION Y GESTION ESTRATEGICA DE LA INNOVACION DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD Y ORGANIZACION DE EMPRESAS Existe, por parte de los empresarios, una concienciación y una unidad de criterios respecto a los efectos benéficos que producen las innovaciones tecnológicas en el desarrollo de la actividad económica. Lugar de impartición: Fac. CC. EE. (UAM). Módulo E-VII. Evaluación: Participación en clase, trabajo y examen. INNOVACION Y DESARROLLO EN UNA ECONOMIA GLOBAL DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD Y ORGANIZACION DE EMPRESAS El curso aborda, desde la perspectiva del desarrollo endógeno, las relaciones entre innovación y desarrollo, sus consecuencias políticas, así como el efecto sobre todo ello de la globalización. Lugar de impartición: Fac. CC. EE. Y EE. (UAM). Módulo E-II. Evaluación: participación en clase, trabajo y examen. ECONOMIA Y POLITICA CAMBIO TECNOLOGICO. EFECTOS CRECIMIEN... DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD Y ORGANIZACION DE EMPRESAS Objetivo central es examinar distintas teorías sobre cambio técnico, políticas que los distintos gobiernos han ido poniendo en marcha, en función de esas distintas teorías y efectos que dicho cambio técnico tiene sobre crecimiento y desarrollo de pueblos.

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Lugar de impartición: Fac. CC. EE. y EE. (UAM). Módulo E-II. Evaluación: participación en clase y trabajo. ECONOMIA DE LA INNOVACION: TEORIA Y PATRONES INTERNACIONALES DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD Y ORGANIZACION DE EMPRESAS El curso tiene como objetivo central el estudio de la innovación y el cambio tecnológico desde la perspectiva económica, así como la relación que tienen con la competitividad y la creación de riqueza en la economía internacional actual. Lugar de impartición: Fac.CC. EE. y EE. Campus de Somosaguas (UCM). Evaluación: participación en clase y trabajo. NUEVAS TENDENCIAS INVESTIGACION ECONOMICA INNOVACION DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD Y ORGANIZACION DE EMPRESAS El curso tiene como finalidad introducir las últimas tendencias en la investigación de la economía de la innovación. Lugar de impartición: Fac. CC. EE. y EE. Campus de Somosaguas (UCM). Evaluación: participación en clase y trabajo. ECONOMÍA, ORGANIZACIÓN Y DIRECCION INNOVACION TECNOLOGICA DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD Y ORGANIZACION DE EMPRESAS Dimensión estratégica innovación tecnológica. Globalización economía y su impacto gestión tecnología. Internacionalización gestión innovación tecnológica como respuesta estratégica paradigmas tecnológicos emergentes. Lugar de impartición: E.T.S.Ingenieros Industriales (Aula Puig Adam) (UPM). Evaluación: Participación y trabajo. POLITICAS DE I+D EN INNOVACION EN LA UNION EUROPEA DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD Y ORGANIZACION DE EMPRESAS La asignatura se propone analizar y evaluar las políticas de I+D e innovación en la Unión Europea, con especial atención a las líneas de acción futuras y sus consecuencias para España. Lugar de impartición: E.T.S.Ing.Industriales (Aula 41) UPM. Evaluación: Participación en clase, trabajo y examen. 4. Admisión: Nivel alto de inglés. Estudios de economía o administración de empresas (licenciatura y/o postgrado). Son admisibles Licenciados en otros campos o Ingenieros, con el compromiso de completar su formación en ciertas materias económicas. Buen historial académico-profesional. Otros requisitos generales de admisión en programas de doctorado de la UAM. El alumno deberá cursar 32 créditos organizados de la siguiente manera: El periodo de docencia consta de 20 créditos, 15 de los cuales, como mínimo, deben ser fundamentales. Se puede cursar un máximo de 5 créditos fuera de programa. El periodo de investigación se supera por medio de un trabajo de 12 créditos. 5. Información Adicional: Universidad Departamento Interuniversitario Universidad Complutense de Madrid Economía Aplicada II (Estructura Económica y Economía Industrial) Universidad Politécnica de Madrid Ingeniería de Organización, Administración de Empresas y Estadística. Posibilidad de realizar 5 créditos fuera de programa: Si

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6. Contacto: Fax: 914978598 Telf.:914974398 Mail: administracion.contabilidad@uam.es Página Web: www.uam.es/departamentos/

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DISEÑO, FABRICACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS INDUSTRIALES Curso 2007/2008 – Universidad de Valencia 1. Introducción: Esta propuesta, pretende alcanzar una serie de objetivos fundamentales orientados a la especialización profesional y al incentivo de la investigación, en el ámbito científico-técnico de la industria para el diseño de nuevos productos, en su fabricación y en la gestión de proyectos industriales. Las incipientes tecnologías, los procedimientos innovadores y los nuevos materiales empleados en los diferentes sectores empresariales, conllevan a profundizar y proporcionar una adecuada formación al futuro alumno de postgrado, desde una perspectiva real y desde las problemáticas existentes en el mercado. Con estas enseñanzas se pretende dar una parte, dotar al alumno de la formación académica adecuada según las especializaciones propuestas, con objeto de alcanzar las especificidades correspondientes y de posibilitar el conocimiento de aquellos aspectos profesionales requeridos en cada título. De otra parte se iniciará al alumno que lo desee, en los conocimientos y procedimientos propios de la investigación con objeto de alcanzar el título de doctor. La implicación y contribución de diversos departamentos, así como la experiencia alcanzada en el desarrollo de programas de postgrado y doctorado en diseño de productos, fabricación y gestión de proyectos, permite diseñar un programa amplio e interdisciplinar como el de la presente propuesta. En este programa se abordan primordialmente los conceptos, métodos y técnicas, del diseño y su gestión. También se estudian los procesos avanzados de fabricación de productos industriales, así como la dirección y gestión de proyectos industriales. En particular se analiza la innovación y su gestión en las empresas e instituciones. 2. Programa:

- Estrategias, métodos y técnicas en el Diseño industrial - Nuevos procesos de gestión del color en diseño y producción gráfica - Herramientas y técnicas experimentales para el diseño gráfico - Tecnologías CAD - Tecnologías de prototipazo rápido - Tecnologías gráficas - Diseño hacia el usuario - Diseño para el ocio - La innovación a través del diseño - Tendencias y diseño de escenarios - Prospectiva y diseño - Modelos de integración del diseño en las PYMES - Estudio y análisis del color en el diseño de ambientes de uso colectivo - Integración CAD/CAM/CIM - Automatización, monitorización y control de procesos de fabricación - Gestión de almacenes y su automatización mediante vehículos autoguiados - Dirección y gestión de proyectos - Sistemas de la innovación - Gestión del conocimiento - Aplicaciones de la inteligencia artificial en el diseño de productos y en

proyectos de ingeniería

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- Evaluación perceptiva, sensorial y emocional en ingeniería de producto - Integración ambiental de proyectos, procesos y productos - Desarrollo, cooperación internacional y ética aplicada - Integración del diseño y evaluación ambiental - Valoración y decisión multicriterio - Diseño de envase y embalaje - Diseño de láminas textiles y control de soleamiento

Los responsables de las líneas de investigación propondrán a la comisión de doctorado del programa las actividades complementarias necesarias para el desarrollo de la formación investigadora y la realización de la tesis doctoral. 3. Admisión: Estar en posesión de alguno de los títulos de master contenidos en el programa de Diseño, Fabricación y Gestión de proyectos industriales. Haber obtenido un mínimo de 60 créditos en programas oficiales de posgrado siempre que hayan completado al menos 300 créditos en el conjunto de los estudios universitarios de grado y posgrado. En caso de haber cursado algún master de temática afín, se estudiará dicho programa por una comisión destinada a tal efecto, con objeto de establecer la convalidación de créditos correspondiente si procede. 4. Información adicional: • Preinscripción: A través de un formulario que estará disponible en esta misma web, entre el 15 de mayo y el 30 de junio del 2007 (Primer Plazo) y 4 al 21 de septiembre del 2007 (Segundo Plazo). • Una vez realizada la solicitud de preinscripción por vía telemática, deberá aportarse, o remitirse por vía postal, a la Unidad de Posgrado del Servicio de Alumnado, la documentación correspondiente. • Finalizado el plazo de preinscripción, la UPV notificará el resultado de la solicitud. 5. Contacto: Dirección para entrega de la documentación de matrícula: Universidad Politécnica de Valencia Servicio de Alumnado - Posgrado Camino de Vera s/n - Edificio 2E 46071 - VALENCIA

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PROYECTOS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN LA INGENIERÍA DE PRODUCTO Y PROCESO Curso 2008 – Universidad Politécnica de Cataluña 1. Introducción: Este doctorado recoge la experiencia anterior centrada en la innovación tecnológica y la amplía como Proyectos de Innovación Tecnológica.

El doctorado se centra en la innovación tecnológica aplicada especialmente al campo del proyecto de nuevo producto industrial, nueva instalación o nuevo servicio.

Este doctorado se justifica por la necesidad cada vez más importante que tiene la industria de ser competitiva en el campo de la técnica, y capaz de producir tecnología propia como estrategia de diferenciación.

Incide prioritariamente en procesos, métodos, técnicas de creatividad i de diseño, teoría de la invención o ingeniería del pensamiento como elementos que potencian el pensamiento creativo para producir nuevas ideas en la fase creativa de todo proyecto innovador. También incide en el conocimiento del mundo de las patentes, de los materiales y del diseño respetuoso con el medio ambiente. Tiene en cuenta otros factores de diseño, las posibilidades de ayuda de los ordenadores, o la venta de tecnología en el mercado internacional.

2. Objetivos: Proporcionar conocimientos, especialmente a los ingenieros recién titulados y a los que tienen responsabilidades de I+D en la industria, que quieran profundizar en temas de creatividad y de diseño en la innovación tecnológica. Crear un grupo de trabajo en torno a la innovación tecnológica y su metodología para impulsar proyectos de innovación. Producir tesis de aplicación de esta metodología para crear nuevos productos concretos, nuevos procesos o nuevos servicios, y también algunas tesis doctorales de nueva metodología para la innovación. Evolución, puesta al día y concreción de los conocimientos de todos los implicados en los grupos de trabajo, en torno al proyecto de innovación tecnológica. 3. Programa:

INTENSIFICACIÓN EN: PROYECTOS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN LA INGENIERÍA DE PRODUCTO Y PROCESO

CURSOS • FASE CREATIVA • INGENIERÍA DEL DISEÑO • LOS PROCESOS TECNOLÓGICOS: SUS MERCADOS Y LAS PATENTES • IMPACTO AMBIENTAL • ECODISEÑO • TECNOLOGÍAS CAE • INGENIERÍA DE PRODUCTO Y PROCESO • METODOLOGÍAS DE LA INGENIERÍA CONCURRENTE • PROTOTIPAGE Y PEQUEÑAS SERIES

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• TOLERANCIAS Y SISTEMAS DE CALIDAD • LA LOGÍSTICA EN LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS • TÉCNICAS DE MODELADO E INTEGRACIÓN • ESTRATEGIAS INTEGRALES DE CALIDAD • LA INNOVACIÓN Y SU GESTIÓN EN LA ECONOMÍA PRODUCTIVA • TECNOLOGÍAS AVANZADAS DE PRODUCCIÓN • ESTRUCTURACIÓN DE NUEVOS PROYECTOS

TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN TUTELADOS

• TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN EN ESTRUCTURACIÓN DE NUEVOS PROYECTOS

• ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA EN VIVIENDAS. DOMÓTICA. • VEHÍCULOS PEQUEÑOS • SISTEMAS PARA EL AGUA • ANÁLISIS DE COSTES FUNCIONAL • INVENCIONES Y PATENTES • TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN EN ECODISEÑO • ENERGÍAS RENOVABLES. NUEVAS ENERGÍAS. BIOCLIMATISMO • TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN EN PROYECTOS DE INNOVACIÓN

TECNOLÓGICA EN LA INGENIERÍA DE PRODUCTO O PROCESO. • METODOLOGÍAS DE DISEÑO Y DE PROYECTOS. • FASE CREATIVA O DE PRODUCCIÓN DE IDEAS DE SOLUCIÓN • DISEÑO DEL SISTEMA DE MONITORIZACIÓN DE LAS VARIABLES DEL

PROCESO DE FABRICACIÓN CERÁMICO • KBE PARA UN DISEÑO BÁSICO

4. Admisión: La admisión es un trámite previo obligatorio para poder cursar los estudios de doctorado que se puede realizar en cualquier momento del año. La admisión en un programa de doctorado se debe solicitar al coordinador del mismo programa de doctorado y sólo es necesaria el primer año. 5. Información Adicional: Matrícula: Para matricularse en los estudios de doctorado se debe estar admitido. La formalización de la matrícula se debe hacer en la unidad responsable de la gestión del programa de doctorado, siempre dentro del plazo establecido, que se divide en:

• Matrícula de septiembre (primer cuatrimestre): se pueden matricular cursos/seminarios que se impartan en el primer o segundo cuatrimestre. Es recomendable matricular en este cuatrimestre todos los cursos de docencia para no tener que pagar en febrero la tasa de modificación de matrícula.

• Matrícula de febrero (segundo cuatrimestre): SÓLO se pueden matricular cursos/seminarios que se impartan en el SEGUNDO cuatrimestre. (los créditos de investigación o tipo II se pueden matricular en cualquiera de los dos periodos)

• Matrícula de propuesta de tesis: la matrícula dura todo un año académico, dentro del cual se debe elaborar y presentar una propuesta de tesis, de acuerdo a las indicaciones de la unidad responsable del programa de doctorado. A partir del año siguiente a la aceptación y valoración favorable de la propuesta el estudiante debe formalizar la matrícula de tutoría.

• Matrícula de tutoría de tesis: los estudiantes que hayan acabado todos los créditos y tengan aceptada la propuesta de tesis deben formalizar la matrícula de tutoría cada curso académico hasta la lectura de la tesis. Esta matrícula deberá ser firmada por el director/tutor de tesis.

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6. Contacto: María Teresa Delgado Udaondo C/ Jordi Girona, 29 - 08034 Barcelona Edifici Nexus 2 (Campus Nord) Tel: 93 401 71 64/93 413 40 85 Fax: 93 334 02 55 Email: m.teresa.delgado@upc.edu ; info.doctorat upc.edu

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II.- PROGRAMAS DE FORMACIÓN MÁSTER

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MASTER EN DIRECCIÓN DE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA E INDUSTRIAL Curso 2007/2008 - Cepade y Universidad Politécnica de Madrid Curso 1. Objetivos: El objetivo general del Master es proporcionar al alumno los conocimientos específicos relacionados con el ámbito de la Dirección de la Innovación Industrial, de acuerdo con los avances en las materias que constituyen el temario del Master. 2. Metodología: Para completar un Master el alumno debe realizar cursos cuatrimestrales o anuales hasta un total de 72 créditos y aprobar un Proyecto Fin de Master. Evaluación: En cada uno de los cursos cuatrimestrales o materias elegidas del programa, se realizan actividades y ejercicios prácticos planteados por el profesor. Al finalizar el cuatrimestre, el alumno deberá realizar un examen final presencial por cada uno de los cursos o materias elegidas. Los exámenes se realizan en los meses de Febrero, Junio y Septiembre y el día es el mismo para todos los alumnos y todos los cursos. El lugar de examen depende del País de residencia, no teniendo que desplazarse nunca a otro País del que reside. En España hay 14 sedes de examen. Al finalizar los 72 créditos del Master, el alumno tendrá que realizar un Proyecto Fin de Master. El proyecto versará sobre la creación de una Nueva Empresa o sobre la realización de un trabajo específico en función del Programa Master en que se encuadre. El proyecto se defenderá ante un Tribunal formado por profesores, en la sede de CEPADE en Madrid o a través de Videoconferencia a través de Internet o Red Digital de Servicios Integrados (RDSI). 3. Programa: Cursos base: Créditos Período Cesta

• BASES CONCEPTUALES DE GESTION DEL CONOCIMIENTO Y DEL CAPITAL INTELECTUAL

• FUNDAMENTOS DE DIRECCION DE EMPRESAS • PLAN DE NEGOCIO PARA LA CREACION Y GESTION DE PYMES • SIMULACION INFORMATIZADA DE NEGOCIOS • GESTION DEL CAMBIO EN LA EMPRESA • GESTION DE PROYECTOS TECNOLOGICOS • LIDERAZGO PARA LA GESTION DEL CAMBIO EN LA EMPRESA • ORGANIZACION Y GESTION APLICADA DE LA INNOVACION • PROPIEDAD INDUSTRIAL. PATENTES Y MARCAS • GESTION DEL DISEÑO INDUSTRIAL • DIRECCION DE LA PRODUCCION • GESTION DE LA CREATIVIDAD EMPRESARIAL • MARKETING INDUSTRIAL E INGENIERIA COMERCIAL • POLITICAS DE PROMOCION EMPRESARIAL E INNOVACION DE LA UNION

EUROPEA

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Cursos optativos:

• FUNDAMENTOS DE METODOS CUANTITATIVOS PARA LA ECONOMIA Y LA EMPRESA

• TECNICAS DE PROGRAMACION Y CONTROL DE PROYECTOS • APLICACIONES DEL CUADRO INTEGRAL DINAMICO PARA LA TOMA DE

DECISIONES • RESOLUCION DE PROBLEMAS DE GESTION MEDIANTE LA APLICACION

DE DINAMICA DE SISTEMAS • INTERNET SERVICIOS BASICOS • INTERNET SERVICIOS AVANZADOS • FUNDAMENTOS DE METODOS CUANTITATIVOS PARA LA ECONOMIA Y

LA EMPRESA • LIDERAZGO Y CONDUCCION DE EQUIPOS DE TRABAJO • TECNICAS DE PROGRAMACION Y CONTROL DE PROYECTOS • LA GESTION DE LA CALIDAD EN LA EMPRESA • PLANIFICACION Y CONTROL DE LA PRODUCCION • EL MODELO DE GESTION DE CALIDAD TOTAL EN LAS ORGANIZACION • DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS Y PROCESOS: INGENIERIA

CONCURRENTE • RESOLUCION DE PROBLEMAS DE GESTION MEDIANTE LA APLICACION

DE DINAMICA DE SISTEMAS • APLICACIONES DEL CUADRO INTEGRAL DINAMICO PARA LA TOMA DE

DECISIONES Proyecto Fin de Master (Anual)

• Proyecto fin de master en direccion de la innovación tecnológica e industrial 4. Información Adicional: Contenidos: El alumno puede seleccionar los cursos que más se adaptan a sus necesidades dentro del Programa del Master, pudiendo realizar 16 créditos en cursos de otros Programas de CEPADE. Duración: No existe límite máximo de tiempo para completar los estudios. Horarios: Al ser cursos a distancia, el estudio lo puede realizar en el horario que tiene disponible Ubicación geográfica: La comunicación con el profesor, compañeros de curso y coordinadores administrativos se realiza a través del Campus Virtual en Internet por lo que es posible realizar el Master residiendo en cualquier país del mundo o en diferentes países durante el período de estudio. Económica: El pago se puede realizar por el importe total del Programa o cursos a curso, pagando únicamente los cursos matriculados en cada año. Existen opciones de pago fraccionado. El Proyecto Fin de Master se defiende presencialmente frente a un Tribunal compuesto por profesores y profesionales de empresas. En el caso de los alumnos en otros países el Acto de Defensa se realiza a través de videoconferencia RDSI o Internet.

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5. Contacto: Secretaría de CEPADE Dr. Federico Rubio y Gali, 11 28039 Madrid Telf: +34 91.456.27.95 Fax: +34 91.553.55.63

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MASTER EN DIRECCIÓN DE OPERACIONES, CALIDAD E INNOVACIÓN Curso 2007/2008 - CEPADE y Universidad Politécnica de Madrid 1. Introducción: Los Master de CEPADE preparan a los profesionales con los conocimientos y técnicas necesarias para el desempeño de su función, permitiendo la adaptación de los contenidos del Programa a las necesidades de formación que exigen las competencias profesionales deseadas. Los alumnos que hayan completado 80 créditos con cursos de un mismo Programa (72 créditos) y un Proyecto Fin de Master (8 créditos), obtendrán el Diploma Master por la Universidad Politécnica de Madrid si son licenciados o diplomados universitarios o el Certificado de Programa Ejecutivo por la Fundación General de la Universidad. 2. Objetivos: El Objetivo general del Master es proporcionar al alumno los conocimientos específicos relacionados con el ámbito de la Dirección de Operaciones, Calidad e Innovación, de acuerdo con los avances en las materias que constituyen el temario del curso. 3. Metodología: Para completar un Master el alumno debe realizar cursos cuatrimestrales o anuales hasta un total de 72 créditos y aprobar un Proyecto Fin de Master. 4. Programa: Cursos base:

• PLAN DE NEGOCIO PARA LA CREACION Y GESTION DE PYMES • PLANIFICACION Y ADMINISTRACION DE EMPRESAS • SIMULACION INFORMATIZADA DE NEGOCIOS • CONTROL ESTADISTICO DE CALIDAD • LOGISTICA Y DISTRIBUCION FISICA • ORGANIZACION Y GESTION APLICADA DE LA INNOVACION • ANALISIS ECONOMICO-FINANCIERO DE EMPRESAS • EL MODELO DE GESTION DE CALIDAD TOTAL EN LAS ORGANIZACION • GESTION DEL DISEÑO INDUSTRIAL • DIRECCION DE LA PRODUCCION • LA GESTION DE LA CALIDAD EN LA EMPRESA • NEGOCIACION Y GESTION ESTRATEGICA DE COMPRAS • GESTION DEL MANTENIMIENTO • PRODUCCION - JUSTO A TIEMPO - • PLANIFICACION Y CONTROL DE LA PRODUCCION

Cursos optativos:

• ESTADISTICA APLICADA A LA ECONOMIA Y A LA EMPRESA • TECNICAS DE PROGRAMACION Y CONTROL DE PROYECTOS • GESTION DE PROYECTOS CON MICROSOFT PROJECT

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• TECNICAS AVANZADAS PARA LA TOMA DE DECISIONES EN LA EMPRESAS

• RESOLUCION DE PROBLEMAS DE GESTION MEDIANTE LA APLICACION DE DINAMICA DE SISTEMAS

• INTERNET Y LA CREACION DE VALOR EN LA EMPRESA • INTERNET SERVICIOS BASICOS • INTERNET SERVICIOS AVANZADOS • LIDERAZGO PARA LA GESTION DEL CAMBIO EN LA EMPRESA • LIDERAZGO Y CONDUCCION DE EQUIPOS DE TRABAJO • LOGISTICA INVERSA (REVERSA) • ESTADISTICA APLICADA A LA ECONOMIA Y A LA EMPRESA • TECNICAS DE PROGRAMACION Y CONTROL DE PROYECTOS • PROPIEDAD INDUSTRIAL. PATENTES Y MARCAS • LA GESTION EMPRESARIAL MEDIANTE LA METODOLOGIA SEIS SIGMA • GESTION DE APROVISIONAMIENTOS • GESTION DE PROYECTOS CON MICROSOFT PROJECT • DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS Y PROCESOS: INGENIERIA

CONCURRENTE • RESOLUCION DE PROBLEMAS DE GESTION MEDIANTE LA APLICACION

DE DINAMICA DE SISTEMAS 5. Información Adicional: Contenidos: El alumno puede seleccionar los cursos que más se adaptan a sus necesidades dentro del Programa del Master, pudiendo realizar 16 créditos en cursos de otros Programas de CEPADE. Duración: No existe límite máximo de tiempo para completar los estudios. Horarios: Al ser cursos a distancia, el estudio lo puede realizar en el horario que tiene disponible Ubicación geográfica: La comunicación con el profesor, compañeros de curso y coordinadores administrativos se realiza a través del Campus Virtual en Internet por lo que es posible realizar el Master residiendo en cualquier país del mundo o en diferentes países durante el período de estudio. Económica: Programa Master 7600 Euros si se completa en 2 ó 3 cursos académicos. El pago se puede realizar por el importe total del Programa o cursos a curso, pagando únicamente los cursos matriculados en cada año. Existen opciones de pago fraccionado. El Proyecto Fin de Master se defiende presencialmente frente a un Tribunal compuesto por profesores y profesionales de empresas. En el caso de los alumnos en otros países el Acto de Defensa se realiza a través de videoconferencia RDSI o Internet. 6. Contacto: Dr. Federico Rubio y Gali, 11 28039 Madrid Telf: +34 91.456.27.95 Fax: +34 91.553.55.63 Videoconferencia RDSI (ISDN): +34 91.535.73.10

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MASTER EN GESTIÓN INTEGRADA DEL CONOCIMIENTO, EL CAPITAL INTELECTUAL Y LOS RECURSOS HUMANOS Curso 2007/2008 - CEPADE 1. Objetivos: El objetivo general del Master es proporcionar al alumno los conocimientos específicos relacionados con el ámbito de la Gestión del Conocimiento, el Capital Intelectual y la Gestión de los Recursos Humanos desde un enfoque de competencias, de acuerdo con los avances en las materias que constituyen el temario del Master. 2. Dirigido: El DIPLOMA DE MASTER es propio de la Universidad Politécnica de Madrid y para su obtención el alumno debe poseer titulación universitaria. Si el alumno no posee titulación universitaria, puede obtener el CERTIFICADO DE PROGRAMA EJECUTIVO que es un certificado propio de la Fundación de la Universidad Politécnica de Madrid. 3. Metodología: Para completar un Master el alumno debe realizar cursos cuatrimestrales o anuales hasta un total de 72 créditos y aprobar un Proyecto Fin de Master. 4. Programa: Cursos Base:

• Comportamiento organizacional • Bases conceptuales de gestión del conocimiento y del capital intelectual • Gestión de recursos humanos por competencias • Técnicas de gestión de los recursos humanos • Planificación y gestión de la formación • Diseño e implantación de sistemas de gestión del conocimiento • Gestión del cambio en la empresa • Liderazgo para la gestión del cambio en la empresa • Liderazgo y conducción de equipos de trabajo • Gestión de la creatividad empresarial • Gestión del talento • inteligencia emocional • Sistemas de comunicación interna en la empresa

Cursos optativos:

• Fundamentos de dirección de empresas • Sistemas y tecnologías de la información para la gestión empresarial • Aplicaciones del cuadro integral dinámico para la toma de decisiones • Gestión de proyectos tecnológicos • Internet servicios básicos • Internet servicios avanzados • Aplicaciones del cuadro integral dinámico para la toma de decisiones

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• Planificación, implantación y evaluación de proyectos de e-formación (e-learning)

• Estructura de la organización • Diseño y gestión de bases de datos en la empresa • Gestión de proyectos tecnológicos • Sistemas y tecnologías de la información para la gestión empresarial

Proyecto Fin de Master (Anual)

• PROYECTO FIN DE MASTER EN GESTION DEL CONOCIMIENTO Y EL CAPITAL INTELECTUAL

5. Información Adicional: Duración: Al ser cursos a distancia, el estudio lo puede realizar en el horario que tiene disponible Precio: 7600 Euros si se completa en 2 o 3 cursos académicos. El pago se puede realizar por el importe total del Programa o cursos a curso, pagando únicamente los cursos matriculados en cada año. Existen opciones de pago fraccionado. Contenidos: El alumno puede seleccionar los cursos que más se adaptan a sus necesidades dentro del Programa del Master, pudiendo realizar 16 créditos en cursos de otros Programas de CEPADE. Ubicación geográfica: La comunicación con el profesor, compañeros de curso y coordinadores administrativos se realiza a través del Campus Virtual en Internet por lo que es posible realizar el Master residiendo en cualquier país del mundo o en diferentes países durante el período de estudio. El Proyecto Fin de Master se defiende presencialmente frente a un Tribunal compuesto por profesores y profesionales de empresas. En el caso de los alumnos en otros países el Acto de Defensa se realiza a través de videoconferencia RDSI o Internet. 6. Contacto: Dr. Federico Rubio y Gali, 11 28039 Madrid Telf: +34 91.456.27.95 Fax: +34 91.553.55.63 Videoconferencia RDSI (ISDN): +34 91.535.73.10

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MASTER EN PROPIEDAD INDUSTRIAL, INTELECTUAL Y NUEVAS TECNOLOGÍAS (MADRID). Curso 2007/2008 - EOI Escuela de Negocios 1. Introducción: Programa, completo y actualizado, de enseñanza especializada en materia de Propiedad Intelectual e Industrial y Nuevas Tecnologías, avalado por el prestigio y la experiencia de los profesionales que lo imparten. El Programa tiene como objetivo principal capacitar a los alumnos para desarrollar su carrera profesional en el ámbito de la Propiedad Industrial e Intelectual y las Nuevas Tecnologías, integrándose tanto en grandes empresas que poseen sus propios departamentos de Propiedad Industrial e Intelectual, Marketing y Jurídico, como en consultoras, bufetes de abogados, ingenierías, gabinetes de diseño, entidades de gestión, o bien poniendo en marcha su propia iniciativa empresarial. 2. Objetivos: Los objetivos del Programa son:

• Conocer los distintos sistemas, nacional, comunitario, e internacional, de protección de los derechos inmateriales, capacitando a los alumnos para dar asesoramiento y soluciones a las empresas en estas materias.

• Enseñarles a identificar y gestionar correctamente los activos intangibles. • Ofrecer un conocimiento integral sobre los derechos de la competencia y la

publicidad. • Analizar los mecanismos de protección de la I+D+i y la transferencia de

tecnología. • Formarles para la redacción y tramitación de patentes y su estrategia nacional

e internacional. • Participar en la valoración de activos y “due diligence” • Conocer los nuevos derechos surgidos al amparo de las modernas tecnologías

de la información y comunicación. 3. Dirigido: Jóvenes titulados universitarios, con o sin de experiencia profesional, que deseen especializarse en la gestión integral de los activos intangibles de la empresa: patentes marcas diseños y derechos de autor. 4. Metodología:

El Programa se desarrolla en horario de media jornada de octubre a julio combinando las sesiones lectivas con un periodo de prácticas, y se completa con la asistencia a foros, jornadas del sector y visitas técnicas. Además los alumnos tendrán que realizar un proyecto de aplicación de los conocimientos adquiridos durante el master.

• Sesiones Lectivas: Impartidas por profesionales en activo con amplia trayectoria profesional, que conjugan conocimientos teóricos, amplia experiencia profesional y probadas dotes pedagógicas, enriqueciendo el aprendizaje del alumno al transmitirle, no sólo las bases del conocimiento

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teórico en materias técnicas o empresariales, sino también sus propias experiencias actuales reales.

• Casos Prácticos: Durante el programa se desarrollan casos prácticos que reflejan situaciones reales y exponen, por lo tanto, al alumno a situaciones de toma de decisiones y aplicación de herramientas y metodologías similares a las que se enfrentarán cuando se incorporen al mundo laboral.

• Sesiones Especiales: Adicionalmente a las sesiones normales del curso, los alumnos toman parte en algunos de los actos que se desarrollan en EOI que se consideran interesantes para su devenir profesional.

• Mentoring: Se trata de un servicio personalizado para los alumnos de Postgrado con el objetivo de colaborar en el proceso formativo del alumno orientándole en el desarrollo de habilidades personales de cara a su incorporación al mercado laboral. A través de entrevistas personales y seminarios específicos de Orientación Profesional se identificarán aspectos fuertes de su personalidad, así como posibles áreas susceptibles de mejora, con el fin de potenciar unas y mejorar otras durante los meses de formación en EOI.

• Visitas Técnicas: Durante la fase lectiva del programa se realizan distintas visitas técnicas con el fin de consolidar los conocimientos adquiridos.

• Actividades Complementarias: En EOI Escuela de Negocios no limitamos la formación a los aspectos eminentemente técnicos, sino que también le damos importancia a las distintas manifestaciones culturales, con asistencias a distintos eventos organizados dentro de nuestro programa WELCOMEOI.

• Proyecto: Para incidir aun más en la aplicación de los conocimientos adquiridos, los alumnos desarrollan de manera individual un proyecto técnico, dirigido por un profesional en el ámbito del proyecto (prediseño de estaciones depuradoras, evaluaciones de impacto ambiental, sistemas de gestión medioambiental…). La aprobación del proyecto es condición necesaria para la obtención del título de Master.

• Prácticas en Empresas: Para los alumnos que superen satisfactoriamente el curso, EOI gestiona el acceso a un periodo de prácticas de hasta 12 meses de duración, en empresas del sector. Comienza una vez finalizadas las sesiones lectivas, de manera que les permite aplicar los conocimientos y habilidades adquiridas en un entorno real y profesional.

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5. Programa:

• Introducción general a la Propiedad Industrial o Aproximación a las principales figuras jurídicas y Organismos rectores,

nacionales e internacionales • Patentes y transferencia de Tecnología

o Protección de las invenciones como ventaja competitiva y fuente de ingresos

• Signos Distintivos o Regulación jurídica de las marcas, instrumento publicitario que identifica

productos y servicios en el mercado • Diseño Industrial

o Protección de las formas novedosas, que dan valor estético añadido a los objetos ya conocidos

• Nuevas Tecnologías y Sociedad de la Información o Incidencia jurídica de las modernas tecnologías de la información y la

comunicación para las empresas • Competencia desleal y publicidad

o Marco jurídico que han de respetar las empresas para garantizar la libertad de actuación y la concurrencia en el mercado

• Derechos de Autor o Detección y puesta en valor de la propiedad intelectual en el seno de la

empresa • Gestión empresarial

o Herramientas para la toma de decisiones en la gestión y dirección de empresas

• Proyecto Fin de Master 6. Información Adicional: Período lectivo: De Noviembre a Junio Horario: De lunes a viernes de 17 a 21 h. Lugar: Madrid Modalidad del Curso: Presencial Duración: 800 horas Dedicación: Part time Precio: 12.000 € Idioma: Español 7. Contacto: Avda. Gregorio del Amo, 6 Ciudad Universitaria 28040 Madrid Tel.: +34 91 349 56 00 Fax: + 34 91 554 23 94. informacion@eoi.es www.eoi.es

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MASTER EN GOBIERNO DEL CONOCIMIENTO (MGC) Curso 2007/2008 - IADE 1. Objetivos:

• Facilitar la formación de la cultura científica y de innovación en la sociedad del conocimiento.

• Desarrollar el marco teórico-práctico y las competencias para formar asesores y gestores en i+d+i.

• Ofrecer un programa de postgrado avanzado sobre gobierno de conocimiento organizativo.

• Presentar una acción formativa completa sobre creación, medición y gestión de activos intangibles.

• Crear una base de competencias en los participantes adaptadas al marco de necesidades que requiere el Sistema de I+D+I.

• Desarrollar la formación transfiriendo las prácticas más innovadoras, a través de Talleres y Laboratorios especializados.

• Evaluar y monitorizar los progresos de la base de conocimientos de los participantes con el contraste de aplicaciones.

2. Metodología: Las características de los procesos de docencia y aprendizaje del MGC, por su nivel de intensidad y plan de trabajo, requieren una dedicación importante a los participantes, aunque para facilitar su mejor desarrollo se combinaran sesiones presenciales con la utilización de una plataforma e-learning de apoyo a la formación, que harán compatibles los horarios del programa con los desempeños habituales de los alumnos. 3. Programa: El programa Master consta de un total de 54 créditos ECTS, estructurados en dos Diplomas de Formación Superior: el Diploma de Gestión Estratégica de la Innovación y el Conocimiento, DFS1 (27 créditos ECTS) y el Diploma en Medición de Intangibles y Gestión del Conocimiento Organizativo DFS2 (27 créditos ECTS). El participante deberá cumplimentar el total de módulos, así como la realización y defensa de un Proyecto Fin de Master para la obtención del título. Diploma de Gestión Estratégica de la Innovación y el Conocimiento

• Dirección Estratégica del Conocimiento e Innovación • Dirección y Gestión de la Tecnología • Medición y Gestión del Talento • El valor de la Propiedad Intelectual en el proceso de innovación • Sistema de financiación para la innovación y el conocimiento • Calidad Total y Gestión del Conocimiento • Laboratorio sobre mejores prácticas de innovación, gestión de la innovación y

tecnología • Sistemas de Inteligencia Organizativa • Gestión Estratégica integral del Capital Intelectual • Laboratorio sobre mejores prácticas de Gestión del Conocimiento Organizativo • Trabajo tutelado

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Diploma en Medición de Intangibles y Gestión del Conocimiento Organizativo

• Sociedad de la Información y Economía del Conocimiento • Dirección Estratégica del Conocimiento • Organización basada en el conocimiento • Aprendizaje Organizativo • Procesos y gestión por competencias • Modelos de Capital Intelectual • Análisis del Capital Intelectual • Evaluación e información sobre intangibles • Liderazgo y competencias del gestor del conocimiento • Gestión del Capital Intelectual: Procesos de conocimiento • Laboratorio sobre mejores prácticas de medición y gestión del capital

intelectual • Trabajo tutelado

4. Admisión: Los requisitos mínimos de admisión son los siguientes:

• Titulados superiores universitarios con experiencia mínima en puestos de gestión en las áreas propias del MGC.

• La Comisión de Estudios de Postgrado podrá eximir a candidatos a estudios propios de postgrado, del requisito del título oficial correspondiente mediante el análisis de la documentación que acredite una notable experiencia profesional en el campo de actividades propias del curso

Con objeto de asegurar grupos homogéneos adaptados a los objetivos del Programa, existe un Comité de Admisión que analizará las peticiones de inscripción y establecerá las pruebas, entrevistas, etc., que considere oportunas. Los participantes que cursen el Master completo, asistan a un mínimo del 80% del total de horas lectivas y superen las pruebas de evaluación, obtendrán el título de Master en Creación, Medición y Gestión del Conocimiento. Los participantes que opten por la matrícula parcial, siempre que reúnan los requisitos académicos y cumplan el resto de las condiciones de asistencia y evaluación obtendrán el Diploma de Formación Superior en Gestión Estratégica de la Innovación y el Conocimiento y en Medición de Intangibles y Gestión del Conocimiento Organizativo. 5. Información Adicional: Titulación Matrícula Tasas título Master MGC 9.150 € 120,20 € Diploma DSF1 5.033 € 72,12 € Calendario: Las clases se impartirán de lunes a miércoles de 16h a 20h. Lugar: IADE, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Módulo E-VIII. Universidad Autónoma de Madrid.

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6. Contacto: Instituto Universitario de Investigación en Administración del Conocimiento e Innovación de Empresas (IADE). Universidad Autónoma de Madrid. Facultad Económicas. Módulo VIII. Crta. Colmenar Viejo km. 15. (28049) Madrid. Telf. +34 (91) 497 42 75 - Fax. +34 (91) 497 42 18 - E-mail: iade@uam.es

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MÁSTER EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA Y GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN Curso 2008 - Instituto Universitario de Posgrado 1. Introducción: Las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones están configurando un nuevo entorno económico, caracterizado por la creciente competitividad, los rápidos cambios tecnológicos, la reducción de los ciclos de vida de los productos y la apertura a nuevas oportunidades. El Máster en Dirección Estratégica y Gestión de la Innovación forma a personas capaces de dirigir proyectos de innovación tecnológica que integren las nuevas tecnologías en el actual entorno económico. Para conseguirlo, el Instituto Universitario de Posgrado (IUP) ha diseñado un programa eminentemente práctico: • Incluye contenidos desarrollados por profesionales de gran prestigio

(PriceWaterhouseCoopers, Banco Sabadell, HP...). • Desarrolla las habilidades directivas de los alumnos. • Presenta un equilibrio entre contenidos teóricos y prácticos. El alumno resuelve

casos reales de empresas líderes en innovación (AOL, DELL Computers, Eastman Kodak, Amazon, Virgin,...) y analiza las técnicas más innovadoras de gestión empresarial.

• Permite la adquisición de conocimientos de manera práctica mediante la presentación de informes y el diseño de planes de negocio, planes estratégicos y de marketing.

• Se completa con una de las bolsas de trabajo más dinámicas en el sector. 2. Objetivos: • Introducir a profesionales en el entorno de la Nueva Economía, donde la

velocidad a la que se suceden las innovaciones es cada vez mayor. • Preparar al alumno para gestionar e integrar proyectos estratégicos innovadores

en la empresa tradicional. • Desarrollar las habilidades necesarias para liderar proyectos de innovación que

ofrezcan ventajas competitivas. • Explorar las oportunidades de negocio que permite la Sociedad del

Conocimiento. 3. Dirigido: El Máster en Dirección Estratégica y Gestión de la Innovación está orientado a profesionales responsables de la implantación de los procesos de innovación tecnológica y a licenciados que deseen reorientar su carrera profesional. En cada caso, el programa de este Máster facilita las competencias necesarias en función de los objetivos profesionales: Profesionales del mundo de la empresa:

- Liderar la implantación y mejora de procesos basados en la innovación. - Conocimiento de las nuevas posibilidades estratégicas de la tecnología.

Titulados universitarios superiores:

- Capacitación para dirigir proyectos de innovación. - Análisis profundo de la gestión de la innovación en la Sociedad de la Información.

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4. Metodología: La metodología de formación on-line del Instituto Universitario de Posgrado (IUP) se basa en un modelo activo y colaborativo. Los contenidos se articulan en escenarios, basados en situaciones con problemas reales ante los que el alumno debe tomar decisiones. El programa se desarrolla en un entorno virtual donde el alumno resuelve los casos prácticos que se le plantean, interactuando con sus compañeros, a través de los foros y el correo web, y consultando cualquier duda a los profesores. Asimismo, el Máster en Dirección Estratégica y Gestión de la Innovación integra gradualmente los documentos y herramientas necesarias para cada tarea, con el fin de facilitar al alumno la resolución de los casos. El aprendizaje es progresivo y la evaluación es continua: se realiza al final de cada ciclo de trabajo por el profesor, quien tendrá en cuenta no sólo el trabajo individual, sino también su participación en las actividades de grupo. La calificación final se obtiene a partir de: • La realización de los ejercicios planteados en cada módulo. • La participación en foros de debate y simulaciones. • El examen final presencial. 5. Programa: Módulo 1. Sociedad de la Información 1. Sociedad de la Información. 2. Nueva economía. Módulo 2. Funciones y competencias directivas 1. Tareas de dirección. 2. Estilos de dirección. 3. Formas de trabajo en equipo. 4. Dirección por objetivos. Módulo 3. Dirección estratégica 1. Caso Robin Hood. 2. Caso AOL. 3. Caso Telecom Industry in China. 4. Caso DELL Computer. 5. Caso Eastman Kodak. 6. Caso Amazon.com 7. Caso Virgin. 8. Caso Freixenet. Módulo 4. Gestión del conocimiento 1. Economía del conocimiento. 2. Gestión del conocimiento en la empresa. 3. Gestión del conocimiento e innovación. Módulo 5. Gestión de la innovación 1. Gestión de la innovación y la tecnología en la empresa (I). 2. Gestión de la innovación y la tecnología en la empresa (II). 3. Creatividad. 4. Gestión de proyectos (I). 5. Gestión de proyectos (II). Introducción a Microsoft Project 2000. Módulo 6. Sistemas de información

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1. Fundamentos de los Sistemas de Información. 2. Sistemas de Información en el contexto empresarial. 3. Principales Sistemas de Información y herramientas. 4. Implantación de un Sistema de Información. Módulo 7. Dirección de marketing

1. Definición del plan de negocio. 2. Marketing relacional. 3. Marketing de experiencia y gestión de la marca. 4. Planificación e implementación de un programa de CRM. 5. Medios y sistemas de pago.

Módulo 8. Dirección de operaciones 1. Estrategia de producción. 2. Automatización de la producción. 3. Desarrollo de nuevos productos. 4. Estrategia de fabricación y cadena de suministros. 5. Calidad total y gestión de la calidad. 6. Planificación de la producción. Módulo 9. Marco legal del comercio electrónico 1. Fiscalidad del comercio electrónico. 2. Marcas y nombres de dominios en Internet. 3. Propiedad intelectual y publicidad en Interne 4. Marketing y protección de datos en Internet. 5. Contratación y firma electrónica. Módulo 10. Valor estratégico de la información 1. Internet: sistema de distribución de información. . 2. Servicios multimedia en la Red: WAP, UMTS y PDA 3. Estrategias publicitarias para servicios on-line. 6. Admisión: Nuestro compromiso con la calidad y la atención personalizada que ofrecemos al alumno limitan necesariamente el número de plazas en cada máster. Te aconsejamos, por tanto, que si estás decidido a realizar un programa máster con nosotros, realices cuanto antes la preinscripción. La reserva de plaza o preinscripción es el primer paso necesario para iniciar el proceso de admisión. Puedes realizar tu reserva a través del formulario on-line disponible en la página web del IUP (www.iup.es) o llamando al centro de atención telefónica 902 215 512. Los alumnos deberán ser licenciados para optar a un título de máster. También podrán participar en nuestros cursos profesionales sin titulación superior que puedan acreditar una vinculación laboral o profesional directamente relacionada con los contenidos del máster que deseen cursar, así como los diplomados. Los no licenciados que superen el curso obtendrán un Diploma de Estudios Superiores. PROCESO DE ADMISIÓN Una vez que hayamos recibido tu solicitud, el Director del máster estudiará tu candidatura y nos pondremos en contacto contigo, a través del correo electrónico, para comunicarte la admisión y los pasos a seguir para realizar la matrícula. El Director del máster decidirá la admisión de los candidatos teniendo en cuenta el currículum, el expediente académico, el perfil profesional y los criterios específicos de cada máster. El Director de cada máster evaluará las solicitudes presentadas y la adjudicación de plazas con el tiempo suficiente para que, en caso de ser admitido,

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tomes una decisión y realices los trámites necesarios para tu incorporación al programa. 7. Información Adicional:

• Justificante de pago de la matrícula completa o de 1.200 euros como reserva de la misma.

• 2 fotocopias del DNI o pasaporte. • 4 fotografías tamaño carnet. • Currículum Vitae. • Convocatoria abierta: Marzo 2008

8. Contacto: Instituto Universitario de Posgrado (IUP) Torrelaguna 60 28043 Madrid Tel. 902 215 512 info@iup.es

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MASTER UNIVERSITARIO EN PROPIEDAD INDUSTRIAL, INTELECTUAL Y SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Curso 2008/2009 - Magíster Lvcentinvs. Universidad de Alicante 1. Introducción: El Magister Lvcentinvs nace como una respuesta académica a la designación de Alicante como sede oficial de la Oficina de Armonización del Mercado Interior de la Unión Europea (OAMI), el órgano de la Unión Europea competente para el registro de la Marca Comunitaria. Su programa, que está dirigido a alumnos de postgrado pertenecientes a diversas especialidades, ha contado desde sus inicios con la participación anual de 30 alumnos provenientes de todo el mundo. Hoy en día el Magister Lvcentinvs se presenta como uno de los institutos de enseñanza especializada más completos, actualizados y prestigiosos que existen en la materia de propiedad intelectual e industrial en el ámbito europeo convirtiéndose, a su vez, en un punto de referencia para los círculos académicos y profesionales de la propiedad intelectual de América Latina. En este empeño acompañan a la Universidad de Alicante las instituciones académicas y profesionales más prestigiosas, tanto españolas como internacionales, así como una relación de más de ciento veinte profesores y profesionales de gran prestigio en esta área. El Magister Lvcentinvs permite a sus alumnos abordar, en el curso de su programa de nueve meses, un estudio intensivo de los Derechos de Propiedad Industrial e Intelectual y aquellos relacionados con el Derecho de la Sociedad de la Información, con el objetivo de dotarlos de un conocimiento profundo de estas materias. El Magister Lvcentinvs es organizado por la Universidad de Alicante y está situado en el Campus de San Vicente del Raspeig, a quince minutos del centro de Alicante. En el campus los alumnos del Magister Lvcentinvs podrán compartir actividades con los casi 35.000 estudiantes Universitarios distribuidos en sus centros, programas de posgrado y doctorado. Entre éstas se incluyen conciertos, exhibiciones, festivales de cine y la posibilidad de desarrollar una de las treinta y una disciplinas deportivas que se realizan en los campos de deportes del campus. 2. Objetivos: Desde 1994 el objetivo principal del Magister Lvcentinvs de la Universidad de Alicante ha sido promover y lograr la excelencia en el ámbito de la investigación y de la educación especializada, a través de la creación de un programa dirigido a profesionales interesados en formarse en las áreas de la Propiedad Industrial, Intelectual y el Derecho de la Sociedad de la Información. A lo largo del año académico, los alumnos del Magister Lvcentinvs adquieren una combinación idónea de conocimientos teóricos y prácticos:

• Un análisis detallado de las legislaciones internacional, comunitaria y nacional se combina con una formación enfocada hacia las situaciones.

• Transacciones propias del mundo profesional.

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La orientación práctica del programa se logra por medio de seminarios y talleres, a seminarios y congresos presentados por profesionales y especialistas en la materia a lo largo de todo el año académico. Además, gracias a la creación de programas de colaboración existentes con algunas de las instituciones y despachos más prestigiosos en materia de propiedad industrial, el Magister termina con la posibilidad de participar en un programa de prácticas para adquirir experiencia ofrecida por instituciones públicas y privadas especializadas. 3. Metodología: Una distinguida y extensa nómina de profesores, así como de profesionales y expertos en diferentes aspectos de la Propiedad Industrial e Intelectual y de su relación con las nuevas tecnologías, brindan al alumno una visión completa de las complejidades de estas disciplinas y de sus aplicaciones en el mundo profesional. El curso se compone de cuatro secciones interrelacionadas:

1. Patentes y Transferencia de Tecnología. 2. Marcas, Diseños, Publicidad y Derecho de la Competencia. 3. Derechos de Autor. 4. Derecho de la Sociedad de la Información.

4. Programa: I. Aspectos generales de la Propiedad Industrial e Intelectual

• Introducción a la Propiedad Industrial e Intelectual. • Historia de la Propiedad Industrial e Intelectual. • El Convenio de la Unión de Paris. • El Acuerdo ADPIC. • Resolución de controversias de la Organización Mundial de Comercio (OMC)

en la Propiedad Industrial e Intelectual. • Ejecución del ADPIC en los países en vías de desarrollo. • El Acuerdo ADPIC tras el acuerdo de DOHA. • Perspectivas económicas para la justificación de la protección de la Propiedad

Industrial e Intelectual. • Propiedad Industrial e Intelectual y estrategia empresarial. • Introducción a la legislación comunitaria. • Gestión y valoración de patentes.

II. Protección internacional de Patentes • Introducción a las patentes. • Patentabilidad de los métodos para el ejercicio de actividades económico-

comerciales y de los programas de ordenador en la Unión Europea. • Patentabilidad de los métodos para el ejercicio de actividades económico-

comerciales y de los programas de ordenador en los Estados Unidos de América.

• Sistema Internacional de Resolución de Controversias en Propiedad Industrial e Intelectual.

• Agenda de Patentes de la Organización Mundial de Propiedad Intelectual (OMPI).

• Tratado de cooperación en materia de patentes (PCT) • Redacción de patentes. • Documentación sobre patentes. • Introducción al Convenio Europeo de Patentes. • Patentabilidad en Europa.

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• La Patente Europea: Requisitos de patentabilidad (Novedad, Actividad Inventiva y Aplicabilidad Industrial). Reivindicaciones.

• La Patente Europea: Exclusiones a la patentabilidad. • Convenio Europeo de Patentes: procedimiento de solicitud, examen, oposición

y recurso. • El Sistema Japonés de Patentes. • Secretos comerciales y Know How. • Contratos de Transferencia de Tecnología • Protección de invenciones y Libre circulación de mercancías • La OTRI y las Patente universitaria. • Infracción de Patentes en determinados países. • Infracción Transfronteriza de Patentes.

III. La Patente Española • Protección de las Invenciones en España (Patentes y Modelos de Utilidad). • Práctica de Examen de Patentes en España. • Protección de las Topografías de Semiconductores. • Clasificación de Patentes. • Las Resoluciones de los Tribunales Españoles en el Contexto de la

Armonización del Derecho de Patentes. • Las Acciones Civiles por Infracción de Patentes. • Casos Prácticos de Patente Española. • Los Secretos Industriales en España. • Los Secretos Industriales en España. Aspectos. • Derecho Penal y Patentes.

IV. Estudios sobre tipos específicos de patentes.

• Patentes Químicas. Casos Prácticos. • La infracción de patentes químicas y farmacéuticas. • Aspectos procedimentales del derecho de patentes. Especial referencia a las

patentes químicas. • Las invenciones de los empleados y las invenciones en las universidades. • La protección de la patente en EEUU. • La protección de los programas de ordenador. • La protección de los programas de ordenador. Aspectos prácticos. • La protección de las “invenciones menores” en el Derecho comparado de la

UE. • Propuesta de una Directiva comunitaria.

V. La Marca en España

• Introducción a los dignos distintivos • Disposiciones Generales, Prohibiciones de Registro y Procedimiento de

Registro en España. • Contenido del Derecho de Marca en España Nulidad y Caducidad de la Marca

en España. • La Protección del Nombre Comercial en España. • La Marca Colectiva y de Garantía. • La Protección de las Denominaciones de Origen e Indicaciones Geográficas en

España. • Contratos de Cesión y Licencias de Marcas. • El Agotamiento del Derecho de Marcas. • El recurso contencioso administrativo en Materia de Signos Distintivos. • Aspectos Procesales Relacionados con las Marcas. • Casos Prácticos de Marcas. • Derecho Penal en Propiedad Industrial.

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• Tributación en Propiedad Industrial. • Practicum Marca Española. • Practicum sobre el Procedimiento de Registro de la Marca Española

VI. Las Marcas en los Sistemas Internacionales

• La protección de las marcas y de las indicaciones geográficas según el derecho internacional.

• Aspectos prácticos y controvertidos del Acuerdo y del Protocolo de Madrid. • Sistemas de registro internacional. • Practicum de marca internacional. • Infracciones de marcas en publicidad comparativa. • Las marcas y los acuerdos internacionales: el Convenio de la Unión de Paris y

el ADPIC. VII. La Marca Comunitaria

• Medidas legales en la UE en caso de infracción de marcas. • Introducción a la marca comunitaria, OAMI. • La solicitud de marca comunitaria: introducción al procedimiento de registro y a

los aspectos más destacados del derecho sustantivo en relación con la solicitud. Motivos de denegación absolutos.

• Oposición: introducción al procedimiento y a los aspectos más destacados del derecho sustantivo, procedimiento de oposición.

• Procedimiento de oposición. Aspectos sustantivos II: marcas renombradas, prueba de uso, agente, otros signos.

• Duración, renovación, modificación y cesión de la marca comunitaria. • Renuncia, caducidad y nulidad de la marca comunitaria. • Recursos y la Sala de Recursos. • Las resoluciones de la Sala de Recursos. • La marca comunitaria y los tribunales europeos. • Jurisprudencia sobre marca comunitaria de los tribunales europeos. • Tribunales de marca comunitaria: procedimientos, competencia y legislación

aplicable. • Efectos del Reglamento de Marca Comunitaria en las legislaciones de los

Estados Miembros. • Marcas colectivas y su relación con las denominaciones de origen. • Elección del foro más favorable (Forum Shopping) • Practicum de Marca Comunitaria.

VIII. Protección de los Dibujos y Modelos Industriales

• Introducción a la protección de los dibujos y modelos industriales. • El dibujo y modelo industrial en Europa: Derecho comparado y armonización. • El dibujo y modelo comunitario. • Controversias del dibujo y modelo comunitario. • La protección del diseño industrial en España. • El procedimiento administrativo del dibujo y modelo industrial. • Practicum dibujo y modelo industrial.

IX. Competencia Desleal, Publicidad y Propiedad Industrial e Intelectual

• Competencia desleal. • Contratos de distribución y Libre Competencia: aspectos relacionados con el

derecho de marcas. • Contratos de franquicia. • Contratos de merchandising. • Competencia desleal: acciones legales. • Aspectos legales de la publicidad.

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• La publicidad indirecta: Casos Prácticos. • Mancomunidad de patentes y licencias cruzadas. • Acuerdos horizontales en materia de marcas. • Introducción al Derecho de la Competencia. • Licencias obligatorias de patentes y denegación de licencias. • Marco regulador y otros asuntos relacionados con la propiedad industrial e

intelectual. • Gestión colectiva de derechos de autor y derecho de la competencia. • III Conferencia en derecho de la competencia y otros aspectos relacionados

con la propiedad industrial e intelectual. • Practicum en Derecho de la Competencia y Publicidad. • Transferencia de Tecnología. Reglamento de exención por categorías. • ¿Son las transacciones de propiedad industrial e intelectual susceptibles de

infringir los artículos 81 y 82 del TCE? X. Derechos de Autor a nivel internacional

• Introducción a la Propiedad Intelectual. • El sistema anglosajón de Copyright. • Licencias de derechos de autor.

XI. Los Derechos de Autor en España

• Objeto del derecho de autor. • Sujeto del derecho de autor. • Derechos Patrimoniales (I): Derechos de reproducción y de transformación. • Derechos patrimoniales (II): Derecho de distribución y agotamiento del derecho

y otros derechos remuneratorios (Derecho de participación y de remuneración por copia privada).

• Derechos patrimoniales (III): Derecho de la comunicación pública. • La protección de las bases de datos. • La cesión de los derechos de explotación en general. • Derechos conexos. • Los contratos en particular (I) Contrato de edición, edición musical y

representación teatral y ejecución. • Los contratos en particular (II): Contrato de producción de obra audiovisual y

contrato de transformación, obras radiofónica. • Las sociedades de gestión colectiva. • Delitos de propiedad intelectual. • Acciones y procedimientos. • Casos prácticos de propiedad intelectual. • Derechos morales. • Obras audiovisuales. • La obra multimedia. • La protección de los programas de ordenador. • Derechos conexos. • La Sociedad General de Autores y Editores. • Acciones y procedimientos. • Casos prácticos de Propiedad Industrial. • Prácticum

XII. Derecho de Sociedad de la Información

• Introducción a la Sociedad de la información. • Derechos de autor en la Unión Europea. • Nombres de dominio: dominios de primer nivel. • Contratos de consumo. (Consumers agreement) • Contratación electrónica en Internet.

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• Servicios de la Sociedad de la información: comercio electrónico. • Desarrollo de la Sociedad de la información en la UE. • Casos prácticos: comercio electrónico y servicios de la sociedad de la

información. • Seguridad en Internet. • Protección de derechos de propiedad industrial en Internet: Conflictos entre

marcas y nombres de dominio. • Protección de derechos de propiedad intelectual en Internet: Aspectos legales

de los derechos de autor en la sociedad de la información. • Medidas tecnológicas para la protección de las obras digitalizadas protegidas

por derechos de autor. • Sistema de resolución de controversias de la OMPI en conflictos entre marcas

y nombres de dominio. • Protección de los datos de carácter personal. • Firma electrónica, autoridades de certificación, certificados y responsabilidad. • Delitos cometidos a través de Internet. • Prácticum en Derecho de la Sociedad de la información.

XIII. Derecho Medioambiental y Derecho de Propiedad Industrial

• Bioética y propiedad industrial. • Conceptos básicos en el campo de la biodiversidad. • Propiedad intelectual, biotecnología y agricultura. • Propiedad intelectual y Biodiversidad.

XIV. Terminología sobre propiedad industrial e intelectual en inglés

• XV. Segundo idioma (a elegir uno). • Terminología sobre propiedad industrial e intelectual en francés. • Terminología sobre propiedad industrial e intelectual en alemán.

XVI. Trabajo de investigación. 5. Admisión: Los candidatos seleccionados que no superarán el número de 40 deberán ser titulados superiores Universitarios. Para solicitar la admisión en el XIII Magister Lvcentinvs y por tanto entrar en el proceso de selección deberá enviar a la Secretaría del Magister la siguiente Documentación:

• Acreditación oficial de la titulación poseída (debidamente legalizada si no fue obtenida en un país de la Unión Europea y traducida en su caso si ha sido expedida en una lengua distinta del español).

• Expediente Académico (debidamente legalizado si no fue obtenido en un país de la Unión Europea y traducido en su caso si ha sido expedido en una lengua distinta del español)

• Acreditación oficial del nivel de inglés (TOEFL,...) • Fotocopia del DNI o Pasaporte • Curriculum vitae • 2 cartas de recomendación. • 1 Fotografía. • Enviar debidamente cumplimentado desde la página web el siguiente

formulario electrónico de Preinscripción

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6. Información Adicional: La tasa Académica del Magíster Universitario en Propiedad Industrial, Intelectual y Derecho de la Sociedad de la Información es de 7.800 Euros por alumno, los cuales se abonan en tres plazos a lo largo del curso académico. La tasa incluye docencia, documentación, derechos de examen, derechos de participación en las conferencias organizadas en Alicante por la red EIPIN (European Intellectual Property Institutes Network), derecho de asistencia a conferencias, seminarios y aulas abiertas organizadas por el Magíster, expedición de diplomas y títulos, cuenta e-mail personal y acceso a Internet limitado dentro del campus de la Universidad de Alicante. Asimismo deberán poseer un nivel alto del idioma inglés puesto que gran parte de las clases del curso se imparten en dicho idioma. Cada sección incluye módulos de vocabulario técnico y terminología en los siguientes idiomas:

• Inglés. • Francés. • Alemán.

Becas ML - OEPM El Magister Lvcentinvs y la Oficina Española de Patentes y Marcas tienen el placer de anunciar la creación de las “Becas Magister Lvcentinvs-Oficina Española de Patentes y Marcas” con el fin de permitir a alumnos de Latinoamérica, así como a estudiantes procedentes de países ribereños del Mediterráneo, el curso del XIII Magister Lvcentinvs (Año Académico 2006-2007). Los requisitos mínimos exigidos para la obtención de la beca son las que siguen: - Ser nacional de, o residente en, un país de Latinoamérica. - Tener una licenciatura en alguna materia afín a la Propiedad Industrial e Intelectual. - Cumplir con los requisitos académicos necesarios para cursar el Magister Lvcentinvs. - Potencial de diseminación de los conocimientos obtenidos en el país de origen. 7. Contacto: Universidad de Alicante Magíster Lvcentinvs Edificio Germán Bernácer - Campus de San Vicente del Raspeig s/n 03080 - Apdo. 99 (Alicante) ESPAÑA Tel.: 96 590 93 92 Web: http://www.ml.ua.es

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MASTER EN ECONOMÍA INDUSTRIAL: CURSO DE ESPECIALIZACIÓN. ANÁLISIS Y GESTIÓN DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA Curso 2007/2008 - Universidad Carlos III 1. Introducción: La globalización de los mercados y la introducción de competencia en los servicios públicos han hecho que, en el corto y medio plazo, las estructuras industriales nacionales e internacionales tengan que someterse a importantes cambios. Por tanto, en la mayor parte de los países desarrollados y en vías de desarrollo existe una gran demanda de expertos en Economía Industrial. 2. Objetivos: El objetivo del Máster es satisfacer esa demanda laboral impartiendo una sólida formación en tres áreas fundamentales: organización industrial, finanzas y economía de la empresa, y análisis económico cuantitativo. 3. Metodología: Las enseñanzas del Master se desarrollan en dos años. Las clases se imparten en horario de tarde. El primero es común a todas las especialidades. En el segundo se ofrecen cinco áreas de especialización y se realiza un trabajo de Tesina. Las cinco áreas de especialización que se ofertan son: - Economía del Sector Energético - Economía de las Telecomunicaciones - Economía del Transporte - Análisis y Gestión de la Ciencia y la Tecnología - Sector Farmacéutico. En los Cursos de Especialización pueden matricularse también personas que no sean alumnos del Máster, y que sólo deseen obtener el título de Especialista en esas materias. 4. Programa: PRIMER AÑO (Comunes) PRIMER TRIMESTRE • Análisis Económico y Financiero de la Empresa • Econometría I • Inferencia Estadística y Análisis Multivariante • Microeconomía I: Decisión Individual y Equilibrio General SEGUNDO TRIMESTRE • Análisis Coste-Beneficio • Econometría II • Microeconomía II (Producción y Competencia Imperfecta) • Valoración de Activos Financieros TERCER TRIMESTRE • Econometría III (Series Temporales) • Microeconometría

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• Microeconomía III (Economía de la Información) SEGUNDO AÑO (Comunes) PRIMER TRIMESTRE • Gestión de Riesgos en Empresas no Financieras (Incluye: VII Jornadas sobre Gestión de Riesgos) • Organización Industrial I SEGUNDO TRIMESTRE • Organización Industrial II: Regulación TERCER TRIMESTRE • Organización Industrial III: Aspectos Empíricos y Modelización Cuantitativa • Seminario de Preparación de Tesinas 5. Admisión: Para iniciar el proceso de admisión en el Master, el candidato debe haber obtenido un título universitario superior (español o extranjero), es decir, ser Licenciado o Ingeniero, o bien estar cursando el último año de la carrera, en cuyo caso la admisión queda condicionada a la finalización de la misma.

Las solicitudes de admisión para la 18ª edición, cursos 2008/2009 y 2009/2010 se evalúan a partir del mismo momento en el que se recibe TODA la documentación requerida, que es la siguiente:

1- La solicitud que aparece en la Web. 2- Dos cartas de presentación 3- Curriculum (se puede enviar también a través de la Web o por email) 4- Certificado de notas de la licenciatura. Si la Dirección del Máster evalúa de forma positiva la solicitud, se expedirá de forma inmediata la carta de admisión. Las cartas de admisión serán enviadas por correo postal a la dirección indicada por los candidatos en su solicitud y también se 6. Información Adicional: Las enseñanzas del Máster se desarrollan en dos años. Las clases se imparten en horario de tarde.

Dado que las clases se imparten enteramente en inglés, con la solicitud deberá acreditarse un dominio suficiente de esta lengua.

Para aquellos alumnos que no hayan recibido ninguna formación previa en Economía o cuya preparación anterior así lo aconseje, se imparten unos cursos

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intensivos propedéuticos sobre Análisis Económico. Estos cursos se dan en septiembre antes del inicio del curso.

La matrícula anual por curso académico es de 9.000 euros, pudiéndose hacer efectiva en pagos trimestrales. El plazo límite para la recepción de solicitudes de candidatos que no sean ciudadanos de la Unión Europea es el 31 de Mayo 7. Contacto:

Edificio Luis Vives, Despacho 11.2.02 Calle Madrid, 126 28903 Getafe (Madrid) Teléfonos: (34) 91 624-9832 / (34) 91 624-9552 E-mail: cmei@ceaes.uc3m.es Página web del Master

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MASTER EN GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN Y LA TECNOLOGÍA - EXECUTIVE Curso 2007/2008 - Universidad de Deusto 1. Introducción: Vivimos en un entorno cada vez más global y complejo, que necesita de proyectos y entidades dotados de dosis crecientes de solidaridad y compromiso para atender problemas y a colectivos a veces olvidados porque, con frecuencia, carecen de interés lucrativo. No obstante, tales proyectos y organizaciones juegan cada vez un papel más relevante en las dimensiones social y económica de nuestra sociedad, tanto desde el punto de vista cuantitativo como cualitativo. Ello hace que hoy términos como administración, gerencia, eficacia, eficiencia, marketing, habilidades directivas, etc., que hasta aquí pertenecían fundamentalmente al dominio de la empresa tradicional o innovadora deban ser necesariamente integrados, como herramientas de administración también de este nuevo tipo de proyectos y entidades, con la respectiva adaptación. Por ello este programa también dará singular importancia a los procesos de competitividad, planificación estratégica y modelos de entrepreneurship. Por ello, el Programa de Gestión va dirigido a formar profesionales competentes en la dirección de proyectos o entidades que, sin responder al perfil convencional de la empresa tradicional, se caracterizan por una multiplicidad de estrategias e instrumentos de intervención, por la adopción de distintas figuras jurídicas y por la diversidad de ámbitos de actuación, entre las que podemos mencionar, a título de ejemplo: gestión del sector educativo, gestión de proyectos de salud, gestión social de proyectos de ocio, gestión de proyectos de innovación, gestión del conocimiento, gestión de e-business y plataformas de e-learning, gestión de la tecnología, gestión de proyectos ecológicos, gestión de medios audiovisuales y tecnológicos, gestión de empresas de Internet, gestión de proyectos de ayuda humanitaria, gestión de organizaciones no gubernamentales, gestión de empresas cooperativas o sociales, organizaciones pertenecientes al sector público, nacionales o locales, etc. Se trata de que dichos profesionales adquieran competencias que les permitan desempeñar funciones de gestión y dirección de proyectos y/u organizaciones y potenciar que estos lleven a cabo su misión en un mundo cada vez más complejo y competitivo, haciéndolo de manera eficaz y eficiente y aplicando herramientas de la administración de empresas, adaptadas a la peculiar naturaleza de este otro tipo de organizaciones. 2. Objetivos: Formar profesionales que sean capaces de responsabilizarse y ejercer tareas directivas en actividades de I+D+I y en la generación de estructuras, herramientas, metodologías o competencias para conseguir el desarrollo de nuevos productos y/o procesos y la organización de los existentes; esto es, personas que consigan convertir la innovación, el conocimiento y la tecnología en un proceso sistemático y dinámico en la empresa u organización. Sus objetivos específicos son:

• Adquirir conocimientos, competencias y habilidades de gestión y organización en el ámbito de la tecnología y la innovación.

• Profundizar y especializarse en el campo profesional de la gestión de la innovación y la tecnología.

• Desarrollar competencias para la dirección de equipos y proyectos. • Adquirir habilidades de exposición, argumentación, participación y trabajo en

equipo.

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• Fomentar actitudes favorables a la liberación del talento y desarrollo de las personas en la organización.

3. Metodología: El plan de estudios consta fundamentalmente de tres áreas y una investigación final. Las áreas se denominan:

1. Dirección de personas y equipos 2. Dirección y gestión de proyectos 3. Gestión de la Innovación y la Tecnología

Las temáticas detalladas que integran tales áreas se agrupan en torno a módulos de cinco créditos, que se irán modificando de acuerdo a los avances de la investigación. 4. Programa: MÓDULO: GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN, LA TECNOLOGÍA Y EL CONOCIMIENTO (18 créditos)

• Management Estratégico: Tareas fundamentales. Intraemprendizaje. El proceso de formulación estratégica. Diagnóstico estratégico competitivo. Estrategia corporativa. Gestión e Innovación.

• Gestión de la Innovación y la Tecnología: Tecnología y estrategia empresarial. Gestión de la tecnología. I+D, Innovación Tecnológica. El proceso de Innovación. Tipos de Innovación. Modelos de Innovación. Desarrollo de nuevos productos/procesos. Modelos de gestión de la Innovación.

• Gestión del conocimiento: El capital intelectual: concepto, modelos de valoración y medición. Aprendizaje organizacional. Creación, transmisión y aprovechamiento del conocimiento. Técnicas y herramientas de apoyo a la gestión del conocimiento. Análisis de modelos y estudio de caso prácticos.

• El Derecho, la Innovación y la Tecnología: Derecho e Innovación. Proceso de constitución de una empresa. Propiedad Industrial. Marcas. Invenciones. Patentes. Propiedad Intelectual. Contratación mercantil.

• Seminarios: seminarios de diversa índole relacionados con temas de Innovación, así como visitas a organizaciones referencia en el ámbito de la I+D+I.

MÓDULO: DIRECCIÓN DE PERSONAS Y EQUIPOS (18 créditos)

• Dirección de Empresas: Factor humano en la empresa. El entorno de la dirección de empresas. Componentes de la cultura empresarial. Ética y empresa. Funciones directivas. Estilos de liderazgo.

• Nuevas Formas Organizativas: Formas de entender la organización, diferentes configuraciones organizativas. Transformación del modelo de gestión.

• Competencias Intrapersonales: Habilidades e inteligencia emocional en el ámbito laboral. Las emociones. La autoestima. La asertividad. Persuasión y comunicación no verbal. Escucha activa. Medición y desarrollo de competencias emocionales.

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• Competencias Interpersonales: Proceso de venta. Conocimiento de nuestro interlocutor. Capacidad de conexión con el cliente. Detección de necesidades. Herramienta diferenciadora de la competencia. Flexibilidad personal.

• Organización y Dirección Avanzada de Equipos: Modelo organizativo y Equipos. El Trabajo en Equipo. Roles de Equipo. Implantación del Trabajo en Equipo. Herramientas: CME, Sistema VML de Equipo. Resolución de problemas. Toma de decisiones. Evaluación del rendimiento del Equipo-

MÓDULO: DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS (18 créditos)

• Gestión de Proyectos: Qué es un proyecto. Factores de éxito y de fracaso. El cliente. Paleta de agentes involucrados. El concepto de alcance. Proyectos, cambio, innovación y persona. El seguimiento y la gestión de riesgos.

• Planificación y Control de la Gestión: El control de la gestión: concepto, proceso, control en las nuevas formas organizativas, herramientas. Estructura del control de gestión. Planes y presupuestos. El cuadro de mando integral (Balances Scorecard). Control estratégico de gestión: La gestión de la calidad total.

• Marketing y Comercialización de Proyectos: Marketing operativo y estratégico. Análisis estratégico del mercado. Segmentación y posicionamiento. Diagnóstico estratégico. Investigación comercial. El plan de Marketing.

• Gestión Económica de la Innovación y los Proyectos: Gestión económico-financiera e Innovación. Estados financieros. Análisis económico-financiero. Planificación económica-financiera. Gestión de costes. Evaluación económica- financiera de Proyectos. Fuentes de financiación. Gestión de relaciones bancarias.

PROYECTO FIN DE MASTER (6 créditos): Profundización en uno de los temas estudiados en el Master mediante la realización de un proyecto tutorado relacionado con la innovación, en el que se refleje la capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos.

5. Admisión: Titulación universitaria, al menos con 180 créditos oficiales.

Criterios de selección: Expediente académico, formación complementaria, experiencia laboral, motivación clara y definida, disposición participativa y entrevista personal.

6. Información Adicional: Lugar de impartición: Universidad de Deusto – San Sebastián Duración: 1 año de enero a diciembre. 7. Contacto: Joseba Tutor Universidad de Deusto Campus de san Sebastián Camino de Mundaiz, 50 20012 SAN SEBASTIAN

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Tfno: 943 326 600 Fax. 943 292 365 email: jtutor@ud-ss.deusto.es Web: www.postgrado.deusto.es www.inasmet.es

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MÁSTER EN DIRECCIÓN DE EMPRESAS TECNOLÓGICAS Curso 2007/2008 - Universidad de Nebrija 1. Introducción: El incrementar la actividad en I+D+I (Investigación, Desarrollo e Innovación) constituye un objetivo prioritario de nuestra sociedad para competir adecuadamente frente a las economías emergentes. Esta actividad se está traduciendo en un aumento del número de empresas centradas alrededor de la tecnología, y en una modificación del modo de actuar de las que no son puramente tecnológicas, al incorporar a sus procesos las facilidades que Internet proporciona. Este programa pretende, por tanto, responder a la creciente demanda de profesionales que cumplan los siguientes requisitos: • Poseer la visión general de la dirección que ofrece un MBA. • Contar con los conocimientos sobre tecnología, innovación y operaciones necesarios para dirigir sus compañías de manera tan eficiente que puedan competir en los exigentes términos que se presentan en la actualidad. • Disponer de capacidad de rediseñar los procesos de sus empresas aprovechando las posibilidades actuales de comunicación. • Poseer la visión de futuro y la actitud de anticipación necesarias para evitar que sus organizaciones se vuelvan obsoletas. 2. Dirigido: Los participantes en los programas máster para recién titulados son jóvenes titulados universitarios con menos de cinco años de experiencia profesional. Estos estudiantes constituyen un grupo homogéneo en cuanto a su capacitación universitaria y sus ambiciones profesionales, al mismo tiempo que heterogéneo por su diversa procedencia tanto académica (Licenciados en Derecho, Administración de Empresas, Economía, Filología, Historia, Ingenieros, Diplomados en Turismo,...) como geográfica. Año tras año cursan los programas alumnos procedentes de toda la geografía nacional, así como de diferentes países europeos, norteamericanos y latinoamericanos. Esta diversidad caracteriza y enriquece muy singularmente el día a día de las clases, trabajos en equipo, discusiones, etc. 3. Metodología: Los diferentes programas máster de la Escuela de Negocios combinan diferentes elementos metodológicos cuyo objetivo final es desarrollar la capacidad de análisis, diagnostico y actuación de los participantes. Estos elementos son los siguientes: • Método del caso: estudio de casos reales y análisis de las mejores prácticas a través de las cuales los alumnos argumentan la utilidad de diferentes acciones y proponen alternativas y soluciones. Los casos se preparan individualmente o en grupo y se discuten dentro del aula. • Desarrollo de habilidades directivas en sesiones diseñadas para que el alumno desarrolle su capacidades directivas mediante dinámicas de grupo, ejercicios prácticos y técnicas de role play. • Notas técnicas que completan las explicaciones que se dan en el aula y sirven de soporte teórico a los casos prácticos junto con el resto del material bibliográfico. • Defensas y exposiciones en las que los participantes ponen en práctica los conocimientos adquiridos y los contrastan con la opinión del resto de participantes y del claustro docente.

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• Trabajo en equipo y estudio individual • Actividades complementarias, conferencias, seminarios, foro de empleo, visitas a empresas e instituciones, jornadas de out-door training,... 4. Programa: 1er Periodo (de octubre a enero) Cursos Obligatorios y Opcionales

• Organización de empresas y dirección de recursos humanos • Estrategias de marketing y posicionamiento • Fundamentos de financiación y contabilidad empresarial • Dirección estratégica I • Desarrollo de habilidades directivas OP

Área de especialización • Dirección de producción y operaciones • Estrategias del e-business en la economía global • Responsabilidad social y medioambiental de la empresa

2º Periodo (de febrero a junio) Cursos Obligatorios y Opcionales

• Dirección de marketing y ventas • Control de gestión y contabilidad de costes • Entorno jurídico y fiscal de la empresa • Dirección y planificación financiera • Sistemas de información para la dirección • Dirección estratégica II • Habilidades directivas y desarrollo de liderazgo • Management Communication

Área de especialización

• Gestión de la innovación • Dirección de calidad y reingeniería de procesos • Dirección de proyectos

Desarrollo del Proyecto Empresarial 5. Admisión: Programas Master: 1. Cumplimentar y entregar la solicitud de admisión junto con la información académica y personal requerida. 2. Realizar las pruebas de admisión. 3. Formalizar la reserva de plaza: Prematrícula. 4. Formalizar la matrícula antes de la finalización de los plazos establecidos.

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6. Información Adicional: Duración del programa: De octubre a junio, clases de lunes a viernes, por las tardes Plazas limitadas: Las Plazas serán limitadas por lo que se tendrá en cuenta la calificación obtenida en las Pruebas de Admisión 7. Contacto: Escuela de Postgrado de la Universidad Antonio de Nebrija Campus de la Dehesa de la Villa C/ Pirineos, nº 55. C.P. 28040 - Madrid Teléfonos de contacto: (+34) 91 452 11 00 / 01 Números de fax: (+34) 91 452 11 10 / 11 Correo electrónico: postgrado@nebrija.es

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MÁSTER ONLINE UOC. DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO EN LAS ORGANIZACIONES Curso 2008 - Universitat Oberta de Catalunya 1. Introducción: En las organizaciones actuales de cualquier sector, privadas o públicas, el uso adecuado y óptimo de la información y del conocimiento resulta imprescindible para el éxito en la consecución de los objetivos marcados. En este programa se pretende establecer unos sólidos fundamentos sobre gestión de información y conocimiento, sus oportunidades y problemáticas aplicables a muy distintos contextos. Asimismo, se mostrará y ejercitará su aplicación práctica en la dirección y gestión de proyectos y servicios de información. En todo momento se tendrá presente la organización entera como potencial campo de acción de sus beneficios. 2. Objetivos:

• Identificar nuevas oportunidades y escenarios para el uso de la información en las organizaciones.

• Definir los modelos y las características de diversos sistemas de información y el uso que se hace de esta información.

• Identificar los aspectos más importantes para estructurar la información y distribuirla.

• Identificar los conocimientos clave para una organización dada. • Identificar los aspectos clave para facilitar la compartición de conocimiento y el

aprendizaje colectivo. • Situar los servicios de información en el contexto de la estrategia general de la

organización. • Planificar la vigilancia sistemática del entorno exterior de la organización. • Definir los criterios clave para la mejora de la gestión de una unidad encargada

de proporcionar servicios de información. • Planificar proyectos relacionados con la implantación o mejora de un sistema o

servicio de información en la organización. 3. Dirigido: Profesionales de cualquier ámbito funcional de la empresa privada o el sector público que deseen ampliar sus competencias para la dirección de proyectos, servicios y sistemas de información, y para la gestión del conocimiento como recurso institucional clave.

• Para acceder al programa, es necesario disponer de una titulación universitaria legalizada. En caso de no tenerla, un comité de admisión valorará los conocimientos y la experiencia del solicitante a partir de su currículum.

• No se requieren conocimientos previos específicos, por lo que pueden acceder los estudiantes de diferentes titulaciones previas y entornos profesionales.

4. Programa: 1. Gestión de recursos de información en las organizaciones 2. Dirección estratégica aplicada a la gestión de recursos de información 3. Gestión de servicios de información

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4. Planificación y gestión de proyectos de información 5. Gestión del conocimiento 6. Comunidades de práctica 7. La información para la gestión de la innovación 8. Vigilancia competitiva y gestión de sistemas de inteligencia 9. Auditoría de la información 4. Información Adicional: Idioma: castellano Duración: 2 años. 495h. Precio: 3.200 euros 5. Contacto: Llamando al 902 372 373, de lunes a viernes de 9 a 20 h. Plaza de las Cortes, 4 28014 Madrid De lunes a viernes de 10 a 14 h. y de 16 a 20 h WEB: http://www.uoc.edu

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MASTER EN GESTION DE LA INNOVACION Y DESARROLLO EMPRESARIAL Curso 2008/2009 - Universidad de Oviedo 1. Objetivos: El objetivo principal es formar a profesionales capaces de responsabilizarse y ejercer tareas directivas en actividades de I+D+I y en la generación de estructuras, herramientas, metodologías y competencias para conseguir el desarrollo de nuevos productos, servicios y/o procesos y la optimización de los existentes. La formación se complementa con un módulo optativo sectorial, de forma que las personas interesadas en el Diseño y Producción Industrial, Tecnologías de la Información y las Comunicaciones o Materiales, realicen una puesta al día del Estado del Arte más significativo en uno de esos sectores a su elección. 2. Dirigido: El Máster está dirigido a titulados universitarios, de grado medio o superior, con interés en los aspectos de innovación empresarial y en los efectos que esta actividad genera sobre la mejora de la organización, ya sean personas en activo trabajando en estas actividades o recién titulados. 3. Programa:

MODULO 1: Fundamentos de la I+D+I. 1. Introducción a la innovación. Situación de la I+D+I. 2. Estrategias de innovación en la organización. 3. El proceso innovador. MÓDULO 2: Herramientas para la gestión de la innovación. 1. Vigilancia y prospectiva tecnológica. 2. Creatividad. 3. Gestión del conocimiento y capital intelectual. MÓDULO 3: Formulación de proyectos de I+D+I y transferencia de tecnología. 1. Formulación de proyectos de I+D+I. 2. Mecanismos de protección de la innovación. 3. Explotación de resultados y transferencia de tecnología. MÓDULO 4: Financiación y normalización de actividades de I+D+I y transferencia de tecnología. 1. Financiación del I+D+I. 2. Incentivos fiscales. 3. Normalización de las actividades de I+D+I. MÓDULO DE ESPECIALIZACIÓN (optativo), a elegir entre cuatro opciones: 1. Gestión y Evaluación de proyectos. 2. Innovación en Materiales. 3. Innovación de Diseño y Producción Industrial. 4. Innovación en TIC. PRÁCTICAS EN EMPRESA (100 horas).

PROYECTO FIN DE MÁSTER.

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4. Admisión: Ingeniero / Arquitecto Técnico / Diplomado / Ingeniero / Arquitecto / Licenciado Documentación aportar: fotocopia del DNI. Certificación académica personal (con nota media). Fotocopia compulsada del título. Curriculum vitae. 5. Información Adicional: Precio: 5.900,00 €

Fecha: Del 3 de marzo de 2008 al 31 de enero de 2009

Horas: 600 horas (60 Cr.: 45 Cr. Teóricos y 15 Cr. Prácticos) El horario es compatible con la actividad laboral.

Lugar: Escuela Universitaria de Ingenieros Técnicos Industriales de Gijón 6. Contacto: Más información:

fobeso@isa.uniovi.es ambayo@sft.es info@innovasturias.org Páginas Web: http://www.innovasturias.org/Master http://www.uniovi.es/TP

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MASTER EN GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN Y EL CONOCIMIENTO Curso 2007/2008 – Universidad del País Vasco 1. Objetivos: El Máster en Gestión de la Innovación y el Conocimiento nace con el objetivo de compaginar el aprendizaje formal, reflexivo y crítico, propio del espacio universitario, con el aprendizaje informal y práctico fundado en la experiencia del desempeño profesional. Se trata de unir dos ámbitos de conocimiento como son la Universidad y la Empresa, el primero como institución especializada en la producción, transmisión y difusión de conocimiento, y el segundo como institución sometida a las reglas del mercado, que genera y aplica conocimiento. De ahí que el Máster en Gestión de la Innovación y el Conocimiento pretenda crear un espacio interactivo de aprendizaje capaz de integrar los diferentes elementos del conocimiento y la innovación. Por otra parte, resulta evidente que el acceso a la información no es, en si mismo, sinónimo de conocimiento, sino que es la capacidad para comprenderla y gestionarla lo que hace de la información una ventaja competitiva. Por lo tanto, lo que persigue este Máster en Gestión de la Innovación y el Conocimiento es enseñar, a los alumnos o profesionales que participen en él, a convertir la información en conocimiento e innovación, para así ser capaces de imprimir valor a la misma. De esta forma tanto los contenidos seleccionados como las diversas actividades incluidas en el programa del Máster, deberán constituir las líneas generales del aprendizaje y la adquisición de destrezas para la gestión de la innovación y el conocimiento. A tal efecto se plantean los siguientes objetivos:

• Proporcionar una formación profesional multidisciplinar al alumnado, que satisfaga la necesidad de profesionales especializados en este terreno.

• Atender a los conceptos básicos y a los grandes escenarios de referencia en la gestión de la innovación y el conocimiento.

• Promover el aprendizaje basado en casos prácticos y situaciones específicas, integrando el aprendizaje informal que se produce en el contexto laboral y el aprendizaje formal que es propio de la actividad universitaria.

• Adquisición de competencias, entendidas éstas como la capacidad de los alumnos de aplicar su experiencia de aprendizaje.

• Familiarizar al alumnado con conceptos que resultan fundamentales para la gestión de la innovación y el conocimiento: creatividad, anticipación, diseño de escenarios, identificación de riesgos, reflexividad, etc.

• Proporcionar habilidades discursivas, basadas en la racionalidad y la reflexión. • Comprender la necesidad de problematizar la realidad de manera sistemática,

de acuerdo a la situación que vive hoy en día el mundo profesional. • Analizar los aspectos fundamentales que relacionan la empresa y la sociedad. • Acercarse a los principales ámbitos de gestión en las organizaciones

contemporáneas entre los que cabe destacar los relacionados con: las personas, la cultura y la comunicación en las organizaciones, el I+D+i, o la calidad.

• Profundizar en las habilidades personales y profesionales del gestor de la innovación y el conocimiento así como las estrategias de comunicación básicas y los sistemas de dirección y liderazgo.

Este conjunto de objetivos generales sintetizan el proyecto que pretende ser un complemento formativo básico a la vez que un marco de enlace entre el mundo académico y el mundo profesional.

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2. Programa:

- Calidad - Comunicación - Dirección de Personas y Liderazgo de Equipos de Trabajo - El Conocimiento - Escenarios Económicos Internacionales - Estrategias para la Comunicación - Habilidades Personales y Profesionales - Investigación e Innovación Tecnológica - La Empresa en el Tiempo Presente - La Innovación - Laboratorio Empresarial: Estudio de Casos - Laboratorio Social: Comprender la Sociedad y las Personas - Las Personas - Perspectivas de la Innovación y el Conocimiento

3. Admisión:

Perfiles y formación previa, para superar con éxito el máster:

• Licenciado/a en Sociología • Licenciado/a en Psicología • Licenciado/a en Ciencias Políticas y de la Administración • Licenciado/a en Comunicación Audiovisual • Licenciado/a en Derecho • Licenciado/a en Administración y Licenciado/a en Economía • Todas las Ingenierías • Dirección de Empresas • Otras Titulaciones (*)

(*) Se estudiará cada caso por la Comisión Académica del Máster.

Otras condiciones de admisión:

• Currículo Académico • Idiomas (Especialmente Inglés y Euskera) • Experiencia Profesional Previa

4. Información adicional: Idioma: Castellano Lugar de impartición: Edificio Banco de España del Campus de Bizkaia C/ Banco España 2 48005 BILBAO - BIZKAIA

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5. Contacto:

Profesor/a Responsable: Alfonso Unceta Satrústegui Órgano Responsable: Departamento de Sociología II Tfno: 600 437 408 94 601 23 50 E-mail: ehu@berrimaster.eu alfonsojaime.unceta@ehu.es Web: http://www.berrimaster.eu

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MASTER EN COMUNICACIÓN CIENTÍFICA, MÉDICA Y MEDIOAMBIENTAL Curso 2008 - Universitat Pompeu Fabra 1. Introducción: La comunicación pública de las ciencias posee una relevancia estratégica. No hay duda de que, con los cambios que se están produciendo en nuestra sociedad, en el proceso de transición hacia una economía basada en el conocimiento, la ya tradicional fórmula I+D+i se ha convertido en esencial para alcanzar un lugar competente en el concierto mundial. Sin embargo, parece evidente que la suma de la investigación, el desarrollo y la innovación no debe olvidar otra variable esencial para que esta reacción socioeconómica funcione y nos convierta en una sociedad situada en la primera línea del siglo XXI: una ciudadanía preparada que entienda, acompañe y sea capaz de participar en esa necesaria e ineluctable adaptación al nuevo modelo económico, social e incluso cultural, que configura la sociedad del conocimiento. La importancia de la educación y de la formación científico-tecnológica de la ciudadanía para garantizar el desarrollo de la sociedad del conocimiento ha sido considerada como un objetivo crítico por numerosos expertos y pensadores, como Richard V. Knight, quien considera esencial que el conocimiento sea definido y percibido por la sociedad como una forma de riqueza y de bienestar. En consecuencia, cabe añadir una variable a nuestra tradicional fórmula I+D+i para que realmente sea eficaz. Una variable esencial que, como un catalizador, haga funcionar la reacción: la C de comunicación científica, de cultura científica y de ciudadanía creativa que nos convierta en una comunidad adecuadamente preparada y competente. Así, la fórmula resultante es I+D+i+C en la que I es la capacitación necesaria en el campo de la investigación científica, básica y aplicada; D el desarrollo social y económico suficiente; i la voluntad decidida de innovación y creación, individual y colectiva; y C el indispensable fortalecimiento de la comunicación pública de las ciencias, que permita alcanzar una adecuada cultura científica. Esta nueva fórmula resulta esencial para establecer ese escenario estratégico que debemos impulsar desde las políticas de fomento, para una transición a la sociedad del conocimiento adecuada y exitosa. El Máster en Comunicación Científica da respuesta a esta necesidad económica, social y cultural de tener profesionales que dominen las claves de la transmisión del conocimiento científico a la sociedad a través de los diferentes canales comunicativos esenciales para múltiples organizaciones: medios de comunicación de masas, mundo editorial, empresarial, relaciones institucionales, museos, etc. El programa, esencialmente práctico, se adapta desde hace doce años a los continuos cambios que se producen en nuestra sociedad. Cuenta con una amplia representación de profesionales nacionales e internacionales de diferentes ámbitos, que permiten un contacto real con el mundo de la comunicación científica, médica y medioambiental. El programa se complementa con unas "prácticas a la carta" en función de los intereses individuales de los participantes que lo cursan. 2. Objetivos: Nos encontramos en un momento histórico definido por la evolución y transición de la sociedad industrial a la llamada sociedad del conocimiento, cuyo desarrollo se fundamenta, principalmente, en la rápida incorporación de las innovaciones científicas a la realidad cotidiana. Por este motivo, las transformaciones que acompañan dicha evolución no son tan sólo económicas, sino también y sobre todo, culturales y sociales. Por esta razón, cada vez resulta más necesario poner en marcha estrategias

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dirigidas a divulgar estos nuevos conocimientos y sus posibles aplicaciones, usos, así como las cuestiones éticas, sociales, económicas y políticas que de ellos se derivan. La comunicación científica, entendida como el proceso de transmisión y difusión públicas de los conocimientos científicos, ocupa un lugar clave en el desarrollo de la sociedad. La ciencia influye en todos los aspectos de la vida humana: en el ámbito profesional, lúdico, intelectual, en el de la salud, etc. Resulta imprescindible comprender el alcance de las nuevas tecnologías y los avances en el conocimiento: de este modo aumenta la capacidad crítica de los ciudadanos, tanto en las pequeñas decisiones cotidianas como en los distintos ámbitos profesionales, sin olvidar el debate ético y sus relaciones con las grandes cuestiones. La forma mediante la cual se difunden los nuevos conocimientos y los agentes responsables de dicha comunicación son determinantes en la configuración de las opiniones y actitudes públicas respecto a la ciencia. Científicos, médicos, periodistas, profesionales de museos y centros de ciencia y agentes de comunicación institucional (centros de investigación, universidades, laboratorios farmacéuticos, ONG, administración pública y gestores culturales, entre otros) participan en el proceso de comunicación social de la ciencia y desempeñan un papel cada vez más reconocido. El Máster en Comunicación Científica, Médica y Medioambiental explica las claves de esta transmisión del conocimiento, cómo se genera y se gestiona. El programa se completa con un periodo de prácticas in situ en medios de comunicación, museos, empresas e instituciones del sector, así como la realización de un trabajo de investigación tutelado. Las prácticas y el trabajo de investigación se concretarán en función de los intereses del participante y bajo la supervisión de la dirección del programa. 3. Metodología: El Máster en Comunicación Científica, Médica y Medioambiental analiza: • Fuentes de información científica, • formas de transmisión de dicha información, • relaciones entre expertos, industrias tecnológicas y sociedad, • impacto social de los descubrimientos, • problemas éticos asociados y • percepción pública de la ciencia. El apartado del programa dedicado a la comunicación médica se centra en la transmisión de los conocimientos médicos y de la salud, base de importantes implicaciones económicas y sociales, fundamentales para la educación sanitaria y la salud de la población. Por ello, la sociedad exige cada vez más que esta comunicación se realice de forma correcta, rigurosa y eficiente. La comunicación medioambiental profundiza en el proceso de transmisión de información relativa a las grandes cuestiones medioambientales, con especial atención a los retos de la biotecnología y de la ingeniería genética, aspirando a clarificar la dispersión de ideas sobre conocimiento, cultura y educación medioambientales. El programa del máster se actualiza cada año en función de la evolución científica y social, así como de las transformaciones que tienen lugar en el sistema comunicativo. Además, a partir del análisis de los problemas actuales, el máster ofrece un estudio prospectivo de la evolución de los distintos ámbitos y disciplinas involucrados. En

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definitiva, se trata de una experiencia de formación pionera y una iniciativa de alta rentabilidad social, con notables aplicaciones profesionales. 4. Programa: Módulo I. Comunicación científica

• El contexto de la comunicación científica • El profesional de la comunicación científica • Los centros de divulgación de las ciencias • Información y divulgación científica en prensa, radio y televisión • Relaciones entre científicos y comunicadores • El futuro de la comunicación científica

Módulo II. Comunicación médica

• Medicina y sociedad • Medicina y salud en los medios de comunicación • De la investigación a la práctica • Las revistas científicas • Salud pública y comunicación • Los medicamentos: desarrollo, políticas y comunicación • Análisis y técnicas de comunicación

Módulo III. Comunicación medioambiental

• Desarrollo histórico del concepto de medio ambiente • La comunicación medioambiental: un enfoque multidisciplinar • Las fuentes de información de la comunicación medioambiental • Las tendencias medioambientales • El medio ambiente en los diferentes medios de comunicación • La percepción pública de los problemas medioambientales • El caso de las biotecnologías

5. Admisión: Titulados superiores universitarios y graduados superiores con título propio de universidad, o diplomados universitarios con experiencia profesional. Especialmente dirigido a personas procedentes de carreras de ciencias experimentales y sociales, así como del sector de la comunicación. 6. Información Adicional: Fecha: febrero de 2008. Importe: 5.910 €. Idioma: La lengua vehicular del máster será la castellana. Algunas sesiones, en función de la nacionalidad del conferenciante, podrán efectuarse en inglés o en francés. Horario: Las clases se realizarán en horario compatible con la actividad laboral, principalmente lunes, miércoles y jueves de 19.00 a 22.00 horas, algunos viernes de 18.00 a 22.00 horas y se dedicarán cinco sábados a seminarios o visitas prácticas. La primera semana del programa será intensiva, con clases de lunes a viernes de 19.00 a 22.00 horas y el sábado de 10.00 a 14.00 horas.

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7. Contacto: Instituto de Educación Continua (IDEC) Balmes, 132 (esquina Rosselló) 08008 Barcelona Teléfonos: · centralita: 93 542 18 00 · inf. Académica y admisiones: 93 542 18 50 Fax: 93 542 18 08 Web: http://www.upf.es/idec

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MASTER EN COMUNICACIÓN EMPRESARIAL: Especialidad Tecnologías Digitales Curso 2008/2009 - Universitat Pompeu Fabra 1. Introducción: La comunicación es hoy en día reconocida unánimemente como factor clave de éxito en cualquier organización. Por este motivo el mundo profesional genera una demanda creciente de personas preparadas para asumir responsabilidades integrales dentro de este ámbito. Asimismo, cada vez es más habitual que las empresas incorporen la figura del director de comunicación en sus vértices directivos. La revolución digital hace incluso más atractivo el reto: a través de internet, empresas y organizaciones pueden contactar directamente con un público potencialmente ilimitado que alcanza desde sus propios empleados hasta cualquier persona interesada, en cualquier lugar y momento. Esta nueva realidad ha situado la comunicación como un elemento estratégico en cualquier organización y como instrumento para el liderazgo. Estos masters y programas de posgrado responden a este panorama. Su función es formar a los profesionales que deben gestionar y liderar la comunicación empresarial e institucional en sus distintos ámbitos: la proyección pública y el eco mediático; las ventas y la reputación; la cohesión y el liderazgo; la calidad, la responsabilidad y la competitividad. Los participantes desarrollan su capacidad para establecer diagnósticos, diseñar estrategias y ejecutar acciones con una visión global; potencian sus habilidades comunicativas y directivas y adquieren un conocimiento directo y profundo de las tecnologías digitales. La experiencia y el equipo docente son el mejor aval de la calidad de los programas. Los contenidos han sido constantemente puestos al día a lo largo de más de diez años de experiencia desde que se puso en marcha el primero de los módulos. El equipo de profesores tiene como características comunes reunir una excelente capacidad didáctica y la experiencia profesional. La mayor parte de los docentes llevan a la práctica en su día a día las mismas funciones de las que hablan en el aula, lo cual proporciona un importante valor añadido al curso. Talleres, resolución de casos, trabajos en equipo y simulaciones se combinan a lo largo del programa con clases participativas. En conjunto, se favorece un proceso de aprendizaje activo que permite a los participantes extraer el máximo provecho de cada uno de los módulos del programa y ponerlos en valor, de forma inmediata, en su trayectoria personal y profesional. 2. Dirigido:

El master en Comunicación Empresarial Especialidad en Tecnologías Digitales (MCD)

está dirigido a titulados superiores universitarios de cualquier especialidad.

A las personas sin experiencia, el master o los posgrados les ofrecen una vía de

especialización y mejora de gran utilidad para incorporarse al mundo profesional.

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Para los profesionales de la comunicación, el programa supone un momento clave de

actualización de conocimientos y de sistematización de la experiencia adquirida que

los sitúa en la mejor situación para impulsar su trayectoria.

3. Metodología: El programa se estructura en tres módulos: Módulo I: Comunicación empresarial Un plan de comunicación para una organización real que los participantes desarrollan a lo largo del curso constituye la columna vertebral de este módulo. En el desarrollo de este trabajo se insertan los principales elementos de la comunicación en las organizaciones: la comunicación interna, la identidad y la imagen corporativa, el marketing, la relación con los medios de comunicación o la comunicación de crisis y otras. Módulo II: Tecnologías digitales para la comunicación empresarial Incide en la transformación que la digitalización ha implicado para las organizaciones, en las nuevas posibilidades que ha abierto y en las que se configuran en el horizonte inmediato. Dota a los participantes de las herramientas necesarias para liderar el desarrollo de los instrumentos digitales en las organizaciones desde un punto de vista de conceptos y contenidos, y los sitúa como interlocutores cualificados de técnicos y proveedores de tecnología. Módulo III: Dirección de comunicación Responde a la incorporación de la comunicación a las funciones directivas de la organización. El núcleo del curso se basa en la aplicación de estrategias complejas de comunicación de forma estrechamente ligada a las estrategias directivas –incluyendo las que tienen que ver con la utilización de internet y el resto de tecnologías digitales–. Los participantes exploran también las peculiaridades de la comunicación en determinados sectores y desarrollan sus habilidades y capacidades directivas. Los módulos se pueden cursar en un año, en dos o en tres. Los participantes que sigan los programas de Comunicación Empresarial y de Dirección de Comunicación accederán a la titulación de Máster en Dirección de Comunicación. Los participantes que sigan los programas de Comunicación Empresarial y de Tecnologías Digitales accederán a la titulación de Máster en Comunicación Empresarial - Especialidad en Tecnologías Digitales. Los participantes que sigan los tres módulos accederán al título de Máster en Dirección de Comunicación - Especialidad en Tecnologías Digitales. Completar exclusivamente los módulos de Comunicación Empresarial, Dirección de Comunicación y de Tecnologías Digitales permite obtener los títulos respectivos de cada uno de los programas.

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4. Programa: Módulo I: comunicación empresarial (180 horas) A. Política de comunicación y empresa 1. Estructura de la comunicación en España y Cataluña.

· Panorama del sector. · El nuevo entorno digital. · Procesos de concentración.

2. El papel de la comunicación en las organizaciones. · Conceptos clave: misión, estrategia, entorno. · Impedimentos y facilidades en la comunicación en las organizaciones. · Principios de la comunicación eficaz. · Management, liderazgo y comunicación.

3. Marketing. · Mercado y producto. · El proceso del marketing empresarial. · Políticas de marketing.

4. Identidad e imagen corporativa. · Identidad empresarial. · Identidad gráfica. · El programa de identidad. · La gestión de la identidad.

5. Metodología de investigación en comunicación. · Técnicas de investigación cualitativa y cuantitativa.

6. Responsabilidad social corporativa. · Empresa y colaboración social. · Patrocinio y mecenazgo.

B. La comunicación como estrategia empresarial 1. Plan de comunicación.

· Comunicación y modelo de gestión. · Las bases del plan de comunicación. · Auditoría de comunicación y diagnóstico. · Misión y visión. · Estrategias. · Acciones y seguimiento.

2. Gabinete de medios de comunicación.

· El GMC y las políticas de comunicación en las organizaciones. · Organización del GMC. · Herramientas del GMC. · El reportero interno. · Relaciones con los medios.

3. Comunicación interna. · Componentes. · Instrumentos de la comunicación interna: encuestas de clima, revistas internas, tableros de anuncios, jornadas informativas, intranet, extranet... · El plan de comunicación interna.

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4. Comunicación de crisis.

· Percepciones, realidades y crisis. · Vulnerabilidades, características de las crisis e implicados. · Estrategia y metodología para abordar una crisis. · Gestión de la crisis. · El rol de los medios de comunicación.

5. Gestión creativa de la comunicación.

· Creatividad individual y organización creativa. · El proceso creativo. · Técnicas de creatividad. · Creatividad e innovación en la comunicación en la empresa.

6. Publicaciones de empresa. · Modelos. · Producción, lenguaje y diseño.

7. Organización de actos, protocolo e imagen. · Protocolo social y protocolo institucional. · Imagen personal e imagen colectiva · Acontecimientos: planificación, ejecución y evaluación.

C. Habilidades en comunicación Las siguientes materias son optativas. Es necesario escoger una. 1. Técnicas de expresión escrita. 2. Técnicas de expresión oral. 3. El portavoz en los medios audiovisuales. Completar únicamente el módulo I permite obtener el Diploma de posgrado en Comunicación Empresarial. Módulo II: Tecnologías digitales para la comunicación empresarial (200 horas) A. La transformación digital 1. La empresa en red y la innovación.

· El impacto de Internet en la empresa. · La empresa como sistema informativo. · Innovación para la eficiencia. · Innovación para generar valor.

2. Estrategias de comunicación digital.

· Comunicación corporativa interactiva. · Comunicación de marca. · Gestión de procesos: ERP. · Marketing interactivo. · Comercio electrónico. · Relación con el cliente: CRM.

3. Gestión del conocimiento. 4. E-learning. B. Usos y posibilidades de la red 1. Servicios, herramientas y gestión de internet.

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· El funcionamiento de internet. · Protocolos de transmisión de información. · Lenguajes y estructura de navegación. · Transmisión de video y de audio. · Bases de datos. · Publicación en Internet. · Visibilidad en buscadores y otros recursos. · Aplicaciones de gestión de contenidos. · Seguridad y transacciones económicas.

2. Internet como input de información. · Directorios y guías. · Navegación versus recuperación de la información. · Estrategias de búsqueda. · Investigación de la competencia: inteligencia competitiva. · La imagen de la empresa en la red: monitoring y clipping.

3. Usabilidad y arquitectura de información.

· Diseño centrado en el usuario. · Planteamiento y desarrollo de objetivos. · Auditoría de contenidos. · Investigación, análisis, escenarios y búsquedas. · Los públicos de la organización.

C. Creación de aplicaciones digitales 1. Taller web.

· Conceptos básicos y estructura de la web. · Asistentes para la creación de páginas web: Dreamweaver. · Principios básicos de Photoshop para la web. · Fundamentos de diseño gráfico y de interacción. · Escribir para la web. · Interactividad en la web: Flash! · Elaboración de proyectos de sitios web.

1. Taller de intranet y extranet. · Intranets, extranets y portales de empresa. · Portal del empleado. · Tecnología y seguridad de los sistemas de información. · Gestión de proyectos. · Coste de los sistemas y retorno de la inversión. · Elaboración de proyectos de intranet.

MÓDULO III: DIRECCIÓN DE COMUNACIÓN (200 horas) Completar únicamente el módulo II permite obtener el Diploma de posgrado en Tecnologías Digitales para la Comunicación Empresarial. A. La dirección de comunicación 1. Perfil y funciones de la dirección de comunicación. 2. Dirección estratégica. 3. Estrategia y táctica en la comunicación en las organizaciones.

· Gestión de la cultura corporativa. · Gestión del cambio. · Gestión de la marca.

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· Gestión de la publicidad. · Gestión del conocimiento. · Comunicación de crisis en entornos turbulentos. · La relación con los stakeholders.

B. La transformación digital 1. La empresa en red y la innovación.

· El impacto de internet en la empresa. · La empresa como sistema informativo. · Innovación para la eficiencia · Innovación para generar valor. · Uso del conocimiento interno. · Economía de productos digitales.

2. Estrategias de comunicación digital. · Comunicación corporativa interactiva. · Comunicación de marca. · Gestión de procesos: ERP. · Marketing interactivo. · Comercio electrónico. · Relación con el cliente: CRM.

3. E-learning. 4. Intranet y portal del empleado. C. Comunicación en sectores especializados 1. La comunicación en las instituciones públicas. 2. La comunicación en el sector financiero. 3. La comunicación en el sector farmacéutico y sanitario. 4. La comunicación en las organizaciones para la cooperación y el desarrollo. D. Habilidades directivas 1. Liderazgo, motivación y gestión de equipos. 2. Interpretación de la información contable y financiera. 3. Negociación. 4. Técnicas de presentación de información. 5. La inteligencia emocional en las organizaciones. 5. Admisión: · Máster: titulados superiores universitarios o graduados superiores con título propio de universidad, o diplomados universitarios con experiencia profesional. · Programas de posgrado: titulados universitarios o graduados con título propio de universidad. 6. Información Adicional: Inicio: Octubre del 2008 Precio: 7.130 Euros

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7. Contacto: Instituto de Educación Continua (IDEC) Balmes, 132 (esquina Rosselló) 08008 Barcelona Teléfonos: · centralita: 93 542 18 00 · inf. Académica y admisiones: 93 542 18 50 Fax: 93 542 18 08 Web: http://www.upf.es/ide

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MASTER EN GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Curso 2008 - AENOR 1. Introducción: La investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación que se realizan en un país son factores críticos para determinar su crecimiento económico, el nivel de bienestar, y su nivel de competitividad internacional. Además, estos factores son imprescindibles para la supervivencia de las organizaciones, ya que contribuyen a situarlas en una posición adecuada para afrontar los nuevos desafíos que surgen en un mercado cada vez más globalizado. Para poder aprovechar estas oportunidades, las empresas necesitan contar con profesionales capaces de responsabilizarse y ejercer tareas directivas en actividades de I+D+i, constituyéndose en agentes activos de la innovación empresarial y permitiendo integrar innovación y tecnología en un proceso continuo y dinámico, a través de la identificación de oportunidades, la evaluación de su impacto y la generación de estructuras, sistemáticas de funcionamiento y competencias. AENOR ha diseñado este master para dar respuesta a esta necesidad. No existe en España un master que analice la gestión de la innovación de una forma tan amplia, contemplando todas las facetas de este área. AENOR, como institución que realiza numerosas actividades relacionadas con la innovación y, fiel a su espíritu de velar por la mejora en la gestión empresarial, quiere convertirse, además, en observatorio de iniciativas públicas y privadas que se llevan a cabo en las distintas comunidades autónomas en el campo de la innovación (formación, ayudas, foros, situación de las empresas en el mercado, etc.). Desde AENOR queremos que este master se convierta en un foro para el intercambio de ideas y experiencias, que contribuya al enriquecimiento de las empresas que participen en él, fomentando el debate y la comunicación en temas relacionados con la innovación. Nuestro objetivo es que la formación que obtenga el alumno dé respuesta a las necesidades concretas y reales de las empresas. Para ello, hemos buscado el apoyo y la colaboración tanto de instituciones públicas, representadas en este caso por el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, como de algunas de las empresas privadas que son una referencia en el campo de la innovación en nuestro país. 2. Objetivos: El objetivo del master es formar a profesionales en los elementos críticos de mejora de la competitividad empresarial a través de la definición, implantación y gestión de entornos y procesos de innovación. A la finalización del programa, el alumno estará capacitado para:

• Fomentar la cultura innovadora en su entorno empresarial. • Integrar la gestión de la innovación en los nuevos modelos empresariales

utilizando las herramientas y metodologías más apropiadas. • Gestionar los elementos críticos para la financiación de la innovación y para su

optimización fiscal. • Analizar los elementos básicos en la formalización de los contratos para el

desarrollo y aprovechamiento de la I+D+i y en la protección de los resultados.

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• Valorar las medidas prácticas que hay que tomar en una organización para el desarrollo eficaz de proyectos de innovación.

3. Metodología: La metodología que se utilizará en el master persigue la utilidad práctica de los contenidos teóricos. Este carácter principalmente práctico, y diferenciador respecto a otros programas existentes, se materializa a lo largo del desarrollo del master a través de:

• El contenido teórico, que ha sido diseñado partiendo de experiencias reales por profesionales en activo.

• La celebración de sesiones especiales en cada módulo dedicadas a casos reales, visitas a empresas, revisión de casos de éxito contados por sus protagonistas, etc.

• La realización de un trabajo personal por módulo (individual o en equipo), tutelado por un experto, en el que alumno deberá desarrollar la aplicación concreta de los conceptos adquiridos en dicho módulo a las especificidades de su empresa o sector.

• La elaboración de un proyecto final del master, necesario para obtener el título, en el que los participantes deberán abordar un proyecto real de innovación empresarial, con el apoyo de un tutor especializado.

• El acceso al Campus Virtual del master, donde, entre otras opciones, se podrá consultar y descargar documentación, realizar consultas a los docentes o a la coordinación, compartir experiencias con el resto de los compañeros, además de recibir asesoría y seguimiento de los tutores durante la realización de los proyectos.

• Un magnífico claustro de profesores, formado por reconocidos profesionales que conjugan una dilatada experiencia en la aplicación real de los conceptos que transmiten junto con una contrastada capacidad docente.

4. Programa: MÓDULO I. ESTRATEGIAS DE INNOVACIÓN Objetivo Formar a los alumnos en los conceptos clave de la innovación, las estrategias y enfoques más adecuados desde el punto de vista empresarial y la comprensión del entorno político, tecnológico, económico, legal, normativo y fiscal que rodea el mundo de la I+D+i, con el fin de que sean capaces de formular estrategias de innovación y definir planes tecnológicos en sus empresas. Además, en este módulo se presentará una visión general con enfoque estratégico de los conceptos e instrumentos que se analizarán en detalle en los siguientes módulos. Contenido • La innovación como factor clave de la competitividad • Visión estratégica de los mecanismos e instrumentos para la gestión tecnológica • Instrumentos para la planificación estratégica - Análisis interno - Análisis del entorno y del sector: análisis de Porter, análisis de la cadena de valor. Otros instrumentos de análisis - Diagnóstico: Análisis DAFO - Formulación de objetivos estratégicos • La innovación en la organización de la empresa • Análisis tecnológico de la empresa: diagnóstico tecnológico

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• Plan tecnológico • La innovación y las tecnologías de la información • Las particularidades de los proyectos de innovación • Aspectos económicos, regulatorios, normativos y fiscales de la innovación • Ejemplos prácticos de pymes innovadoras en distintos sectores Sesiones especiales dedicadas al análisis de la formulación de estrategias de innovación y de los instrumentos utilizados en diferentes tipos de empresas y revisión del sistema Ciencia, Tecnología y Empresa existente. Trabajo personal acerca de las estrategias de innovación realizadas por los participantes sobre la realidad de sus empresas o sector de actividad. MÓDULO II. HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN EN LA EMPRESA Objetivo Formar a los participantes en las herramientas disponibles para la organización y dirección de los recursos de la empresa, tanto humanos como técnicos y económicos, con el fin de aumentar la creación de nuevos conocimientos, la generación de ideas técnicas que permitan obtener nuevos productos, procesos y servicios o mejorar los ya existentes, y la transferencia de esas mismas ideas a las fases de producción, distribución y uso. Contenido • Organización de empresas innovadoras • Instrumentos y herramientas para la implementación del plan de I+D+i. Innovación en productos, procesos y servicios - Vigilancia tecnológica - Prospectiva y previsión tecnológica - Benchmarking - Creatividad - Análisis del valor - Otras herramientas • Los sistemas de gestión de la I+D+i - Introducción. Los modelos de gestión y su integración. Gestión por procesos - Gestión de los recursos humanos - Gestión de los recursos tecnológicos - Gestión de la cartera de proyectos - Análisis, medición y mejora de resultados Sesiones especiales en las que se realizará un caso práctico basado en la aplicación a la empresa de normas sobre vigilancia tecnológica y la certificación de sistemas de gestión de I+D+i, y se analizarán casos de éxito de modelos de gestión de la innovación aplicados por diferentes empresas. Trabajo personal sobre la gestión de la innovación llevada a cabo por los participantes sobre la realidad de sus empresas. MÓDULO III. FINANCIACIÓN Y FISCALIDAD DE LA INNOVACIÓN Objetivo Dotar a los participantes de los conocimientos financieros básicos sobre análisis de balances y cálculo de rentabilidad de las inversiones, y capacitarlos para la elaboración de presupuestos de innovación, revisando las diferentes alternativas de financiación e incluyendo los posibles beneficios fiscales.

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Contenido • Conceptos generales de financiación y cálculo de rentabilidad de inversiones • Normas que rigen las subvenciones públicas en el contexto europeo • Tipología de proyectos de innovación • Ciclo de la tramitación de ayudas y subvenciones públicas • Principales programas de ayuda a la I+D+i aplicables en España: ayudas estatales, autonómicas y comunitarias • Deducciones fiscales por actividades de I+D+i Sesiones especiales sobre deducciones fiscales por certificación de proyectos y personas de I+D+i y análisis de modelos de financiación de la innovación aplicados por diferentes empresas, revisando casos de éxito. Trabajo personal sobre financiación de la innovación basado en la realidad de las empresas de los participantes. MÓDULO IV. ASPECTOS LEGALES DE LA INNOVACIÓN Objetivo Revisar en profundidad todos los aspectos legales que hay que tener en cuenta alrededor de la innovación, desde la formulación de contratos de colaboración y transferencia hasta los elementos de protección de la propiedad. Contenido • Protección de las invenciones, la tecnología y el diseño de producto - Patentes, modelos de utilidad y diseño industrial - Los contratos de colaboración para el desarrollo y explotación de invenciones - Protección de la marca • La contratación sobre activos tecnológicos - La creación de tecnología por encargo. El contrato de desarrollo a medida - El contrato de licencia de uso de tecnología - La compraventa de tecnología: contrato de cesión de derechos de explotación - La creación de obra en colaboración y la explotación conjunta de tecnología Sesiones especiales sobre la Oficina Española de Patentes y Marcas (OEPM) como fuente de información sobre innovación en las que, además, se analizarán los modelos de adquisición de tecnología aplicados por diferentes empresas, revisando casos de éxito. Trabajo personal sobre los aspectos legales de la innovación tomando como referencia la realidad de las empresas o sectores a los que pertenecen los participantes. MÓDULO V. GESTIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE PROYECTOS DE I+D+I Objetivo Transmitir las pautas básicas para el diseño, planificación, organización, ejecución y control de proyectos, con un análisis detallado de las particularidades de los proyectos de I+D+i. Contenido • Fundamentos de la gestión de proyectos • Procesos de gestión de proyectos - Iniciación - Planificación - Ejecución

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- Seguimiento y control - Cierre • Gestión del alcance, tiempo y costes del proyecto • Implantación de la Gestión por el Valor Ganado (EVM) • Gestión de la calidad, recursos humanos, comunicaciones y riesgos del proyecto • Responsabilidad profesional Sesiones especiales en las que se analizarán los modelos de gestión de proyectos de innovación aplicados con éxito por diferentes empresas. Trabajo personal sobre gestión de proyectos de innovación realizados por los participantes sobre la realidad de sus empresas o sector. PROYECTO FINAL DEL MÁSTER Posibles temáticas • Investigación de tecnologías del sector • Elaboración de un proyecto de innovación en la empresa Enfoque del proyecto • Aplicación real en la empresa • Carácter multidisciplinar • Tutorizado por un consultor experto • Posibilidad de que integre los diferentes proyectos de módulo que hayan ido realizando los participantes 5. Admisión: Nº limitado de plazas. Las solicitudes de inscripción se tramitarán por riguroso orden de llegada 6. Información Adicional: Duración total del master 363 horas Importe: 11 000 € +16% IVA 7. Contacto: AENOR Formación • C/ Génova, 6 28004 Madrid Tel.: 914 326 125 • Fax: 913 104 032 formacion@aenor.es • www.aenor.es

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III.- PROGRAMAS DE INCORPORACIÓN DE TITULADOS A LA EMPRESA

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CITIUS 1. Introducción: CITIUS es un Programa de Iniciación Profesional en la Empresa promovido por la Fundación Universidad-Empresa, la Universidad Autónoma de Madrid y la Universidad Autónoma de Barcelona, en el que han participado ya 4614 postgraduados con resultados altamente satisfactorios. A lo largo de sus 19 convocatorias se ha alcanzado un nivel de inserción laboral del 80%, tanto en las propias empresas receptoras como en otras de similar actividad. Consta de dos partes: un Plan de Formación Específica en la Empresa y un Plan Académico de Formación. El primero se lleva a cabo mediante la realización tutelada de prácticas y de otras actividades formativas en algunas de las Empresas asociadas al Programa. El segundo prevé una amplia gama de itinerarios personalizados para que los estudiantes de CITIUS puedan completar su formación en las direcciones que aconsejen su labor en la Empresa receptora, su formación previa y su desarrollo profesional. Los alumnos que realicen las prácticas fuera de la Comunidad de Madrid realizarán el Plan Académico de Formación a distancia. La culminación satisfactoria de ambas partes del Programa dará derecho a la obtención de un Diploma expedido, como Título Propio conjunto, por la Universidad Autónoma de Madrid y la Universidad Autónoma de Barcelona, y de una Certificación de la Empresa a la que el titulado haya estado adscrito. En ambos documentos figurará el Plan de Formación Específica seguido por el estudiante, detallándose, además, en el Diploma, el Plan Académico de Formación que se haya cursado en cada caso. La duración del Programa es de un año, con un mes de vacaciones, que coincide con el periodo vacacional de cada Empresa. Los candidatos admitidos disfrutan de una beca durante los doce meses del Programa. 2. Dirigido: Los candidatos que podrán concurrir al Programa CITIUS deberán cumplir los siguientes requisitos: 1. Ser ciudadano español o ciudadano comunitario con permiso de residencia. 2. Poseer un título universitario oficial, homologado u homologable, de diplomado, licenciado, arquitecto, arquitecto técnico, ingeniero superior o ingeniero técnico, que se adecue a las plazas ofrecidas en la presente convocatoria. 3. Haber obtenido el título universitario oficial u homologado a partir de junio de 2002 4. No haber nacido antes del 1 de enero de 1976 (no tener más de 30 años). 5. No tener más de 6 meses de experiencia profesional, relacionada con la titulación, después de haber finalizado los estudios. 6. No haber tenido vínculo profesional con la empresa receptora, después de haber finalizado los estudios. 7. No haber disfrutado con anterioridad de una beca de prácticas en cualquier Programa para titulados universitarios. La condición de becario del Programa es incompatible con cualquier trabajo remunerado, con la percepción del seguro de desempleo y con otra beca de cualquier tipo, así como cualquier actividad profesional o académica que impida la normal realización de las prácticas o de la actividad lectiva previstas en el Programa.

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El Programa intenta asegurar la promoción de los principios de igualdad y diversidad y que no se produzcan situaciones discriminatorias. Las solicitudes de personas con discapacidad merecerán consideración en este Programa, siempre dentro del marco legal que sea aplicable para cada una de las plazas ofertadas. 3. Programa: El becario confeccionará su itinerario lectivo –que constará de un mínimo de 160 horas- de acuerdo con sus tutores y con la Dirección del Programa, y a partir de la Oferta Docente Inicial, que se elabora para cada edición a la vista de las características y los perfiles de las plazas convocadas. Las clases se impartirán fuera del horario de las prácticas, de lunes a viernes. Los becarios que realicen las prácticas fuera de la Comunidad de Madrid realizarán el Plan Académico de Formación a Distancia. Todos los becarios que no procedan de carreras del área económica o empresarial deberán cursar obligatoriamente las asignaturas de Microeconomía, Macroeconomía y Economía de la Empresa. Planes Especiales El Programa incluye también la posibilidad de realizar Planes Especiales de Formación, como modalidades alternativas al régimen general, y que pueden ser de dos clases: Planes de Formación Académica Especializada y Planes de Formación Integral Especializada. En el primero de los casos, las diferencias con el régimen general afectan exclusivamente al plano académico. En el segundo caso, en cambio, la orientación especializada abarca tanto la formación académica como la formación práctica. En cada convocatoria se podrán ofrecer plazas incluidas en los Planes Especiales programados para ella 4. Admisión: Si estás interesado en participar en el Programa Citius debes seguir los siguientes pasos: 1. Revisa atentamente toda la información del Programa Citius para comprobar que cumples los requisitos y conocer el proceso de tramitación Si en cualquier momento tienes alguna duda ponte en contacto con el equipo de gestión de cvnet-fue.com a través del servicio "Consulta on-line". 2. Revisa el listado de plazas convocadas (puedes hacerlo por empresa o por titulación) y anota el código de aquellas a las que desees optar de forma preferente. (Para completar la solicitud, necesitarás al menos un código) 3. Si no lo has hecho ya regístrate en cvnet-fue.com (el registro está abierto todo el año) y a continuación introduce tu nombre de usuario y tu contraseña. Podrás realizar la solicitud en la sección "Solicitudes" que encontrarás en el menú lateral izquierdo entre el 11 de Octubre de 2006 y el 28 de Febrero de 2007. 4. Si lo deseas podrás editar posteriormente las plazas solicitadas sin cancelar todos los datos de la solicitud desde la sección “Ver plazas” que encontrarás en el “índice de solicitudes”. En esta sección podrás consultar las estadísticas acerca del estado del proceso de solicitud a todas las plazas convocadas para tu titulación. Dentro del periodo de solicitud, podrás modificar tu elección a las plazas a las que deseas optar tantas veces como quieras. 5. Si lo deseas, en la pantalla “Mis opciones preferidas”, puedes incluir dos archivos en formato PDF, uno con una carta de presentación, y otro con un curriculum vitae. Estos

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documentos se asociarán a tu solicitud y podrán ser enviados a las empresas para las que resultes preseleccionado. Aunque este paso no es obligatorio, ten en cuenta que una buena carta de presentación y un currículum vitae mejora tus opciones de ser seleccionado. 6. Después de finalizar la solicitud deberás actualizar los datos de tu “Curriculum Vitae”. Revisa especialmente que todas las secciones obligatorias están cumplimentadas (de no estarlo aparecerá un mensaje en color rojo debajo), ya que en caso contrario no participarás en los procesos de selección. No olvides tener a mano el desglose de tu expediente académico ya que necesitarás incluir el detalle de asignaturas y créditos del mismo, por tipo de asignatura (troncales, obligatorias, etc), en la sección “Titulaciones titulados universitarios” del currículum vitae. 7. Al finalizar el proceso, accede a tus "Solicitudes" a través del menú lateral izquierdo y revisa la columna "¿cv completo?" para el programa de prácticas que has solicitado. Si el valor de la columna es "Sí" todos los datos están correctamente cumplimentados para participar en los procesos de selección de ese programa de prácticas. Los candidatos que resulten seleccionados deberán probar la veracidad de los datos y méritos declarados en su solicitud de admisión, cuando se lo requiera la Fundación Universidad-Empresa, aportando los siguientes documentos:

• Fotocopia del Documento Nacional de Identidad o del Permiso de Residencia. • Curriculum vitae. • Fotocopia del Expediente Académico, con el detalle de las convocatorias. • Fotocopia de todas aquellas certificaciones y documentos que avalen los méritos y

circunstancias reflejados en la solicitud o en el curriculum. • Si procede, fotocopia del Certificado Oficial de Minusvalía. • Si procede, fotocopia de la justificación documental de la homologación del título

universitario. La concesión definitiva de la beca quedará supeditada a la comprobación de los datos declarados con la documentación aportada. En el caso de obtener plaza en el Programa, se informará de ello al interesado, a quien se comunicará la Empresa de destino, la plaza que le ha sido adjudicada y la fecha de inicio. Se le informará, asimismo, de la fecha de realización de los trámites para formalizar su matrícula como estudiante de postgrado de la Universidad Autónoma de Madrid, formalización que marca la incorporación al Programa. Al finalizar estos trámites, que se realizarán en la Fundación Universidad-Empresa, el interesado quedará cubierto por un seguro de accidentes y de atención sanitaria. El importe de la beca será abonado en la institución financiera designada para cada convocatoria. A tal fin, los estudiantes que participen en el Programa, una vez comunicada su admisión definitiva en el mismo, deberán proceder a la apertura de una cuenta bancaria en dicha institución, siguiendo las instrucciones proporcionadas por la Fundación Universidad-Empresa. El Comité de Dirección resolverá, sin ulterior recurso, las eventuales incidencias que pudieran surgir en la tramitación de la convocatoria, pudiendo dejar sin adjudicar algunas o todas las plazas convocadas. 5. Contacto: Fundación Universidad-Empresa Serrano Jover, 5-7ª pl. Telf.: 91 548 98 60 www.fue.es

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IV.- CURSOS

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GESTOR DE LA INNOVACIÓN Curso 2008 – Asociación Española para la Calidad (AEC) 1. Objetivos:

• Conocer los fundamentos de la innovación y su importancia en el proceso empresarial

• Conocer las claves para la implantación de un sistema de gestión de la innovación en la empresa

• Conocer qué herramientas se utilizan y cómo se mejora • Aumentar la creación de nuevos conocimientos, generar ideas que permitan

obtener nuevos productos, procesos y servicios o mejorar los existentes, y transferir esas mismas ideas a las fases de fabricación y comercialización

• Adquirir los conocimientos necesarios para optimizar los procesos de innovación y mejorar el rendimiento obtenido mediante la implantación de un sistema de gestión

• Identificar la innovación como un proceso, detectando sus elementos y sus funciones

• Desarrollar la gestión estratégica de la innovación en base a un proceso metodológico

• Planificar de la vigilancia del entorno exterior para una mejor adaptación a novedades y cambios

• Conocer los recursos económicos para la financiación de las actividades de innovación

2. Dirigido:

• Gerentes • Directores de I+D+i • Directores de Calidad • Responsables de ingeniería • Encargados de proyectos de innovación • Líderes de equipos • Personal técnico

Y, en general, cualquier persona de la empresa que quiera profundizar en la gestión de la innovación. 3. Metodología: La Asociación Española para la Calidad (AEC) imparte formación a distancia desde hace más de 30 años. Más de 30.000 alumnos se han beneficiado de esta modalidad, de la que se han cedido los derechos de edición a distintos países como Portugal, Méjico, Argentina y Colombia. El objetivo de nuestra formación a distancia es asegurar la capacitación profesional de nuestros alumnos para aplicar los conocimientos aprendidos en el puesto de trabajo. Esta modalidad de formación ofrece ventajas como:

• Autonomía del aprendizaje: permite que cada participante avance a su propio ritmo

• El material didáctico está elaborado específicamente para facilitar la comprensión y el estudio

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• El alumno tiene contacto permanente con el tutor personal durante todo el proceso formativo

• Sin barreras geográficas, todas las personas que quieran realizar el curso puedan hacerlo sin importar el lugar geográfico en el que viva o trabaje

• Durante la formación el alumno puede asistir opcionalmente y de forma gratuita a todas y cada una de las sesiones presénciales. El objetivo de estas jornadas es reforzar los conocimientos a lo largo del curso y en la última, además, se realiza una simulación de la prueba de evaluación para obtener la Certificación

• En este sistema de formación, se combina el autoestudio, guiado por un tutor, con el intercambio de experiencias profesionales en las jornadas presénciales

4. Programa: Módulo 1 – La innovación en la estrategia empresarial La innovación como determinante de la competitividad:

• La innovación: factor de supervivencia • Clases de innovación • La empresa innovadora

La innovación como un proceso: • Principios de la gestión de procesos • Elementos del proceso de innovación • Funciones la innovación

Gestión estratégica de la innovación: • Estrategia empresarial y estrategia tecnológica • Elementos de la innovación estratégica • Estrategia tecnológica • Plan tecnológico • Desarrollo de una tecnología • Tipos de tecnología • Diagnóstico tecnológico • Vigilancia tecnológica • Transferencia de tecnología

Normas aplicables a la gestión de la innovación: • Necesidad de normalizar el proceso innovador • Norma UNE 166000: Terminología y definiciones de las actividades de

I+D+i • Norma UNE 166001: Gestión de la I+D+i. Requisitos del sistema de un

proyecto de I+D+i • Norma UNE 166002: Gestión de la I+D+i: Requisitos del sistema de

gestión de la I+D+i • Norma UNE 166004: Competencia y evaluación de auditores de

sistemas de gestión de I+D+i Gestión de proyectos innovadores:

• Características generales de un proyecto • Gestión del proyecto • Gestión del equipo de proyecto • Características de un proyecto innovador

Módulo 2 – Implantación y evaluación de la gestión de la innovación Implantación del sistema de gestión de la innovación:

• Fases de la implantación • Desarrollo de las fases • Certificación del sistema

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• Integración con otros sistemas de gestión La medida de la innovación:

• Conceptos generales sobre la medida • La medida de la innovación • Indicadores de innovación • Indicadores del conocimiento

La mejora en la innovación: • Concepto de mejora • Características del equipo de mejora eficiente • Implantación de la mejora en la innovación

Técnicas y herramientas para gestión de la innovación: • Herramientas para la innovación • Herramientas de creatividad • Herramientas de diseño • Herramientas de mejora • Otras herramientas • Método TRIZ

Módulo 3 – El éxito en la innovación Factores de éxito de la innovación:

• Recursos Humanos • El aprendizaje • La gestión del conocimiento • La gestión del cambio • Habilidades directivas de aprendizaje e innovación • Tecnología y diseño • Innovación y desarrollo tecnológico

Claves del éxito de la innovación: • Enfoque del negocio • Adaptabilidad • Cohesión participativa • Cultura empresarial • Sentido ético • Participación de la dirección

Aspectos financieros de la innovación: • Principios de análisis financiero • Evaluación de inversiones • Análisis de riesgos • Gestión de crisis

Protección legal de la innovación: • Propiedad intelectual • Propiedad industrial. Patentes, diseño industrial, marcas, etc • Gestión de la propiedad industrial

Apoyos a la innovación: • Políticas públicas de apoyo a la innovación • Programas regionales de incentivos públicos a la I+D+i • Programas nacionales de incentivos públicos a la I+D+i • Programas europeos de incentivos públicos a la I+D+i

Otras fuentes de financiación de la innovación: • Inversores privados “Business Angels” • Becas y premios de fundaciones • Cooperación con proveedor tecnológico

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Deducciones fiscales: • Legislación aplicable • Documentación de proyectos • Consejos prácticos

Certificación de proyectos de innovación: • Tipos de certificación • Proceso de certificación

5. Información Adicional: Duración: Se recomienda una duración de 5 meses. Precio: Socios de la AEC: 700 euros (+16% IVA) No Socios AEC: 1000 euros (+ 16% IVA) 6. Contacto: AEC Claudio Coello, 92 28006 Madrid Tel.- 912 108 120/121 e-mail: for@aec.es www.aec.es

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GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LA INNOVACIÓN Curso 2008– Cámara de Madrid IFE 1. Objetivos: Introducir a los asistentes en los conceptos y métodos que dirigen los procesos de innovación, en sus diferentes orientaciones: 1. Creatividad en las personas. 2. Nuevas tecnologías en productos, procesos y servicios. 3. Gestión en las organizaciones. 2. Dirigido: Empresarios, directivos y responsables de las áreas funcionales involucrados en proyectos estratégicos y tecnológicos. 3. Metodología: Exposición teórica. Discusión y debate de casos prácticos. Trabajo en equipo. 4. Programa:

1. Marco de referencia I+D+i 1.1. Conceptos, modelos y datos 1.2. El proceso de innovación 1.3. La creación de conocimiento 2. La innovación como factor estratégico 3. Equipos eficaces para la innovación 4. Tecnología de la innovación y sociedad del conocimiento 4.1. TRIZ / Evolución de los sistemas tecnológicos 4.2. TPD / Ciclo de la innovación tecnológica 4.3. KBE / Ingeniería basada en el conocimiento 4.4. VITC / Vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva 5. Protección de la innovación 6. Gestión de la innovación y del conocimiento

5. Información Adicional: Duración: 8 horas lectivas Fecha: 12/06/2008 Horarios: De 18.00 h. a 22.00 h., los días: M y J Precio total del curso: 180 euros 6. Contacto: Información complementaria Cámara Oficial de Comercio e Industria de Madrid IFE c/ Pedro Salinas, 11 28043 MADRID Tlf: 91 538 38 38 Fax: 91 538 38 36 Correo electrónico: información.ife@camaramadrid.es

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INNOVACIÓN COMO HERRAMIENTA COMERCIAL Curso 2008 – Cámara de Madrid IFE 1. Objetivos: Aportar a los gerentes y directivos de las áreas comerciales nuevas líneas de acción que les permitan por medio de la innovación superar los problemas de competitividad proveniente de los mercados de bajo coste y de la alta competitividad. 2. Dirigido: Empresarios, gestores y directivos responsables de áreas comerciales y de I+D. 3. Metodología: Exposición teórica. Discusión y debate de casos prácticos. Trabajo en equipo. 4. Programa: Presentación de las diferentes líneas de innovación Desarrollo de sus herramientas de puesta en marcha Gestión de su desarrollo e inclusión en el presupuesto Ejemplos reales contemporáneos e históricos Medición, análisis y mejora 5. Información Adicional: Duración: 12 horas lectivas Fecha: 09/06/2008 Horarios: De 19.00 h. a 22.00 h., los días: L M X y J Precio total del curso: 180 euros 6. Contacto: Información complementaria Cámara Oficial de Comercio e Industria de Madrid IFE c/ Pedro Salinas, 11 28043 MADRID Tlf: 91 538 38 38 Fax: 91 538 38 36 Correo electrónico: información.ife@camaramadrid.es

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INNOVACIÓN Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Curso 2008 – Cámara de Madrid IFE 1. Objetivos: Sensibilizar a los asistentes de la importancia de la gestión de la innovación y del conocimiento como memoria técnica e histórica de la empresa. 2. Dirigido: Empresarios, directivos y responsables de las áreas funcionales involucrados con la innovación y la gestión de personas. 3. Metodología: Exposición teórica. Discusión y debate de casos prácticos. Trabajo en equipo. 4. Programa:

1. Necesidad de la innovación 2. Estructuras organizativas 3. Gestión del cambio: 3.1. Incertidumbre y turbulencias 3.2. Conocimiento y capital intelectual 3.3. Innovación y desarrollo tecnológico 4. Aprendizaje organizativo y ventajas competitivas 5. La innovación y el modelo de procesos 6. La Sociedad del conocimiento. Comunidades

5. Información Adicional: Duración: 8 horas lectivas Fecha: 03/06/2008 Horarios: De 18.00 h. a 22.00 h., los días: M y J Precio total del curso: 180 euros 6. Contacto: Información complementaria Cámara Oficial de Comercio e Industria de Madrid IFE c/ Pedro Salinas, 11 28043 MADRID Tlf: 91 538 38 38 Fax: 91 538 38 36 Correo electrónico: información.ife@camaramadrid.es

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TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA Curso 2008 – Cámara de Madrid IFE 1. Objetivos: Presentar las nuevas tecnologías –conocimiento y medios- que soportan los procesos de innovación, en las organizaciones más avanzadas. 2. Dirigido: Empresarios, directivos y responsables de las áreas involucradas con el desarrollo de productos, procesos y servicios. 3. Metodología: Exposición teórica. Discusión y debate de casos prácticos. Trabajo en equipo. 4. Programa:

1. Transferencia Ciencia – Tecnología – Técnica 2. Evolución de los sistemas tecnológicos / TRIZ 2.1 Concepto – función 2.2. Efecto – contradicción 2.3. Principios – predicción 3. Innovación y sistemas expertos 4. Ciclo de la innovación tecnológica 4.1. Concepto: Análisis Funcional y del Valor: AF/AV 4.2. Producto: Despliegue Funcional de la Calidad. QFD 4.3. Proceso: Análisis de Riesgos Potenciales: FTA/FMEA 5. Ingeniería basada en el conocimiento: CAE – CAD – CAM 6. Ingeniería de Calidad 6.1. Concepto de Robustez 6.2. Diseño de Parámetros 6.3. Función de Pérdida

5. Información Adicional: Duración: 8 horas lectivas Fecha: 17/06/2008 Horarios: De 18.00 h. a 22.00 h., los días: M y J Precio total del curso: 180 euros 6. Contacto: Información complementaria Cámara Oficial de Comercio e Industria de Madrid IFE c/ Pedro Salinas, 11 28043 MADRID Tlf: 91 538 38 38 Fax: 91 538 38 36 Correo electrónico: información.ife@camaramadrid.es

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ESPECIALISTA EN ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Curso 2008 - CEPADE 1. Objetivos: El objetivo del Programa de Especialización es preparar profesionales con los conocimientos y las habilidades necesarios para ejercer en las empresas funciones relacionadas con la organización y gestión de la innovación tecnológica. 2. Metodología: Para completar un Programa de Especialista el alumno deberá realizar todos los cursos base indicados anteriormente, completando de esta manera 36 créditos. El alumno podrá sustituir hasta 12 créditos de cursos base por el mismo número de créditos de cursos optativos. Existe total FLEXIBILIDAD en cuanto a:

• Duración: No existe límite máximo de tiempo para completar los estudios.

• Horarios: Al ser cursos a distancia, el estudio lo puede realizar en el horario que tiene disponible

• Ubicación geográfica: La comunicación con el profesor, compañeros de curso y

coordinadores administrativos se realiza a través del Campus Virtual en Internet por lo que es posible realizar el Programa de Especialización residiendo en cualquier país del mundo o en diferentes países durante el período de estudio.

• Económica: Los pagos se pueden realizar por cada cuatrimestre en los que se

realicen cursos. 3. Programa: Cursos Base:

• GESTION DEL CAMBIO EN LA EMPRESA • GESTION DE PROYECTOS TECNOLOGICOS • LIDERAZGO PARA LA GESTION DEL CAMBIO EN LA EMPRESA • ORGANIZACION Y GESTION APLICADA DE LA INNOVACION • PROPIEDAD INDUSTRIAL. PATENTES Y MARCAS • GESTION DEL DISEÑO INDUSTRIAL • GESTION DE LA CREATIVIDAD EMPRESARIAL • MARKETING INDUSTRIAL E INGENIERIA COMERCIAL • POLITICAS DE PROMOCION EMPRESARIAL E INNOVACION DE LA UNION

EUROPEA

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Cursos Optativos: Administración de empresas y estrategia

• SIMULACION INFORMATIZADA DE NEGOCIO • FUNDAMENTOS DE METODOS CUANTITATIVOS PARA LA ECONOMIA Y

LA EMPRESA • PLAN DE NEGOCIO PARA LA CREACION Y GESTION DE PYMES • FUNDAMENTOS DE DIRECCION DE EMPRESAS • TECNICAS DE PROGRAMACION Y CONTROL DE PROYECTOS • APLICACIONES DEL CUADRO INTEGRAL DINAMICO PARA LA TOMA DE

DECISIONES • RESOLUCION DE PROBLEMAS DE GESTION MEDIANTE LA APLICACION

DE DINAMICA DE SISTEMAS E-business & e-commerce

• INTERNET SERVICIOS BASICOS • INTERNET SERVICIOS AVANZADOS

Finanzas y control de gestión

• FUNDAMENTOS DE METODOS CUANTITATIVOS PARA LA ECONOMIA Y LA EMPRESA

Gestión del conocimiento

• BASES CONCEPTUALES DE GESTION DEL CONOCIMIENTO Y DEL CAPITAL INTELECTUAL

Habilidades directivas

• LIDERAZGO Y CONDUCCION DE EQUIPOS DE TRABAJO Producción, logística, calidad e innovación

• TECNICAS DE PROGRAMACION Y CONTROL DE PROYECTOS • PLANIFICACION Y CONTROL DE LA PRODUCCION • RESOLUCION DE PROBLEMAS DE GESTION MEDIANTE LA APLICACION

DE DINAMICA DE SISTEMAS • LA GESTION DE LA CALIDAD EN LA EMPRESA • EL MODELO DE GESTION DE CALIDAD TOTAL EN LAS ORGANIZACIONES • DIRECCION DE LA PRODUCCION • DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS Y PROCESOS: INGENIERIA

CONCURRENTE Recursos humanos

• BASES CONCEPTUALES DE GESTION DEL CONOCIMIENTO Y DEL CAPITAL INTELECTUAL

• APLICACIONES DEL CUADRO INTEGRAL DINAMICO PARA LA TOMA DE DECISIONES

• LIDERAZGO Y CONDUCCION DE EQUIPOS DE TRABAJO 4. Admisión:

El Diploma de Especialista es propio de la Universidad Politécnica de Madrid y para su obtención el alumno debe poseer titulación universitaria.

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5. Información Adicional: Duración: El Programa puede completarse en 1 curso académico o en tiempo ilimitado. Precio: Título de Especialista 3300 Euros si se completa en 1 curso académico. 6. Contacto: Dr. Federico Rubio y Gali, 11 28039 Madrid Telf: +34 91.456.27.95 Fax: +34 91.553.55.63 Videoconferencia RDSI (ISDN): +34 91.535.73.10

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BASES CONCEPTUALES DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y DEL CAPITAL INTELECTUAL Curso 2008- CEPADE 1. Objetivos: El objetivo del Curso es doble: En el primer cuatrimestre se introduce al alumno en lo que es la Gestión del Conocimiento, la forma de implantar un sistema de este tipo en la organización y las técnicas que se pueden utilizar en la transmisión de conocimientos. En el segundo cuatrimestre, se pretende que el alumno conozca el concepto de Capital Intelectual, así como las distintas aproximaciones al mismo. 2. Metodología: Cada curso cuenta con una documentación que se descarga a través de Internet. Los alumnos residentes en España o países sin Institución Asociada, también pueden adquirir la documentación impresa. El profesor responde a las dudas a través del Campus Virtual. La comunicación entre alumnos sobre los contenidos del curso también se establece a través del Campus Virtual. Se realizan Pruebas de Evaluación continuas y algunas deben enviarse al profesor para su revisión. Para culminar el curso, el alumno deberá realizar un examen final presencial de 1 hora que se realizará en diferentes sedes tanto en España como en el Extranjero. El alumno dispone de 2 convocatorias de examen. Por cada uno de los cursos aprobados en el examen presencial, el alumno obtendrá un Certificado de Aptitud. Igualmente podrá solicitar un Certificado de Participación si no se presenta al examen presencial y mantiene una participación activa en el Aula Virtual y aprueba las evaluaciones a través de Internet. 3. Programa: Temario del Primer Cuatrimestre:

• Concepto de Conocimiento y Gestión del Conocimiento • La espiral del Conocimiento • ¿Cómo convertir el Conocimiento tácito en explícito? • Las bases de la Gestión del Conocimiento • El papel de la Dirección de Recursos Humanos en la Gestión del Conocimiento • Elementos de un sistema de Gestión del Conocimiento • El proceso de implantación de un sistema de Gestión del Conocimiento • Barreras al intercambio de conocimientos y estrategias de afrontamiento • El equipo del conocimiento: el rol del director del conocimiento, miembros

estables y colaboradores. Técnicas e instrumentos de aprendizaje en la Gestión del Conocimiento

• Redes y Comunidades • La Gestión del Conocimiento y la formación continua

Temario del Segundo Cuatrimestre:

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• Los activos intangibles • La empresa intensiva en conocimientos • El capital intelectual y su composición • La creación del conocimiento • Desarrollar y utilizar la competencia profesional • Organizar la empresa para favorecer la transmisión de conocimientos • Maximizar el capital intelectual • La valoración de los activos intangibles • Aplicación de los sistemas de medición de los activos intangibles

4. Información Adicional: Duración: Curso Anual. (Octubre-Junio). El curso se desarrolla en los dos cuatrimestres. Créditos: Le corresponden 8 créditos. Costes: En España: 1000 Euros 5. Contacto: Secretaría de CEPADE Dr. Federico Rubio y Gali, 11 28039 Madrid Telf: +34 91456 27 95 Fax: +34 91553 55 63

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GESTIÓN DEL TALENTO Curso 2008- CEPADE 1. Metodología: Cada curso cuenta con una documentación que se descarga a través de Internet. Los alumnos residentes en España o países sin Institución Asociada, también pueden adquirir la documentación impresa. El profesor responde a las dudas a través del Campus Virtual. La comunicación entre alumnos sobre los contenidos del curso también se establece a través del Campus Virtual. Se realizan Pruebas de Evaluación continuas y algunas deben enviarse al profesor para su revisión. Para culminar el curso, el alumno deberá realizar un examen final presencial de 1 hora que se realizará en diferentes sedes tanto en España como en el Extranjero. El alumno dispone de 2 convocatorias de examen. Por cada uno de los cursos aprobados en el examen presencial, el alumno obtendrá un Certificado de Aptitud. Igualmente podrá solicitar un Certificado de Participación si no se presenta al examen presencial y mantiene una participación activa en el Aula Virtual y aprueba las evaluaciones a través de Internet. 2. Programa: I. Evolución del talento y nuevas tendencias en su gestión. - El talento individual, materia prima del talento organizativo - El cambio de las reglas del juego en las organizaciones - Clases de talento: Individual y organizativo. - Talento individual = Capacidades + Compromiso + Acción - Políticas y herramientas para gestionar el talento II. Atraer el talento: Definir nuestra propuesta de valor. - Técnicas de atracción e identificación del talento - Cada organización y puesto, un tipo de talento - El impacto de las tecnologías de la información en la gestión del talento III. Perspectivas para asegurar la gestión y retención del talento de la organización: elementos facilitadores. - Entornos para generar compromiso con el equipo y la organización - El impacto del diseño organizativo y las políticas retributivas en el compromiso de los profesionales - Elementos motivantes, elementos fuertemente desmotivantes - El impacto en los resultados del estilo de liderazgo, el clima del equipo y la cultura organizativa - Experiencias en el desarrollo de las capacidades de los profesionales - Experiencias en motivación de los profesionales con su equipo y su organización IV. Implantación y Medición: enfoques para facilitar la puesta en marcha de un programa de gestión del talento. - Cómo implantar un programa de Gestión del Talento - Fases a seguir en la implantación

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- Medición del talento de la organización - Herramientas e indicadores de medición del talento - Medición del talento de los equipos de trabajo - Argumentos para convencer a la Dirección - Principales barreras en la implantación 3. Información adicional: Duración: Curso cuatrimestral. (Marzo-Junio). El curso se desarrolla en el segundo cuatrimestre. Créditos: Le corresponden 4 créditos. Costes: 500 Euros 4. Contacto: Secretaría de CEPADE Dr. Federico Rubio y Gali, 11 28039 Madrid Telf: +34 91456 27 95 Fax: +34 91553 55 63

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GESTIÓN DE LA CREATIVIDAD EMPRESARIAL Curso 2008- CEPADE 1. Objetivos: Los Objetivos del Curso se centran en que el alumno conozca, a partir del estudio de la importancia de la innovación para mantener y mejorar la competitividad de la empresa, el papel del Mando en la mejora de la creatividad de su equipo y las técnicas más importantes de que dispone para incrementarla. 2. Metodología: Cada curso cuenta con una documentación que se descarga a través de Internet. Los alumnos residentes en España o países sin Institución Asociada, también pueden adquirir la documentación impresa. Los alumnos residentes en otros países deben consultar con su Institución Asociada. El profesor responde a las dudas a través del Campus Virtual. La comunicación entre alumnos sobre los contenidos del curso también se establece a través del Campus Virtual. Se realizan Pruebas de Evaluación continuas y algunas deben enviarse al profesor para su revisión. Para culminar el curso, el alumno deberá realizar un examen final presencial de 1 hora que se realizará en diferentes sedes tanto en España como en el Extranjero. El alumno dispone de 2 convocatorias de examen. Por cada uno de los cursos aprobados en el examen presencial, el alumno obtendrá un Certificado de Aptitud. Igualmente podrá solicitar un Certificado de Participación si no se presenta al examen presencial y mantiene una participación activa en el Aula Virtual y aprueba las evaluaciones a través de Internet. 3. Programa:

1. Innovación y Competitividad. 2. Gestión de la creatividad. 3. Diferencias individuales y creatividad. 4. El desarrollo del pensamiento creativo. 5. La resolución de problemas. 6. El diseño empático. 7. La Tormenta de Ideas. 8. La sinéctica. 9. El Grupo Nominal y el Método DELPHI (I). 10. El Grupo Nominal y el Método DELPHI (II).

4. Información adicional: Duración: Curso cuatrimestral. (Marzo-Junio). El curso se desarrolla en el segundo cuatrimestre. Créditos: Le corresponden 4 créditos. Costes: 500 Euros

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5. Contacto: Secretaría de CEPADE Dr. Federico Rubio y Gali, 11 28039 Madrid Telf: +34 91456 27 95 Fax: +34 91553 55 63

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GESTIÓN DE PROYECTOS TECNOLÓGICOS Curso 2007/2008 - CEPADE 1. Objetivos: El objetivo de este curso es hacer comprender al alumno los problemas que plantea la realización de un proyecto de ingeniería. Se describirán las tres fases necesarias para realizar un proyecto: Planificación, Programación y Control; se incidirá en la importancia de establecer claramente los objetivos del proyecto; se mostrará al alumno el funcionamiento de alguno de los modelos abstractos formulados para abordar un proyecto y analizar sus implicaciones en la empresa; y se utilizará este modelo como base de partida para el desarrollo de técnicas de planificación y gestión del proyecto. 2. Metodología: Cada curso cuenta con una documentación que se descarga a través de Internet. Los alumnos residentes en España o países sin Institución Asociada, también pueden adquirir la documentación impresa. Los alumnos residentes en otros países deben consultar con su Institución Asociada. El profesor responde a las dudas a través del Campus Virtual. La comunicación entre alumnos sobre los contenidos del curso también se establece a través del Campus Virtual. Se realizan Pruebas de Evaluación continuas y algunas deben enviarse al profesor para su revisión. Para culminar el curso, el alumno deberá realizar un examen final presencial de 1 hora que se realizará en diferentes sedes tanto en España como en el Extranjero. El alumno dispone de 2 convocatorias de examen. Por cada uno de los cursos aprobados en el examen presencial, el alumno obtendrá un Certificado de Aptitud. Igualmente podrá solicitar un Certificado de Participación si no se presenta al examen presencial y mantiene una participación activa en el Aula Virtual y aprueba las evaluaciones a través de Internet. 2. Programa:

• Concepto de Proyecto • Los Objetivos del Proyecto • La Dirección de Proyectos • Etapas de un Proyecto • Estudios de Viabilidad • Organización del Proyecto • Planificación de Proyectos • Control de Proyectos • Control Presupuestario de Proyectos • El Factor Humano en los Proyectos • Sistemas de Información para Proyectos • Sistemas Software para Gestión de Proyectos

3. Información adicional:

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Duración: Curso cuatrimestral. (Octubre-Febrero). El curso se desarrolla en el primer cuatrimestre. Créditos: Le corresponden 4 créditos. Costes: 500 Euros 4. Contacto: Secretaría de CEPADE Dr. Federico Rubio y Gali, 11 28039 Madrid Telf: +34 91456 27 95 Fax: +34 91553 55 63

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POLITICAS DE PROMOCION EMPRESARIAL E INNOVACION DE LA UNION EUROPEA Curso 2008- CEPADE 1. Metodología: Cada curso cuenta con una documentación que se descarga a través de Internet. Los alumnos residentes en España o países sin Institución Asociada, también pueden adquirir la documentación impresa. Los alumnos residentes en otros países deben consultar con su Institución Asociada. El profesor responde a las dudas a través del Campus Virtual. La comunicación entre alumnos sobre los contenidos del curso también se establece a través del Campus Virtual. Se realizan Pruebas de Evaluación continuas y algunas deben enviarse al profesor para su revisión. Para culminar el curso, el alumno deberá realizar un examen final presencial de 1 hora que se realizará en diferentes sedes tanto en España como en el Extranjero. El alumno dispone de 2 convocatorias de examen. Por cada uno de los cursos aprobados en el examen presencial, el alumno obtendrá un Certificado de Aptitud. Igualmente podrá solicitar un Certificado de Participación si no se presenta al examen presencial y mantiene una participación activa en el Aula Virtual y aprueba las evaluaciones a través de Internet. 2. Programa:

1. Política industrial y empresarial de la UE. 2. Armonización de legislaciones. 3. Eliminación de obstáculos a la libre circulación. 4. Sectores armonizados. 5. Política de Investigación y Desarrollo tecnológico. 6. Conceptos básicos y evolución histórica. 7. Los programas marco de I+D y otras iniciativas. 8. El Espacio Europeo de investigación. 9. El VII Programa Marco de I+D. 10. Política de innovación y competitividad de la CE. 11. El Libro Verde de la Innovación y sus resultados. 12. La "estrategia de Lisboa" Y los informes sobre su realización. 13. Las Nuevas tecnologías en la UE. 14. Política comunitaria para las PYMES. 15. La definición europea de PYME. 16. La Carta Europea de las PYME y su aplicación. 17. La ampliación de 2004 y las PYMES.

4. Información adicional: Duración: Curso cuatrimestral. (Marzo-Junio). El curso se desarrolla en el segundo cuatrimestre.

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Créditos: Le corresponden 4 créditos. Costes: 500 Euros 5. Contacto: Secretaría de CEPADE Dr. Federico Rubio y Gali, 11 28039 Madrid Telf: +34 91456 27 95 Fax: +34 91553 55 63

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ORGANIZACION Y GESTION APLICADA DE LA INNOVACION Curso 2007/2008 - CEPADE 1. Introducción: La Innovación es requisito esencial para la competitividad y la supervivencia de las empresas, sin embargo la Innovación requiere los conocimientos de técnicas y métodos para su promoción, planificación, gestión y auditoria, así como disponer de conocimientos sobre Sistemas y Agentes de Innovación que forman el entorno de las empresas. La práctica totalidad de los profesionales carecen de conocimientos específicos de dichas técnicas, métodos y sistemas, al no estar comprendida su enseñanza en la generalidad de las titulaciones actuales, ni estar sistematizada en programas y temas de la formación de los profesionales. Estas técnicas y métodos no se improvisan cuando se carece de la formación necesaria. Por el contrario es preciso aprenderlas y practicarlas hasta que las técnicas de innovación formen parte de las capacidades y competencias de los profesionales y de las organizaciones. 2. Objetivos: Al finalizar el curso el alumno aprenderá un conjunto de métodos y técnicas que potencien su capacidad para la innovación en sus áreas de actividad académica o empresarial, así como el conocimiento de los agentes que interviene en un Sistema Innovación, lo que será un instrumento eficaz para colaborar en la transformación de la cultura innovadora de sus organizaciones. 3. Metodología: Cada curso cuenta con una documentación que se descarga a través de Internet. Los alumnos residentes en España o países sin Institución Asociada, también pueden adquirir la documentación impresa. Los alumnos residentes en otros países deben consultar con su Institución Asociada. El profesor responde a las dudas a través del Campus Virtual. La comunicación entre alumnos sobre los contenidos del curso también se establece a través del Campus Virtual. Se realizan Pruebas de Evaluación continuas y algunas deben enviarse al profesor para su revisión. Para culminar el curso, el alumno deberá realizar un examen final presencial de 1 hora que se realizará en diferentes sedes tanto en España como en el Extranjero. El alumno dispone de 2 convocatorias de examen. Por cada uno de los cursos aprobados en el examen presencial, el alumno obtendrá un Certificado de Aptitud. Igualmente podrá solicitar un Certificado de Participación si no se presenta al examen presencial y mantiene una participación activa en el Aula Virtual y aprueba las evaluaciones a través de Internet.

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4. Programa: Unidad 1. La Innovación como estrategia empresarial. 1.1 Estrategias Competitivas 1.2 I+D Tecnológica e Innovación 1.3 La Sociedad de la información, el conocimiento y el talento 1.4 Metodologías para las estrategias innovadoras Unidad 2. El Proceso de Innovación. 2.1 Organización del proceso de Innovación 2.2 Modelos de Proceso de Innovación 2.3 Innovación, productividad y crecimiento 2.4 Definiciones y parámetros de la I+D y de la Innovación 2.5 Métodos de medida y estimación Unidad 3. Innovación y el desarrollo de Productos y Servicios 3.1 Etapas del desarrollo y ciclo de vida de P/S 3.2 La adopción de los Productos / Servicios en el mercado 3.3 Metodologías para el desarrollo de P/S Unidad 4. La Innovación en los Procesos 4.1 Reingeniería de Procesos de Negocio 4.2 Metodologías para la planificación y el control de la producción Unidad 5. Capacidades Externas para la Innovación 5.1 El Sistema de Innovación. Agentes del Sistema 5.2 Fábricas de Innovación Unidad 6. El Proceso de Transferencia Tecnológica 6.1 Protección de la Propiedad Industrial 6.2 Proceso de Transferencia Tecnológica 6.3 Metodologías para la protección y el intercambio de Propiedad Intelectual Unidad 7. La Vigilancia Tecnológica y la Inteligencia Competitiva 7.1 Aspectos conceptuales y definiciones de vigilancia e inteligencia 7.2 Metodologías para la vigilancia, la inteligencia y la creatividad Unidad 8. Evaluación de Proyectos de Innovación 8.1 Gestión de Proyectos de Innovación 8.2 Metodologías para el análisis y la evaluación económicos Unidad 9. Gestión de Riesgos Tecnológicos 9.1 Tipos de riesgos 9.2 Caracterización de riesgos 9.3 Metodologías de evaluación y control de riesgos

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Unidad 10. Creatividad, Motivación y Financiación de la Innovación 10.1 Competencias para la creatividad. Desarrollo gestión y medida 10.2 Equipos de Alto rendimiento 10.3 Trabajo Colaborativo 10.4 Herramientas y métodos Unidad 11. Políticas Públicas de Apoyo a la Innovación 11.1 Políticas Comunitarias 11.2 Políticas Estatales 11.3 Políticas Regionales Unidad 12. Creación de Empresas de Base Tecnológica 12.1 Mecanismos de creación de EBT 12.2 Programas públicos de apoyo para la creación de EBT Caso práctico 1. Speak and Spell de Texas Instrument Caso práctico 2. N-Control Caso practico 3 .PROMDES. Proceso de Marketing y Desarrollo de Servicios Proyecto. Diseño y aplicación de una Metodología de Auditoria de la Innovación (MAI). 5. Información adicional: Duración: Curso cuatrimestral. (Octubre-Febrero). El curso se desarrolla en el primer cuatrimestre. Créditos: Le corresponden 4 créditos. Costes: 500 Euros 6. Contacto: Secretaría de CEPADE Dr. Federico Rubio y Gali, 11 28039 Madrid Telf: +34 91456 27 95 Fax: +34 91553 55 63

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GESTION DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA (CGCYT) Curso 2008 - Dirección General de Universidades e Investigación de la Comunidad de Madrid 1. Introducción: Con el se pretende dar una formación básica imprescindible para todas aquellas personas que, independientemente de la actividad que desarrollen, tengan alguna relación con el Sistema Español de Ciencia y tecnología. Se estudiaran los aspectos más generales de un sistema de investigación, la estructura e instrumentos de la política científica y tecnológica, y la gestión de la innovación con un enfoque basado a conseguir la Calidad de la Investigación. 2. Objetivos: El curso va dirigido a becarios de investigación, investigadores del ámbito público y privado, profesionales I+D+i, gestores, etc. que podrán realizarlo inscribiéndose en cualquiera de las tres ediciones convocadas durante 2007. Se hará entrega de un Diploma acreditativo de los estudios realizados a todos aquellos participantes que hayan demostrado su aprovechamiento del curso, mediante su asistencia, participación y adecuado rendimiento. Formación La formación en temas de gestión de la ciencia y la tecnología, como complemento de las habilidades y conocimientos específicos de las distintas áreas de investigación de los participantes, tiene una doble orientación. Por un lado, se pretende destacar los aspectos más relevantes de la ciencia y la tecnología como elementos clave para la creación de riqueza y bienestar en la sociedad de la información y el conocimiento. Por otro lado, se trata de familiarizarles con métodos y herramientas que contribuyan a una mejor organización y desarrollo de la investigación en las instituciones públicas o privadas donde desarrollen su actividad profesional. Creación de Redes Un aspecto destacable de este programa es su diseño, que combina la formación presencial con la utilización de recursos virtuales, permitiendo la creación y desarrollo de vínculos entre los investigadores de la Comunidad de Madrid, con el propósito de facilitar el intercambio de conocimientos y experiencias entre los mismos. 3. Metodología: La formación será presencial a través de clases (45 horas lectivas) y estará complementada con el apoyo de herramientas virtuales: (Material didáctico; Foro de discusión/debate por asignatura; Foro general de encuentro para intercambio de experiencias, inquietudes, dudas, etc.; Mapa de enlaces de interés; Boletín de Noticias y Club de Participantes), que requerirán una dedicación de 15(*) horas de trabajo.

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4. Programa: El curso tendrá como documento de referencia el Informe CRECE (Comisiones de Reflexión y Estudio de la Ciencia en España) elaborado por iniciativa de la COSCE (Confederación de Sociedades Científicas en España) que se puede descargar en la siguiente dirección www.cosce.org. El curso de 45 horas de duración, se estructura en torno a dos bloques temáticos:

• Políticas de Ciencia y Tecnología • Gestión de la Investigación y la Tecnología

En el bloque dedicado a Políticas de Ciencia y Tecnología, de carácter introductorio, se contemplarán los aspectos generales de un sistema de investigación que necesariamente ha de tener en cuenta el contexto internacional, la estructura e instrumentos de la política científica y tecnológica en los tres ámbitos: regional, nacional e internacional y las relaciones que existen entre la ciencia, la tecnología y la sociedad. Plan de estudios: Políticas de Ciencia y Tecnología

• El Sistema Español de Ciencia y Tecnología en el contexto internacional • Fundamentos económicos de las políticas científico-tecnológicas • Aspectos territoriales de la Ciencia y la Tecnología: Estrategia Regional en

Investigación e Innovación • Ciencia, tecnología y sociedad • Políticas de ciencia y tecnología

El segundo bloque, Gestión de la Investigación y la Tecnología, contempla la gestión de la investigación con un enfoque basado a conseguir la Calidad de la Investigación, desde la definición de objetivos hasta la evaluación, tratamiento, difusión y explotación de los resultados, pasando por el proceso del desarrollo de la investigación condicionado por múltiples factores internos y externos, destacando entre los primeros la propia organización de las instituciones donde se lleva a cabo la investigación. Gestión de la Investigación y la Tecnología

• Organizaciones innovadoras • Gestión del conocimiento • Gestión estratégica de la Innovación y la Tecnología • Gestión de la calidad en la investigación: Objetivos iniciales, Procesos,

Resultados • Prospectiva tecnológica • Vigilancia tecnológica • Transferencia y comercialización de los resultados de la investigación • Aspectos legales del proceso de comercialización de la tecnología • Diseño y puesta en marcha de una nueva empresa de base tecnológica

(NEBT): Plan de negocio y financiación • Acceso de investigadores al sector empresarial

El curso se complementa con dos cursos adicionales de carácter monográfico: Gestión técnica de proyectos y Gestión de proyectos multinacionales.

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5. Información Adicional: Calendario: convocatoria de tres ediciones en 2008 (febrero, abril y octubre). Lugar de celebración: Universidad Rey Juan Carlos, Campus de Vicálvaro, Paseo de los Artilleros s/n. Aula G113 en la 1ª planta del Edificio de Gestión, excepto las tardes de los jueves (3/04, 10/04, 17/04 y 24/04), que las clases serán en el Aula 204 del Edificio Aulario. Importe del curso: 60 euros. Matrícula: Gratuita. El IV PRICIT financia la matrícula de los asistentes al curso. 6. Contacto: Teléfonos de contacto: 916249888 – 917200182 http://www.madrimasd.org/formacion/

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CURSO MONOGRAFICO SOBRE GESTION TECNICA DE PROYECTOS Curso 2008 - Dirección General de Universidades e Investigación de la Comunidad de Madrid

1. Introducción:

La gestión técnica de proyectos es una disciplina relativamente joven, aunque de importancia creciente en distintos entornos. Así, se está convirtiendo en pieza esencial en muchos sectores como materia destinada al manejo de actividades singulares de carácter temporal, que maximiza la probabilidad de consecución de resultados a tiempo, dentro del presupuesto y con la calidad esperada.

En los últimos años, este área de conocimiento ha ido consolidándose en entornos industriales y está asociada a la investigación y al desarrollo por el grado de innovación y unicidad que cualquier actividad de investigación implica.

Programación del Monográfico sobre Gestión Técnica de Proyectos (2008)

8º edición: 5, 6 y 7 de marzo 9º edición: Mayo 10º edición: Noviembre

2. Objetivos:

Dotar a investigadores y responsables de gestión de proyectos de instituciones públicas y privadas, de los conocimientos y habilidades técnicas, que les permitan afrontar con garantías la ejecución y finalización satisfactoria de los mismos.

3. Dirigido:

• Alumnos del curso de Gestión de la Ciencia y la Tecnología, perteneciente al Programa Formativo Madrid+d

• Investigadores, doctores, gestores y profesionales de la I+D+I

4. Metodología:

La formación será presencial a través de clases (11 horas lectivas) y estará complementada con el apoyo de herramientas virtuales: Material didáctico y de enlaces de interés; Foro del alumno – (lugar de encuentro para intercambio de experiencias, inquietudes, dudas, etc.), envío de documentación......, que requerirán una dedicación aproximada de 5 horas de trabajo.

Se hará entrega de un Diploma acreditativo de los estudios realizados a todos aquellos participantes que hayan demostrado su aprovechamiento del curso, mediante su asistencia, participación y adecuado rendimiento.

5. Programa:

• Gestión de programas de I+D+I • Ciclo de vida de un proyecto (Etapa Precontractual y Etapa Contractual) • Gestión de riesgos • Gestión de proyectos públicos

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• Aspectos prácticos en la elaboración de proyectos de I+D+i • Comercialización de tecnologías innovadoras • Creación de empresas de base tecnológica • Creación y Gestión de una spin-off

6. Contacto: Teléfonos de contacto: 916249888 – 917200182 http://www.madrimasd.org/formacion/

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CURSO MONOGRAFICO SOBRE GESTION DE PROYECTOS MULTINACIONALES Curso 2008 - Dirección General de Universidades e Investigación de la Comunidad de Madrid

1. Introducción:

El crecimiento de las oportunidades de financiación de proyectos de investigación y desarrollo a nivel internacional durante los últimos diez años ha propiciado un crecimiento de la preocupación por los aspectos de gestión profesional de los mismos, sobre todo en países con poca tradición al respecto. El entorno de colaboración internacional y la dimensión económica asociada a este tipo de proyectos requieren afrontar aspectos de gestión desconocidos que requieren una respuesta profesional.

Programación del Monográfico sobre Gestión de Proyectos Multinacionales (2008)

7º edición: 13 y 14 de marzo. 8º edición: Noviembre 2. Objetivos:

Dotar a investigadores y responsables de gestión de proyectos de instituciones públicas y privadas, de los conocimientos y habilidades técnicas, que les permitan afrontar con garantías la ejecución y finalización satisfactoria de los mismos.

3. Destinado:

• Alumnos del curso de Gestión de la Ciencia y la Tecnología, perteneciente al Programa Formativo Madrid+d

• Investigadores, doctores, gestores y profesionales de la I+D+I

4. Metodología:

La formación será presencial a través de clases (11 horas lectivas) y estará complementada con el apoyo de herramientas virtuales: Material didáctico y enlaces de interés; Foro del alumno – (lugar de encuentro para intercambio de experiencias, inquietudes, dudas, etc. ), envío de documentación......, que requerirán una dedicación aproximada de 5 horas de trabajo.

Se hará entrega de un Diploma acreditativo de los estudios realizados a todos aquellos participantes que hayan demostrado su aprovechamiento del curso, mediante su asistencia, participación y adecuado rendimiento.

5. Programa:

• Arquitectura institucional, presupuestos, estructura de la Comisión y políticas de I+D+i

• VII Programa Marco • Proyectos multinacionales: Preparación y presentación de propuestas

Programa Marco • Gestión de Proyectos Europeos desde la perspectiva de un investigador • Experiencia de Telefónica I+D en Proyectos Internacionales • Otros proyectos multinacionales de la UE • Proyectos IBEROEKA. Proyectos Internacionales con Ibero América

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6. Contacto: Teléfonos de contacto: 916249888 – 917200182 http://www.madrimasd.org/formacion/

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ESTRATEGIA E INICIATIVA EMPRENDEDORA. Desarrollando la creatividad y la innovación en la empresa Curso 2007/2008. IESE 1. Introducción: En el pasado, innovación ha significado la creación de nuevos productos y servicios de valor añadido, que presenten ventajas sobre los de sus competidores. Hoy innovar es más lograr un salto cualitativo, transformar la gestión en todos los ámbitos de dirección de la empresa. Esto es mucho más que innovación tecnológica. El programa Desarrollando la creatividad y la innovación nace para mejorar la capacidad de innovar de las empresas participantes a través de:

• El diagnóstico de los factores que inhiben o facilitan la capacidad de competir a través de una innovación amplia y continua.

• El desarrollo de conocimientos y habilidades necesarios para dirigir eficazmente la innovación en la que todos pueden participar.

• La elaboración de un plan de innovación amplia y de alto impacto en la empresa. Este plan personalizado contemplará el tipo de innovación más conveniente para cada empresa y las líneas de acción iniciales para obtener los primeros resultados de forma rápida.

La edición de Madrid se concentrará especialmente en el sector Servicios, mientras que la edición de Barcelona se abordará desde una perspectiva más amplia. 2. Objetivos: Para el directivo: A través del programa, el participante aprenderá a:

• desarrollar un diagnóstico de las capacidades de dirección de la innovación de su empresa como punto de partida de un programa de transformación,

• identificar los aspectos clave de dirección en los que debe intervenir para hacer más innovadora su empresa,

• seleccionar y gestionar eficazmente iniciativas estratégicas y proyectos de innovación,

• orientar el proceso desde la generación de ideas hasta su introducción efectiva de la innovación en el mercado,

• desarrollar las competencias necesarias para levantar una cultura innovadora. Para la empresa: Las empresas con directivos formados en dirección de la innovación consiguen:

• adelantarse a su competidores con nuevos productos, servicios, procesos y enfoques de negocio alineados con el propósito de la empresa,

• compatibilizar la agilidad y creatividad con una organización eficiente, • crear una cultura que impulse el desarrollo de nuevas competencias, y

favorezca la iniciativa individual y el trabajo en equipos de innovación, • movilizar a la organización hacia el logro de nuevos retos que animan a nuestra

gente a alcanzar cotas más altas. 3. Dirigido:

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Directores generales, gerentes y otros altos cargos de empresas, tanto de sectores punteros como tradicionales, que persigan una transformación profunda pero guiada de su empresa. El programa no va dirigido a técnicos. 4. Metodología: El programa se basa en el método del caso y se complementa con un taller de experiencias de innovación, que permitirá a los asistentes conocer las tendencias, herramientas y procedimientos de dirección de la innovación más actuales. Por otra parte, los participantes llevan a cabo una auto-evaluación de la capacidad innovadora de su empresa y extraen unas guías básicas para poner en marcha un programa de cambio hacia una innovación amplia y continua. Aprender de la experiencia: El método del caso es un sistema de formación activo, muy utilizado en la formación de directivos. El participante recibe una descripción real de una situación empresarial ante la que debe tomar una decisión. A partir del análisis, debe proponer distintas líneas de acción, escoger la que le parezca más oportuna y diseñar un plan realista para su puesta en práctica. Durante el programa se divide a los participantes en equipos reducidos, en los que contrastan sus conclusiones. Finalmente tiene lugar la sesión general, dirigida por un profesor que cuida de que la discusión sobre los problemas, las soluciones propuestas y las conclusiones para la puesta en práctica se lleve con orden y rigor metodológico. 5. Programa: La innovación como motor de negocio Repasaremos los principios de la creación de valor a través de una innovación amplia (productos, servicios, procesos, sistemas y enfoques de negocio). También analizaremos la innovación como proceso de alta dirección y programa de cambio en la empresa. Diagnóstico de la capacidad innovadora de una empresa Un buen plan de mejora empieza por el diagnóstico de la situación de partida en relación con unos objetivos. Este diagnóstico debe abarcar todos los componentes del sistema de innovación (equipo humano, estructuras, procesos,...) que inciden en los resultados. Frenos e impulsores de la innovación La generación y puesta en marcha de iniciativas estratégicas y proyectos de innovación depende, en última instancia, de factores como el tipo de liderazgo, la orientación y prioridades de la empresa, la estructura organizativa y el sistema de dirección de personas. A través de casos prácticos, veremos cómo su gestión y encaje de estos elementos pueden favorecer o inhibir la capacidad de innovación de una empresa. Competencias directivas para innovar La acción de los equipos directivos, especialmente del Comité de Innovación, afecta al

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desarrollo de habilidades y actitudes que condicionan la innovación a todos los niveles. Las empresas excelentes intentan incidir en el desarrollo de diversas competencias directivas, como la creatividad o la flexibilidad para pensar de forma diferente. Plan de innovación para la empresa Para obtener resultados en innovación es necesario diseñar un plan de acción en el que se concreten áreas críticas de resultado, iniciativas, responsables, hitos, indicadores de buena marcha, etc. Durante el programa, los participantes podrán desarrollar su propio plan de innovación, intentando definir una hoja de ruta para que su empresa avance en el camino de la innovación. Taller de experiencias de dirección de la innovación En la mesa redonda podremos discutir con protagonistas de experiencias empresariales de éxito en innovación. 6. Información Adicional: Barcelona 6, 7, 20 y 21 de noviembre de 2007 Madrid 16, 17, 18, 19 y 20 de junio de 2008 Cuota general: 3.300 euros Cuota miembro del IESE: 2.970 euros. 7. Contacto: IESE Barcelona Tel.: 93 253 42 00 Fax: 93 253 43 43 enfocadosbcn@iese.edu IESE Madrid Tel.: 91 211 30 56/31 32 Fax: 91 211 30 43 enfocadosmad@iese.edu

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INFORMACIÓN PARA LA GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN Curso 2008 - Universitat Oberta de Catalunya (UOC) 1. Introducción: En las organizaciones actuales de cualquier sector, privadas o públicas, el uso adecuado y óptimo del conocimiento resulta imprescindible para el éxito en la consecución de los objetivos marcados. En este contexto, la vigilancia sistemática del entorno exterior a la propia organización resulta clave. Se mostrarán los fundamentos y aplicación práctica de esta vigilancia. En todo momento se tendrá presente la organización entera como potencial campo de acción de sus beneficios. 2. Objetivos:

• Identificar nuevas oportunidades y escenarios para el uso de la información en las organizaciones.

• Planificar la vigilancia sistemática del entorno exterior de la organización. • Optimizar los recursos de información corporativos al servicio de la estrategia

de la organización 3. Dirigido: Profesionales de cualquier ámbito funcional de la empresa privada o el sector público que deseen profundizar en sus competencias para la vigilancia del entorno exterior a la organización como clave para la competitividad. 4. Programa: 1. La información para la gestión de la innovación 1.1.1. Concepto de innovación 1.1.2. Estrategia tecnológica y gestión de la innovación 1.1.3. Funciones básicas para gestionar recursos tecnológicos 2. Vigilancia competitiva y gestión de sistemas de inteligencia 2.1. Desarrollo de la función vigilancia 2.1.1. La función de vigilancia en las organizaciones 2.1.2. Metodología de la vigilancia 2.1.3. Adquisición de la información 2.1.4. Tratamiento de la información 2.1.5. Difusión de la información 2.1.6. La seguridad de la información 2.2. La función inteligencia 2.2.1. La función inteligencia en las organizaciones 2.2.2. Diseño y gestión de sistemas de inteligencia 2.2.3. Inteligencia competitiva y cultura empresarial 3. Auditoría de la información 3.1. Aproximación a la auditoría de la información 3.1.1. La auditoría de información como práctica de control interno 3.1.2. La auditoría de información y la detección de necesidades de información 3.2. La práctica de la auditoría de la información 3.2.1. Aspectos previos 3.2.2. Ventajas 3.2.3. Contextos de aplicación 3.2.4. Fases 3.3. Retos y perspectivas de futuro

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5. Admisión: Para acceder al programa, es necesario disponer de una titulación universitaria legalizada. En caso de no tenerla, un comité de admisión valorará los conocimientos y la experiencia del solicitante a partir de su currículum. No se requieren conocimientos previos específicos, pudiendo acceder los estudiantes de diferentes titulaciones previas y entornos profesionales. Una vez superado el proceso global de evaluación, la UOC entregará un certificado de Posgrado de Especialización de Información para la gestión de la innovación a los participantes que acrediten una titulación universitaria legalizada en España. En caso de no tener dicha titulación, se expedirá un Certificado en Información para la gestión de la innovación 6. Información Adicional: Inicio: 11 Marzo 2007 Duración: 4 meses (90 horas) N.º de créditos: 6 Idioma en que se imparte: Español Precio: 1.000 euros 7. Contacto: Llamando al 902 372 373, de lunes a viernes de 9 a 20 h. Madrid Plaza de las Cortes, 4 28014 Madrid. Horarios: De lunes a viernes de 10 a 14 h. y de 16 a 20 h www.uoc.edu

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TÉCNICO DE LA CALIDAD Y LA INNOVACIÓN Curso 2008 - Universitat Oberta de Catalunya 1. Introducción: El posgrado de Técnico de la calidad desarrolla las competencias para implantar y mantener en la organización un sistema de gestión de la calidad a partir de la realización de auditorías de calidad y de la aplicación de las técnicas de la calidad, tanto básicas como avanzadas. Capacita para la interpretación y aplicación de las normas ISO 9001:2000 y 19011:2002, así como para la gestión de proyectos y para la gestión de la innovación. 2. Objetivos:

• Planificar y organizar la empresa para la gestión de calidad. • Hacer una primera evaluación/diagnóstico de la situación de partida de la

empresa hacia una implantación de un sistema de calidad. • Interpretar y aplicar los requisitos a cumplir de la norma ISO 9001:2000. • Realizar las auditorías internas y a terceros de los sistemas de calidad. • Conocer y aplicar los aspectos más relevantes de la norma ISO 19011:2002. • Aplicar las técnicas de auditoría, de acuerdo con la normativa aplicable. • Profundizar en los aspectos clave del proceso de auditoría. • Aplicar criterios de selección y priorización de acciones de mejora continua. • Conocer las herramientas avanzadas de mejora de la calidad. • Identificar oportunidades de mejora. • Proporcionar y ayudar a seleccionar las herramientas adecuadas dependiendo

de la situación planteada. • Conocer y utilizar los métodos estadísticos para el control de la calidad. • Utilizar los diferentes tipos de representación gráfica para ilustrar los

comportamientos de los datos de forma sencilla y poder facilitar su análisis. • Identificar las características y propiedades clave del proyecto. • Dirigir y coordinar al equipo del proyecto dentro de una organización.

3. Dirigido: Este programa se dirige a profesionales y titulados universitarios que quieran realizar una inmersión en el ámbito de la gestión de la calidad y de la organización de una empresa para la calidad. También capacita como auditor interno y como auditor a terceros de los sistemas de calidad de la organización de acuerdo con la normativa ISO 9001:2000 e ISO 19011:2002. Para profesionales y titulados universitarios que quieran:

• Organizar y enfocar la empresa hacia la calidad. • Implantar y mantener un sistema de gestión de calidad. • Interpretar y aplicar los requisitos de la norma ISO 9001:2000. • Realizar auditorías de calidad, tanto internas como a terceros. • Evaluar la calidad de terceros y de personal subcontratado. • Conocer y aplicar las directrices para las auditorías de la norma ISO

19001:2002. • Implantar la mejora continua en los diferentes ámbitos de la organización. • Colaborar activamente en la implantación y mantenimiento de un sistema de

calidad.

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• Aplicar las herramientas básicas y las técnicas avanzadas de mejora de la calidad.

• Dirigir y coordinar equipos de mejora continua y equipos de proyectos. • Ejercer la gestión y dirección de proyectos.

Posibilita la adquisición de competencias para dar soporte efectivo a la implantación de un sistema de gestión de calidad, así como para la coordinación y dirección de proyectos y de equipos de mejora. Posibilita una inmersión a los que estén interesados en la gestión de la innovación en su empresa u organización. 4. Programa: 1. Organización de la empresa para la calidad 1.1. Conceptos básicos sobre la calidad en las organizaciones 1.2. Principios de la gestión de calidad 1.3. Características diferenciales de un sistema de gestión de calidad 1.4. Factores de éxito y de fracaso 1.5. Aspectos organizativos para la calidad 1.6. Gestión del cambio 1.7. Planificación estratégica y gestión de calidad 1.8. Visión, misión, valores, objetivos, política y metas 1.9. El liderazgo 1.10. Implantación de un sistema de gestión de calidad 1.11. Documentación de un sistema de calidad. Manual de calidad 1.12. Certificación de un sistema de gestión de calidad 1.13. Orientación a procesos 1.14. Satisfacción al cliente 1.15. Mejora continua 2. Normativa de la calidad. Familia de normas ISO 9000:2000 2.1. ISO 9000:2000. Sistemas de gestión de la calidad. Fundamentos y vocabulario 2.2. ISO 9001:2000. Sistemas de gestión de la calidad. Requisitos 2.2.1. Sistema de gestión de la calidad 2.2.2. Responsabilidad de la dirección 2.2.3. Gestión de los recursos 2.2.4. Realización del producto 2.2.5. Medición, análisis y mejora 2.3. ISO 9004:2000. Sistemas de gestión de la calidad. Recomendaciones para la mejora del desempeño 3. Herramientas para la auditoría de la calidad 3.1. Aspectos básicos de las auditorías de la calidad 3.2. Auditorías: tipos, normas y agentes 3.3. Planificación y preparación de las auditorías 3.4. Proceso de la auditoría 3.5. Gestión de reuniones 3.6. Informes de las auditorías 3.7. No conformidades. Acciones correctoras 3.8. Seguimiento de las auditorías. Supervisiones 3.9. Perfil del auditor de sistemas de calidad 4. Norma ISO 19011: 2002. Directrices para las auditorias de calidad y medio ambiente 4.1. Objeto y campo de aplicación 4.2. Referencias normativas

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4.3. Gestión de un programa de auditoría 4.4. Actividades de auditoría 4.5. Calificación de los auditores 5. Técnicas y herramientas de mejora de la calidad 5.1. La gestión y mejora de la calidad en la empresa 5.2. El ciclo PDCA 5.3. Indicadores. Mejora continua 5.4. Principios de estadística: estadística y calidad 5.5. Recogida y análisis de datos. Hojas de revisión. Muestreo 5.6. Herramientas básicas de diagnóstico 5.7. Estratificación, diagramas de flujo 5.8. Diagramas causa-efecto 5.9. Pareto, histogramas, diagramas de dispersión 5.10. El control estadístico de procesos. Gráficos de control 5.11. Herramientas de gestión de la calidad 5.12. Diagramas: de árbol, de matriz, de relaciones, de flechas 5.13. Análisis DAFO, análisis del valor 5.14. Cuadro de consulta y matriz de priorización 6. Equipos de mejora continua 6.1. Metodologías de mejora continua y calidad total 6.2. Taguchi, Kaizen, 5S, just in time, reingeniería 6.3. Poka Yoke, QFD, diseño de experimentos, AMFE, Seis Sigma 6.4. Diseño de experimentos, diagrama de afinidad 6.5. Herramientas creativas para equipos de trabajo 6.6. Brainstorming, benchmarking, roleplaying, gestión del conocimiento 6.7. Grupos de mejora, sinergia del grupo 7. Gestor de proyectos 7.1. Contexto de la gestión de proyectos 7.2. Habilidades personales para la dirección de proyectos 7.3. Proceso de la gestión de proyectos 7.4. Diagramas de Gantt y de PERT 7.5. Dirección y coordinación del equipo del proyecto 7.6. Seguimiento de la salud del proyecto: sistema de gestión del valor adquirido 8. Gestor de la innovación 8.1. El proceso de la innovación. Gestión de I+D+i 8.2. Evaluación del sistema de gestión de la innovación 8.3. Memoria del proyecto según UNE 166001:2002 EX 8.4. Apoyo y financiación de la innovación. Incentivos fiscales 8.5. Certificación de proyectos de I+D+i 9. Proyecto final de posgrado 9.1. Elección de un caso de estudio: empresa de servicios, empresa de producción o caso LIBRE (tu empresa). 9.2. Revisión de los conceptos y habilidades clave del posgrado. 9.3. Aplicabilidad a la empresa/organización elegida de las tareas prácticas más importantes de los dos cursos de especialización que integran el posgrado

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5. Admisión: Para acceder al programa, es necesario disponer de una titulación universitaria legalizada. En caso de no tenerla, un comité de admisión valorará los conocimientos y la experiencia del solicitante a partir de su currículum. No se requieren conocimientos previos específicos, pudiendo acceder los estudiantes de diferentes titulaciones previas y entornos profesionales. Una vez superado el proceso global de evaluación, la UOC entregará un certificado de Posgrado de Especialización de Información para la gestión de la innovación a los participantes que acrediten una titulación universitaria legalizada en España. En caso de no tener dicha titulación, se expedirá un Certificado en Información para la gestión de la innovación 6. Información Adicional: Inicio: 11 Marzo 2008 Duración: 1 año (225 horas) Nº de créditos: 15 Idioma en que se imparte: Español Precio: 2.100 euros 7. Contacto: Llamando al 902 372 373, de lunes a viernes de 9 a 20 h. Plaza de las Cortes, 4 28014 Madrid. Horarios: De lunes a viernes de 10 a 14 h. y de 16 a 20 h www.uoc.edu

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FORMACIÓN PARA LA GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN EN LA EMPRESA. La gestión de la innovación en 8 pasos. Curso 2008 – Agencia Navarra de Innovación 1. Introducción: La gestión de la Innovación es la organización y dirección de los recursos, tanto humanos como económicos, con el fin de aumentar la creación de nuevos conocimientos, la generación de ideas técnicas que permitan obtener nuevos productos, procesos y servicios o mejorar los ya existentes, y la transferencia de esas mismas ideas a las fases de producción, distribución y uso. Se convierte así en un instrumento directivo de primera magnitud, capaz de contribuir sustancialmente al éxito y al desarrollo de la empresa. Para ello, y utilizando como referencia un modelo previo de gestión de la innovación diseñado por AIN a partir de su experiencia como asesores en este tipo de procesos a diferentes empresas y organizaciones, la Agencia Navarra de Innovación presenta este programa eminentemente práctico, en formato taller y cuyo diseño recomienda la realización del mismo de forma completa para entender y asimilar claramente los aspectos a tener en cuenta para gestionar la innovación de su empresa. No obstante, existe igualmente la posibilidad de inscribirse a los diferentes módulos de forma separada. 2. Objetivos: La Agencia Navarra de Innovación (ANAIN), junto con la Asociación de la Industria Navarra (AIN), pone en marcha un programa formativo de carácter modular que responde a cada uno de los 8 elementos clave que componen la Gestión de la Innovación, con el objetivo general de desarrollar y potenciar el rol de gestor de la innovación en las empresas de nuestra Comunidad. 3. Dirigido: Empresas navarras interesadas en incrementar su competitividad. 4. Metodología: El curso completo, con una duración de 90 horas, comenzará en el mes de octubre y, a partir de entonces, se desarrollará un taller por mes, hasta mayo de 2008, en el que se dará por finalizado el curso con la realización del último taller.

Cada uno de estos talleres será impartido por empresas especialistas en la materia, y el coste estará subvencionado en gran medida por el Plan Tecnológico de Navarra.

5. Programa:

El curso ha sido dividido en 8 talleres, correspondiendo cada uno de ellos a uno de los diferentes aspectos clave para gestionar la innovación. Son los siguientes:

• La Innovación como estrategia: El Plan Estratégico Tecnológico • Creatividad e Innovación: Técnicas de creatividad en el diseño y desarrollo

de productos y servicios

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• Vigilancia Tecnológica, Benchmarking e Inteligencia Competitiva • Gestión de proyectos Tecnológicos y de Innovación • Financiación de la Innovación Empresarial • El aseguramiento de la Innovación • La explotación de la Innovación • La generación, conservación y gestión del conocimiento en la empresa

6. Información Adicional:

7. Contacto: Contacto: AIN (Maite Dallo) Tf / fax: 948 42 11 24 / 948 42 11 00 e-mail: rh@ain.es

Fechas: Del 4 de octubre de 2007 al 23 de mayo de 2008. Organizador: Agencia Navarra de Innovación y Asociación de la Industria Navarra Duración: 90 h. Lugar: Asociación de la Industria Navarra, Cordovilla

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STRATEGIC INNOVATION MANAGEMENT. Building a Smarter Organization. Curso 2007 – IE Business School 1. Introduction: “Innovate or perish” is the expression that best defines the current era of accelerated technological change and growing international competition. Technological innovation has become a critical factor in a company’s survival and competitiveness. As a consequence, the greatest challenge faced by business leaders today is to create a culture of innovation and learning within their companies. How smart an organization is in turning new knowledge and organizational learning into highly valuable products and services, is increasingly regarded as the key source of competitive advantage in today’s rapidly changing global business arena. However, according to well documented studies, the failure rate of major global undertakings, ranging from large-scale change programs and re-engineering initiatives to international mergers, acquisitions and alliances is well over 50 percent. Amongst the key reasons behind this dismal track record is the organization’s ability – or rather the lack of it – to learn, share and apply valuable knowledge to achieve a constant stream of successful and innovative products and services in the marketplace. Against this background, this three-day international executive program explores new approaches to team-based innovation management within organizations. The concepts of “organizational learning”, “knowledge management” and “innovation management” will be the starting points of the program, followed by an overview of the latest approaches and skills required to foster profitable change, learning and innovation within the organization. The program will also tackle the impact of knowledge and innovation management on effective teams and therefore on the organization’s performance, its effectiveness and ultimately its success. 2. Objectives: Strategic Innovation Management has been designed to achieve a “paradigm shift” among its participants, through the practical application of methods and approaches for teambased, radical and fast innovation. This program is targeted at senior executives and managers who are looking for answers to questions such as: • What are the state-of-the art approaches to team-based innovation management within organizations? • How can I implement these approaches in my organization? • How can I help my organization meet demand for new approaches to innovation management? • How can I empower knowledge to strengthen the performance of my organization? • How can my company meet customer demands for innovative new products? • How can I develop new market segments not yet exploited by others? • How can I help my organization capture new business opportunities? • How can my organization manage the people working towards innovation? • How can I make the most of each individual and build highly effective teams to foster innovation?

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3. Designed for: This international executive program attracts a highly diverse and qualified audience that spans a wide range of business titles and functions, ranging from general management to R&D and manufacturing, marketing and sales, who are looking to use and apply knowledge and innovation as key elements of their competitive success. Strategic Innovation Management is particularly targeted at senior managers, divisional and functional managers, empowered business leaders and executives. 4. Learning Model: The program has been structured around main learning methodologies such as interactive video-case discussions, case studies, simulations, small group work, role-play, “what if” sessions, plenary discussions, key learning points, and a networking event. In order to continue networking and sharing with fellow applicants, we will facilitate a personalized virtual online campus where each participant will have the opportunity to reflect, reconnect, review, recharge, and recommit to their strategic goal. 5. Program Structure: In order to build a smarter organization, companies need to analyze the unique set of circumstances involving their organizational cultures, the mindsets of their teams, the scope of new business possibilities, and the marshalling of the resources required to capture those opportunities. The key topics to be discussed include: The Art of Using and Sharing Knowledge In this module, participants look at one crucial area of knowledge management: the codification, sharing and utilization of knowledge in effective and efficient ways within organizations. This session provides an original framework based on the experience of professional services’ firms. While this challenge has attracted broad management attention in recent years, it can be argued that professional services’ firms were forced to deal with such issues at an early stage relative to most other companies. In this module, you will learn successful approaches to creating new knowledge as well as sharing and utilizing it across cultural, geographic and organizational boundaries. You will be challenged to apply and adapt this learning to your own environment. Managing Innovation In this module, participants will begin examining how to manage creative destruction and how a firm’s growth and survival might be affected by radical or incremental new technologies. The session focuses on specific characteristics of new technologies and their effect on organizations. This will also be discussed from a corporate perspective, including moving towards an open innovation environment and exploiting appropriate and complementary assets. Theory will be put into practice by applying the concepts and frameworks to the participants’ own business environment. Building a Culture of Learning, Knowledge Sharing, and Innovation This session will analyze the challenges and successes companies face when moving towards an innovative and creative business culture, and will focus on the following questions: How can you encourage people to take risks? How should corporate

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ventures be designed in order to maximize technology and knowledge transfer? What tensions arise between corporate headquarters and their divisions and between ventures and business units? How can firms manage these tensions, be more flexible responding to outside changes and utilize technology that is already developed within the corporation? The practical cases revolve around change and culture management programs within large corporations. Innovation in Action In this day-long section of the program, participants will “re-invent innovation”, in other words, they will learn a state-of-the-art approach on how to create new knowledge and the associated challenge of creating a culture of innovation within an organization. For this part, participants will contemplate a compelling case and a framework, and confront a team innovation activity and challenge. Change is Innovation. Making Change a Corporate Capability Today’s business environment does not allow for wasted resources and/or long time cycles. The workshop is built on the logic that it is absolutely necessary to Keep Change initiatives Short and Simple due to the clock speed of global markets. The workshop covers topics such as having a Change Radar Screen, using predictable Life Cycles to give stability to change processes and focusing resources both at the company and personal level on innovation. Building a New, Winning Customer Value Proposition Prior to the program, participants are to identify a concrete customer value proposition that is highly relevant to their own organizations. Then, in this final session, they will be challenged to work in teams, harnessing the diversity of their team-mates and applying the lessons learned throughout the program. 6. Application process: Candidates can apply at www.execed.ie.edu. They can also complete the printed application form and send it by postal mail or by fax: Instituto de Empresa - Executive Education Calle Castellón de la Plana 8 28006 Madrid. Spain Fax: +34 91 745 4762 Attendance to this program will be reserved on a first come, first serve basis. 7. Other information: Dates: 17, 18 and 19 of October 2007 Fee: 3.800 8. Contact: Marina Tirado Tewes International Executive Programs Manager Tel.: +34 91 782 1715 E-mail: Marina.Tirado@ie.edu www.execed.ie.edu/internationalprograms

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CURSO SUPERIOR DE GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN EMPRESARIAL Curso 2008. ENAE Business School 1. Introducción: Los actuales Planes de de Ciencia y Tecnología en el ámbito nacional e internacional, incluyen acciones encaminadas a extender la cultura innovadora en el conjunto de las empresas, mediante la consolidación de una red de gestores de la innovación empresarial. La presente oferta contiene un Programa Formativo intensivo, dirigido a la preparación de Gestores de la Innovación, capaces de liderar el plan de innovación en su empresa. 2. Objetivos: Los objetivos del Programa se centran en capacitar profesionales que tras terminar el curso deberán:

• Conocer todos los aspectos básicos que comprende la innovación en las organizaciones en los aspectos de productos, procesos y gestión.

• Identificar oportunidades de innovación y definir Planes de Acción que ayuden a implantar las oportunidades detectadas.

• Conocer las diferentes estrategias de innovación tecnológica en las organizaciones y apoyarlas en los procesos de transferencia de tecnología.

• Conocer las ayudas públicas regionales, nacionales y comunitarias que pueden apoyar a los procesos innovadores de las organizaciones.

• Estar capacitados para asesorar a las empresas en el desarrollo de sus proyectos de innovación, a detectar e implantar técnicas y tecnologías innovadoras, así como en la participación de convocatorias para búsqueda de financiación.

• Promover estrategias para la promoción de servicios y competencias de los equipos de investigación para cooperar con las empresas.

3. Dirigido: El Programa Formativo de Gestores de la Innovación está dirigido a titulados medios y superiores que apoyen a empresas en la identificación de oportunidades de innovación, así como a Directores Generales y Gerentes de empresas que quieran liderar un plan de innovación en un negocio. 4. Metodología: El Programa de Formación para Gestores de la Innovación está configurado por un conjunto de 5 módulos específicos con contenidos teóricos y prácticos. La duración total es de 160 horas (80 horas teóricas y 80 horas prácticas). Cada módulo tiene una duración variable y se impartirán de forma presencial por especialistas de reconocido prestigio. El programa se basa en el método del caso, trabajando con ejemplos reales de acciones innovadoras en empresas que independientemente de su tamaño, han logrado un liderazgo y competitividad mediante planes de innovación.

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5. Programa:

Módulo 1 Introducción a la gestión de la innovación en la empresa (50 horas)

• Introducción a la gestión de la innovación en la empresa. • La innovación, fuente de competitividad en la empresa. Barreras y

resistencia a la innovación. • Gestión de la innovación en el marco de la nueva economía del

conocimiento. • Oportunidades para innovar. Inteligencia competitiva. Cómo encontrar

información relevante. • Marketing de la innovación. Cómo vender productos innovadores. • Diagnóstico de la innovación tecnológica en la pequeña empresa

industrial y de servicios. • Herramientas para el análisis de la gestión de la innovación en la

empresa. • Gestión de proyectos innovadores. Marco de cooperación y trabajo en

equipo. Colaboración eficaz entre la empresa y los centros de investigación.

• Herramientas para el control de proyectos innovadores. Módulo 2 Diseño de la estrategia tecnológica (40 horas)

• La tecnología como activo estratégico. • La estrategia tecnológica en la empresa. • Caso práctico Speak&Spell. • El Plan Tecnológico: objetivos y fases. • Funciones y herramientas para gestionar los recursos tecnológicos. • Metodologías para la evaluación de proyectos de innovación tecnológica. • Caso práctico N-Control. • Desarrollo de nuevos productos. • Diversificación de productos. Metodología. • Estrategias de transferencia de tecnología. • Alternativas de la empresa para proteger la innovación. • Benchmarking tecnológico. • Gestión de las relaciones con el cliente (CRM).

Módulo 3 Evaluación y gestión de proyectos de innovación tecnológica (30 horas)

• Los proyectos de innovación tecnológica: características. • La dirección de proyectos. • La integración de los equipos de proyecto y la resolución de conflictos. • Criterios de evaluación de proyectos: cuantitativos y cualitativos. • Criterios de evaluación de proyectos transnacionales de innovación. • Control presupuestario. • La identificación de capacidades. • La evaluación del rendimiento. • El papel de la motivación. • La gestión de recursos humanos por competencias. • La gestión del conocimiento.

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Módulo 4 Protección de la propiedad industrial (20 horas)

• La necesidad de proteger las innovaciones. • Alternativas para la protección de las invenciones y los signos distintivos. • La protección del conocimiento. • Los litigios en materia de propiedad industrial.

Módulo 5 Financiación de la innovación y políticas públicas de apoyo (20 horas)

• El efecto incentivador de las ayudas públicas. • Instrumentos financieros: créditos, subvenciones, créditos participativos,

fiscalidad de la I+D y la innovación. • La financiación privada de la innovación: autofinanciación y financiación

ajena. • El capital-riesgo. • La financiación pública de la innovación. • Indicadores de innovación. • Las Políticas de Innovación en Europa. • Las Políticas de Innovación en España. • Las Políticas Regionales de Innovación.

6. Información adicional: Calendario: Segundo trimestre de 2008 Lugar de Celebración: ENAE Business School. Campus Universitario de Espinardo, Murcia Cuota de matrícula: 3.300 € 7. Contacto: ENAE Business School Tlf.: 968 899 899 / 968 364 136 Fax.: 968 364 133 Correo-e: info@enae.es http://enae.es