METODOLOGA DE INVESTIGACIN CIENTFICA

METODOLOGA DE INVESTIGACIN CIENTFICA Lic. Alejandro Felipe Morocho GagoUNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURAESCUELA DE POST GRADO SECCIN CIENCIAS DE LA EDUCACIN Maestra en Comunicacin para el desarrollo

InvestigacinProceso de bsqueda, de indagacin de la verdad.

De qu verdad hablamos?

La investigacin cientfica Constituye un proceso sistemtico de bsqueda y recojo de informacin acerca de una parte de la realidad, con objeto de describirla, explicarla, predecirla, retrodecirla o transformarla. La Investigacin CientficainvestigacincientficamtodocientficoconocimientocientficocienciaUtilizaProduceFacilitaEnriquece

DESCRIBIREXPLICARINTERPRETARTRANSFORMARLA REALIDADSurgimiento de la Investigacin La investigacin cientfica surge frente an problema que afecta a la sociedad o a una parte de ella. Los resultados de la investigacin cientfica van a constituir el conocimiento cientfico: leyes, teoras y tecnologa. Investigacin cientficaSigue procedimientos rigurosos y es cuidadosamente realizada. Es sistemtica, controlada y crtica. Sistemtica y controlada quiere decir que hay una disciplina constante para hacer investigacin cientfica y que no se dejan los hechos a la casualidad. Crtica, implica que se juzga constantemente de manera objetiva y se eliminan las preferencias personales y los juicios de valor.Investigacin cientficaLa investigacin puede realizar dos tareas fundamentales para la sociedad en que se desarrolla: a) producir conocimiento y teoras, que es lo que conocemos como investigacin bsica y b) resolver problemas prcticos, ms conocida como investigacin aplicada. Conocimiento cientfico Los conocimientos que el hombre ha acumulado desde su propio surgimiento y a travs de la historia de la humanidad a partir de sus propias necesidades. Es la suma de los conocimientos existentes y que se tienen sobre la vida, el hombre , la naturaleza y la sociedad. CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICOOBJETIVO RACIONAL CONTRASTABLE SISTEMTICO METDICO COMUNICABLE ANALTICO FACTICO

Es un esquema de interpretaciones bsico, que comprende supuestos tericos generales, leyes y tcnicas que adopta una comunidad concreta de cientficosParadigma

Macro modelo terico explicativoInterpreta y explica la realidad.Gua el accionar y la toma de decisiones.TeorasCreenciasValoresLeyesTcnicasHiptesisQU ES UN PARADIGMA?

PARADIGMAS DE LA INVESTIGACINEMPRICO ANALTICOO POSITIVISTAINTERPRETATIVOO CONSTRUCTIVISTASOCIO-CRTICOU ORIENTADO AL CAMBIODESCRIBE, EXPLICA,CONTROLA Y PREDICEINTERPRETA YCOMPRENDEMEJORAR, INNOVAR,TRANSFORMAR, OPTIMIZARHECHOS Y FENMENOSSOCIALESCONDUCTAS, ACCIONES,HBITOS, COSTUMBRESPRCTICA SOCIALEN Y DESDE EL CONTEXTOPROPSITOOBJETO DE INVESTIG.PARADIGMAS

MODALIDADES DE LA INVESTIGACINEMPRICO ANALTICOO POSITIVISTAINTERPRETATIVOO CONSTRUCTIVISTASOCIO-CRTICOU ORIENTADO AL CAMBIOInvestigacin No experimental (Exploratoria, descriptiva, correlacional, Comparativa).Investigacin Experimental (Pre-experimental, cuasi experimental, experimental).Investigacin Etnogrfica.Estudio de Casos.Investigacin Histrica.Investigacin Accin.Investigacin Evaluativa.Investigacin Participativa.MODALIDADES DE INVESTIGACINPARADIGMAS

Niveles de InvestigacinAplicativoExplicativoRelacionalDescriptivoExploratorioPredicativoSe plantea cuando se observa una fenmeno que debe ser analizado, por lo tanto es fenomenolgico; su funcin es el reconocimiento e identificacin de problemas.

Desestima la estadstica y los modelos matemticos, se opone al estudio cuantitativo de los hechos, por tanto es hermenutico. Se trata de investigacin cualitativa.Nivel exploratorio

Describe fenmenos sociales o clnicos en una circunstancia temporal y geogrfica determinada. Su finalidad es describir y/o estimar parmetros.

Se describen frecuencias y/o promedios; y se estiman parmetros con intervalos de confianza. Ejemplo: los estudios de frecuencia de la enfermedad; Incidencia y Prevalencia.Nivel Descriptivo

Explica el comportamiento de una variable en funcin de otra (s); por ser de estudios de causa y efecto requieren control y deben cumplir otros criterios de causalidad.

El control estadstico es multivariado a fin de descartar asociaciones aleatorias, causales o espurias entre variable independiente y dependiente. Ejemplo: Chi2 de Mantel-Haenszel.Nivel explicativo

Se encarga de la estimacin de eventos generalmente adversos, de ocurrencia como la enfermedad o en funcin al tiempo como el tiempo de vida media.

Se aplican tcnicas estadsticas especficas. Ejemplo: la regresin de COX, las series de tiempo, el anlisis de supervivencia de Kaplan Meier y los riesgos de HarzardNivel Predictivo

Plantea resolver problemas o intervenir en la historia natural de la enfermedad. Enmarca a la innovacin tcnica, artesanal e industrial como la cientfica.

Las tcnicas estadsticas apuntan a evaluar el xito de la intervencin en cuanto a : proceso, resultados e impacto. Para ello debemos identificar los indicadores apropiados.Nivel Aplicativo

El mtodo cientfico El mtodo cientfico es un sistema de principios y normas de razonamiento que guan al investigador en la bsqueda del conocimiento, de su comprensin e interpretacin. Es un conjunto de pasos y procedimientos orientadores de la actividad cientfica que integra toda las etapas del proceso investigativo.Etapas del mtodo cientficoPlanteamiento y formulacin del problema de investigacin, as como de los objetivos.Formulacin de las hiptesis plausibles.Puesta a prueba o comprobacin de las hiptesis.Identificacin de las conclusiones y deducciones que se deriven.El problema de la investigacin cientfica Es una situacin, para la cul la ciencia no tiene una respuesta; debido a la ausencia de conocimientos al respecto, a que habiendo conocimientos, hay vacos en ellos o a que hay controversias entre los hallazgos de diferentes investigadores. La hiptesis Es una proposicin que se apoya en bases cientficas, pero que tienen como principal caracterstica el hecho de que su verdad o falsedad aun no ha sido suficientemente comprobada. Es por consiguiente una respuesta tentativa al problema formulado por el investigador. La ley cientfica Es una proposicin, cuya verdad ha sido lo suficientemente comprobada, por ello alcanza su estatus de ley.La teora cientfica Es un cuerpo de conocimientos que incluye leyes e hiptesis y que permiten explicar, predecir o retrodecir la realidad o una parte de ella. La teora, para ser cientfica debe ser susceptible de negacin. Una teora que contienen demasiadas hiptesis de refuerzo que las sostienen pierde sus carcter cientfico.Contrastacin de hiptesis Si el investigador formula una hiptesis, debe efectuar determinados pasos, para comprobar s tal proposicin es o no verdadera, esto lo conduce a seleccionar un mtodo particular, un diseo de investigacin, ciertas tcnicas e instrumentos para el recojo de informacin y otras tcnicas para procesar la informacin recabada. Las conclusiones Una vez que el investigador ha procesado los datos elabora tablas, cuadros, grficos y esquemas que le permitan exponer sus resultados. Pero una cosa es exponer los resultados de las observaciones y mediciones y otra es discutir tales resultados y llegar a conclusiones tericamente bien fundamentadas. Esta es la verdadera parte cualitativa de la investigacin cientfica. GRACIAS