Módulo 1:

La Comunidad Virtual ALBOR

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Índice

Comunidad Virtual ALBOR................................................................................. 3

¿Qué es ALBOR? .............................................................................................. 3

¿Cómo accedo a ALBOR?................................................................................. 4

Claves para la navegación ................................................................................. 5

Organización de los contenidos ......................................................................... 9

Principal ........................................................................................................ 10

Recursos....................................................................................................... 11

Software .................................................................................................... 12

Hardware................................................................................................... 19

Documentación ......................................................................................... 20

Recursos multimedia................................................................................. 23

Webquest .................................................................................................. 24

Asistente de valoración ............................................................................. 25

Otros recursos relacionados ..................................................................... 27

Actualidad..................................................................................................... 29

Experiencias ................................................................................................. 31

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Comunidad Virtual ALBOR

La Comunidad Virtual ALBOR es un espacio WEB que ofrece multitud de recursos para favorecer el acceso y uso del ordenador para aquel alumnado que tiene necesidades educativas especiales. A lo largo de este bloque conoceremos en profundidad esta Comunidad. Para ello, nos iremos deteniendo en cada una de sus secciones, viendo los contenidos que nos podremos encontrar en cada una de ellas.

¿Qué es ALBOR? El Programa ALBOR (Acceso Libre de Barreras al Ordenador) surge de las necesidades de los usuarios y de los profesionales de encontrar soluciones en la búsqueda de las adaptaciones y el uso de ayudas técnicas para el acceso al ordenador por personas con discapacidad, en cualquiera de los distintos ámbitos de su vida: educación, rehabilitación, actividad profesional, ocio y entretenimiento, etc.

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¿Cómo accedo a ALBOR?

Para acceder a la Comunidad Virtual ALBOR debes escribir la siguiente url en tu navegador: http://www.educa2.madrid.org/web/albor/ Puede que tu navegador no te deje ver toda la página completa, en ese caso, busca en el menú de tu navegador VER y haz clic en la opción PANTALLA COMPLETA.

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Claves para la navegación

A continuación veremos de manera general algunos aspectos importantes para facilitar nuestra navegación por la Comunidad Virtual ALBOR.

Si no conoces la página, ni tampoco sus secciones, lo más fácil es que hagas una búsqueda a través del buscador.

USO DEL BUSCADOR

El buscador nos ayudará a encontrar distintos contenidos (noticias, enlaces, documentos, software,...) sobre una temática en concreto. A continuación vamos a ver un ejemplo de una búsqueda sobre "autismo".

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En primer lugar, es necesario tener claro dónde se encuentra el buscador, está en la página Principal, en la columna de la derecha.

Para introducir la palabra que queremos buscar, tenemos que pinchar con el ratón en el rectángulo anaranjado, y nos aparecerá el cursor.

Y entonces, podemos escribir la palabra elegida, en este caso es autismo, y pinchamos sobre la opción de Buscar.

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A continuación nos aparecerán los resultados obtenidos de la búsqueda.

Para acceder a cada contenido, simplemente tenemos que hacer clic sobre el nombre del que nos interese ver.

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En este caso hemos elegido "La historia social, la expresión de experiencias vividas", y al hacer clic sobre él podremos ver la ficha del recurso completa, con todos los datos de interés del mismo: tipo de recurso, descripción, descarga, etc...

UBICACIÓN: CAMINO DE MIGAS

Dentro de cada apartado del menú existen unas secciones organizadas para la localización de los recursos.

La manera de moverte fácilmente por la estructura de las secciones y conocer la ubicación de cada uno de los recursos, es utilizar el camino de migas.

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Éste se encuentra en la parte superior izquierda de cada sección y se compone de una sucesión de enlaces directos, de los elementos de cada sección estructurados para mejorar su ubicación y navegación a través de ellos.

Podemos volver a las secciones, simplemente pinchando sobre el nombre de las mismas.

Organización de los contenidos

Esta Comunidad Virtual está organizada mediante una barra de menú con cuatro grandes apartados:

• PRINCIPAL

• RECURSOS

• ACTUALIDAD

• EXPERIENCIAS

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A continuación nos detendremos en cada uno de ellos.

Principal

La sección Principal es la portada, nos presenta de manera breve muchos de los contenidos que vamos a poder encontrar en ella. Esta página está en constante cambio ya que a menudo se incluyen nuevos contenidos en la comunidad que aparecen reflejados como novedades.

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En esta sección podemos estar al día sobre las últimas noticias, eventos y

enlaces publicados, pero además encontramos dos importantes apartados:

• el acceso al último boletín. Aproximadamente cada 2 meses elaboramos un boletín con las novedades más interesantes que se han publicado en la Comunidad.

• el buscador, en el que podremos encontrar de manera general lo que nos interese y obtendremos todo tipo de contenidos relacionados con la búsqueda realizada.

Recursos

En la sección de RECURSOS encontramos de forma organizada los siguientes tipos de Recursos:

• Software

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• Hardware • Documentación • Recursos multimedia • Webquest • Asistente de valoración • Recursos relacionados

En la página de la portada de Recursos se muestran las novedades o contenidos a destacar de las subsecciones o apartados contenidos en ella.

A continuación vamos a detenernos en cada una de estas subsecciones.

Software

Apartado donde encontramos diferentes aplicaciones y programas de carácter educativo descargables, gratuitos y on-line. Dentro del software encontramos la siguiente clasificación de las aplicaciones, la cual nos guiará para realizar búsquedas concretas:

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A continuación nos detendremos en cada uno de estos apartados de la clasificación:

• TIPO DE ACCESO: aplicaciones para usar con un tipo de dispositivo especificado.

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• TIPO DE APLICACIÓN EDUCATIVA: se podrán hacer tres tipos de búsquedas diferenciadas, por el nivel educativo, por las áreas curriculares o por las necesidades educativas especiales del alumnado.

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IMPORTANTE: Ten en cuenta que, de momento, la búsqueda de Software que realices deberá ser por uno de los criterios de forma única, no podrás por ejemplo buscar software para el alumnado de INFANTIL y sobre LENGUAJE a la vez.

• SOFTWARE ON- LINE, aplicaciones on-line organizadas en los siguientes apartados:

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Además de las tres subsecciones anteriores, en la página de software podemos encontrar lo siguiente:

1. Software por orden alfabético: si accedemos en la opción VER TODOS, nos aparecerán numerosas páginas de software en las que podremos hacer una búsqueda por título y por orden alfabético.

2. Contenidos AGREGA: Agrega es un repositorio/almacén de objetos digitales educativos de todas las Comunidades Autónomas. Los contenidos educativos que se pueden encontrar en Agrega están curricularmente organizados de forma que puedan ser utilizados en la enseñaza reglada no universitaria.

En ALBOR, teniendo en cuenta las necesidades educativas especiales que presenta nuestro alumnado, hemos hecho una clasificación de algunas de las aplicaciones (descargables y on line) en función de los siguientes apartados.

• Actividades de la Vida Cotidiana: aplicaciones relacionadas con aspectos para la vida diaria y pensada y dirigida a alumnado de Centros de Educación especial específicos, con un curriculum práctico y basado en aprendizajes para el desarrollo de la autonomía personal y de integración social de este alumnado.

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• Autismo: aplicaciones para trabajar con alumnos/as con trastornos generalizados del desarrollo directamente relacionadas con sus dificultades más específicas: habilidades sociales, aspectos específicos del lenguaje, rigidez mental o competencias mentalistas entre otros.

• Atención Temprana: aplicaciones para trabajar competencias básicas y de estimulación del alumnado de menor nivel educativo o de menor edad como el manejo del ratón, percepción visual, percepción auditiva, conceptos básicos, etc.

• Déficit de Atención: aplicaciones para trabajar con el alumnado con Déficit de Atención y/o Hiperactividad como la atención, la discriminación visual, la memoria, el autocontrol, habilidades sociales, etc.

3. Enlaces de interés: páginas web en las que encontramos más aplicaciones con las que este alumnado puede trabajar.

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4. Distribuidores de software comercial: distintos enlaces de Casas comerciales de Software, siendo necesaria su compra para su utilización.

Hardware

Sección donde podemos obtener información de diferentes dispositivos de hardware (elementos específicos para que personas con discapacidad puedan acceder al ordenador), así como catálogos y enlaces a páginas de distribución y venta de los mismos.

Encontramos distintos tipos de hardware relacionados con:

• Teclados • Ratones • Pulsadores • Pantalla • Voz