PRACTICA No 11RESUMENONDASRESUMENEn este informe de laboratorio se podr observar, el comportamiento de las ondas de acuerdo a la frecuencia y a los obstculos que se le aplican, puesto que un movimiento ondulatorio que incide sobre la superficie que separa dos medios de distintas propiedades mecnicas, pticas, etc., en parte se refleja y en parte se transmite.1. INTRODUCCIONEn el informe a continuacin presentado damos a conocer el comportamiento de las ondas, como influye un obstculo en una onda y por medio de las graficas de las ondas resultantes se observara puntualmente el camino de las mismas.Se puede decir que no existira una onda sin la presencia de agua, en todos los casos, lo que se interpreta como una onda corresponde a la perturbacin de un cuerpo o de un medio y se denomina reflexin de una onda al cambio de direccin que experimenta sta cuando choca contra una superficie lisa y pulimentada sin cambiar de medio de propagacin.2. OBJETIVOSAnalizar el comportamiento de las ondas, de acuerdo a su reflexin, energa recibida.Desarrollar habilidades en las personas para examinar una onda, de acuerdo a las variables extremas como la frecuencia, y los obstculos.3. TEORIA El concepto de onda es muy abstracto. Cuando se observa el fenmeno ondulatorio en el agua, lo que en realidad se contempla es una nueva disposicin de la superficie del agua. Sin la presencia del agua no existira onda alguna. Una onda que viaja por una cuerda no existe sin la cuerda. Las ondas sonoras viajan por el aire como resultado de las variaciones de presin de punto a punto. En todos los casos, lo que se interpreta como una onda corresponde a la perturbacin de un cuerpo o de un medio. En consecuencia, una onda puede considerarse como la representacin del movimiento de una perturbacin.Siempre que una onda viajera alcanza una frontera, parte de la onda se refleja, otra parte de la onda puede, en algunos casos, continuar su camino en el otro medio, cambiando su velocidad (refraccin).4. PROCEDIMENTOMateriales Cubeta de agua (1)1. Agregue agua a la cubeta hasta alcanzar una profundidad en la que pueda observar el fenmeno ondulatorio.2. Encienda la bombilla que se halla en la parte superior de la cubeta.3. Coloque una cartulina blanca sobre la superficie de la mesa para observar sobre ella el reflejo de las ondas.5. DESARROLLO DE LA PRCTICA1. Conecte el motorcito vibrador de tal forma que al sujetar de l, el generador de ondas planas perturbe la superficie del agua a intervalos regulares de tiempo.2. Ajuste la frecuencia del motorcito hasta obtener una longitud de onda adecuada para una buena observacin.3. Determine la direccin de propagacin de la perturbacin. Coloque una barrera en el otro extremo de la cubeta de tal forma que se pueda identificar el frente de onda incidente y el frente de onda reflejado.En la grfica registre los frentes de onda de incidencia y los de reflexin. Utilice color rojo para sealar la fuente generadora, color negro para los frentes de onda incidentes, color azul para los frentes de onda reflejados y color verde para los obstculos.GRAFICAS DE LA PRCTICAGAFICO 1

GRAFICO 2

GRAFICO 3

Observaciones de las graficasCuando las ondas de una fuente puntual chocan contra una superficie plana, producen frentes de onda reflejadas esfricas como si hubiera una "imagen" de la fuente de la onda a la misma distancia en el otro lado de la pared.Se observa que la Reflexin de ondas circulares sobre una superficie curva, en este caso una parbola, en el caso particular de que la fuente de perturbacin se encuentre en el foco de la parbola, las ondas reflejadas son planas.El comportamiento de la onda es similar al de la luz y los ngulos de incidencia y reflexin son iguales.7. CONCEPTO PROPIO DE REFLEXION DE ONDAS.Las ondas pueden ser reflejadas o transmitidas, al llegar a la superficie de contacto, esto quiere decir que existe un cambio de direccin o de sentido esta llegan nuevamente a la supervise donde se genero.8. CONCLUSIONESDe la prctica anterior se pudo evidenciar el comportamiento de las ondas de acuerdo a los obstculos que se la colocaron en el transcurso de la misma.Las ondas se comportan de forma diferente pero los ngulos de incidencia y de reflexin son iguales.La velocidad de reflexin disminuye.9. REFERENCIAShttp://www.educared.org/wikiEducared/Reflexi%C3%B3n_y_refracci%C3%B3n.htmlhttp://intercentres.edu.gva.es/iesleonardodavinci/Fisica/Ondas/Ondas09.htm

PRACTICA N 12ONDAS ELECTRICASRESUMENAsumiendo los conocimientos de frecuencia, amplitud, periodo de una onda elctrica, en la practica de laboratorio se pudo observa por medio de un osciloscopio y un generador de ondas, los elementos que la componen y su cambio si se cambia alguna variable como la frecuencia.1. INTRODUCCIONLas ondas elctricas son oscilaciones producidas por un campo elctrico, y en el transcurso del informe observaremos el comportamiento de las mismas, al realizar el cambio de frecuencia.Con respecto a las variables que trabajamos en el informe encontramos el T= periodo, f = frecuencia, A = amplitud,Estas clases de variables las observaremos con ms detenimiento en las graficas resultantes de la prctica.2. OBJETIVOSRealizar un anlisis de los elementos que se utilizarn, para la practica, como funcionan y sus caractersticas mas importantes.Analizar las ondas de acuerdo al cambio de frecuencia que se le aplica al oscilador.Desarrollar habilidades para la utilizacin de los equipos.Realizar los clculos necesarios para el anlisis de las graficas.3. TEORIAAmplitud de onda:La distancia por encina o por debajo de la lnea central de una forma de onda representa la amplitud de la seal. Cuanto mayor es la distancia, mayor ser la variacin de presin o la seal elctrica.La amplitud puede medirse usando varios estndares. Los mximos positivos y negativos de una onda se conocen como valor de pico, y la distancia entre el pico negativo y positivo se conoce como valor pico a pico.La frecuenciaEs el nmero de veces que una masa vibratoria o seal elctrica repite un ciclo, de positivo a negativo (amplitud).El desplazamiento completo de una onda, que corresponde a un giro de 360 en una circunferencia, se conoce como ciclo.La frecuencia se mide en (Hz), siendo su valor el nmero de veces que se repiten en un segundo.1 Hz = 1 ciclo / 1 segundoPeriodoEs el tiempo que se tarda en completar un ciclo y se expresa con el smbolo T.T = 1 / f4. PROCEDIMIENTO 1. Conecte la salida del generador de funciones al canal 1 del osciloscopio.2. ajuste los controles del osciloscopio para poder visualizar la seal (VOLT/DIV y TIME/DIV) as como el TRIG LEVEL para que la seal se estabilice. En este paso es necesario verificar que la perilla VAR SWEEP se encuentra ajustada totalmente a la derecha.3. Identifique el periodo de la seal; Cuente cuantos cuadros que ocupa la seal (eje X) y el tiempo que transcurre en ese periodo es la cantidad de cuadros multiplicado por la escala en la que se encuentre TIME/DIV4. Para hallar la frecuencia simplemente recurrimos a la ecuacin

Esta frecuencia debe ser la misma que se encuentra en el generador de funciones; tenga en cuenta las unidades (Hz, KHz, MHz).5. Por ltimo identificamos la amplitud de la seal y para hallar su valor realizamos el mismo procedimiento utilizado en el punto 3. Contamos la cantidad de cuadros que ocupa la seal (eje Y) y lo multiplicamos por la escala VOLTS/DIV. Verifique que la perilla superior de VOL/DIV se encuentra ajustada en la posicin mxima a la derecha.Materiales1. Osciloscopio

2. Generador de funciones.

3. Terminales de conexin

5. DESARROLLO DE LA PRCTICA1. Grafique la onda mostrada en el osciloscopio para tres frecuencias diferentes y complete la siguiente tabla:

Caculos da frecuenciaPara el primen graficoF= 1/T = 1/5.8 *= 172 HzPara el segundo graficoF= 1/T = 1/8.2 *= 12.19 KHzPara el tercer graficoF= 1/T = 1/5**= 2 MHz6. TABALA DE COMPARACION DE VALORES DE FRACUENCIAValor dela frecuencia del generador Valor terico de la frecuencia

170 Hz172 Hz

12.09 KHz12.19 KHz

2 MHz2 MHz

7. RELACIN ENTRE PERIODO Y FRECUENCIALa FRECUENCIA, que suele especificarse con F, es un parmetro estrechamente relacionado con el periodo en tanto que establece la cantidad de ciclos que se completan en una unidad de tiempo, la unidad de tiempo es el segundo.El periodo es inversamente proporcional a la frecuencia, por lo cual entre mayor sea la frecuencia, menor ser el periodo y viceversa. Esto muestra que las unidades son bastante importantes, ya que una pequea variacin en ellas mostrara una gran variacin en las medidas resultantes.8. REALICE UN ANLISIS DE LA PRUEBA Y SUS RESULTADOS.Como se puede observar en la tabla la frecuencia aplicada y la frecuencia calculada no varan.Las ondas solo varan en la amplitud y el periodo cuando se vara la frecuencia.Este movimiento ondulatorio corresponde a un movimiento armnico simple.9. CONCLUSIONESSe vio la importancia que tiene un osciloscopio para la realizacin de monitoreo de la corriente elctrica, su comportamiento y la frecuencia a la que se trabaja.Con esta prctica de laboratorio despejamos dudas de acuerdo al movimiento armnico simple que se aprendi en la teora.9. REFERENCIAShttp://www.emagister.com/curso-fisica-imagenes-ondas-senales/frecuencia-periodohttp://www.estudiodegrabacion.es/tecnico_de_sonido/grabacion-en-estudio/el-sonido/caracteristicas-de-una-ondaPPACTICA # 13 CALORTITULO: Capacidad trmica en los metales

OBJETIVO: Observar la conservacin de la energa, transferencia de calor, y la capacidad calorfica de diferentes metales y su comportamiento TEORIA:

Cuando varios cuerpos a diferentes temperaturas se encuentran en un recinto adiabtico se Producen intercambios calorficos entre ellos alcanzndose la temperatura de equilibrio despus de cierto tiempo. Cuando se ha alcanzado este equilibrio se debe cumplir que la suma de las cantidades de calor intercambiadas es cero.

Calor especfico c es la cantidad de calor que hay que proporcionar a un gramo de sustancia para que eleve su temperatura en un grado centgrado. En el caso particular del agua c vale 1 cal/(gC) 4186 J/(kg K).La unidad de calor especfico que ms se usa es cal/ (g C) sin embargo, el Sistema Internacional de Unidades de Medida, expresa el calor especfico en J/ (kg K) La cantidad de calor recibido o cedido por un cuerpo se calcula mediante la ecuacin: Donde m es la masa, c es el calor especfico, T Si T >T el cuerpo cede calor Q