DIPLOMADO : DOCEN TIC

INSTTITUCION EDUCATIVA LOPERENA GARUPAL SEDE DIVINO NIÑO

Formación docente, elaboración y ejecución de proyecto educativo mediante la implementación de las tic.

TITULO DEL PROYECTO

Recuento y organizo datos en tablas y

diagramas

Autores del proyecto: Daza Charrys Azeneth; Licenciada en

Educación Básica Primaria, Especialista Recreación Ecológica.

Sandra Luz Acosta Pino; Licenciada en Educación Básica Primaria, especialista en Informática para la docencia, especialista en Recreación Ecológica.

Gómez Quiroz Orlin; Licenciado en Educación Básica Primaria,

Objetivo del proyecto:Ampliar acciones pedagógicas a través del uso de las TIC facilitando al alumnado la adquisición de estrategias que le posibiliten realizar investigaciones estadísticas del contexto en que se desarrolla que le conduzcan a la búsqueda de respuestas a preguntas planteadas y la construcción de métodos para tratamiento de la información.

PROBLEMA DE APRENDIZAJE:Los estudiantes de la Institución Educativa Loperena Garupal -Sede Divino Niño, presentan deficiencias en la interpretación y formulación de datos estadísticos ya que no tienen manejo de los diferentes elementos conceptuales y diagramas usuales en estos métodos de manejo de información por tanto se plantea desarrollar su aprendizaje a través del uso de las TIC.

CONTENIDOS DEL PROYECTO: muestra frecuencia y moda diagramas de barras diagramas circulares diagramas lineales

Estándares de competencias:

Represento datos usando tablas y graficas (pictogramas, graficas de barras, diagramas de líneas, diagramas circulares)

Resuelvo y formulo problemas a partir de un conjunto de datos provenientes de observaciones

METODOLOGÍA: (PEPA) Se comienza con una fase introductoria, de descubrimiento

de las ideas previas y motivación hacia los nuevos aprendizajes.

Se pone en practica el intercambio verbal y razonamiento matemático que permitirá al alumno identificar e interpretar los contenidos para aplicarlos en el desarrollo de sus tareas.

Se incluye actividades de comunicación y exposición de resultados

Aplicar los aprendizajes obtenidos en la solución de situaciones problemáticas del contexto previo planteamiento e investigación del mismo.

Recursos educativos digitales utilizados:

1.Video beang 2. Computador 3. Portal educativo Colombiaprende 4. YouTube

Resultados del procesoCon la ejecución de este proyecto se mejora la practica educativa de los docentes y se despierta el interés en los estudiantes de cuarto grado de la escuela Divino Niño en cuanto a la interpretación , planteamiento e investigación de datos representados en tablas y diagramas, además, se establece la interdisciplinariedad entre las distintas áreas de aprendizaje .

Evidencias del proyecto: