Alberto EsparragozaC.I.: 11.310.222

JULIO 2014

Epistemologia y Las Ciencias Gerenciales

EPISTEMOLOGIA

Las raíces etimológicas de epistemología provienen del griego (episteme), conocimiento, y (logia), estudio. La epistemología estudia la naturaleza y validez del conocimiento. El propósito de la epistemología es distinguir la ciencia auténtica de la seudociencia, la investigación profunda de la superficial, la búsqueda de la verdad de sólo un modus vivendi.

GERENCIA

Se denomina gerencia a la dirección o coordinación de una empresa, de un área de una empresa denominada departamento, de una institución, etc. Puede igualarse el término al de “dirección”, en la medida en que orienta los esfuerzos y recursos en una determinada dirección, intentando maximizar los beneficios obtenidos o utilidades.

EPISTEMOLOGIA E INVESTIGACION

La gerencia debe enfrentar hoy en día la posibilidad de adaptarse o perecer ante los nuevos retos, adecuarse implica flexibilizarse lo cual refiere la incorporación de nuevos enfoques y desechar métodos que ya no están acordes con las realidades. Las empresas no escapan a esta realidad, razón por la cual se han incorporado nuevos métodos para gerenciar los cambios, enfrentar la responsabilidad de una forma de vida en continuo movimiento, ante constantes desafíos.

EPISTEMOLOGIA - GERENCIA

La reflexión epistemológica en el proceso mismo de la formación gerencial se analizaría básicamente bajo un enfoque, el cual refiere la aplicación de criterios epistemológicos que fundan y definan la naturaleza y alcance del enfoque transcompetitivo u holístico, en el cual a diferencia de la competitividad, se intenta lograr una visión global de las cosas, para poder ofrecer una esencia integral.

Epistemología Gerencia

MODELOS EPISTEMOLOGICOS

La Epistemología de la Gerencia se puede deducir desde dos puntos de vista que permiten estudiar el mismo de forma clara:

1. Para referirse a la disposición del conocimiento que se logra cuando se lleva a cabo un proceso donde se involucra la Gerencia y que es frecuentemente presentado como un concepto que se fundamenta e implica otros conceptos tales como paradigma, modelo, escuela o mapa. La primera de estas referencias considera el fundamento epistemológico de la Gerencia donde se analiza el conocimiento que el sujeto adquiere del objeto apropiado para su investigación. Ante tal situación, el problema epistemológico consiste en determinar si, para encuadrar a la Gerencia como disciplina científica, debe considerarse al sujeto al que se dirige el proceso investigativo solamente como objeto, o si, por el contrario, es necesario afrontar el problema con una metodología esencialmente distinta de la empleada en las ciencias sociales.

2. Se presenta mediante la consideración de la observación del objeto a través de sus actos cognitivos y afectivos a través de los cuales conoce el mundo del objeto. La postura del objeto, ofrece un punto de vista en el cual puede compartir observaciones que son diferentes a aquellas generadas por el sujeto, debido a que él objeto y aunque no puede trascender la interesubjetividad que conduce al desarrollo de una perspectiva distinta. Así, la subjetividad del sujeto crea un nuevo saber que se encuentra dentro de la transdisciplinariedad.

EPISTEMOLOGIA Y LAS CIENCIAS GERENCIALES

EPISTEMOLOGIA Y LAS CIENCIAS GERENCIALES

La formación de los gerentes requiere de la participación y actuación de criterios transdisciplinarios, aludiendo así a la actitud profesional mediante la cual se propicia la reflexión desde distintos puntos de vista, tal como la participación y cooperación de profesionales de diferentes disciplinas para proporcionar al gerente conocimientos que le permitan responder a las necesidades de determinado momento, interactuando en los diversos equipos de trabajo y fortaleciendo a la organización mediante la confección de tejidos o redes de cooperación teniendo como norte el alcance de los objetivos corporativos.

EPISTEMOLOGIA Y LAS CIENCIAS GERENCIALES

Etapas Epistemológicas en la Investigación Gerencial Líneas Epistemologicas de Investigación Gerencial

CONCLUSIONES

La formación gerencial ha tenido cambios graduales, desde Taylor hasta la actualidad, al extremo de que se han venido implementando teorías que han hecho posibles avanzar del método científico racional hacia las redes de cooperación interinstitucional. Los tejidos corporativos representados por la combinación de capacidades múltiples, conocimientos en diversas áreas y en fin de la simbiosis del líder-gerente en función al contexto en el cual se desenvuelva la organización.

La interpretación de la gerencia bajo las perspectivas de la epistemología constituyen un gran avance, considerando que el gerente debe formarse bajo la transdisciplinariedad, obteniendo de cada disciplina los conocimientos necesarios que le permitan un abordaje significativo para orientar a la organización hacia horizontes de transcompetitividad.

Esta afirmación esta enmarcada en las demandas del entorno de una gerencia que asuma los retos del cambio en todas sus dimensiones, facilitando así la incorporación de una adecuada respuesta a las exigencias actuales.

REVISION BIBLIOGRAFICA

http://definicion.mx/gerencia/

http://www.revistanegotium.org.ve/pdf/1/1Art1.PDF

http://www.eumed.net/ce/2010a/prc.htm

http://ayudagerencial.blogspot.com/2008/05/exposicin-epistemologacontinuacin.html

http://gerencia21.jimdo.com/2012/10/30/la-espistemolog%C3%ADa/

http://gerenciacarlos.zoomblog.com/archivo/2012/11/13/lectura-virtual-Curso-Epistemologia-de.html

http://www.revistaorbis.org.ve/pdf/16/Art3.pdf

http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/4/1932/5.pdf