Profesorado Universitario de Educación Superior en Historia€¦ · Historia Contemporánea de...
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Profesorado Universitario de Educación Superior en Historia Reconocimiento oficial y validez nacional: Resolución (Ministerio de Educación) Nº 1980/12 Resolución (Consejo Superior) Nº6277/2017 Habilitación del Título: Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires - Resolución Nº 317/12 (Ver Puntaje) Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires - Acta Nº 47/13 (Ver Puntaje) Modalidad: Presencial Duración de la carrera: 5 años Requisitos de ingreso a la carrera: Tener aprobado el Curso de Aprestamiento Universitario (CAU) Ver excepciones al CAU Contacto: [email protected] El Profesor Universitario de Educación Superior en Historia está capacitado para: Ejercer la enseñanza de asignaturas correspondientes al campo disciplinar en la educación secundaria y en el nivel superior. Su formación incluirá el desarrollo de capacidades para la coordinación de grupos y la integración en equipos de trabajo multidisciplinarios, y para el tratamiento didáctico de los contenidos atendiendo a los contextos educativos particulares en que se desempeñe. Podrá participar de proyectos de investigación sobre la base de un dominio de la estructura conceptual y metodológica del campo disciplinar. Ámbitos de desempeño: Por las características de su formación el Profesor Universitario de Educación Superior en Historia podrá desempeñarse en diversos roles en distintos ámbitos institucionales: En instituciones educativas privadas o públicas, en tareas de docencia, investigación y divulgación científica en el campo de la historia en los niveles secundario y superior. La actividad docente abarca actividades de formación y perfeccionamiento docente destinadas a profesores de nivel secundario y superior. En equipos interdisciplinarios en instituciones educativas de los distintos niveles. En tareas de asesoramiento, coordinación, investigación y evaluación en instituciones de los distintos niveles del sistema educativo, en lo atinente a los contenidos y las estrategias de enseñanza de su especialidad. Como asesor técnico y consultor para la publicación de libros o revistas especializadas, comités de ética y organismos públicos y privados. Podrá participar en la elaboración de materiales de enseñanza del campo disciplinar para los distintos niveles educativos.
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Profesorado Universitario de Educación Superior
en HistoriaReconocimiento oficial y validez nacional: Resolución (Ministerio de Educación) Nº 1980/12Resolución (Consejo Superior) Nº6277/2017Habilitación del Título:Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires - Resolución Nº 317/12 (Ver Puntaje)Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires - Acta Nº 47/13 (Ver Puntaje)
Modalidad: Presencial
Duración de la carrera: 5 años
Requisitos de ingreso a la carrera: Tener aprobado el Curso de Aprestamiento Universitario (CAU)
Ver excepciones al CAU
Contacto: [email protected]
El Profesor Universitario de Educación Superior en Historia está capacitado para:Ejercer la enseñanza de asignaturas correspondientes al campo disciplinar en la educación secundaria y en el nivel superior. Su formación incluirá el desarrollo de capacidades para la coordinación de grupos y la integración en equipos de trabajo multidisciplinarios, y para el tratamiento didáctico de los contenidos atendiendo a los contextos educativos particulares en que se desempeñe.Podrá participar de proyectos de investigación sobre la base de un dominio de la estructura conceptual y metodológica del campo disciplinar.
Ámbitos de desempeño:Por las características de su formación el Profesor Universitario de Educación Superior en Historia podrá desempeñarse en diversos roles en distintos ámbitos institucionales:
En instituciones educativas privadas o públicas, en tareas de docencia, investigación y divulgación científica en el campo de la historia en los niveles secundario y superior. La actividad docente abarca actividades de formación y perfeccionamiento docente destinadas a profesores de nivel secundario y superior.
En equipos interdisciplinarios en instituciones educativas de los distintos niveles. En tareas de asesoramiento, coordinación, investigación y evaluación en instituciones de los
distintos niveles del sistema educativo, en lo atinente a los contenidos y las estrategias de enseñanza de su especialidad.
Como asesor técnico y consultor para la publicación de libros o revistas especializadas, comités de ética y organismos públicos y privados.
Podrá participar en la elaboración de materiales de enseñanza del campo disciplinar para los distintos niveles educativos.
PLAN DE ESTUDIOS
AsignaturaRégimen de
cursado CorrelativasCargahorariasemanal
Cargahorariatotal
Semestral 4 64Problemas SocioeconómicosContemporáneos
Profesorado Universitario de Educación Superior
en Historia
Semestral 8 128Elementos de Prehistoria eHistoria de Oriente,Historia Antigua y Altomedieval
Semestral 4/6/8 64/96/128Optativa I para Historia Ad hoc
Semestral 2 32Taller de Lectoescritura
Semestral 4/6/8 64/96/128Optativa II para Historia Optativa I para Historia
Semestral 6 96Historia Contemporánea de Europa Historia Medieval y Moderna
Semestral 6 96Historia Argentina II Historia Argentina I
Semestral 8 128 Taller de Lectoescritura;Historia Contemporánea de EuropaHistoria Latinoamericana I
Semestral 4 64Problemas del ConocimientoHistórico
2 (dos) materias del troncoobligatorio de Historia
Semestral 6 96Historia de Asia Historia Contemporánea de Europa
Semestral 6 96Problemas del ConocimientoHistórico; 5 (cinco) materias deltronco de Historia
Historia de la Historiografía
Semestral 6 96Historia Medieval y Moderna
Elementos de Prehistoria eHistoria de Oriente,Historia Antigua y Altomedieval;Taller de Lectoescritura
Semestral 6 96Historia Argentina I
Semestral 4/6/8 64/96/128Optativa III para Historia Ad hoc
Semestral 4 64Problemática Educativa Taller de Lectoescritura
Semestral 4 64Historia Latinoamericana II Historia Latinoamericana I
Semestral 4 64Laboratorio Interdisciplinario 11 (once) materias de la carrera
Semestral 6 96Residencia I. La Escuela:Ámbito del Trabajo Docente Problemática Educativa
Semestral 6 96Problemas Políticos InternacionalesHistoria Latinoamericana I;Historia de Asia
Semestral 4 64Adolescencia y Educación Secundaria Problemática Educativa
Semestral 4 64Aprendizaje Escolar Problemática Educativa
PLAN DE ESTUDIOS
AsignaturaRégimen de
cursado CorrelativasCargahorariasemanal
Cargahorariatotal
Profesorado Universitario de Educación Superior
en Historia
Anual 6 192Residencia II en Historia
Enseñar en la Escuela Secundaria yen el Nivel Superior;Enseñanza de la Historia;Historia de la Historiografía;Problemas de Historia ArgentinaContemporánea;Residencia I. La Escuela:Ámbito del Trabajo Docente
Semestral 6 96Problemas de Historia ArgentinaContemporánea
Historia Argentina II; ProblemasSocioeconómicos Contemporáneos
Semestral 6 96Sistemas EconómicosComparados
Elementos de Prehistoria e Historiade Oriente, Historia Antigua yAltomedieval; Historia Medieval yModerna; Historia Contemporáneade Europa; Historia Latinoamericana I;Historia de Asia
Semestral 6 96Historia de África Historia Latinoamericana I
Semestral 4 64Enseñar en la Escuela Secundariay en el Nivel Superior
Adolescencia y EducaciónSecundaria
Semestral 4 64Enseñanza de la Historia
Aprendizaje Escolar;Historia Latinoamericana I;Historia Contemporánea de Europa;Historia Argentina II
Semestral 4/6/8 64/96/128Optativa IV para Historia Ad hoc
6 96Desafíos de la Profesión Docenteen la Escuela Secundaria yen el Nivel Superior
Enseñar en la Escuela Secundaria yen el Nivel Superior;Enseñanza de la Historia;Historia de la Historiografía;Problemas de Historia ArgentinaContemporánea;Residencia I. La Escuela:Ámbito del Trabajo Docente
Semestral
Semestral 6 96Historia de la Historiografía;Problemas de Historia ArgentinaContemporánea
Seminario de Investigaciónen Historia 1
Semestral 4/6/8 64/96/128Optativa V para Historia Ad hoc
Semestral 2 32Taller de Utilitarios *
Semestral 3 48Inglés Lectocomprensión I *
Semestral 3 48Inglés Lectocomprensión II * Inglés Lectocomprensión I
Semestral 3 48Inglés Lectocomprensión III * Inglés Lectocomprensión II
Profesorado Universitario de Educación Superior
en HistoriaEn los esapcios correspondientes a estas materias, el/la estudiante podrá elegir cursar diversas asignaturas, tanto las ofre-cidas ad-hoc como optativas por el Profesorado de Historia (desde el ICI y/o el IDH), como otras ofrecidas por diversas carreras de humanidades y ciencias sociales dictadas en la Universidad. El único requisito para seleccionar las materias optativas es que por lo menos dos de ellas sean correlativas entre sí y que se detallan en el siguiente cuadro:
OPTATIVAS
AsignaturaRégimen de
cursado CorrelativasCargahorariasemanal
Cargahorariatotal
Problemas de FilosofíaSemestral 6 96Filosofía Política Problemas de Filosofía
Semestral 6 96Literatura e Historia.(Un abordaje desde Argentina)
Problemas de Historia ArgentinaContemporánea
Semestral 6 96Literatura e Historia.(Un abordaje desde Argentina)
Historia Latinoamericana II
Semestral 6 96Historia del Movimiento ObreroArgentino
Problemas de Historia ArgentinaContemporánea
Semestral 6 96Problemas de Filosofía
Semestral 8 128Filosofía antigua y Medieval Problemas de Filosofía
Semestral 6 96Filosofía de la Ciencia Problemas de Filosofía
Semestral 6 96 Problemas de FilosofíaFilosofía Moderna
Semestral 6 96Lógica y Argumentación
Semestral 6 96Ética Problemas de Filosofía
Semestral 6 96 Problemas de FilosofíaGnoseología
Semestral 6 96Divulgación y Circulación Socialde la Historia
Problemas de ConocimientoHistórico
Semestral 6 96Filosofía Contemporánea Problemas de Filosofía
Semestral 6 96Metafísica Problemas de Filosofía
Semestral 6 96Filosofía del Derecho y Ciudadanía Problemas de Filosofía
Semestral 6 96Antropología Filosófica Problemas de Filosofía
Semestral 6 96Estética Problemas de Filosofía
Semestral 6 96Filosofía Especial I Problemas de Filosofía
Profesorado Universitario de Educación Superior
en HistoriaOPTATIVAS
AsignaturaRégimen de
cursado CorrelativasCargahorariasemanal
Cargahorariatotal
Problemas de FilosofíaSemestral 4 64Lenguaje, Comunicación yCultura Escrita
Lenguaje, Comunicación y Cultura
Semestral 6 96Filosofía Especial II Problemas de Filosofía
Semestral 4 64Seminario de Lectura yProducción Filosófica
Problemas de Filosofía
Semestral 4 64Seminario sobre Filósofo oCorriente Filosófica
Problemas de Filosofía
Semestral 6 96Introducción a la Economía
Semestral 6 96Economía Clásica Introducción a la Economía
Semestral 6 96Estudios de la Literatura Medieval,Renacentista y Barroca
Introducción a los Estudios de laLiteratura
Semestral 6 96 Problemas SocioeconómicosContemporáneos
Derechos Económicos, Sociales,Culturales y Ambientales
Semestral 6 96Introducción a los Estudios de la Literatura
Semestral 6 96Estudios de la Literatura ModernaIntroducción a los Estudios de laLiteratura
Semestral 4 64Introducción a los Estudios de laLiteratura
Problemas CulturalesLatinoamericanos
Semestral 4 64Seminario sobre ProblemaFilosófico
Problemas de Filosofía
Semestral 4 64Lenguaje, Comunicacióny Cultura
Semestral 6 96Estudios de la LiteraturaContemporánea Lenguaje, Comunicación y Cultura
Semestral 6 96Literatura Argentina: NarrativaIntroducción a los Estudios de laLiteratura
Semestral 6 96Literatura LatinoamericanaIntroducción a los Estudios de laLiteratura
Semestral 6 96Literatura EspañolaIntroducción a los Estudios de laLiteratura
Semestral 6 96Narrativa de los Siglos XX y XXI Introducción a los Estudios de laLiteratura
Semestral 4 64Adquisición e Historia de la LenguaLenguaje, Comunicación yCultura Escrita
Semestral 6 96Sociología Clásica Taller de Lectoescritura
Profesorado Universitario de Educación Superior
en HistoriaOPTATIVAS
AsignaturaRégimen de
cursado CorrelativasCargahorariasemanal
Cargahorariatotal
Problemas de FilosofíaSemestral 4 64Estructuras y Actores Políticos Problemas de Historia ArgentinaContemporánea; Sociología Política
Semestral 6 96Sociología Contemporánea Sociología Clásica; ProblemasSocioeconómicos Contemporáneos
Semestral 6 96Sociología Política Sociología Contemporánea
Semestral 4 64Política
Semestral 6 96Teoría Política Clásica11 materias del Profesorado enHistoria
Semestral 6 96Teoría Política ModernaTeoría Política Clásica; SociologíaPolítica
Semestral 6 96Análisis PolíticoProblemas de Historia ArgentinaContemporánea; Sociología Política
Semestral 6 96 Teoría Política ModernaTeoría Política Contemporánea
Semestral 4 64Medios Masivos y SistemasPolíticos
Semestral 6 96Discurso Político y OpiniónPública
Seminario de Investigación enHistoria; Medios Masivos y Sistemas Políticos
Semestral 4 64
Historia Contemporánea deEuropa; Problemas de HistoriaArgentina Contemporánea o Historia Latinoamericana II
Historia de las Técnicas yMedios de Comunicación
Semestral 4 64Estado, Administración yPolíticas Públicas
Política
Semestral 6 96Economía Política eInternacional
Estado, Administración y Políticas Públicas; Introducción ala Economía
Semestral 4 64Introducción a la Comunicación Taller de Lectoescritura
Semestral 4 64Concepciones de la Comunicación Introducción a la Comunicación
Semestral 4 64Semiótica de los Medios MasivosLenguaje, Comunicación y CulturaEscrita; Introducción a laComunicación
Semestral 4 64Comunicación MediáticaConcepciones de laComunicación
Semestral 4 64Comunicación Masiva y Matrices Culturales
Comunicación Mediática; Historia de las Técnicas y Mediosde la Comunicación
Profesorado Universitario de Educación Superior
en HistoriaOPTATIVAS
AsignaturaRégimen de
cursado CorrelativasCargahorariasemanal
Cargahorariatotal
Problemas de FilosofíaSemestral 6 96Historia General de la EducaciónTaller de Lectoescritura; HistoriaContemporánea de Europa
Semestral 4 64Lenguaje, Cultura y Comunicaciónde la Imagen
Lenguaje, Comunicación yCultura
Semestral 4 64Teorías de la Cultura I Lenguaje, Comunicación y Cultura
Semestral 6 96Sociología de la Cultura Sociología Clásica
Semestral 6 96Problemas de Arte Argentino y Latinoamericano II
Problemas de Arte Argentino y Latinoamericano I
Semestral 4 64Teorías de la Cultura IITeorías de la Cultura I;Sociología de la Cultura
Semestral 4 64Teorías PedagógicasTaller de Lectoescritura;Pedagogía
Semestral 4 64Problemas de Arte Argentino y Latinoamericano II; Teorías de laCultura II
Museos y Curaduría
Semestral 4 64Psicología General Taller de Lectoescritura
Semestral 4 64Historia de la Educación Argentina Historia General de la Educación
Semestral 6 96Introducción a la Geografía
Semestral 4 64Problemas de Arte Argentino y Latinoamericano I
Historia Latinoamericana II;Teorías de la Cultura I
Semestral 6 96Pedagogía
Semestral 4 64Sociología de la Educación Sociología Contemporánea;Historia General de la Educación
Semestral 4 64Filosofía y EducaciónProblemas de Filosofía; Pedagogía
Semestral 4 64Tecnología EducativaEnseñar en la Escuela Secundariay en el Nivel Superior
Semestral 6 96Epistemología de la Geografía Introducción a la Geografía
Semestral 6 96Geografía EconómicaIntroducción a la Geografía; Problemas SocioeconómicosContemporáneos
Profesorado Universitario de Educación Superior
en Historia
Carga horaria total: 2928 horas relojCantidad total de asignaturas: 31
OPTATIVAS
AsignaturaRégimen de
cursado CorrelativasCargahorariasemanal
Cargahorariatotal
Semestral 6 96Geografía Política Epistemología de la Geografía
Semestral 6 96Geografía Regional Argentina:Social y Económica
Geografía Económica; GeografíaPolítica
Semestral 6 96Geografía Social y Económica de América Latina
Geografía Política
Semestral 6 96Estado y Administración Públicaen la Argentina
Estado, Administración y PolíticasPúblicas; Problemas de HistoriaArgentina Contemporánea
Semestral 4 64Ciudad y Ambiente
Semestral 6 96 Ciudad y AmbienteHistoria de la Ciudad
Semestral 4 64Cuestiones Ambientales Contemporáneas
Semestral 6 96Geografía Social y Económicade los Espacios Mundiales
Geografía Política
Semestral 4 64Política Social I: Política yCuestión Social
Problemas SocioeconmómicosContemporáneos
