RESILIENCIA EN LA

EDUCACIÓNPOR: SARA BARBOSA

FUNLAM BOGOTÁ

IMPORTANTE• Termino que se transfirió de

la psicología a la pedagogía

¿QUÉ ES?

• Capacidad de sobreponerse, recuperarse y adaptarse con éxito, frente a la adversidad y de desarrollar competencia social, académica y vocacional

EN LA EDUCACIÖN

• Es la capacidad de resistir. Es el ejercicio de la fortaleza para afrontar las dificultades personales, familiares, profesionales y sociales.

RESILIENCIA Y

EDUCACIÓN

FACTORES DE RIESGO: Características de una persona con alta probabilidad de dañar

su salud (mental, física, emocional o espiritual.

FACTORES INTERNOS: Atributos de la propia

persona, auto concepto, seguridad, confianza,

empatía, facilidad para comunicarse

FACTORES EXTERNOS:Condiciones del medio que

actúan, reduciendo la posibilidad de daño,

familia, adulto significativo o integración laboral y

social.

FACTORES PROTECTORES:

Condiciones del entorno que favorecen el desarrollo

de las personas.

Resiliencia en la escuela es:

Brindar oportunidades

de participación significativa

Enriquecer los vínculos pro

sociales

Fijar limites claros y firmes

Enseñar habilidades para la vida

Brindar afecto y apoyo

Establecer y transmitir

expectativas elevadas

El fenómeno de la resiliencia cobra importancia en el proceso educativo porque está demostrado que, después de la familia,

la escuela es un ambiente clave, fundamental para que los niños adquirieran

las competencias necesarias para salir adelante gracias su capacidad para

sobreponerse a la adversidad.

Tiene la capacidad de usar los factores para sobreponerse a la

adversidad

Maduran como personas competentes, creciendo y

desarrollándose adecuadamente

Capacidad de reflexionar su ejercicio.

Capacidad de encontrar soluciones para salir de las dificultades

CARACTERISTICAS DE UNA PERSONA

RESILIENTE

La resiliencia es un concepto que puede resultar clave para que la educación cumpla sus objetivos fundamentales: formar personas libres y responsables.

¿POR QUÉ ES NECESARIO POTENCIAR Y DESCUBRIR LA RESILIENCIA DE LOS

EDUCANDOS EN LA ESCUELA?

El fomento de la resiliencia en el ámbito escolar y comunitario es importante para establecer vínculos prosociales, actitudes y comportamientos positivos, reafirmar los valores y evitar el aislamiento social que conduce a otros problemas graves, como la violencia y la discriminación

CIBERGRAFÍA• http://datateca.unad.edu.co/contenidos/712003/Educacion_y_Resiliencia.pdf• http://www.monografias.com/trabajos66/resiliencia-escuela/resiliencia-escuela.shtml#ixzz2keYZWsNP

GRACIAS