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“JUSTIFICACIÓN DE UN PROYECTO ” Semana 5

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Qué es? Es la argumentación que muestra en forma clara  las bondades y ventajas de  la ejecución de un proyecto  para  resolver  un  problema,  necesidad, potencialidad  u  oportunidad,  en  beneficio  de  una persona, grupo o comunidad.

JUSTIFICACIÓN DE UN PROYECTO

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JUSTIFICACIÓN DE UN PROYECTO

Preguntas  orientadoras:  ¿Qué  realidad  quiere  ayudar  a transformar  su  idea  de  proyecto?¿Por  qué  se  está presentando  ese  problema?  ¿Qué  sucede?  ¿Qué  está causando  ese  problema?  ¿Cuáles  son  las  consecuencias? ¿Cómo  se  ve  afectada  la  comunidad  o  el  entorno?  Una argumentación  clara  y  precisa  facilita  al  proyecto  su financiación y por ende su ejecución

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JUSTIFICACIÓN EN LA FORMULACIÓN DE UN PROYECTO

Identificación  del  problema  o  la  necesidad,  diferenciando claramente el problema o la necesidad, de sus causas y de sus efectos.  La solución del problema o necesidad, el cómo se va a superar  el  problema  o  a  satisfacer  la  necesidad  identificada. Necesariamente  debe  atacar  las  causas  del  problema  o  la necesidad, que por lo tanto debieron ser bien explicadas. Si se trata de una potencialidad u oportunidad, debe explicarse la o las formas de aprovechamiento de ésta.

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“Ejemplo de identificación de un problema”

En  la  comunidad  afro  del  río  Quito  las  familias  por  la pérdida  de  recursos  naturales,  vienen  sufriendo  una situación de extrema pobreza,  falta de comida, de  trabajo, escasez  de  alimentos,  no  hay  animales  para  la  cacería,  la tierra  se  volvió  improductiva,  por  eso  la  gente  está migrando  hacia  Quibdó  por  falta  de  oportunidades.  Todas estas situaciones son efectos, problemas procedentes de la misma causa.

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Ejemplo de identificación de un problema

Incluir ejemplo con datos concretos sean en cantidades o en porcentajes donde  aparezca  reflejada  la  información  sobre  la  población  de  la comunidad Ej:  El 60% de  la población  infantil en  la  comunidad, muestra una  deficiencia  de  talla  y  peso  por  desnutrición,  el  95%  del  grupo evidencia  problemas  de  malnutrición.  Hay  una  alta  incidencia  de enfermedades  asociados  a  los  indicadores  anteriores  por  falta  de  una dieta balanceada que redunda en el bajo rendimiento escolar de los niños y en la capacidad de trabajo de los adultos. 

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  Si  sumamos  aspectos  como  claridad,  coherencia  en  el planteamiento  sobre  el  problema  identificado,  la  necesidad  o potencialidad que se tiene, el compromiso de las personas en su ejecución,  la  resolución  integral  del  problema,  su correspondencia  con  los  criterios  y  políticas  establecido por  el financiador, el proyecto está más que justificado.

RESUMEN