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TRABAJO ESCRITO RESIDUOS NOMBRES: NICOLAS CAMILO CORTES CARLOSAMA MIGUEL ANGEL DULCE OJEDA JUAN DAVID JAIMES ARISTIZABAL JHON ALEXANDER MALDONADO CHAVEZ SAN JUAN DE PASTO UNIVERSIDAD DE NARIÑO FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES DEPARTAMENTO DE COMERCIO INTERNACIONAL Y MERCADEO

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TRABAJO ESCRITO RESIDUOS

NOMBRES: NICOLAS CAMILO CORTES CARLOSAMAMIGUEL ANGEL DULCE OJEDAJUAN DAVID JAIMES ARISTIZABALJHON ALEXANDER MALDONADO CHAVEZ

SAN JUAN DE PASTOUNIVERSIDAD DE NARIOFACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLESDEPARTAMENTO DE COMERCIO INTERNACIONAL Y MERCADEOPROGRAMA MERCADEO2015TRABAJO ESCRITO RESIDUOS

NOMBRES: NICOLAS CAMILO CORTES CARLOSAMAMIGUEL ANGEL DULCE OJEDAJUAN DAVID JAIMES ARISTIZABALJHON ALEXANDER MALDONADO CHAVEZ

PROFESORA: RUTH ESTELLA ZARAMAAIGNATURA: GREEN MARKETING

SAN JUAN DE PASTOUNIVERSIDAD DE NARIOFACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLESDEPARTAMENTO DE COMERCIO INTERNACIONAL Y MERCADEOPROGRAMA MERCADEO2015CONTAMINACION POR RESIDUOS Y MANEJO DE LOS RESIDUOS

CONCEPTOS GENERALES

El medio ambiente, el planeta tierra en el que habitamos, es nico en su naturaleza, especficamente el ecosistema que hace que todo funcione en su hora y su lugar con todos los dems elementos que la conforman e interactan. El tema de residuos es un tema que ha preocupado a muchas personas a lo largo de la historia, ya que estos pueden afectar al ecosistema y al medio ambiente.Los residuos son los restos de actividades humanas, considerados por sus generadores como intiles, indeseables o desechables, pero que pueden tener utilidad para otras personas. En s, es la basura que genera una persona o grupos de personas, sean estas empresas u hogares. Aunque cabe resaltar que son las empresas las que ms residuos generan, sobre todo si son fbricas. As tambin la OCDE (Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmico) define como residuo a aquellas materias generadas en las actividades de produccin y consumo, que no han alcanzado un valor econmico en el contexto en el que son producidas.Los residuos tienen varias fuentes de generacin tales como: hogares (mencionados anteriormente), mercados, centros educativos, comercios, fbricas, vas pblicas, restaurantes, hospitales, entre muchos ms. Como nos podemos dar cuenta, son lugares donde hay mucha concentracin de personas, y es que al ser animales racionales, tenemos necesidades que muchas veces no son biolgicas sino generadas, y esto es lo que nos lleva a ese consumismo.En otras palabras podemos llamar a los residuos como basura, que a su vez es todo el material y producto no deseado considerado como desecho y que se necesita eliminar porque carece de valor econmico. Normalmente se deposita en lugares previstos para la recoleccin para ser canalizada a tiraderos o vertederos, rellenos sanitarios u otro lugar. Actualmente, se usa ese trmino para denominar aquella fraccin de residuos que no son aprovechables y que por lo tanto debera ser tratada y dispuesta para evitar problemas sanitarios o ambientales, por eso el reciclaje consiste en recuperar a la basura de los residuos para transformarlos en un objeto con nueva vida til. La composicin de residuos est estrechamente relacionada al desarrollo humano en la tecnologa y sociales. La composicin de los diferentes tipos de residuos vara de acuerdo a las condiciones de tiempo y de lugar. La invencin y el desarrollo de la industria se relacionan directamente con los distintos tipos de residuos generados o afectados. Ciertos componentes de los residuos tienen valor econmico y rentable utilizado por el reciclaje, ya mencionado anteriormente.Entonces todos estos residuos, son producto de toda actividad empresarial, pero en un anlisis previo se puede rescatar ciertos elementos que harn parte de su reciclaje, para esto, los residuos que son desechados pueden ser clasificados para saber cules pueden ser rescatados y cules no. Entonces los tipos de residuos pueden ser:

1. Residuos orgnicos:Son aquellos que se descomponen, son sustancias que se pueden descomponer en un tiempo relativamente corto. Como por ejemplo, cscaras de frutas, verduras, residuos de comida, hierbas, hojas y races; vegetales, madera, papeles, cartn y telas entre otros.

2. Residuos inorgnicos:Son aquellos residuos que no se descomponen fcilmente y sufren ciclos de degradabilidad muy largos. Entre ellos estn los plsticos, loza, vidrio, hojalata, zinc, hierro, latas, desechos de construccin. Los residuos slidos inorgnicos, son los mayores generadores de impacto ambiental por su difcil degradacin. Estos generan problemas a la hora de su disposicin por no realizarse de manera adecuada, lo que da paso al deterioro del medio ambiente.

3. Mezcla de residuos:Son aquellos residuos que estn conformados por materiales orgnicos e inorgnicos que a la larga pueden generar mezclas que son potencialmente peligrosas para el medio ambiente o para los seres vivos.

4. Residuos peligrosos:Son aquellos residuos que ya sean de origen biolgico o no, constituyen un peligro potencial y que por lo cual debe ser tratado de forma especial, por ejemplo, material mdico infeccioso, residuo radiactivo, cidos y sustancias qumicas corrosivas, etc.

5. Residuos inertes:Es aquel residuo no peligroso que no experimenta transformaciones fsicas, qumicas o biolgicas significativas, no es soluble ni combustible, ni reacciona fsica ni qumicamente ni de ninguna otra manera, no es biodegradable, no afecta negativamente a otras materias con las cuales entra en contacto de forma que pueda dar lugar a contaminacin del medio ambiente o perjudicar a la salud humana. La extraccin slido-liquido total, el contenido de contaminantes del residuo y la eco-toxicidad de la extraccin debern ser insignificantes, y en particular no debern suponer un riesgo para la calidad de las aguas superficiales o subterrneas porque como sabemos, todo vuelve a la tierra.Lo anterior, son nicamente mencionadas las clases de residuos pero de forma biolgica, aunque tambin se pueden clasificar segn su origen, ya que se trata de establecer un orden de proveniencia de estos residuos, entones destacando el origen, estos tambin pueden ser:

1. Residuo domiciliario:Son aquellos residuos cuyo origen viene de los hogares o de las comunidades donde haya un nmero significativo de personas.

2. Residuo industrial:Son aquellos residuos cuyo origen es producto de la manufactura o proceso de transformacin de la materia prima. Generalmente viene de las fbricas.

3. Residuo hospitalario:Son aquellos desechos que son catalogados por lo general como residuos peligrosos y pueden ser orgnicos e inorgnicos.

4. Residuo comercial:Son aquellos residuos provenientes de ferias, oficinas, tiendas, etc., y cuya composicin es orgnica, tales como restos de frutas, verduras, cartones, papeles, entre otros. Actualmente se intenta usar mucho en las oficinas el papel reciclado.

5. Residuo urbano:Son aquellos residuos correspondientes a las poblaciones, como desechos de parques y jardines, mobiliario urbano inservible, etc.

6. Residuo de construccin y demolicin:Son aquellos residuos que son generados por mano de obra de construcciones y edificaciones, generalmente son escombros, cemento, ladrillo y rocas.

COSTOS

Los costos ambientales: Los residuos atraen roedores e insectos que albergan parsitos gastrointestinales, fiebre amarilla, gusanos, la peste y otras enfermedades para los seres humanos. La exposicin a residuos peligrosos, cuando se queman en particular, pueden causar otras enfermedades, incluyendo diversos tipos decncer. Los residuos pueden contaminar tanto las aguas superficiales como las subterrneas, el suelo y el aire; lo que causa ms problemas para los seres humanos, otras especies y los ecosistemas. El tratamiento y eliminacin de los residuos produce cantidades significativas degases de invernadero(GEI), principalmentemetano, que contribuyen significativamente alcambio climticoglobal.

Los costos sociales: La gestin de residuos es un importante problema ambiental. Muchas de las cargas ambientales antes citadas son ms a menudo depositadas a cargo de los grupos marginados, como las minoras raciales, mujeres y residentes de las naciones en desarrollo. NIMBY (no en mi patio trasero-) es un trmino popular que describe la oposicin de los residentes de una propuesta de un nuevo desarrollo cerca de ellos. Sin embargo, la necesidad de expansin y la ubicacin de plantas de tratamiento y de eliminacin de residuos estn aumentando en todo el mundo. En la actualidad existe un mercado creciente en el movimiento transfronterizo de residuos, y aunque la mayora de los flujos de residuos se da en los pases desarrollados, una cantidad importante de residuos se desplaza de los pases desarrollados a los que estn en vas de desarrollo.

Los costos econmicos: Los costos econmicos de la gestin de los residuos son elevados, y son a menudo pagados por los gobiernos municipales. Dichos costos a menudo se pueden optimizar y reducir, creando rutas de recoleccin ms eficientes, modificando el diseo de los vehculos e incluso su trnsito, y con la educacin pblica. Las polticas ambientales, tambin son vitales para reducir el costo de la gestin y disminuir las cantidades de residuos. La valorizacin de residuos (es decir, el reciclaje, la reutilizacin, entre otras) evita la extraccin de materias primas y, a menudo reduce los costos de transporte. La ubicacin de tratamiento de residuos y las instalaciones de eliminacin usualmente tienen un impacto en la propiedad de los valores debido al ruido, polvo, contaminacin, aspecto, y otros pertenecientes al estigma negativo. El sector informal de recoleccin de residuos consta en su mayor parte de los recolectores de desechos que limpian los metales, vidrio, plstico, textiles y otros materiales, para obtener una ganancia con su comercio o intercambio, llamados coloquialmente "pepenadores". Este sector puede alterar significativamente o reducir el desperdicio en un sistema en particular, pero otros efectos econmicos negativos vienen con la enfermedad, la pobreza, la explotacin y el abuso hacia sus trabajadores.Por otro lado, si el aumento del consumo no cesa, la cantidad de basura reciclada nunca llegara al nivel de la basura producida. Desde la implementacin de los sistemas de reciclaje, no ha disminuido la cantidad de basura, sino que ha aumentado, por el aumento constante delconsumismo. De esta forma, la supuesta solucin se convertira en solo un paliativo y una forma de organizar los desechos para abaratar los costos de las materias primas. De todas maneras, el reciclaje se ha convertido en una teora que aunque no funciona actualmente, se presenta como una posibilidad a futuro.

COMO CONTROLAR EL EXCESO DE RESIDUOS SLIDOS?Desde nuestros hogares podemos iniciar las acciones para controlar el exceso de residuos. De igual forma que se nos educa en hbitos como lavarse las manos antes de comer o despus de ir al bao, asimismo se puede aprender a almacenar los residuos por separado. Es importante inculcar en los nios y nias normas encaminadas a formar hbitos y actitudes positivas respecto a los residuos slidos que generan, as estas normas sern parte de su formacin y perdurarn por toda la vida. Existen muchas cosas que se pueden hacer para ayudar a resolver el problema de los residuos; de manera general las acciones que se pueden llevar a cabo se engloban dentro de: Las 3 R.

Reducirla generacin de desechos, disminuyendo las cantidades que consumimos.

Reutilizaral mximo los objetos y materiales en diferentes usos, antes de que se conviertan en basura.

Reciclarlos materiales, como el papel, cartn, vidrio, plsticos como el PET, latas, etc., para convertirlos de nuevo en materia prima, til para producir los mismos u otros objetos.

IMPORTANCIA DEL RECICLAJE.Los recursos renovables, como los rboles, pueden ser salvados.En el aspecto financiero, podemos decir que el reciclaje puede generar muchos empleos. La utilizacin de productos reciclados disminuye el consumo de energa.Se pueden salvar grandes cantidades de recursos naturales no renovables cuando en los procesos de produccin se utilizan materiales reciclados. Los desechos orgnicos pueden ser utilizados para fabricar abono, a utilizarse en la huerta o en el jardn, si se tiene la posibilidad. En cualquier casa que tenga un espacio de jardn se puede transformar la basura orgnica.

El papel puede ser acumulado para su venta o entrega a los comerciantes especializados, que van de casa en casa para tal fin. Los desechos inorgnicos deben ser enterrados o entregados para su recojo por el municipio, si existe dicho servicio. Si se entierran, debe hacerse un hoyo profundo en lugares seguros. En este caso tambin pueden ser vendidos o entregados a los comerciantes especializados.De esta manera se puede aminorar la contaminacin y contribuir a reutilizar la materia orgnica para fines productivos y para embellecer los barrios. Para esto es necesario adquirir el hbito de hacerlo, y es deber de todos saberlo y ensear a los dems.CDIGO DE COLORES PARA LA RECOLECCIN DE RESIDUOSExisten diferentes cdigos para la recoleccin de los residuos en bolsas o en tachos de diferentes colores segn el tipo de residuos que se va a desechar. A continuacin mencionaremos uno de los ms usados.BolsasROJASpara residuos Orgnicos (Restos de alimentos secos).BolsasAMARILLASpara metales y plsticosBolsasVERDESpara papeles.

VENTAJAS DEL RECICLAJE

Se ahorra energa Se reducen los costos de recoleccin Se reduce el volumen de los residuos solidos Se conserva el medio ambiente y se reduce la contaminacin Se alarga la vida til de los sistemas de relleno sanitario Hay remuneracin econmica en la venta de reciclables Se protegen los recursos naturales renovables y no renovables Se ahorra materia prima en la manufactura de productos nuevos con materiales reciclables.

CMO UTILIZAR MATERIALES DE DESECHO.Llamamos materia de desecho a todos aquellos productos considerados para el hombre como inservibles. Nosotros pretendemos dotar a este tipo de material de una utilidad en las clases de Educacin Fsica, bien reutilizndolo tal y como podemos encontrarlo, bien transformndolo en otros productos mediante procesos de fabricacin cuya principal caracterstica sea su utilidad.REUTILIZACIN DE MATERIAL DE DESECHO SIN TRANSFORMAR.PRODUCTOS NATURALES: Son los generados por la propia naturaleza. Algunos de estos materiales son: Ramas: Las ramas pequeas y gruesas pueden ser utilizadas como objeto para ser lanzado contra otras clavadas en el suelo a modo de bolos. Con el alumnado de mayor edad las ramas pueden ser utilizadas tambin como instrumento de golpeo, a modo de bate. Piedras: Su utilidad vendr determinada por su forma, tamao y textura. Se puede trabajar con ellas el lanzamiento a blanco fijo y aspectos sensoriales relacionados con el tacto. Las grandes piedras pueden servir para subirse encima y trabajar el equilibrio. Pias: Su forma las hace especialmente tiles para el trabajo de trayectorias cuando son golpeadas o lanzadas. Para el trabajo de la coordinacin culo manual, son otra de sus utilidades.PRODUCTOS ARTIFICIALES: Son aquellos productos que el hombre fabrica con una cierta utilidad y que se convierten en material inservible cuando el fin para el que fueron construidos desaparece. Envases de yogur, recipientes, cajas, cubiertas de neumticos, etc., son algunos ejemplos.PRODUCTOS DE ORIGEN DOMESTICO: Son materiales de desecho que producen del entorno familiar del alumnado, normalmente de su casa: Entre estos productos estn los siguientes: Hojas de peridicos y de revistas: Se puede trabajar con ellos el equilibrio e incluso el control de la respiracin. Y se tiene la facilidad de reunir varios peridicos de un da para otro. Envases de yogur: Pueden utilizarse para la coordinacin culo manual Telas y ropa vieja: Un excelente recurso para el trabajo de la expresin corporal. Las grandes, procedentes normalmente de sabanas viejas, pueden usarse tambin para mantener objetos poco pesados. Tubos de cartn: Los ms pequeos proceden de los rollos de papel higinico. Algo ms grande son los que encontramos en los rollos de papel de cocina y en los de papel de aluminio. Podemos trabajar con ellos equilibrio, transportndolos de mltiples formas. Tambin se pueden utilizar como bolos y utilizando otro como forma de lanzamiento Costales: Los encontramos en tiendas de alimentacin. Permiten la realizacin de actividades de saltos. Cajas de cartn: Dependiendo del tamao que nos interese podemos recurrir a zapateras o tiendas de electrodomsticos. Las cajas pequeas nos pueden servir para el trabajo del equilibrio. Las grandes para la exploracin de planos y volmenes y algunas nociones espaciales. Tubos largos de cartn: En las tiendas de telas podemos encontrar tubos de cartn de entre setenta centmetros y un metro y medio. Pueden servirnos para construir porteras pero hemos de tener la precaucin de fijarlos bien al suelo, evitando que se caigan. Tambin se pueden colocar sobre el suelo y trabajar saltos.

PROCESO DEL TRATAMIENTO DE RESIDUOS SOLIDOS

TRABAJO DE CAMPO En nuestra ciudad, San Juan de Pasto, existen empresas que se encargan del uso de los recursos del medio ambiente y as mismo el cuidado de la misma, en el caso del agua es EMPOPASTO, pero en el tratamiento de los residuos se encuentra EMAS (Empresa metropolitana de aseo), S.A E.S.P. es una empresa que en 17 aos de trabajo continuo por la comunidad, ha logrado posicionarse en la regin como una entidad ambiental con un alto sentido de responsabilidad social empresarial y que satisface las expectativas y requerimientos de sus clientes y grupos de inters.En los ltimos aos Emas Pasto S.A E.S.P, ha tenido un crecimiento vertiginoso debido a la diversificacin de su portafolio de servicios; hoy por hoy la empresa llega con sus servicios a ms del 70% de los municipios del departamento de Nario y la totalidad de los municipios, prestando servicios de calidad en el marco del manejo integral de residuos. Es una empresa que trabaja con calidad, responsable con el medio ambiente y comprometido con el bienestar y la seguridad de sus colaboradores, es as como se encuentra posicionada en el departamento de Nario como empresa pionera en obtener certificaciones integrales por su gestin en estos campos.Como una empresa con responsabilidad social, tiene una misin y una visin: MISIN: Brindar soluciones ambientales en la regin, atendiendo las necesidades de los clientes en el manejo integral de residuos slidos y especiales, prestando con calidad los servicios de barrido y limpieza, recoleccin y transporte y disposicin final, con criterios de responsabilidad socio-ambiental, sostenibilidad y rentabilidad. VISIN: Ser en 2015 un motor de desarrollo innovador y sostenible en pro del saneamiento ambiental de Cauca, Nario y Putumayo.Lgicamente que su funcin no es solo el de recolectar basuras o un simple tratado de residuos, tambin tiene actividades positivas hacia el medo ambiente, entre las cuales podemos destacar la ECOZONA o la gestin social. ECOZONA: Es una zona atendida por aseo urbano con la mejor tecnologa, para un entorno mejor. Los ECOTAINERS son contenedores especiales para el almacenamiento de residuos slidos ordinarios, con tapas inoloras que ayudan en el cuidado del medio ambiente. Los Ecotainers que se utilizarn para implementar las Ecozonas en las diferentes empresas facilitan el manejo de los residuos, son fciles de transportar y asear, adems son resistentes a los agentes atmosfricos evitando la corrosin del mismo.

GESTIN SOCIAL: Es un Proceso que parte de un Modelo de Pedagoga Social, Ambiental y Cultural, construida desde los saberes de nuestra gente. Procesos que articula, vincula, promueve y difunde el adecuado Manejo Integral de Residuos Slidos (MIRS), eje central del programa. Lo conforman proyectos de trabajo con la comunidad, como son: El festival Ambiental cuya funcin es fomentar la cultura ciudadana en los diferentes barrios, instituciones y comunas de la ciudad, a travs del formar a la poblacin en el adecuado manejo de los residuos slidos, medio ambientes y la erradicacin de puntos crticos como una prctica social, saludable. La empresa junto con los aliados presta sus servicios comerciales y sociales ese da. Tambin la educacin ambiental que es transversal a todos los dems proyectos, provee de los argumentos y conocimientos para generar la cultura ambiental de la ciudad. Se implementa un modelo pedaggico con la metodologa de aprendizaje continuo, ldico y participativo. Tiene un plan de estudios y un comit acadmico fruto de las alianzas con universidades, instituciones educativas, investigadores sociales y comunidades educativas.

Y por ltimo el Parque Ambiental Antanas creado en 2001, es un escenario nico en su gnero en Colombia que combina la educacin, la investigacin y el entretenimiento, asociado a un compromiso socioambiental de Emas en el manejo integral y tratamiento de residuos slidos.