desagregación en áreas temáticas

transmitido por aquellos que dominan la información

altamente especializado

centrado en los “mecanismos” de enseñanza - aprendizaje

énfasis en lo cognitivo

el paradigma formativo “tradicional”

democrática

participativa y protagónica

multiétnica

pluricultural

la formación requiere estar al servicio del establecimiento de una sociedad:

desarrollar el potencial creativo de cada ser humano

favorecer el pleno ejercicio de la personalidad

desarrollar el dinamismo productivo

contribuir al bienestar social

fortalecer la democracia participativa y protagónica

finalidad de la formación

23 Universidades Nacionales

6 Universidades Politécnicas Territoriales

23 IUT y CU

9 Instituciones de la FANB

4 Institutos de Arte

3 Institutos de formación en seguridad

Universidad de la Seguridad

Universidad de las Artes

7 Institutos de Altos Estudios

4 Escuelas Superiores o de Postgrado de la FAN

Escuela Nacional de Administración y Hacienda Pública – IUT / MPPPF

CU Hotel Escuela de Los Andes Venezolanos

CU de Rehabilitación May Hamilton / IVSS

CU de Enfermería de la Alcaldía Metropolitana

• 80 Universidades Nacionales

• 23 Universidades existentes

• 16 Universidades Territoriales

• 29 Universidades Politécnicas

• 8 Universidades Especializadas

• Universidad de los Pueblos del Sur

• Universidad Bolivariana de los Trabajadores

• 7 Institutos de Altos Estudios

• 2 Institutos Especializados

• 13 Instituciones de la FAN

el sistema de educación universitaria...

las universidades territoriales

Se constituyen como Redes Territoriales que integran las Aldeas de la Misión Sucre y se articula con las demás instituciones de educación superior y las organizaciones del Poder Comunal en su ámbito geohistórico.

Sede Central

UNIVERSIDAD TERRITORIAL

Aldeas Universitarias

Instituciones de Educación Media

Instituciones de Educación Superior

las universidades especializadas

Se constituyen como Redes Nacionales, con núcleos y conexiones con las Universidades Territoriales. Desarrollan fortalezas en determinadas áreas de conocimiento. Su principal ventaja es que concentran talento humano para fortalecer los programas de formación y conformar comunidades de investigación.

1. UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS BÁSICAS

2. UNIVERSIDAD DEL TURISMO

3. UNIVERSIDAD DE LA INFORMÁTICA Y LAS TELECOMUNICACIONES

4. UNIVERSIDAD DE LAS ARTES

5. UNIVERSIDAD DE LOS HIDROCARBUROS

6. UNIVERSIDAD DE LA SEGURIDAD

7. UNIVERSIDAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

8. UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS AGRÍCOLAS

9. UNIVERSIDAD DE IDIOMAS

10. UNIVERSIDAD DE LA ECONOMÍA Y DE CIENCIAS FISCALES

Contribuirán con el desarrollo profesional de los docentes, el fortalecimiento de la investigación pertinente, la constitución de redes de innovación y el mejoramiento de los programas, así como a la producción de textos y materiales educativos, en cada área de especialización.

UNIVERSIDAD

TERRITORIAL

UNIVERSIDAD

TERRITORIAL

UNIVERSIDAD

TERRITORIAL

UNIVERSIDAD

ESPECIALIZADA

UNIVERSIDAD

TERRITORIAL

un nuevo sistema de educación universitaria

cuando se nos

otorga la

enseñanza,

se debe percibir

como un valioso

regalo y no como

una dura tarea;

aquí está la

diferencia de lo

trascendente

el continuo humano en la educación bolivariana

pnf – desempeño estudiantil

proceso mediante el cual el aprendiente

desarrolla capacidades, competencias y actitudes

en un accionar permanente en los ámbitos

formativo, investigativo y de inserción social, a

través de la concreción de proyectos de

transformación social, a fin de contribuir a la

construcción de una identidad patriótica,

revolucionaria, republicana y socialista

Epistemológico

Ético-Político

Estético-Lúdico

Trabajo Productivo

Socio-Ambiental

pnf – ejes de formación

hay dos maneras de vivir

una vida:

la primera es pensar que

nada es un milagro.

la segunda es pensar que

todo es un milagro.