Conocimiento Innovacion Articulacion, Claves Para Proyectos Culturales. LIPCJ CLASE 1

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Laboratorio de Proyectos Culturales.

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Valparaíso mayo, 2013

CONOCIMIENTO, INNOVACIÓN, ARTICULACIÓN:

CLAVES PARA DESARROLLAR PROYECTOS CULTURALES

LABORATORIO DE IDEAS Y PROYECTOS CULTURALES PARA JÓVENES

BALMACEDA ARTE JOVEN

NUESTRAS IDEAS

¿CÓMO LLEVAMOS A CABO NUESTRAS IDEAS?

Aquello que nos moviliza…

Primeras reflexiones:

El mundo creativo-arte y las manifestaciones cotidianas —que representan la cultura— tienen consecuencias en las relaciones y las dinámicas sociales, económicas y políticas de las ciudades y pueblos. Lo que hacemos involucra a otros.

No hablamos solo de arte, hablamos de cultura (de aquello que nos constituye y nos reúne como sociedad). Lo que hacemos tiene que ver con nuestras inquietudes más básicas.

La cultura es dinámica. La cultura no es pasividad sino todo lo contrario es actividad.

El arte, relaciona creaciones/obras y el medio en el que se producen, es rupturista o al menos movilizador.

Si el arte y la cultura no incomodan algo no anda bien… decía un amigo…

Gestión cultural y la gestión de proyectos culturales se transforma en un medio de acción para producir transformaciones.

Estas transformaciones impactan en las personas (en nosotros y en otros) - en el bien-estar de las personas, - en fomentar la creación, - la expresión, - el acceso artístico y cultural, el diálogo intercultural y el desarrollo económico local sustentable;

En suma, pueden… mejorar calidad de vida.

Los proyectos culturales surgen de un contexto, de un territorio - como espacio físico, pero más allá de aquello especialmente como espacio dinámico de construcción social. Espacio social.

Nuestro proyectos culturales se nutren de un contexto: histórico, político, económico, social, creativo.

El territorio compuesto por un sistema de relaciones por múltiples actores dinamizadores. (individuos-sociedad civil, instituciones, empresas)

Los actores dinamizadores (nosotros) nos relacionamos dentro de un sistema cultural.

El sistema al igual que la cultura, cambia de manera permanente…

CONOCERINNOVAR

ARTICULAR

¿QUÉ ES UN PROYECTO?

Un proyecto es la concreción de una idea, es una recreación intelectual traducida en acciones para conseguir aquello que estamos

deseando.

El proyecto es el resultado de la elaboración de una intervención, acción o proceso que nos conduce a resultados más o menos

previstos.

INTERESES INDIVIDUALES CONTENIDOS Y ENFOQUES

MEDIO SOCIAL, POLÍTICO Y ECONÓMICONECESIDADES, PROBLEMAS, OPORTUNIDADES DETECTADAS …

PASOS CONSECUTIVOS QUE SEGUIRINTERESES/RECURSOS QUE ARTICULAR

¿QUÉ ES UN PROYECTO?

Un proyecto es un proceso de reflexión, de relación permanente entre teoría y práctica, es la acción de previsión y anticipación, un resultado formalizado de nuestras ideas, un instrumento

… para la negociación, participación y la cogestión, para organizar la gestión, es un instrumento de trabajo en equipo.

Tiene una dimensión temporal, un fin, una exigencia y, fundamentalmente, un proceso creativo.

LO MÁS IMPORTANTE SON NUESTRAS IDEAS Y SU VINCULACIÓN (Conocimiento, innovación, articulación… con otros)

¿De dónde vienen las buenas ideas?http://www.youtube.com/watch?v=o_QTFPdnrjY

GESTIÓN DE PROYECTOS CULTURALES – UN MEDIO

La gestión cultural/PROYECTOS se transforma en un medio de acción para producir cambios. Personales o

colectivos.

La gestión/PROYECTOS sólo es fin en la medida que es necesario su proceso de mejoramiento continuo,

constituido por métodos, instrumentos y herramientas que responden a un objetivo que trasciende a la

gestión.

FASES O CICLO DE UN PROYECTO

ALTERNATIVAS/TOMA DE DESICIONES

¿QUÉ CONOCER?

¿Qué conocimientos requerimos para trabajar en proyectos culturales?

¿Qué conocimientos necesitamos para desarrollar nuestros proyectos culturales?

MIS IDEAS

MIS CAPACIDADES

MI CONTEXTO/MEDIO

SISTEMA CULTURAL

CONOCIMIENTOS SOBRE…

.

CONOCIMIENTOS SOBRE…

Visión/Opinión

¿Cómo trabajamos en proyectos culturales?

Fernando Vicario

http://www.youtube.com/watch?v=FZH1VhAPkK0&feature=results_main&playnext=1&list=PL1E4D15FBC5F7B030

 

NECESITAMOS…

Para gestionar adecuadamente nuestros proyectos

necesitamos entender que nuestra idea se desarrollará en un contexto

determinado, social, económico, cultural, político.

CONTEXTO CULTURAL (INSTITUCIONAL/SOCIAL)

(SISTEMA DE GESTIÓN CULTURAL)

(SECTOR CULTURAL)

SISTEMA DE GESTIÓN CULTURAL EN CHILE

Entendemos el sistema de la gestión cultural en nuestro país como un conjunto de actores interrelacionados bajo procesos que

corresponden tanto las demandas, intereses y necesidades de los sectores o subsectores culturales y sus agentes interlocutores

(impulsores, activadores, receptores/participantes)

Sistema cultural

Proyectos:Instrumentos activadores del sistema

Los proyectos actúan sobre situaciones problemáticas o insatisfactorias o intereses o demandas

A través de múltiples actores

SISTEMA DE GESTIÓN CULTURAL EN CHILE

-Los agentes activadores: gestores culturales/comunitarios/artistas o miembros de la

comunidad preocupados por impulsar diversos procesos culturales. Son todos los individuos, grupos u organizaciones

involucrados.

-Los procesos creativos: sectores o más específicamente subsectores culturales que comprenden la acción del gestor

cultural. Son el objeto de las interrelaciones entre los actores del sistema.

- Los públicos: como agentes que interactúan con los procesos creativos, de manera diferenciada, (receptor,

consumidor, participante) desde el impulso de los activadores.

AGENTES/ ACTORES… ARTICULACIÓN

Sistema de gestión cultural - INSTRUMENTOS

Sistema de gestión cultural - INSTRUMENTOS - INSTITUCIONALIDAD

Sistema de gestión cultural - INSTRUMENTOS - INSTITUCIONALIDAD

SISTEMA DE GESTIÓN CULTURAL - INSTRUMENTOS

SISTEMA DE GESTIÓN CULTURAL - INSTRUMENTOS

www.espaciosculturales.cl

¿QUÉ SE LE PIDE A UN PROYECTO?

•Permitir la toma de decisiones.•Perspectiva de globalidad

•Coherencia entre sus fases•Más resultados, menos costos

•Ser fruto de un proceso anterior y origen de uno posterior•Ser realista y consecuente con el contexto

•Tener una fuerte componente de originalidad, renovación, innovación.

•Establecer una temporalidad•Estar abierto a la participación de otros agentes

SER UN INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN DE INTERRELACIÓN CON OTROS

OTROS IGUALES… OTROS DISTINTOS

Nos equivocamos, lo importante no es la gestión. Lo indispensable son las ideas: qué proponemos. Qué hay en

nuestras organizaciones y servicios para la vida llena de sentido, fascinante, abierta. Qué hay en nuestra gestión.

Ésta es la cuestión.

Se acabo la diversión, necesitamos soluciones de sentido, ideas y gestión que crea y sostiene ciudadanía. (Toni Puig)

Muchas gracias.