Mobile Learning UIMP Valencia 2016

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#MOBILE LEARNING. NOS MOVEMOS Y APRENDEMOS. UIMP VALENCIA, 11-15 JULIO 2016

DOMINGO CHICA - CDP SAN JOSÉ. VÉLEZ-MÁLAGA, MÁLAGA.

DOMINGO CHICA PARDO

CDP San José, Vélez-Málaga Profesor ESO

flipped classroom, reflexión educativa, formador.

Edmodo Certified Teacher (2005).

Crezco y comparto en mi PLE.

domingochica.com

@dchicapardo

¿POR QUÉ MOBILE LEARNING?

“ El aprendizaje móvil, personalizado, portátil, cooperativo, interactivo y ubicado en el contexto, presenta características singulares que no posee el aprendizaje tradicional.

-Raúl Santiago, Susana Trabaldo, Mercedes Kamijo y Álvaro Fernández

domingochica.com @dchicapardo

¿POR QUÉ MOBILE LEARNING?

UBICUO

PANTALLA TÁCTIL

PERSONALES

SENSORES

MULTIFUNCIÓN

ACCESO A APPS

CONECTIVIDAD

ACTIVO

ACCESIBLE

MOTIVANTE

INMEDIATOPORTABLES

domingochica.com @dchicapardo

¿SABER O SABER HACER? HE AHÍ EL DILEMA.

Real Decreto 1105/2014, Sección 1, página 170

COMPETENCIAS BÁSICASLOE

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COMPETENCIAS CLAVELOMCE

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META

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2020domingochica.com @dchicapardo

¿QUÉ ESCUELA

NOS ESPERA?

Horizonte 2020domingochica.com @dchicapardo

EL CURRÍCULUM

➤ Centrado en competencias.

➤ Destacarán estrategias educativas I+D+I

➤ Traer la empresa a la escuela.

Fuente: “La educación en España: horizonte 2020”. FAD, UNESCO Y BBVAdomingochica.com @dchicapardo

ORGANIZACIÓN DE LOS CENTROS

➤ Formas diferentes de agrupamiento del alumnado.

➤ Irán ganando las fórmulas de innovación educativa.

➤ Mayor protagonismo del alumno en su aprendizaje.

➤ Cambio de rol docente.

➤ El orden escolar dejará de ser vertical

Fuente: “La educación en España: horizonte 2020”. FAD, UNESCO Y BBVAdomingochica.com @dchicapardo

¿QUÉ HA OCURRIDO?

LA ESCUELA TAL Y COMO LA CONOCEMOS HOY EN DÍA TIENE FECHA DE CADUCIDAD.

DE HECHO, YA ESTÁ CADUCADA.

Javier Tourón, Raúl Santiago, Alicia Díez

SI NO APRENDEMOS IGUAL…

…NO PODEMOS ENSEÑAR IGUAL

“ESTAMOS EN LA ERA DE LA PERSONALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE”.

Javier Tourón @jtoufi

NUEVOS ECOSISTEMAS DE APRENDIZAJE

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MODELOS ACTIVOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

HAN CAMBIADO LOS FORMATOSdomingochica.com @dchicapardo

HAN VENIDO PARA QUEDARSE

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¿QUÉ NECESITO?

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ABRE TU AULA AL MUNDOdomingochica.com @dchicapardo

USAD HERRAMIENTAS QUE OS ENRIQUEZCAN

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ANYTIME ANYHOWANYWHERE

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XAVIER SUÑÉ

LOS CUATRO PILARES DEL MOBILE LEARNING

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ARE YOU READY?

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“CAMINANTE NO HAY

CAMINO. SE HACE CAMINO AL ANDAR”.

Antonio Machado

PLANIFICACIÓN

 

Programación de una clase flipped

http://www.flipconspain.com/ Taller: Primary Education also flips classrooms  

Título de la lección: Asignatura/Curso: Fecha y duración:

1 ACTIVIDADES PREVIAS

2 ACTIVIDADES EN EL AULA

3 ACTIVIDADES DESPUÉS DE CLASE

Indicar todas aquellas actividades que deban realizar los alumnos en sus casas a través de medios indirectos para afianzar el aprendizaje y reflexión de los alumnos (vídeos, lecturas, materiales multimedia, cuestionarios incrustados…).

Indicar todas aquellas actividades que se realizarán en el aula para profundizar y mejorar el aprendizaje realizado en casa (resolución de dudas, evaluación, autoevaluación, trabajo en grupo…).

Indicar todas aquellas actividades que se realizarán después de finalizar las actividades en el aula para finalmente consolidar el aprendizaje (autoevaluación por rúbricas, deberes, visualización de vídeos en casa…).

Tareas de aprendizaje:

 Tareas de reflexión: 

    

Actividades: 

     Evaluación: 

Actividades:

Evaluación:

Herramientas TIC Herramientas TIC Herramientas TIC

Autores:

Domingo Chica @dchicapardo, Fran Calmaestra @franjc2, Alberto Alameda @AlAlameda y Daniel Amo @danielamof

Esta obra está sujeta a una licencia de Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional de Creative Commons. Puedes ver una copia de la licencia en https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/

 

CEDEC-INTEF. PROYECTOS EDIA PARA INGLÉS

#FlippingEnglishGrammar

CEDEC-INTEF. PROYECTOS EDIA PARA INGLÉS

Proyecto "My town"

APPS EDUCATIVAS QUE MOTIVAN.

APPS EDUCATIVAS QUE MOTIVAN.

CEDEC-INTEF. PROYECTOS EDIA PARA INGLÉS

English Speaking Cities

CEDEC-INTEF. PROYECTOS EDIA PARA INGLÉS

domingochica.com @dchicapardo

Proyecto: Las lenguas que nos rodean.

OTROS PROYECTOS…

STRIP DESIGN

Proyecto: Nos acercamos a los mitos.

#HICHAROLDREX

#SHAKESPEARELIVESATSANJOSE

#SHAKESPEARELIVESATSANJOSE

domingochica.com @dchicapardo

MOTIVACIÓN + EMOCIÓN + CURIOSIDAD = APRENDIZAJE

YA NO ESTARÁS SOLOen tu camino hacia la innovación.

domingochica.com @dchicapardo

¡LO CONSEGUIRÉ!MUCHAS GRACIAS.

domingochica.com@dchicapardo